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廣東高考物理受力分析注意事項

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  要先在物理考試中取得好成績,復習好高考物理受力分析的題型很重要。下面小編為大家整理的廣東高考物理受力分析注意事項,希望大家喜歡。

  廣東高考物理受力分析注意事項

  1.有時為了使問題簡化,出現(xiàn)一些暗示的提法,如“輕繩”、“輕桿”表示不考慮繩與桿的重力;如“光滑面”示意不考慮摩擦力.

  2.彈力表現(xiàn)出的形式是多種多樣的,平常說的“壓力”、“支持力”、“拉力”、“推力”、“張力”等實際上都是彈力.兩個物體相接觸是產(chǎn)生彈力的必要條件,但不是充分條件,也就是相接觸不一定都產(chǎn)生彈力.接觸而無彈力的情況是存在的.

  3.兩個物體的接觸面之間有彈力時才可能有摩擦力.如果接觸面是粗糙的,到底有沒有摩擦力?如果有摩擦力,方向又如何?這也要由研究對象受到的其它力與運動狀態(tài)來確定.

  4.對連接體的受力分析能突出隔離法的優(yōu)點,隔離法能使某些內(nèi)力轉(zhuǎn)化為外力處理,以便應用牛頓第二定律.但在選擇研究對象時一定要根據(jù)需要,它可以是連接體中的一個物體或其中的幾個物體,也可以是整體,千萬不要盲目隔離以免使問題復雜化.

  5.受力分析時要注意質(zhì)點與物體的差別.一個物體由于運動情況的不同或研究的重點不同,有時可以把物體看作質(zhì)點,有時不可以看作質(zhì)點,如果不考慮物體的轉(zhuǎn)動而只考慮平動,那就可以把物體看作質(zhì)點.在以后運用牛頓運動定律討論力和運動的關(guān)系時均把物體認為是質(zhì)點,物體受到的是共點力.

  6.注意每分析—個力,都應找出它的施力物體,以防止多分析出某些不存在的力.例如汽車剎車時還要繼續(xù)向前運動,是物體慣性的表現(xiàn),并不存在向前的“沖力”.又如把物體沿水平方向拋出去,物體做平拋運動,只受重力,并不存在向水平方向拋出的力。

  7.注意只分析研究對象所受的力,不分析研究對象對其它物體所施的力。例如所研究的物體是A,那么只能分析“甲對A”、“乙對A”’、“丙對A”……的力,而不能分析“A對甲”、“A對乙”、“A對丙”……的力.也不要把作用在其它物體上的力錯誤地認為通過“力的傳遞”作用在研究對象上。

  8.注意合力和分力不能同時作為物體所受的力.

  9.注意只分析根據(jù)性質(zhì)命名的力(場力、彈力、摩擦力等),不分析根據(jù)效果命名的力(向心力、下滑力、回復力等)。例如單擺在擺動過程中只受重力和繩子的拉力兩個力,而并不受回復力。

  10.分析物體受力時,除了考慮它與周圍物體的作用外,還要考慮物體的運動情況(平衡狀態(tài)、加速或減速運動、曲線運動).當物體的運動情況不同時,其受力情況必然不同.例如放在水平傳送帶上的物體,隨傳送帶—起運動時,若傳送帶加速運動,物體所受的靜摩擦力向前;若傳送帶減速運動,物體所受的靜摩擦力向后;若傳送帶勻速運動,物體則不受靜摩擦力作用。

  高考物理攻略復習資料

  1.功:W=Fscosα(定義式){W:功(J),F(xiàn):恒力(N),s:位移(m),α:F、s間的夾角}

  2.重力做功:Wab=mghab {m:物體的質(zhì)量,g=9.8m/s2≈10m/s2,hab:a與b高度差(hab=ha-hb)}

  3.電場力做功:Wab=qUab {q:電量(C),Uab:a與b之間電勢差(V)即Uab=φa-φb}

  4.電功:W=UIt(普適式){U:電壓(V),I:電流(A),t:通電時間(s)}

  5.功率:P=W/t(定義式) {P:功率[瓦(W)],W:t時間內(nèi)所做的功(J),t:做功所用時間(s)}

  6.汽車牽引力的功率:P=Fv;P平=Fv平 {P:瞬時功率,P平:平均功率}

  7.汽車以恒定功率啟動、以恒定加速度啟動、汽車最大行駛速度(vmax=P額/f)

  8.電功率:P=UI(普適式) {U:電路電壓(V),I:電路電流(A)}

  9.焦耳定律:Q=I2Rt {Q:電熱(J),I:電流強度(A),R:電阻值(Ω),t:通電時間(s)}

  10.純電阻電路中I=U/R;P=UI=U2/R=I2R;Q=W=UIt=U2t/R=I2Rt

  11.動能:Ek=mv2/2 {Ek:動能(J),m:物體質(zhì)量(kg),v:物體瞬時速度(m/s)}

  12.重力勢能:EP=mgh {EP :重力勢能(J),g:重力加速度,h:豎直高度(m)(從零勢能面起)}

  13.電勢能:EA=qφA {EA:帶電體在A點的電勢能(J),q:電量(C),φA:A點的電勢(V)(從零勢能面起)}

  14.動能定理(對物體做正功,物體的動能增加):W合=mvt2/2-mvo2/2或W合=ΔEK{W合:外力對物體做的總功,ΔEK:動能變化ΔEK=(mvt2/2-mvo2/2)}

  15.機械能守恒定律:ΔE=0或EK1+EP1=EK2+EP2也可以是mv12/2+mgh1=mv22/2+mgh2

  16.重力做功與重力勢能的變化(重力做功等于物體重力勢能增量的負值)WG=-ΔEP

  注:

  (1)功率大小表示做功快慢,做功多少表示能量轉(zhuǎn)化多少;

  (2)O0≤α<90O 做正功;90O<α≤180O做負功;α=90o不做功(力的方向與位移(速度)方向垂直時該力不做功);

  (3)重力(彈力、電場力、分子力)做正功,則重力(彈性、電、分子)勢能減少

  (4)重力做功和電場力做功均與路徑無關(guān)(見2、3兩式);

(5)機械能守恒成立條件:除重力(彈力)外其它力不做功,只是動能和勢能之間的轉(zhuǎn)化;

(6)能的其它單位換算:1kWh(度)=3.6×106J,1eV=1.60×10-19J;

(7)彈簧彈性勢能E=kx2/2,與勁度系數(shù)和形變量有關(guān)。

  高考物理機械振動復習講義

  1.簡諧振動F=-kx {F:回復力,k:比例系數(shù),x:位移,負號表示F的方向與x始終反向}

  2.單擺周期T=2π(l/g)1/2 {l:擺長(m),g:當?shù)刂亓铀俣戎?,成立條件:擺角θ<100;l>>r}

  3.受迫振動頻率特點:f=f驅(qū)動力

  4.發(fā)生共振條件:f驅(qū)動力=f固,A=max,共振的防止和應用〔見第一冊P175〕

  5.機械波、橫波、縱波

  6.波速v=s/t=λf=λ/T{波傳播過程中,一個周期向前傳播一個波長;波速大小由介質(zhì)本身所決定}

  7.聲波的波速(在空氣中)0℃:332m/s;20℃:344m/s;30℃:349m/s;(聲波是縱波)

  8.波發(fā)生明顯衍射(波繞過障礙物或孔繼續(xù)傳播)條件:障礙物或孔的尺寸比波長小,或者相差不大

  9.波的干涉條件:兩列波頻率相同(相差恒定、振幅相近、振動方向相同)

  10.多普勒效應:由于波源與觀測者間的相互運動,導致波源發(fā)射頻率與接收頻率不同{相互接近,接收頻率增大,反之,減小}

  注:

  (1)物體的固有頻率與振幅、驅(qū)動力頻率無關(guān),取決于振動系統(tǒng)本身;

  (2)加強區(qū)是波峰與波峰或波谷與波谷相遇處,減弱區(qū)則是波峰與波谷相遇處;

  (3)波只是傳播了振動,介質(zhì)本身不隨波發(fā)生遷移,是傳遞能量的一種方式;

  (4)干涉與衍射是波特有的;

  (5)振動圖象與波動圖象;

  (6)其它相關(guān)內(nèi)容:超聲波及其應用/振動中的能量轉(zhuǎn)化。

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廣東高考物理受力分析注意事項

要先在物理考試中取得好成績,復習好高考物理受力分析的題型很重要。下面小編為大家整理的廣東高考物理受力分析注意事項,希望大家喜歡。 廣東高考物理受力分析注意事項 ?
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