還不清楚高高三年級物理的知識點有哪些知識點的小伙伴們，趕緊和小編去瞧瞧吧!下面小編為大家?guī)沓？几呷锢碇R點，歡迎大家參考閱讀，希望能夠幫助到大家!

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一、三種產(chǎn)生電荷的方式：

1、摩擦起電：

(1)正點荷：用綢子摩擦過的玻璃棒所帶電荷;

(2)負(fù)電荷:用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶電荷;

(3)實質(zhì)：電子從一物體轉(zhuǎn)移到另一物體;

2、接觸起電：

(1)實質(zhì)：電荷從一物體移到另一物體;

(2)兩個完全相同的物體相互接觸后電荷平分;

(3)、電荷的中和：等量的異種電荷相互接觸，電荷相合抵消而對外不顯電性，這種現(xiàn)象叫電荷的中和;

3、感應(yīng)起電：把電荷移近不帶電的導(dǎo)體，可以使導(dǎo)體帶電;

(1)電荷的基本性質(zhì)：同種電荷相互排斥、異種電荷相互吸引;

(2)實質(zhì)：使導(dǎo)體的電荷從一部分移到另一部分;

(3)感應(yīng)起電時，導(dǎo)體離電荷近的一端帶異種電荷，遠(yuǎn)端帶同種電荷;

4、電荷的基本性質(zhì)：能吸引輕小物體;

二、電荷守恒定律：電荷既不能被創(chuàng)生，亦不能被消失，它只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一物體，或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分;在轉(zhuǎn)移過程中，電荷的總量不變。

三、元電荷：一個電子所帶的電荷叫元電荷，用e表示。

1、e=1.6×10-19c;

2、一個質(zhì)子所帶電荷亦等于元電荷;

3、任何帶電物體所帶電荷都是元電荷的整數(shù)倍;

四、庫侖定律：真空中兩個靜止點電荷間的相互作用力，跟它們所帶電荷量的乘積成正比，跟它們之間距離的二次方成反比，作用力的方向在它們的連線上。電荷間的這種力叫庫侖力，

1、計算公式：F=kQ1Q2/r2(k=9.0×109N.m2/kg2)

2、庫侖定律只適用于點電荷(電荷的體積可以忽略不計)

3、庫侖力不是萬有引力;

五、電場：電場是使點電荷之間產(chǎn)生靜電力的一種物質(zhì)。

1、只要有電荷存在，在電荷周圍就一定存在電場;

2、電場的基本性質(zhì)：電場對放入其中的電荷(靜止、運(yùn)動)有力的作用;這種力叫電場力;3、電場、磁場、重力場都是一種物質(zhì)

高三物理必背知識點

第一、二節(jié)探究自由落體運(yùn)動/自由落體運(yùn)動規(guī)律

記錄自由落體運(yùn)動軌跡

1.物體僅在中立的作用下，從靜止開始下落的運(yùn)動，叫做自由落體運(yùn)動(理想化模型)。在空氣中影響物體下落快慢的因素是下落過程中空氣阻力的影響，與物體重量無關(guān)。

2.伽利略的科學(xué)方法：觀察→提出假設(shè)→運(yùn)用邏輯得出結(jié)論→通過實驗對推論進(jìn)行檢驗→對假說進(jìn)行修正和推廣

自由落體運(yùn)動規(guī)律

1.自由落體運(yùn)動是一種初速度為0的勻變速直線運(yùn)動，加速度為常量，稱為重力加速度(g)。g=9.8m/s?

2.重力加速度g的方向總是豎直向下的。其大小隨著緯度的增加而增加，隨著高度的增加而減少。

3.vt?=2gs

豎直上拋運(yùn)動

處理方法：分段法(上升過程a=-g，下降過程為自由落體)，整體法(a=-g，注意矢量性)

1.速度公式：vt=v0—gt

位移公式：h=v0t—gt?/2

2.上升到點時間t=v0/g，上升到點所用時間與回落到拋出點所用時間相等

3.上升的高度：s=v0?/2g

第三節(jié)勻變速直線運(yùn)動

勻變速直線運(yùn)動規(guī)律

1.基本公式：s=v0t+at?/2

2.平均速度：vt=v0+at

3.推論：

(1)v=vt/2

(2)S2—S1=S3—S2=S4—S3=……=△S=aT?

(3)初速度為0的n個連續(xù)相等的時間內(nèi)S之比：

S1：S2：S3：……：Sn=1：3：5：……：(2n—1)

(4)初速度為0的n個連續(xù)相等的位移內(nèi)t之比：

t1：t2：t3：……：tn=1：(√2—1)：(√3—√2)：……：(√n—√n—1)

(5)a=(Sm—Sn)/(m—n)T?(利用上各段位移，減少誤差→逐差法)

(6)vt?—v0?=2as

第四節(jié)汽車行駛安全

1.停車距離=反應(yīng)距離(車速×反應(yīng)時間)+剎車距離(勻減速)

2.安全距離≥停車距離

3.剎車距離的大小取決于車的初速度和路面的粗糙程度

4.追及/相遇問題：抓住兩物體速度相等時滿足的臨界條件，時間及位移關(guān)系，臨界狀態(tài)(勻減速至靜止)。可用圖象法解題。

高三物理知識點總結(jié)

1621年，荷蘭數(shù)學(xué)家斯涅耳找到了入射角與折射角之間的規(guī)律——折射定律。

1801年，英國物理學(xué)家托馬斯·楊成功地觀察到了光的干涉現(xiàn)象。

1818年，法國科學(xué)家菲涅爾和泊松計算并實驗觀察到光的圓板衍射—泊松亮斑。

1864年，英國物理學(xué)家麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在，指出光是一種電磁波;1887年，赫茲證實了電磁波的存在，光是一種電磁波

1905年，愛因斯坦提出了狹義相對論，有兩條基本原理：①相對性原理——不同的慣性參考系中，一切物理規(guī)律都是相同的;②光速不變原理——不同的慣性參考系中，光在真空中的速度一定是c不變。

愛因斯坦還提出了相對論中的一個重要結(jié)論——質(zhì)能方程式。

公元前468-前376，我國的墨翟及其弟子在《墨經(jīng)》中記載了光的直線傳播、影的形成、光的反射、平面鏡和球面鏡成像等現(xiàn)象，為世界上最早的光學(xué)著作。

1849年法國物理學(xué)家斐索首先在地面上測出了光速，以后又有許多科學(xué)家采用了更精密的方法測定光速，如美國物理學(xué)家邁克爾遜的旋轉(zhuǎn)棱鏡法。(注意其測量方法)

關(guān)于光的本質(zhì)：17世紀(jì)明確地形成了兩種學(xué)說：一種是牛頓主張的微粒說，認(rèn)為光是光源發(fā)出的一種物質(zhì)微粒;另一種是荷蘭物理學(xué)家惠更斯提出的波動說，認(rèn)為光是在空間傳播的某種波。這兩種學(xué)說都不能解釋當(dāng)時觀察到的全部光現(xiàn)象。

物理學(xué)晴朗天空上的兩朵烏云：①邁克遜-莫雷實驗——相對論(高速運(yùn)動世界),②熱輻射實驗——量子論(微觀世界);

19世紀(jì)和20世紀(jì)之交，物理學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)：X射線的發(fā)現(xiàn)，電子的發(fā)現(xiàn)，放射性的發(fā)現(xiàn)。

1905年，愛因斯坦提出了狹義相對論，有兩條基本原理：①相對性原理——不同的慣性參考系中，一切物理規(guī)律都是相同的;②光速不變原理——不同的慣性參考系中，光在真空中的速度一定是c不變。

1900年，德國物理學(xué)家普朗克解釋物體熱輻射規(guī)律提出能量子假說：物質(zhì)發(fā)射或吸收能量時，能量不是連續(xù)的，而是一份一份的，每一份就是一個最小的能量單位，即能量子;

激光——被譽(yù)為20世紀(jì)的“世紀(jì)之光”;

1900年，德國物理學(xué)家普朗克為解釋物體熱輻射規(guī)律提出：電磁波的發(fā)射和吸收不是連續(xù)的，而是一份一份的，把物理學(xué)帶進(jìn)了量子世界;受其啟發(fā)1905年愛因斯坦提出光子說，成功地解釋了光電效應(yīng)規(guī)律，因此獲得諾貝爾物理獎。

1922年，美國物理學(xué)家康普頓在研究石墨中的電子對X射線的散射時——康普頓效應(yīng)，證實了光的粒子性。(說明動量守恒定律和能量守恒定律同時適用于微觀粒子)

1913年，丹麥物理學(xué)家玻爾提出了自己的原子結(jié)構(gòu)假說，成功地解釋和預(yù)言了氫原子的輻射電磁波譜，為量子力學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

1924年，法國物理學(xué)家德布羅意大膽預(yù)言了實物粒子在一定條件下會表現(xiàn)出波動性;

1927年美、英兩國物理學(xué)家得到了電子束在金屬晶體上的衍射圖案。電子顯微鏡與光學(xué)顯微鏡相比，衍射現(xiàn)象影響小很多，大大地提高分辨能力，質(zhì)子顯微鏡的分辨本能更高。