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高中數(shù)學競賽考試技巧

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  為使同學們在數(shù)學考試中更好地發(fā)揮自己的實力,獲得理想的分數(shù),下面是小編為大家整理的關于高中數(shù)學競賽考試技巧,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

  1高中數(shù)學競賽考試技巧

  調(diào)理大腦思緒,提前進入考試科目情境

  高考前要摒棄雜念,排除干擾思緒,使大腦處于“空白”狀態(tài),創(chuàng)設考試科目情境,進而醞釀該科目思維,提前進入“角色”。通過清點用具、暗示重要知識和方法、提醒常見高考數(shù)學解題誤區(qū)和自己易出現(xiàn)的錯誤等,以轉(zhuǎn)移自己對焦慮緊張情緒的關注,減輕壓力,使思維單一化、學科化,確保自己以平穩(wěn)自信、積極主動的心態(tài)進入高考數(shù)學考試。

  沉著應戰(zhàn),確保旗開得勝,以利振奮精神

  從高考考試的心理角度來說,這確實是很有道理的。拿到數(shù)學試題后,不要急于求成、立即下手解題,而應通覽一遍整套試題,摸透題情,然后穩(wěn)操一兩個容易的或者熟悉的題目,讓自己產(chǎn)生“旗開得勝”的快意,以振奮精神、鼓舞信心,很快進入最佳思維狀態(tài),即發(fā)揮心理學所謂的“門坎效應”。之后做一題得一題,不斷產(chǎn)生正激勵,穩(wěn)拿中低難度的題,見機攻高難度的數(shù)學題。

  講求規(guī)范書寫,力爭既對又全

  高考數(shù)學卷面是影響評分的一個重要因素。因此,要保證做對、寫全和規(guī)范。因為數(shù)學字跡潦草,會給閱卷老師形成不好的第一印象,進而使閱卷老師認為考生學習不認真,相反的數(shù)學“書寫要工整,卷面能得分”講的也正是這個道理。

  2高中數(shù)學考試技巧

  掌握時間

  由于,基礎中考能力,所以要注重解題的快法和巧法,能在30分鐘左右,完成全部的選擇填空題,這是奪取高分的關鍵。

  在平時當中一定要求自己選擇填空一分鐘一道題。用數(shù)學思想方法高速解答選擇填空題。

  后三難盡量多得分

  第二段是解答題的前三題,分值不到40分。這樣前兩個階段的總分在110分左右。第三段是最后“三難”題,分值不到40分。“三難”題并不全難,難點的分值只有12分到18分,平均每道題只有4分到6分。首先,應在“三難”題中奪得12分到20分,剩下最難的步驟分在努力爭取。

  后3題不是只做第一問的問題,而應該猜想評分標準,按步驟由前向后爭取高分。

  先易后難

  所以,只做選擇,填空和前三道大題是不夠全面的。因為,后“三難”題中的容易部分比前面的基礎部分還要容易,所以我們應該志在必得。在復習的時候,根據(jù)自己的情況,如果基礎較好那首先爭取選擇,填空前三道大題得滿分。然后,再提高解答“三難”題的能力,爭取“三難”題得分20分到30分。這樣,你的總分就可以超過130分,向145分沖刺。

  3高中數(shù)學備考技巧

  做清楚課本后面所有的題

  這是數(shù)學老師的要求,一開始覺得即便我基礎差,課后練習未免也太low,不愿意做,但還是在高三開始前的假期完成了。教材畢竟是教材,看似和考試要求相差甚遠,實則是打基礎的最佳材料。(這一點高考菌深以為然,切忌眼高手低~有時候做一遍心里會更踏實~)

  研究透真題

  我對比了十套高考數(shù)學卷,發(fā)現(xiàn)幾乎都是一個套路,于是我開始集中練習。我是這樣做的,比如大題第一道總是三角函數(shù),我就把所有三角函數(shù)一起做,不會就看答案,再做,循環(huán)往復,十套卷子的三角函數(shù)都會了,這時再做新的卷子上的三角函數(shù)題時,就覺得完全沒難度了。

  選擇適合自己的輔導書

  我知道自己時間很緊張基礎很差,在選擇資料書時我只用了一本,是一本比較基礎的復習資料,當然也有錯漏,不過老師有詳細講解。配套平時發(fā)的練習試卷和考試試卷。我覺得以我的能力啃完這一本書已經(jīng)很夠了。

  4高中數(shù)學做題技巧

  填空題

  填空題和選擇題同屬客觀性試題,它們有許多共同特點:其形態(tài)短小精悍,考查目標集中,答案簡短、明確、具體,不必填寫解答過程,評分客觀、公正、準確等等。不過填空題和選擇題也有質(zhì)的區(qū)別。首先,表現(xiàn)為填空題沒有備選項。因此,解答時既有不受誘誤的干擾之好處,又有缺乏提示的幫助之不足,對考生獨立思考和求解,在能力要求上會高一些

  長期以來,填空題的答對率一直低于選擇題的答對率,也許這就是一個重要的原因。其次,填空題的結構,往往是在一個正確的命題或斷言中,抽去其中的一些內(nèi)容(既可以是條件,也可以是結論),留下空位,讓考生獨立填上,考查方法比較靈活。在對題目的閱讀理解上,較之選擇題,有時會顯得較為費勁。當然并非常常如此,這將取決于命題者對試題的設計意圖。

  選擇題

  1)解法多樣化:與其他學科比較,“一題多解”的現(xiàn)象在數(shù)學中表現(xiàn)突出。尤其是數(shù)學選擇題,由于它有備選項,給試題的解答提供了豐富的有用信息,有相當大的提示性,為解題活動展現(xiàn)了廣闊的天地,大大地增加了解答的途徑和方法。常常潛藏著極其巧妙的解法,有利于對考生思維深度的考查。

  解答題

  解答題與填空題比較,同屬提供型的試題,但也有本質(zhì)的區(qū)別。首先,解答題應答時,考生不僅要提供出最后的結論,還得寫出或說出解答過程的主要步驟,提供合理、合法的說明。填空題則無此要求,只要填寫結果,省略過程,而且所填結果應力求簡練、概括和準確。其次,試題內(nèi)涵,解答題比起填空題要豐富得多。

  解答題的考點相對較多,綜合性強,難度較高。解答題成績的評定不僅看最后的結論,還要看其推演和論證過程,分情況評定分數(shù),用以反映其差別,因而解答題命題的自由度,較之填空題大得多。

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