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高考倒計時30天理科學習經(jīng)驗梳理

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  在理綜方面,很多同學非??炭嗟淖鲱},但是效果極其不明顯。為使同學們在復習中少走彎路,提高復習效率,結(jié)合高三學生復習的經(jīng)驗。接下來是小編為大家整理的高考倒計時30天理科學習經(jīng)驗梳理,希望大家喜歡!

  高考倒計時30天理科學習經(jīng)驗梳理一

  高效的理綜學習方法需全面學習

  有些理科生往往只重視理綜,而輕視這其他學科的學習,要知道高考是綜合得分,不光只考理綜。事實上,經(jīng)歷過高考的學生深有體會,比如語文學科,同樣學習,也能拉出二三十分的差距。提醒高三理科學生對除了理綜之外的學科重視起來。高效的理綜學習方法是全方位的學習,而非單單學習理綜一門。

  高效的理綜學習方法之明確目標、制訂計劃

  ,為了達到更好的理綜學習效果,必須有自己的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),首先,要明確目標、制訂理綜學習計劃、合理安排理綜學習時間。其次,預習、抓住課堂、科學記筆記、有效復習理綜,注重歸納總結(jié)理綜知識。制定高效的理綜學習方法是為了有一個強大的學習動力,動力的來源就是實現(xiàn)一個個階段性目標后的成就感和下一個目標的期待和自信,當目標不能實現(xiàn)時,很難產(chǎn)生學習動力。

  高效的理綜學習方法之注意體育鍛煉

  有一個好的身體是學好理綜的前提。所以高效的理綜學習需要強健的體魄,多做體育鍛煉有利于激活腦細胞。哪怕下課時走下樓梯,到外面望一望天空也行。課間上下樓爬樓梯本身就是一種健身行為。還有也可以利用下晚課時間在操場上跑跑步都是一種健身的辦法。

  高考倒計時30天理科學習經(jīng)驗梳理二

  讓教材滾瓜爛熟

  我在高三找到的一個看書的學習方法是回想法。對于需要我背誦或者特別熟練的內(nèi)容,光看是沒用的,記不住。我會在每看完一段之后合上書,自己把這一段寫下來,或者用自己的話說出來,或者自己把這一段的知識結(jié)構(gòu)整理寫出來。當你能產(chǎn)出的時候,才是真正理解的時候。就這樣一點點把所有教材全掃一遍。

  當時即使是看教材不那么重要的科目,我都會發(fā)現(xiàn)很多老師甚至沒強調(diào)的細節(jié),非常有收獲。

  把題型吃透。

  就是把吃透的知識轉(zhuǎn)化為實戰(zhàn)的能力。

  高考雖然有靈活的一面,但是跑不出基本的出題思路——因為它總是要以教材為基礎(chǔ),去考察教材的某個部分的。這時候我們要選擇的參考書,就是能智慧地收集并且總結(jié)主要題型的書。

  很多書里面一堆題,然后分類很亂。記住,要突飛猛進,我們就要比他人完成更多的事情,因此時間更有限,題海戰(zhàn)術(shù)最要不得。如果不找到高效率的方法,就是死路一條。

  一本最理想的題目書,會把某個知識點下面可以出的不同類型的題給你看,然后每個類型的題練個兩三次,加上講解。市面上不一定有這種100%理想的書。沒關(guān)系,買一本最相近的,別忘了老師也會發(fā)材料,你還可以自己總結(jié)??倧土暤矫總€知識點的時候,老師都會集中的發(fā)該知識點的題目,這是一個好機會。把常出的題型記住,就像教材那樣熟悉他們。

  高考倒計時30天理科學習經(jīng)驗梳理三

  都說高考是一場戰(zhàn)役,上面推薦的答案也以此為喻,那么兵法中說,朝氣銳,晝氣惰,暮氣歸。早起就是賺到,每天最早的一小時用以完成一項任務(wù):比如背半冊英語單詞,比如做幾道理科專項數(shù)學題,用心做一個專題,進入逆襲學習狀態(tài)。

  高強度的理科學習或思考對心力損耗極大,所以一定要知道自己最高效的時段,不讓自己過度疲勞。

  列計劃的時候不要事無巨細,但是要把握時間。拿英語來舉例,了解自己的以下情況:

  五分鐘內(nèi)可以背多少單詞?

  連續(xù)多久時候效率開始有所降低?

  什么時候背最清醒最快?

  如果被一段時間隔一段時間效果如何?間隔時間多少比較好?

  大致了解這些情況,就可以按照時間安排幾輪的復習。

  不要高估自己的實力,不僅僅是現(xiàn)有的考試成績,也包括自己的學習能力。高中的知識,普通的理科學生僅靠看過一遍是遠遠不夠的,即使很認真地做了第一遍復習,效果可能依然不大,因為一張卷子的信息量不小,幾乎包括了高中所有重要的知識點,這一遍復習只是做好基礎(chǔ)準備。

  這個部分逆襲要做的是:

  1、根據(jù)自己的情況安排幾個測試,了解自己高效的時段和集中的能力。

  (注意力集中也是需要訓練的,知乎上很多方法,不展開談,其實是可以做到的,deadline前一天總是格外專注啊=w=)

  2、了解自己最薄弱的幾科以及每科最差的環(huán)節(jié)。

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