高考沖刺:易錯知識點總結(jié)及答題技巧分析
高考沖刺:易錯知識點總結(jié)及答題技巧分析
面對考期僅剩3天的時間,我們該如何沖刺高考數(shù)學呢?小編給大家?guī)頂?shù)學解題中的一些答題方法及容易犯的低級錯誤,讓大家避免丟分。
高考最后3天沖刺,數(shù)學最易犯的72個低級錯誤
1.集合中元素的特征認識不明。
元素具有確定性,無序性,互異性三種性質(zhì)。
2.遺忘空集。
A含于B時求集合A,容易遺漏A可以為空集的情況。比如A為(x-1)的平方>0,x=1時A為空集,也屬于B.求子集或真子集個數(shù)時容易漏掉空集。
3.忽視集合中元素的互異性。
4.充分必要條件顛倒致誤。
必要不充分和充分不必要的區(qū)別,比如:p可以推出q,而q推不出p,就是充分不必要條件,p不可以推出q,而q卻可以推出p,就是必要不充分。
5.對含有量詞的命題否定不當。
含有量詞的命題的否定,先否定量詞,再否定結(jié)論。
6.求函數(shù)定義域忽視細節(jié)致誤。
根號內(nèi)的值必須不能等于0,對數(shù)的真數(shù)大于等于零,等等。
7.函數(shù)單調(diào)性的判斷錯誤。
這個就得注意函數(shù)的符號,比如f(-x)的單調(diào)性與原函數(shù)相反。
8.函數(shù)奇偶性判定中常見的兩種錯誤,判定主要注意:
1)定義域必須關(guān)于原點對稱
2)注意奇偶函數(shù)的判斷定理,化簡要小心負號。
9.求解函數(shù)值域時忽視自變量的取值范圍。
總之有關(guān)函數(shù)的題,不管是要你求什么,第一步先看定義域,這個是關(guān)鍵。
10.抽象函數(shù)中推理不嚴謹致誤。
11.不能實現(xiàn)二次函數(shù),一元二次方程和一元二次不等式的相互轉(zhuǎn)換。
二次函數(shù)令y為0→方程→看題目要求是什么→要么方程大于小于0,要么刁塔(那個小三角形)b的平方-4ac大于等于小于0種.種。
12.比較大小時,對指數(shù)函數(shù),對數(shù)函數(shù),和冪函數(shù)的性質(zhì)記憶模糊導致失誤。
13.忽略對數(shù)函數(shù)單調(diào)性的限制條件導致失誤。
14.函數(shù)零點定理使用不當致誤。
f(a)xf(b)<0,則區(qū)間ab上存在零點。
15.忽略冪函數(shù)的定義域而致錯。
x的二分之一次方定義域為0到正無窮。
16.錯誤理解導數(shù)的定義致誤。
17.導數(shù)與極值關(guān)系不清致誤。
f‘派x為0解出的根不一定是極值這個要注意。
18.導數(shù)與單調(diào)性關(guān)系不清致誤。
19.誤把定點作為切點致誤。
注意題目給的是過點p的切線還是在點p的切線,再不行就把點代進去f(x)看點p是不是切點。
20.忽略冪函數(shù)的定義域而致錯。
x的二分之一次方定義域為0到正無窮。
21.錯誤理解導數(shù)的定義致誤。
22.導數(shù)與極值關(guān)系不清致誤。
f‘派x為0解出的根不一定是極值這個要注意。
導數(shù)與單調(diào)性關(guān)系不清致誤。
23.誤把定點作為切點致誤。
注意題目給的是過點p的切線還是在點p的切線,再不行就把點代進去f(x)看點p是不是切點。
24.計算定積分忽視細節(jié)致誤。
25.忽視角的范圍。
26.圖像變換方向把握不準。
27.忽視正。余弦函數(shù)的有界性。
28.解三角形時出現(xiàn)漏解或增解。
29.向量加減法的幾何意義不明致誤。
30.忽視平面向量基本定理的使用條件致誤。
31.向量的模與數(shù)量積的關(guān)系不清致誤。
32.判別不清向量的夾角。
33.忽略an=sn—sn—1的成立條件。
34.等比數(shù)列求和時,忽略對q是否為1的討論。
35.數(shù)列項數(shù)不清導致錯誤。
36.考慮問題不全面而導致失誤。
37.用錯位相減法求和時處理不當。
38.忽視變形轉(zhuǎn)化的等價性。
39.忽視基本不等式應用條件。
40.不等式解集的表述形式錯誤。
41.恒成立問題錯誤。
42.目標函數(shù)理解錯誤。
43.由三視圖還原空間幾何體不準確致誤。
44.空間點,線,面位置關(guān)系不清致誤。
45.證明過程不嚴謹致誤。
46.忽視了數(shù)量積和向量夾角的關(guān)系而致誤。
47.忽視異面直線所成角的范圍而致錯。
48.用向量法求線面角時理解有誤而致錯。
弄錯向量夾角與二面角的關(guān)系致誤。
49.解折疊問題時沒有理順折疊前后圖形中的不變量和改變量致誤。
50.忽視斜率不存在的情況。
51.忽視圓存在的條件。
52.忽視零截距致誤。
53.弦長公式使用不合理導致解題錯誤。
54.焦點位置不確定導致漏解。
55.忽視限制條件求錯軌跡方程。
56.解決直線與圓錐曲線的相交問題時忽視大于零的情況。
57.兩個原理不清而致錯。
58.排列組合問題錯位或出現(xiàn)重復,遺漏致誤。
59.忽視特殊數(shù)字或特殊位置而致錯。
60.混淆均勻分組與不均勻分組致錯。
61.不相鄰問題方法不當而致錯。
62.混淆二項式系數(shù)與項的系數(shù)而致誤。
63.混淆頻率與頻率/組距致誤。
64.分布列的性質(zhì)把握不準致錯。
65.混淆獨立事件與互斥事件而致錯。
66.求分布列錯誤而致均值或方差錯誤。
67.正態(tài)分布中概率計算錯誤。
68.忽視類比的對應關(guān)系致誤。
69.反證法中假設(shè)不準確導致證明錯誤。
70.程序框圖中執(zhí)行次數(shù)判斷錯誤。
71.對復數(shù)的概念認識不清致誤。
72.歸納假設(shè)使用不當致誤。
推薦5大學習高中數(shù)學方法
高中數(shù)學學習方法一
做題之后加強反思,做到知識成片,問題成串。日久天長,構(gòu)建起一個內(nèi)容與方法的科學的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。俗話說:“有錢難買回頭看”。一般說做的題太少,很多熟能生巧的問題就會無從談起。因此,應該適當?shù)囟嘧鲱}。但是,只顧鉆入題海,堆積題目,在考試中一般也是難有作為的。所以要把自己學到的知識合理地系統(tǒng)地組織起來,要總結(jié)反思,這樣高中數(shù)學水平才能長進。
高中數(shù)學學習方法二
積累高中數(shù)學資料隨時整理,要注意積累復習資料。把課堂筆記,練習,區(qū)單元測驗,各種試卷,都分門別類按時間順序整理好。每讀一次,就在上面標記出自己下次閱讀時的重點內(nèi)容。這樣,數(shù)學復習資料才能越讀越精,一目了然。
高中數(shù)學學習方法三
配合老師主動學習,高一新生的學習主動性太差是一個普遍存在的問題。小學生,常常是完成了作業(yè)就可以盡情地歡樂。初中生基本上也是如此,聽話的孩子就能學習好。高中則不然,作業(yè)雖多,但是只知做作業(yè)是絕對不夠;老師的話也不少,但是誰該干些什么了,老師并不一一具體指明。因此,高中新生必須提高自己學習數(shù)學的主動性。準備向?qū)淼拇髮W生的學習方法過渡。
高中數(shù)學學習方法四
合理規(guī)劃步步為營,高中的學習是非常緊張的。每個學生都要投入自己的幾乎全部的精力。要想能迅速進步,就要給自己制定一個較長遠的切實可行的數(shù)學學習目標和計劃,例如第一學期的期末,自己計劃達到班級的平均分數(shù),第一學年,達到年級的前三分之一,如此等等。此外,還要給自己制定學習計劃,詳細地安排好自己的零星時間,并及時作出合理的微量調(diào)整。
高中數(shù)學學習方法總結(jié)
1.做題之后加強反思
2.主動復習總結(jié)提高
3.重視改錯錯不重犯
4.積累資料隨時整理
5.配合老師主動學習
高中數(shù)學怎么學?北大學霸建議五大學習方法
多數(shù)人都覺得數(shù)學是一門很難的學科,計算量大,思路難。但事實上,數(shù)學并不難,其實就是按規(guī)律記憶、做題而已。所以說,只要掌握了這些規(guī)律,就不用怕了,關(guān)鍵就在于找規(guī)律。三好網(wǎng)小編整理了北大學霸建議的5大學習方法及學霸思維腦圖,供同學們提高數(shù)學成績使用。
高中數(shù)學學習方法一
做題之后加強反思,做到知識成片,問題成串。日久天長,構(gòu)建起一個內(nèi)容與方法的科學的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。俗話說:“有錢難買回頭看”。一般說做的題太少,很多熟能生巧的問題就會無從談起。因此,應該適當?shù)囟嘧鲱}。但是,只顧鉆入題海,堆積題目,在考試中一般也是難有作為的。所以要把自己學到的知識合理地系統(tǒng)地組織起來,要總結(jié)反思,這樣高中數(shù)學水平才能長進。
高中數(shù)學學習方法二
積累高中數(shù)學資料隨時整理,要注意積累復習資料。把課堂筆記,練習,區(qū)單元測驗,各種試卷,都分門別類按時間順序整理好。每讀一次,就在上面標記出自己下次閱讀時的重點內(nèi)容。這樣,數(shù)學復習資料才能越讀越精,一目了然。
高中數(shù)學學習方法三
配合老師主動學習,高一新生的學習主動性太差是一個普遍存在的問題。小學生,常常是完成了作業(yè)就可以盡情地歡樂。初中生基本上也是如此,聽話的孩子就能學習好。高中則不然,作業(yè)雖多,但是只知做作業(yè)是絕對不夠;老師的話也不少,但是誰該干些什么了,老師并不一一具體指明。因此,高中新生必須提高自己學習數(shù)學的主動性。準備向?qū)淼拇髮W生的學習方法過渡。
高中數(shù)學學習方法四
合理規(guī)劃步步為營,高中的學習是非常緊張的。每個學生都要投入自己的幾乎全部的精力。要想能迅速進步,就要給自己制定一個較長遠的切實可行的數(shù)學學習目標和計劃,例如第一學期的期末,自己計劃達到班級的平均分數(shù),第一學年,達到年級的前三分之一,如此等等。此外,還要給自己制定學習計劃,詳細地安排好自己的零星時間,并及時作出合理的微量調(diào)整。
高中數(shù)學學習方法總結(jié)
1.做題之后加強反思
2.主動復習總結(jié)提高
3.重視改錯錯不重犯
4.積累資料隨時整理
5.配合老師主動學習
6.合理規(guī)劃步步為營。
高中數(shù)學,作為衡量一個人能力的重要學科,需要投入了大量的時間與精力。希望上述幾點數(shù)學學習方法能幫到同學們。此外,在日常的學習生活,要經(jīng)?;仡櫥A(chǔ)知識點,尤其是一些重要的公式,再加以練習,最后細心一些,數(shù)學高分是不難做到的!
寫在最后:征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗。
6.合理規(guī)劃步步為營。
高中數(shù)學,作為衡量一個人能力的重要學科,需要投入了大量的時間與精力。希望上述幾點數(shù)學學習方法能幫到同學們。此外,在日常的學習生活,要經(jīng)?;仡櫥A(chǔ)知識點,尤其是一些重要的公式,再加以練習,最后細心一些,數(shù)學高分是不難做到的!