高考英語聽力技巧與策略
由于現(xiàn)在的教育環(huán)境,很多同學(xué)英語筆試成績(jī)非常好,但是聽力就很差了,因?yàn)橛行┰~匯他們聽的不是很標(biāo)準(zhǔn),所以如果是真的想走英語方面的職業(yè),就要鍛煉自己的聽力能力。接下來是小編為大家整理的高考英語聽力技巧與策略,希望大家喜歡!
高考英語聽力技巧
在考試中,很多聽力材料只讀一邊,而且有些題目,考生只有在材料播放完后,才能看到題目,這就需要考生在聽聽力的時(shí)候,把一些聽到的重要信息,記錄下來,不需要記的太詳細(xì),只要記錄下一些你認(rèn)為可能會(huì)考察到的細(xì)節(jié)就行。
另外,一段比較長(zhǎng)的聽力材料中,往往會(huì)有一到兩句是主題句,只要你理解到主題句,就很容易明白這段話講的是什么。學(xué)生在看到聽力題目的時(shí)候,可以根據(jù)之前記錄下來的重要內(nèi)容來輔助答題。
一些長(zhǎng)段對(duì)話在聽第一遍的時(shí)候,要學(xué)會(huì)聽大意,然后快速做好標(biāo)注。然后第二遍再集中精力,邊聽邊答題。需要注意的是,對(duì)于沒有聽清或是不理解的地方,可以先跳過,不要強(qiáng)迫自己聽清,要把重點(diǎn)放在和題干相關(guān)的關(guān)鍵詞上。
高考英語聽力技策略
高中英語聽力是同學(xué)們的一個(gè)難題,那么英語聽力該怎么提高?其實(shí)聽力之所以大家認(rèn)為比較難,原因無外乎兩個(gè),一是讀的比較快,大家跟不上,還沒聽懂就已經(jīng)過去了,第二個(gè)就是單詞積累量少,不知道聽到的單詞是什么意思,所以沒辦法翻譯對(duì)話或者是課文,更不能準(zhǔn)確的回答問題,因而導(dǎo)致聽力分?jǐn)?shù)很低。
高考英語聽力要想提高,就要從這兩個(gè)方面著手,對(duì)癥下藥,但這也是最為困難的,如果同學(xué)們能堅(jiān)持每天聽力訓(xùn)練,相信大家聽力水平一定會(huì)有所提高。具體做法就是,首先把單詞攻克了,不僅是課內(nèi)單詞、大綱要求單詞,甚至是一些常見的單詞也要背下來,這樣背的多了自然就會(huì)了。
單詞過關(guān)以后就要練速度,聽到一段對(duì)話或句子以后,盡量跟住思路,盡最大努力去聽懂它,如果聽?zhēng)妆檫€沒聽出來可以看對(duì)話原材料,反復(fù)去聽,這樣對(duì)提高聽力水平幫助較大。
高考英語聽力計(jì)劃
1英語聽力聽不懂怎么鍛煉
在聽一段英語材料時(shí),很多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)這樣一種情況,就是當(dāng)我們聽完一段聽力對(duì)話或者聽力短文以后,還沒有反應(yīng)過來是什么意思,已經(jīng)切換到下一段對(duì)話了,也就是跟不上、做不完題目。原因很簡(jiǎn)單,就是對(duì)聽力題目不熟悉,單詞量掌握不到位,漢語和英文轉(zhuǎn)換比較慢。
要解決這個(gè)問題也不難,最直接的解決辦法就是訓(xùn)練聽力,每天花一定時(shí)間聽聽力真題,跟著錄音一句一句直至聽懂為止,聽的過程中嘗試著重復(fù)每一句對(duì)話,聽不懂就返回去重新聽。這樣做還有一個(gè)用途,那就是聽聽力和看文字不一樣,看文字更直觀,所以聽力能力還是要單獨(dú)訓(xùn)練的。還有一個(gè)根本的解決辦法,那就是把所學(xué)過的知識(shí)掌握好,把課文都背熟了,當(dāng)你的知識(shí)儲(chǔ)備量超越了當(dāng)前階段時(shí),聽力就不需要再反應(yīng)聽到的是什么意思了,就好像我們讀完大學(xué)再聽初中聽力很簡(jiǎn)單一樣。
2英語聽力訓(xùn)練方法有哪些
英語聽力是一項(xiàng)單獨(dú)的能力,所以需要進(jìn)行專門的訓(xùn)練。在訓(xùn)練英語聽力時(shí),可以有很多方法,首先是跟讀,就是聽一句跟讀一句,沒聽懂就重新播放再仔細(xì)聽。其次是泛聽,就是聽一遍錄音,把對(duì)話或閱讀大概意思聽懂即可,以能做對(duì)題目為主,不需要聽懂每個(gè)單詞,大致聽懂是什么意思就行。
最后是聽聽力要每天堅(jiān)持去訓(xùn)練,可以聽聽力真題,也可以聽新聞聯(lián)播或者英語類相關(guān)節(jié)目,還可以聽英語歌曲。英語聽力訓(xùn)練沒有太多技巧可言,只有聽懂了才能把題目做對(duì),不能聽到一個(gè)單詞,看到答案里面有就選上,那很可能是誤導(dǎo)項(xiàng)。聽英語聽力要有一定的詞匯量基礎(chǔ),同時(shí)還要學(xué)會(huì)英漢轉(zhuǎn)換能力。
高考英語聽力技巧與策略四
1.利用聽前時(shí)間預(yù)測(cè)內(nèi)容
利用聽錄音前的時(shí)間,迅速地捕捉每個(gè)小題題干和選項(xiàng)所提供的信息,預(yù)測(cè)短文或?qū)υ捒赡苌婕暗降膬?nèi)容,這樣聽錄音材料時(shí)就有的放矢,有所側(cè)重,提高答題的準(zhǔn)確率。
2.注意選項(xiàng)之間的區(qū)別
前面既然提到要在聽力開始之前看題干和各個(gè)選項(xiàng),那么,注意各選項(xiàng)中的主要區(qū)別則是非常重要的一點(diǎn)。你可能會(huì)看到一些不同的名字或地點(diǎn)或不同的動(dòng)詞,這些不同之處將會(huì)幫你確定這道題中哪些是你要聽的關(guān)鍵,即關(guān)鍵詞。在聽的過程中需要敏銳搜索這一方面的有關(guān)詞匯。
3.不要猶豫答題
克服猶豫不決的毛病,對(duì)自己有把握的試題應(yīng)快速作答,對(duì)無把握的試題也要在所聽信息的基礎(chǔ)上排除錯(cuò)誤選項(xiàng),進(jìn)行優(yōu)化處理。不會(huì)作答的,立即暫時(shí)擱置,準(zhǔn)備聽新的題目。不管聽什么材料,注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上,千萬不能只停留在個(gè)別單詞或單句上,聽不清時(shí)馬上放棄,不要強(qiáng)迫聽清每一個(gè)詞,要把重點(diǎn)放在聽關(guān)鍵詞即實(shí)詞上,一邊聽一邊把要點(diǎn)及回答問題的關(guān)鍵詞記下來。
高考英語聽力方法
1、將英語聽力規(guī)劃到自己時(shí)間分配中
這是想要提升英語聽力水平的基礎(chǔ),就像你要去超市買好吃的,但是要有錢,而錢就是基礎(chǔ)。接下來才能開展后續(xù)工作。
2、高中英語聽力的語速分級(jí),逐級(jí)攻破
高中英語聽力的課上練習(xí)時(shí)間還是少數(shù),這就需要我們?cè)诘谝粭l的基礎(chǔ)上,增加練習(xí)時(shí)間。慢速、常速、快速,從一個(gè)級(jí)別開始慢慢來 ,方法就是不斷的聽。即使聽不懂,也要感受聽力中外國(guó)人對(duì)話的感覺,根據(jù)語氣想象他們的神態(tài)。想象著自己講這段對(duì)話的樣子。
3、將英語聽力滲透到生活的方方面面
這一條說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說困難也著實(shí)不容易,首先要定義怎樣才能滲透到生活中的每個(gè)角落。就像空氣,眼里看見的可以是英語讀物,耳朵里聽到的可以是英語新聞,或者英文歌曲,嘴里說出來的,是英文單詞或是英文短句,徹底將英語灌輸在自己的生活中去。
4、不要灰心,堅(jiān)持才能看到成績(jī)
很多同學(xué)無法做到第四點(diǎn),中途放棄,殊不知再往前一步就能看到收獲,所以小編一定要鼓勵(lì)大家,大樹也不是生來就能參天,我們要在每一個(gè)不起眼的日子里堅(jiān)持著,終會(huì)看到手上捧著果實(shí)開懷大笑的自己。
高中英語聽力是一個(gè)不可磨滅的存在,既然無法取消,那就接受它,照著小編上述的方法,相信自己一定會(huì)提高高中英語聽力成績(jī)的。
學(xué)習(xí)英語聽力的心得
高中英語,我主要是對(duì)學(xué)習(xí)文章中的深?yuàn)W語法和記英語單詞這兩個(gè)部分的學(xué)習(xí)心得:
第一個(gè),英語深?yuàn)W的語法,像這種,除了老師會(huì)在上課的時(shí)候?qū)iT講解,其他的都是在你做練習(xí)以及考試中會(huì)遇到的,那么首先就得有一個(gè)好習(xí)慣——弄一個(gè)專門的語法筆記本,把老師上課講的、練習(xí)、考試遇到的,隨時(shí)記錄在本子上,不要隨便就寫在書上或考試卷子上,是英語書上還好,書不輕易丟,但是試卷卻是極其容易丟的,一個(gè)不小心可能就不知道放在哪了,如果遇到以前教過的語法,但是不記得了,去哪找,所以,語法筆記本的用處就來了,記在上面,既是把語法都整理在一起了,也是方便你在下次翻看復(fù)習(xí),整個(gè)高中英語的語法那么多,都記在一起,也會(huì)讓你在之后的英語學(xué)習(xí)中帶來很大的好處。
第二個(gè),對(duì)于高中英語單詞的學(xué)習(xí),其實(shí)很多同學(xué)都是對(duì)于英語的音標(biāo)不會(huì)或者不熟悉,因?yàn)闀?huì)英語音標(biāo),自己就可以學(xué)習(xí)單詞,就算老師只帶讀幾遍,可能也不會(huì),但是會(huì)音標(biāo),就簡(jiǎn)單多了,不用老師帶讀,自己就可以掌握單詞的讀法,即使不小心忘記了,但是看到音標(biāo)也就會(huì)了,英語字母也音標(biāo)組成,只要記住了英語字母所代表的音標(biāo),這個(gè)單詞就很好記了,完全不用去死記硬背,再說了,這種死記硬背的方式去記單詞,也記不好單詞,通常第一天記了,第二天就會(huì)忘了。還有就是多寫單詞,寫的多了,對(duì)它的印象就深了,不是有那句話“好記性不如爛筆頭”。
高中英語學(xué)習(xí)就是這樣,不能只靠老師教就夠了,最重要的是自己對(duì)于英語學(xué)習(xí)的一個(gè)積累,在這個(gè)過程中自然而言就會(huì)有自己的一個(gè)學(xué)習(xí)心得了。
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