高三物理的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
高中物理是比較難的一科，物理該怎么學(xué)才能學(xué)會(huì)呢?學(xué)物理是要開(kāi)竅的，否則做題目也只是會(huì)一些簡(jiǎn)單的，稍微有點(diǎn)難度就被考住了，如何才能考高分呢?接下來(lái)是小編為大家整理的高三物理的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，希望大家喜歡!
高三物理的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)一
高中物理是公認(rèn)的比較難的一科，大部分學(xué)生物理都不好，而且一到考試物理不及格的學(xué)生大有人在，那么這么難的物理該怎么才能學(xué)會(huì)呢?學(xué)物理其實(shí)需要計(jì)算的地方并不多，但是需要具有很好的思維能力，一把只有抽象思維能力比較強(qiáng)的人才能學(xué)好物理。
物理一道大題做出來(lái)以后，公式是不多的，只有幾個(gè)公式和解題步驟，但是卻需要你想明白是怎樣的一個(gè)過(guò)程，這個(gè)就復(fù)雜了，這也是物理的難點(diǎn)所在，很多學(xué)生就是在這上面卡殼了，所以即使是看到答案也看不懂。學(xué)好物理最基本的就是聽(tīng)好課，把基礎(chǔ)知識(shí)搞清楚，基礎(chǔ)要掌握牢固，尤其是物理公式和物理過(guò)程一定要在老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)，因?yàn)橹挥邪堰@些小的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)個(gè)都掌握了、都學(xué)透了，才能在以后做綜合題目時(shí)不會(huì)太困難。
物理怎么能考高分?其實(shí)物理沒(méi)基礎(chǔ)不重要，重要是是要掌握思路，懂得學(xué)習(xí)方法，只有知道物理到底該怎么學(xué)以后才能真正提高分?jǐn)?shù)，否則一味做題或者是看答案，根本就無(wú)濟(jì)于事。物理是一門會(huì)了不難的學(xué)科，思路通了想不考高分都難。
學(xué)好物理首先是砸實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，徹底弄懂每一個(gè)物理過(guò)程，不要不懂裝懂，更不能好像明白了就過(guò)去了，一定要徹底弄懂了才可以，否則含糊做一百道題都不如真懂一道題效果好。做物理題一般都是有類型題的，哪類題目不會(huì)做，可以專攻那類題目，直至做會(huì)為止。
高三物理的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)二
了解高中物理的知識(shí)點(diǎn)
物理知識(shí)包括運(yùn)動(dòng)學(xué)【勻變速直線，曲線運(yùn)動(dòng)】，相互作用力，牛頓運(yùn)動(dòng)定律，萬(wàn)有引力，機(jī)械能，電場(chǎng)，磁場(chǎng)，分子，動(dòng)量守恒定律，近代物理學(xué)史。
一定要掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)概念
可以自己根據(jù)書(shū)本或者教輔總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，特別要搞懂它的性質(zhì)【通過(guò)圖像，事例，題目理解，而不能死記硬背】
課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，做好適當(dāng)?shù)挠涗?/p>
課上認(rèn)真聽(tīng)講，要做到明白教師講課的重點(diǎn)，聽(tīng)課也要有節(jié)奏，要做到這一點(diǎn)就要積極思維。
做好適當(dāng)?shù)挠涗浭侵赣浵玛P(guān)鍵的地方、自己有疑問(wèn)的地方、典型的例子及解答的關(guān)鍵。一般內(nèi)容用本子記錄，對(duì)一些概念的補(bǔ)充說(shuō)明可以直接記在書(shū)本上。
必須全面記錄好筆記
筆記上要把所有知識(shí)全面記錄下來(lái)，課堂上記錄重點(diǎn)，課下加以補(bǔ)充。由于高中物理需要補(bǔ)充的知識(shí)太多，把筆記記錄在課本上的做法非常不可取，一個(gè)原因是需要記錄知識(shí)太多而課本空白區(qū)域面積太小，再一個(gè)原因是如果記錄在課本上會(huì)導(dǎo)致課本亂七八糟，既影響記憶效果，又影響心情。
一定要學(xué)會(huì)分析總結(jié)錯(cuò)誤并把自己所犯錯(cuò)誤放大
平時(shí)對(duì)每一次的練習(xí)、考試中的任何錯(cuò)誤都不能輕易放過(guò)。平時(shí)千萬(wàn)不要積累錯(cuò)誤，高中物理知識(shí)太多，每天學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，今天積累幾個(gè)明天積累幾個(gè)，到最后就會(huì)積重難返!另外一定要學(xué)會(huì)分析錯(cuò)誤原因、學(xué)會(huì)歸納、歸類、舉一反三、一題多解、多題歸一!
做好及時(shí)的復(fù)習(xí)
上完課的當(dāng)天，必須做好當(dāng)天的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的有效方法不只是一遍遍地看書(shū)和筆記，而最好是采取回憶式的復(fù)習(xí)：先把書(shū)、筆記合起來(lái)回憶上課時(shí)老師講的內(nèi)容，例如：分析問(wèn)題的思路、方法等(也可邊想邊在草稿本上寫(xiě)一寫(xiě))盡量想得完整些。
然后打開(kāi)書(shū)和筆記本，對(duì)照一下還有哪些沒(méi)記清的，把它補(bǔ)起來(lái)，就使得當(dāng)天上課內(nèi)容鞏固下來(lái)了，同時(shí)也就檢查了當(dāng)天課堂聽(tīng)課的效果如何，也為改進(jìn)聽(tīng)課方法及提高聽(tīng)課效果提出必要的改進(jìn)措施。
高三物理的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)三
高中物理乍一接觸感覺(jué)并不難，用到的都是最簡(jiǎn)單的公式，基本上一步就能計(jì)算出結(jié)果，這也導(dǎo)致很多學(xué)生以為物理簡(jiǎn)單，就沒(méi)太認(rèn)真去學(xué)，比較大意。但是物理是由淺入深的，基礎(chǔ)沒(méi)有砸實(shí)很難做好綜合題目，大題做起來(lái)就會(huì)很困難，所以學(xué)物理不能掉以輕心。
物理學(xué)習(xí)要以理解為主，把最主要的公式記住，掌握好，學(xué)會(huì)舉一反三，把例題看懂了、理解透徹了，這樣才能夠更好地去做更難的題目。學(xué)物理最重要的就是多動(dòng)腦思考，當(dāng)遇到不會(huì)的題目時(shí)，不要等著老師去講解，或者直接看答案。而是應(yīng)該認(rèn)真讀題抓取題目關(guān)鍵字眼，然后把相關(guān)物理公式寫(xiě)在題目旁邊，剩下的工作就是要分析題目了，根據(jù)所學(xué)知識(shí)和原理定義把題目剖析來(lái)看，然后再分析物理運(yùn)動(dòng)過(guò)程或思考物理思維方法。
高三物理的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)四
我們要轉(zhuǎn)變概念，不要認(rèn)為初中物理好，高中物理就一定會(huì)好。初中物理的知識(shí)比較膚淺，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋就能學(xué)會(huì)，在加上通過(guò)大量的練習(xí)，反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練，對(duì)物理的熟練程度也會(huì)提升，物理成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高?？梢赃@么說(shuō)分?jǐn)?shù)高并不代表學(xué)得好。要想學(xué)好高中物理，就需要同學(xué)們對(duì)物理產(chǎn)生濃厚的興趣，加上好的學(xué)習(xí)方法，這兩個(gè)條件缺一不可。所以我們要轉(zhuǎn)化觀念，踏實(shí)的學(xué)習(xí)，穩(wěn)中求進(jìn)!
興趣是思維的動(dòng)因之一，興趣是強(qiáng)烈而又持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，興趣是學(xué)好物理的潛在動(dòng)力。培養(yǎng)興趣的途徑很多，從學(xué)生角度：應(yīng)注意到物理與日常生活、生產(chǎn)、現(xiàn)代科技密切聯(lián)系，息息相關(guān)?？梢源蟠蟮丶ぐl(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣。
課前預(yù)習(xí)能提高聽(tīng)課的針對(duì)性。預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)，就是聽(tīng)課的重點(diǎn);對(duì)預(yù)習(xí)中遇到的沒(méi)有掌握好的有關(guān)的舊知識(shí)，可進(jìn)行補(bǔ)缺，新的知識(shí)有所了解，以減少聽(tīng)課過(guò)程中的盲目性和被動(dòng)性，有助于提高課堂效率。預(yù)習(xí)后把自己理解了的知識(shí)與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平，預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
聽(tīng)課過(guò)程中要聚精會(huì)神、全神貫注，不能開(kāi)小差。全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí)，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。若能做到這“五到”，精力便會(huì)高度集中，課堂所學(xué)的一切重要內(nèi)容便會(huì)在自己頭腦中留下深刻的印象。要保證聽(tīng)課過(guò)程中能全神貫注，不開(kāi)小差。
特別注意老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾。老師講課開(kāi)頭，一般是概括前節(jié)課的要點(diǎn)指出本節(jié)課要講的內(nèi)容，是把舊知識(shí)和新知識(shí)聯(lián)系起來(lái)的環(huán)節(jié)，結(jié)尾常常是對(duì)一節(jié)課所講知識(shí)的歸納總結(jié)，具有高度的概括性，是在理解的基礎(chǔ)上掌握本節(jié)知識(shí)方法的綱要。
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