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高考數(shù)學(xué)題應(yīng)該怎么答題

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高考臨近,在這沖刺階段,數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)不能只是學(xué)知識,更重要的是掌握應(yīng)試技巧,下面就是小編給大家?guī)淼母呖紨?shù)學(xué)題應(yīng)該怎么答題,希望大家喜歡!

高考數(shù)學(xué)題應(yīng)該這么答

(1)直接判斷法:

利用數(shù)學(xué)概念、規(guī)律和事實(shí)直接看準(zhǔn)某一選項(xiàng)是完全肯定的,其它選項(xiàng)是不正確的,這時將少有的正確選項(xiàng)答出

(2)排除法:

美女學(xué)霸指出讓同學(xué)們學(xué)會排除不正確的選項(xiàng)?如果說同學(xué)們不能完全肯定某一選項(xiàng)正確,也可以肯定哪些選項(xiàng)一定不正確,先把它們排除掉,在余下的選項(xiàng)中做認(rèn)真的分析與比較,更后確實(shí)一個選項(xiàng)。單項(xiàng)選項(xiàng)題一定不要缺答。

填空題的應(yīng)答:

由于填空題不要求書寫思考過程或計算過程,需要有較高的判斷能力和準(zhǔn)確的計算能力。美女學(xué)霸說讓同學(xué)們掌握數(shù)學(xué)填空題的拿分點(diǎn)?首先對數(shù)學(xué)概念性的問題回答要確切、簡練;對計算性的問題回答要準(zhǔn)確,包括數(shù)字的位數(shù)、單位、正負(fù)號等,對比例性的計算千萬不要前后顛倒,對一題有幾個答案的各種情況要特別考慮全面,每一題只有滿分和零分兩個評分檔。

計算題的應(yīng)答:

計算題是比分戰(zhàn)中較大的題目。美女學(xué)霸說怎么樣讓給同學(xué)們牢牢把握這一題型呢?因?yàn)橛嬎泐}綜合性強(qiáng),一道難度較大的題反映的是一個較復(fù)雜或較深奧的運(yùn)算過程,所以必須通過分析與綜合,推理與運(yùn)算才能完整地解出答案。對有數(shù)字運(yùn)算的題目一般應(yīng)采取從已知條件開始,每用一次公式就代入一次數(shù)字,一步一步地解下去。

高考數(shù)學(xué)答題順序

高考數(shù)學(xué)的答題順序:先易后難

就是先做簡單題,再做綜合題,應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際,果斷跳過啃不動的題目,從易到難,也要注意認(rèn)真對待每一道題,力求有效,不能走馬觀花,有難就退,傷害解題情緒。

高考數(shù)學(xué)的答題順序:先熟后生

通覽全卷,可以得到許多有利的積極因素,也會看到一些不利之處,對后者,不要驚慌失措,應(yīng)想到試題偏難對所有考生也難,通過這種暗示,確保情緒穩(wěn)定,對全卷整體把握之后,就可實(shí)施先熟后生的方法,即先做那些內(nèi)容掌握比較到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。這樣,在拿下熟題的同時,可以使思維流暢、超常發(fā)揮,達(dá)到拿下中高檔題目的目的。

高考數(shù)學(xué)的答題順序:先同后異

先做同科同類型的題目,思考比較集中,知識和方法的溝通比較容易,有利于提高單位時間的效益。高考題一般要求較快地進(jìn)行“興奮灶”的轉(zhuǎn)移,而“先同后異”,可以避免“興奮灶”過急、過頻的跳躍,從而減輕大腦負(fù)擔(dān),保持有效精力。

全國卷數(shù)學(xué)高考選擇題如何作答

高考數(shù)學(xué)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)選擇題規(guī)律

高考數(shù)學(xué)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)一般在試卷中的分布是兩到三個小題,一個大題,主要考察考生對函數(shù)基本性質(zhì)及圖像變換等規(guī)律的運(yùn)用;導(dǎo)數(shù)的部分則是考察導(dǎo)數(shù)的幾何意義以及運(yùn)用不等式解題的綜合知識。

高考數(shù)學(xué)解析幾何選擇題規(guī)律

解析幾何在高考數(shù)學(xué)中一般是兩個小題一個大題,小題一般是考察考生對直線、圓以及圓錐曲線的性質(zhì)的運(yùn)用,考生在作答時可以結(jié)合定義,借助圖形進(jìn)行解答,這樣也會相對容易一些。

高考數(shù)學(xué)立體幾何選擇題規(guī)律

立體幾何類題型在高考數(shù)學(xué)中一般是兩個小題一個大題,選擇題中必考的題型就是立體幾何三視圖。這類高考數(shù)學(xué)選擇題側(cè)重于考察考生對立體幾何線與線、線與面、面與面的位置關(guān)系。同時這類高考數(shù)學(xué)選擇題與考察考生們對立體幾何中的空間想象能力的運(yùn)用,要考慮好平行、垂直、夾角等問題。

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