高三物理高考實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)（備考）

物理成績(jī)?cè)谂囵B(yǎng)中進(jìn)步，成績(jī)優(yōu)異者可適當(dāng)做一些難題，一般同學(xué)應(yīng)少做或不做難題，因?yàn)橐坏离y題，往往要消耗我們?cè)S多精力和寶貴的時(shí)間。下面是小編為大家整理的高三物理高考實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)您有所幫助!

高三物理高考實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)

如果一個(gè)系統(tǒng)不受外力或所受到的外力的矢量和為零，那么這個(gè)系統(tǒng)的總動(dòng)量是不變的，這個(gè)規(guī)律我們叫做動(dòng)量守恒定律。

大家要注意的是，動(dòng)量是矢量，必須說明方向;在用動(dòng)量守恒定律解題時(shí)，要規(guī)定好正方向。動(dòng)量守恒定律是自然界中最普遍的守恒定律之一，它既適用于宏觀的巨大物體，也適用于微觀粒子;既可用在低速運(yùn)動(dòng)的物體上，也適用于高速運(yùn)轉(zhuǎn)的物體。動(dòng)量守恒可用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式、牛頓運(yùn)動(dòng)定律推導(dǎo)。

在實(shí)驗(yàn)中，我們要驗(yàn)證的是方程：m1·OP=m1·OM +m2·ON是否成立。

讓質(zhì)量較大的小球m1從斜槽上滾下，與放在斜槽末端的質(zhì)量較小的小球m2發(fā)生正碰，碰前m1的入射速度為υ1，兩球總動(dòng)量為m1υ1.碰撞后，入射小球m1的速度為υ1′，被碰小球m2的速度為υ2′，兩球總動(dòng)量為隊(duì)m1υ1′+m2υ2′，根據(jù)動(dòng)量守恒定律，應(yīng)有m1υ1=m1υ1+m2υ2如果測(cè)出兩球的質(zhì)量m1和m2及兩球在碰撞前后的速度υ1、υ1′、υ2′，代入上式，就可以驗(yàn)證動(dòng)量是否守恒。

用天平可測(cè)出兩球質(zhì)量m1、m2.用平拋運(yùn)動(dòng)知識(shí)可以測(cè)出其速度：因它們下落的高度相同，故飛行時(shí)間相同，設(shè)為t，則它們飛行的水平距離s=υt，在圖中有OP=υ1t……①OM=υ1′t ……②ON=υ2′t ……③如果實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的m1、m2，OP、OM、ON滿足關(guān)系m1·OP=m1·OM +m2·ON把①②③代入上式后消去t可得到mυ1= m1υ1′+ m2υ2′

結(jié)論:驗(yàn)證了m1·OP=m1·OM +m2·ON;式子是成立的，就驗(yàn)證了動(dòng)量守恒定律。

動(dòng)量守恒定律的物理公式

基本公式：m1v1+m2v2= m1v1′+m2v2′;此公式為兩個(gè)物體動(dòng)量守恒的表達(dá)式。

多個(gè)物體碰撞可以寫成：m1v1+m2v2+ m3v3+……= m1v1′+m2v2′+ m3v3′+……

公式還可以寫成：p1+p2=p1′+p2′或者：Δp1+Δp2=0，Δp1=-Δp2;

在這里提醒大家：公式使用前規(guī)定好正方向，公式里所有出現(xiàn)動(dòng)量的書寫，要注意數(shù)值的正負(fù)性。

高考物理必考知識(shí)點(diǎn)

示波器的使用

1.原理：

(1)示波管是其核心部件，還有相應(yīng)的電子線路。

(2)示波管的原理：用在x x’方向所加的鋸齒波電壓來使打在熒光屏上的電子位置距中心之距與時(shí)間成正比(好象一光點(diǎn)在屏上在水平方向上做周期性的勻速運(yùn)動(dòng)---這稱為掃描，以使此距離來模擬時(shí)間軸(類似于砂擺的方法);在YY‘上加上所要研究的外加電壓(信號(hào)從Y輸入和地之間輸入)，則就可在屏上顯示出外加電壓的波形了。

2. 使用的一般步驟：

(1)先預(yù)調(diào)：反時(shí)針旋轉(zhuǎn)輝度旋鈕到底，豎直和水平位移轉(zhuǎn)到中間，衰減置于最高檔，掃描置于“外X檔”

(2)再開電源，指示燈亮后等待一兩分鐘進(jìn)行預(yù)熱后再進(jìn)行相關(guān)的操作

(3)先調(diào)輝度，再調(diào)聚焦，進(jìn)而調(diào)水平和豎直位移使亮點(diǎn)在中心合適區(qū)域

(4)調(diào)掃描、掃描微調(diào)和X增益，觀察掃描

(5)把外X檔拔開到掃描范圍檔合適處，觀察機(jī)內(nèi)提供的豎直方向按正余弦規(guī)律變化的電壓波形

(6)把待研究的外加電壓由Y輸入和地間接入示波器，調(diào)節(jié)各檔到合適位置，可觀察到此電壓的波形(與時(shí)間變化的圖象)(調(diào)同步極性開關(guān)可使圖象的起點(diǎn)從正半周或負(fù)半周開始

(7)如欲觀察亮斑(如外加一直流電壓時(shí))的豎直偏移，可把掃描調(diào)節(jié)到“外X”檔。

3. 注意事項(xiàng)：

(1)注意使用步驟，不要一開始就開電源，而應(yīng)先預(yù)調(diào)，再預(yù)熱，而后才能進(jìn)行正常的調(diào)節(jié)

(2)在正常觀察待測(cè)電壓時(shí)，應(yīng)把掃描開關(guān)拔到掃描檔且外加電壓由Y輸入和地之間輸入，此時(shí)X X‘電壓為機(jī)內(nèi)自帶的掃描電壓以模擬時(shí)間軸，只有需單獨(dú)在X X‘上另加輸入電壓時(shí)，才將開關(guān)拔到外X檔。

(3)練習(xí)使用多用電表

①選擇合適的倍率檔后，先電阻調(diào)零，再紅、黑表筆并接在待測(cè)電阻兩端，進(jìn)行測(cè)量每次換檔必須重新電阻調(diào)零。

②選擇合適的倍率檔，使指針在中值電阻附近時(shí)誤差較小。

③測(cè)電阻時(shí)要把選擇開關(guān)置于“W”檔。

④不能用兩手同時(shí)握住兩表筆金屬部分測(cè)電阻。

⑤測(cè)電阻前，必須把待測(cè)電阻同其它電路斷開。

⑥測(cè)完電阻，要拔出表筆，并把選擇開關(guān)置于“OFF”檔或交流電壓最高檔。

⑦測(cè)量電阻時(shí)，若指針偏角過小，應(yīng)換倍率較大的檔進(jìn)行測(cè)量;若指針偏角過大，應(yīng)換倍率較小的檔進(jìn)行測(cè)量。

⑧歐姆表內(nèi)的電池用舊了，用此歐姆表測(cè)得的電阻值比真實(shí)值偏大。

高中物理學(xué)習(xí)方法

善于觀察，保持好奇心

高中物理涉及的知識(shí)點(diǎn)在生活中的應(yīng)用比比皆是，如果你始終保持著觀察各種社會(huì)、生活現(xiàn)象的習(xí)慣，對(duì)物理學(xué)習(xí)就會(huì)有很多感性認(rèn)識(shí)，理解課本上的知識(shí)就輕松了。

深刻理解概念規(guī)律

雖然很多學(xué)生對(duì)于老師批評(píng)他：概念不清!不以為然。但是事實(shí)是大部分的錯(cuò)誤都是由于學(xué)生概念不清造成的。比如加速度的概念，都知道a=ΔV/Δt。但是對(duì)于概念的深刻理解包括掌握它的內(nèi)涵和外延。對(duì)于加速度，還要了解：物理意義是速度對(duì)時(shí)間的變化率，矢量，方向取決于速度的變化。

怎樣復(fù)習(xí)好物理

一、多學(xué)習(xí)、多觀察、多思考

其實(shí)高中物理講的就是一些自然界當(dāng)中事物的定理，這些在我們身邊還有很多事物都蘊(yùn)含這這些真理，生活處處都有物理，就比如說我們每次坐車，我們看外面的世界就可以看見這些車子外面的東西都在向后走，這就是我們高中物理當(dāng)中的參照物，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，生活到處都存在知識(shí)，你要用心去體會(huì)。

只要我們長(zhǎng)一顆發(fā)現(xiàn)的眼睛，你一定要多看看你的生活當(dāng)中會(huì)有很多的現(xiàn)象，不管是自然的還是生活的，你還要多看看夜晚的星星，看看他的變化，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)物理當(dāng)中發(fā)光、發(fā)熱以及一些定律問題.這些知識(shí)在我們的生活當(dāng)中還是處處存在的。

二、學(xué)會(huì)從定理入手

對(duì)于一些定理還有就是一些死概念還有的一些規(guī)律你們都要高度重視，但是你不光時(shí)要記住這些知識(shí)，你要學(xué)會(huì)該怎樣利用起來，這才是關(guān)鍵，聰明的孩子是利用這些公式然后應(yīng)用到自己的錯(cuò)題當(dāng)中，從中找到問題的所在，你還要做到從一個(gè)小小的錯(cuò)題，就可以復(fù)習(xí)到很多知識(shí)，真是雙豐收，這也是學(xué)生學(xué)習(xí)高中物理能不能開竅的關(guān)鍵。

三、把不理解改成很熟練

因?yàn)樵诟咧形锢懋?dāng)中還有很多新的概念，還有一些名詞就是比如：勢(shì)能、彈性勢(shì)能等，你們不要看見這些沒有見過的詞，就不喜歡他們，你知道嗎?只要你深入的了解，細(xì)心去看看，然后你再看看一些教材以及一些輔導(dǎo)書都是可以讓你理解的。