由于在歷史上曾和多種民族語(yǔ)言接觸，它的詞匯從一元變?yōu)槎嘣?，語(yǔ)法從“多屈折”變?yōu)椤吧偾邸?，語(yǔ)音也發(fā)生了規(guī)律性根據(jù)以英語(yǔ)作為母語(yǔ)的人數(shù)計(jì)算，英語(yǔ)是最多國(guó)家使用的官方語(yǔ)言，英語(yǔ)也是世界上最廣泛的第二語(yǔ)言，也是歐盟的，最多國(guó)際組織和英聯(lián)邦國(guó)家的官方語(yǔ)言，擁有世界第三位的母語(yǔ)使用者人數(shù)，僅少于漢語(yǔ)和西班牙語(yǔ)母語(yǔ)使用者人數(shù)。接下來(lái)是小編為大家整理的高中生英語(yǔ)寫作技巧大全，希望大家喜歡!

　　高中生英語(yǔ)寫作技巧大全一

　　對(duì)比觀點(diǎn)題型

　　(1)要求論述兩個(gè)對(duì)立的觀點(diǎn)并給出自己的看法。

　　1. 有一些人認(rèn)為……

　　2.另一些人認(rèn)為……

　　3.我的看法……

　　The topic of ①-----------------(主題)is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②-----------------(支持A的理由一)What is more, ③-------------理由二). Moreover, ④---------------(理由三).

　　While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,-----------------(支持B的理由一). Secondly (besides),⑥------------------(理由二). Thirdly (finally),⑦------------------(理由三).

　　From my point of view,I think ⑧----------------(我的觀點(diǎn)). The reason is that ⑨--------------------(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice .

　　(2)給出一個(gè)觀點(diǎn)，要求考生反對(duì)這一觀點(diǎn)

　　Some people believe that ①----------------(觀點(diǎn)一). For example, they think ②-----------------(舉例說(shuō)明).And it will bring them ③---------------(為他們帶來(lái)的好處).

　　In my opinion,I never think this reason can be the point. For one thing,④-------------(我不同意該看法的理由一). For another thing, ⑤---------(反對(duì)的理由之二).

　　Form all what I have said, I agree to the thought that ⑥-----(我對(duì)文章所討論主題的看法).

　　闡述主題題型

　　要求從一句話或一個(gè)主題出發(fā)，按照提綱的'要求進(jìn)行論述.

　　1.闡述名言或主題所蘊(yùn)涵的意義.

　　2.分析并舉例使其更充實(shí).

　　The good old proverb ----------------(名言或諺語(yǔ))reminds us that ----------------(釋義). Indeed, we can learn many things form it.

　　First of all,-----------------(理由一). For example, -------------------(舉例說(shuō)明). Secondly,----------------(理由二). Another case is that ---------------(舉例說(shuō)明). Furthermore , ------------------(理由三).

　　In my opinion, ----------------(我的觀點(diǎn)). In short, whatever you do, please remember the say------A. If you understand it and apply it to your study or work, you’ll necessarily benefit a lot from it.

　　解決方法題型

　　要求考生列舉出解決問(wèn)題的多種途徑

　　1.問(wèn)題現(xiàn)狀

　　2.怎樣解決(解決方案的優(yōu)缺點(diǎn))

　　In recent days, we have to face I problem-----A, which iss becoming more and more serious. First, ------------(說(shuō)明A的現(xiàn)狀).Second, ----------(舉例進(jìn)一步說(shuō)明現(xiàn)狀)

　　Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation.For one thing,---------------(解決方法一). For another-------------(解決方法二). Finally, --------------(解決方法三).

　　Personally, I believe that -------------(我的解決方法). Consequently, I’m confident that a bright future is awaiting us because --------------(帶來(lái)的好處).

　　說(shuō)明利弊題型

　　這種題型往往要求先說(shuō)明一下現(xiàn)狀，再對(duì)比事物本身的利弊，有時(shí)也會(huì)單從一個(gè)角度(利或弊)出發(fā)，最后往往要求考生表明自己的態(tài)度(或?qū)κ挛锴熬疤岢鲱A(yù)測(cè))

　　1.說(shuō)明事物現(xiàn)狀

　　2.事物本身的優(yōu)缺點(diǎn)(或一方面)

　　3.你對(duì)現(xiàn)狀(或前景)的看法

　　Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life. Generally, its advantages can be seen as follows.First ----------------(A的優(yōu)點(diǎn)之一). Besides -------------------(A的優(yōu)點(diǎn)之二).

　　But every coin has two sides.The negative aspects are also apparent. One of the important disadvantages is that ----------------(A的第一個(gè)缺點(diǎn)).To make matters worse,------------------(A的第二個(gè)缺點(diǎn)).

　　Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones. Therefore, I would like to ---------------(我的看法).

　　(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in. Only by this way, ---------------(對(duì)前景的預(yù)測(cè)).)

　　高中生英語(yǔ)寫作技巧大全二

　　一、審準(zhǔn)話題

　　審題是作文成敗的第一關(guān)，差之毫厘，謬以千里。應(yīng)試時(shí)應(yīng)慎重。審題準(zhǔn)確，作文就有可能踏上成功之路;審題失誤，寫得再好，最多也只能得一半左右的分?jǐn)?shù)。就近幾年的“話題作文”而言，審準(zhǔn)題意就是要對(duì)作文試題上展現(xiàn)的“材料、提示語(yǔ)、話題、作文要求”(即通常所說(shuō)的背景語(yǔ)、啟發(fā)語(yǔ)、話題語(yǔ)、強(qiáng)調(diào)語(yǔ))的各個(gè)部分仔細(xì)審讀揣摩，全面確切地理解文題的所有含意，這是理解話題作文的關(guān)鍵。具體方法為：第一步，讀“背景語(yǔ)”和“啟發(fā)語(yǔ)”，巧借“啟發(fā)語(yǔ)”的提示，弄清“背景語(yǔ)”的隱含意義，弄懂題目要求寫的就是“話題語(yǔ)”。第二步，弄清“強(qiáng)調(diào)語(yǔ)”有哪些要求，即弄清立意、文體、擬題、字?jǐn)?shù)等要求。第三步，應(yīng)圍繞“話題”組材、選材，扣住話題的實(shí)質(zhì)。為確?！胺项}意”，在寫作時(shí)，盡可能在開(kāi)頭點(diǎn)，中間提，結(jié)尾扣，這樣，寫就平穩(wěn)的扣題文應(yīng)該不成問(wèn)題。

　　二、選妥文體

　　“文體自選”，不是多種文體的綜合，而是為考生提供選擇最擅長(zhǎng)文體的自由。一旦選擇了某種文體，寫出來(lái)的文章就應(yīng)該具備這種文體的特征，從而做到“符合文體要求”，而不是“四不像”。那么怎樣選擇文體呢?這就要根據(jù)作文的“提示語(yǔ)”和“要求”來(lái)考慮。若需要通過(guò)自己憶、記、聞，或涉及寫人物、事件、景物、場(chǎng)面時(shí)，一般應(yīng)選擇記敘文;若需要介紹、說(shuō)明事物的形狀、性質(zhì)、成因、關(guān)系、功用時(shí)，就應(yīng)選擇說(shuō)明文;若需要闡述主張、表明觀點(diǎn)，自然選擇議論文。如果有的內(nèi)容兼用幾種體裁都可以時(shí)，就要根據(jù)自己的實(shí)際需要確定采用的文體。但不管采用什么樣的文體，都要因文而異、因人而異，要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，展示自己的才華。比如，擅長(zhǎng)形象思維，會(huì)編故事，善于記敘、描寫的同學(xué)，可選擇記敘文，甚至可以選小說(shuō)、童話等文學(xué)體裁;擅長(zhǎng)推理，邏輯思維強(qiáng)的同學(xué)，則可選擇議論文。

　　三、立意創(chuàng)新

　　古人云：“意高則文勝?！?a href='http://www.yishupeixun.net/zw/gaokao/' target='_blank'>高考作文立意，正確是前提，但要達(dá)到我們所說(shuō)的“成功”，則還要力求“深邃、高遠(yuǎn)”。判斷一篇作文的立意是否深邃、高遠(yuǎn)、有創(chuàng)新，可從以下幾方面來(lái)看：①文章有沒(méi)有在深度上有所建樹(shù)，在某個(gè)方面或某些方面是不是有超越大眾化的見(jiàn)解，甚至創(chuàng)見(jiàn)。②有沒(méi)有對(duì)自然、社會(huì)和人類的關(guān)注。③有沒(méi)有深遠(yuǎn)的歷史感與現(xiàn)實(shí)感。④有沒(méi)有預(yù)見(jiàn)性。⑤有沒(méi)有健康的審美情趣與高尚的情操。⑥有沒(méi)有哲理性的思考……考生要在考場(chǎng)上寫出令人耳目一新的佳作確非易事。文章要想出新，立意必須新奇。首先，要有超越一般的眼光，有時(shí)代責(zé)任感，意志堅(jiān)定，情趣高尚。其次，要有歷史感和預(yù)見(jiàn)性，能透析事理，升華哲理。再次，要從多角度聯(lián)想，對(duì)同一事物從不同角度進(jìn)行思考，尋求多種答案，從中選擇最新最佳的角度來(lái)立意。此外，還要從個(gè)人獨(dú)特的生活經(jīng)歷中選取素材，寫別人所未寫，立別人所未立

　　四、擬靚標(biāo)題

　　題好一半文。標(biāo)題是文章的眼睛，是讓閱卷老師慧眼為之一亮的第一點(diǎn)。遇到“題目自擬”的作文話題，最好不要直接引用話題做標(biāo)題，要盡力展示個(gè)人才華，盡量擬出讓閱卷老師“一見(jiàn)鐘情”的好標(biāo)題，為獲取高分奠定基礎(chǔ)。好的標(biāo)題應(yīng)該是準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、新穎、別致，耀眼奪目，富有文采。擬題方法主要有①巧用修辭，如《讓孤獨(dú)飄飛》。②引用詩(shī)詞、歌曲，如《我心中，你最重》。③改裝名作，如《道德苦旅》。④術(shù)語(yǔ)嫁接，如《心靈比色卡》。⑤妙用標(biāo)點(diǎn)，如《學(xué)生上網(wǎng)：喜耶?憂耶?》。⑥巧用數(shù)字，如《父愛(ài)“二十三”》。⑦巧借公式，如《天賦+努力=成功》等。但不論怎樣擬寫，都要注意錘煉詞語(yǔ)，切合主旨。

　　五、合理選材

　　在作文中，材料往往承載和反映作者的思想、情感、觀點(diǎn)，因此，應(yīng)選擇具有文化氣息、蘊(yùn)含人生哲理、閃耀情感光華、積極健康、引人向善、啟人心智的材料。具體來(lái)說(shuō)，應(yīng)做到兩點(diǎn)。一要精當(dāng)。所謂“精當(dāng)”，是指所選用的材料能有效地恰如其分地表現(xiàn)主題，沒(méi)有偏離之感，沒(méi)有疊加之嫌，更沒(méi)有虛假之疑。二要“新穎”，即所選材料應(yīng)具有時(shí)代氣息，能反映社會(huì)的'“熱點(diǎn)”與“亮點(diǎn)”，有生活色彩，有個(gè)性特征，有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)等。從范圍及方式上，選材可收攬古今、鏈接中外、緊扣時(shí)政要聞、鉆探書籍、“播放”影視、“過(guò)濾”生活。總之，要根據(jù)話題，用大視野去搜尋，大浪淘沙般篩選，選出有深意、典型、鮮活、切合主旨的材料進(jìn)行寫作。__/page]

　　六、巧妙布局

　　布局關(guān)系到文章的整體質(zhì)量，所以寫作時(shí)應(yīng)認(rèn)真勾畫文章經(jīng)緯，做到“結(jié)構(gòu)完整”，力求“構(gòu)思精巧”。①可采用“題記+正文”的形式，結(jié)構(gòu)全文。好的題記具有意蘊(yùn)豐厚、情味綿長(zhǎng)、語(yǔ)言精美等特點(diǎn)。巧設(shè)題記可以開(kāi)宗明旨，可以創(chuàng)設(shè)情境，也可以展露才情，它能一下子撥動(dòng)閱卷者的心弦，對(duì)你的文章頓生好感。②可采用“母題+標(biāo)題”的形式。把一個(gè)大的話題或意旨切分成三至四個(gè)既有內(nèi)在聯(lián)系又各具獨(dú)立性的部分，并配以精當(dāng)?shù)男?biāo)題，既可以收到化整為零、各個(gè)擊破的寫作實(shí)效，也可以給閱卷者以結(jié)構(gòu)清晰、脈絡(luò)分明的良好印象。③可采用“引言+正文”的形式。好的引言，能升華思想感情的火花、生活哲理的閃光和人生意義的感悟，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。④也可采用數(shù)字化分節(jié)，一目了然，自然流暢。此外，語(yǔ)段上要錯(cuò)落勻稱，長(zhǎng)短相間，也能使文章體現(xiàn)一種建筑美。

　　七、精心開(kāi)篇

　　古人云：“通篇之綱領(lǐng)在首段，首段得勢(shì)，則通篇皆佳?！币蚨?，我們必須精心開(kāi)篇涂彩，力求讓閱卷老師一見(jiàn)傾心。作文畢竟是個(gè)認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、感悟美和創(chuàng)造美的過(guò)程及其具體的體現(xiàn)，閱卷老師只有從你文章的開(kāi)篇中獲得審美意趣，才能在這種情感的作用下給你高分。開(kāi)頭方法常見(jiàn)的有：①開(kāi)門見(jiàn)山，開(kāi)宗明義。②描寫環(huán)境，引出人物。③特寫鏡頭，勾人心魄。④設(shè)置懸念，引人入勝。⑤編述故事，饒有情趣。⑥設(shè)疑發(fā)問(wèn)，促人深省。⑦欲揚(yáng)先抑，步步為營(yíng)。⑧巧引名言、歌詞、諺語(yǔ)等。但無(wú)論哪種開(kāi)頭，都要以新穎獨(dú)到、別致小巧的簡(jiǎn)約文字，提綱挈領(lǐng)，自然引起下文。

　　八、寫好結(jié)尾

　　“編筐編簍，重在收口”。作文也一樣，不可輕視。寫得不好，會(huì)使文章結(jié)構(gòu)松散，黯然失色;寫得好，則可以使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，大添異彩，從而收到“回眸一笑百媚生”的效果?？偟膩?lái)說(shuō)，文章結(jié)尾應(yīng)簡(jiǎn)明有力，留有余韻，讓人流連忘返。就內(nèi)容而言，可采用啟迪人心的結(jié)尾、詩(shī)情畫意的結(jié)尾、促膝談心的結(jié)尾、照應(yīng)開(kāi)頭的結(jié)尾、激勵(lì)號(hào)召的結(jié)尾、卒章顯志的結(jié)尾等;就形式而言，可采用問(wèn)句式、引用式、抒情式、點(diǎn)睛式、呼告式、比喻式、反復(fù)式、排比式等不同形式的結(jié)尾。具體要根據(jù)文體、內(nèi)容和需要決定。但不管使用什么樣的結(jié)尾，都要使主旨更鮮明，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容更富有文彩、更有創(chuàng)新意識(shí)，使文章更具魅力、更吸引人。

　　九、美化語(yǔ)言

　　語(yǔ)言不僅是作文思想內(nèi)容的載體，更是閱卷者產(chǎn)生美感的契機(jī)。語(yǔ)言是否有亮點(diǎn)，是否有出彩之處，將直接影響印象分的判給。所以，在寫作中要用自己最好的語(yǔ)言，讓閱卷者在愉悅中對(duì)你的作文產(chǎn)生一種“偏愛(ài)”。怎樣的語(yǔ)言才是最好的語(yǔ)言呢?活潑的、有靈氣的、富有表現(xiàn)力的，能給人以審美享受的，能感染人打動(dòng)人的語(yǔ)言才是最好的語(yǔ)言。美化語(yǔ)言的方法主要有：①可用修辭手法裝扮，使之富有韻味。比喻、排比、對(duì)比、夸張、比擬等修辭手法的綜合運(yùn)用，可以收到新穎含蓄的奇妙功效。②可用變化的語(yǔ)言裝扮，使之搖曳多姿。如采擷新詞新義為文章增添鮮明的時(shí)代氣息;創(chuàng)新語(yǔ)言，在漢語(yǔ)語(yǔ)言規(guī)則允許的范圍內(nèi)作新意搭配，使語(yǔ)言顯得奇崛;變動(dòng)語(yǔ)序，加強(qiáng)表達(dá)效果，令語(yǔ)言煥然一新;變換句式，長(zhǎng)長(zhǎng)短短、整整散散、節(jié)奏變化，語(yǔ)言的韻律美自然生成……③可用流行話語(yǔ)裝扮，使之靈動(dòng)活潑。同時(shí)，能起到化平淡為神奇的功效。④可用智慧的話語(yǔ)裝扮，使之更有內(nèi)涵。智慧的話語(yǔ)(包括幽默的話和蘊(yùn)含哲理的話)，在作文中恰當(dāng)運(yùn)用，不但使文章增添分量，更讓埋頭苦批的閱卷老師開(kāi)心笑一回，實(shí)實(shí)在在地輕松一回，從而會(huì)不經(jīng)意地給你記上一功。⑤可用古詩(shī)詞裝扮，使之盡顯才氣?？芍苯右么┎逶谛形闹校瑸槲恼略錾磔x;或間接變用，機(jī)智地使它適合行文的要求;也可在它觸發(fā)下寫出詩(shī)情畫意或意蘊(yùn)深厚的文字來(lái)。

　　十、注重文面

　　文面是給評(píng)卷者的第一印象。作文卷面情況的好壞，直接影響著評(píng)卷老師的情緒。有的考生文章寫得不錯(cuò)，卷面卻東拉一下、西抹一下，讓人見(jiàn)了就沒(méi)有好感，無(wú)形中加大了失分因素。所以我們?cè)趯懽髦斜仨氉⒅匚拿尜|(zhì)量。具體地說(shuō)做到“三清”、“三適”、“三要”、“三不要”?！叭濉本褪蔷砻媲鍧崳舟E清楚，筆畫清晰;“三適”，就是書寫認(rèn)真，快慢適可;字寫在方格中間，大小適中;均勻落筆，輕重適度?！叭?，就是時(shí)間要控制在一小時(shí)以內(nèi)，每小節(jié)前要空兩格，字?jǐn)?shù)要達(dá)到規(guī)定要求?！叭灰?，就是用吃得準(zhǔn)的字，不要寫錯(cuò)別字;用規(guī)范字，不要寫繁體字或不規(guī)范的簡(jiǎn)化字;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)靈活運(yùn)用，不要一逗到底。

　　高中生英語(yǔ)寫作技巧大全三

　　一、開(kāi)頭萬(wàn)能公式

　　1.開(kāi)頭萬(wàn)能公式一：

　　名人名言 ：有人問(wèn)了，“我沒(méi)有記住名言，怎么辦?尤其是英語(yǔ) 名言?”很好辦：編!原理：我們看到的東西很多都是創(chuàng)造出來(lái)的，包括我們欣賞的文章也是，所以盡管編，但是一定要聽(tīng)起來(lái)很有道理，而且沒(méi)準(zhǔn)將來(lái)我們就是名人呢!對(duì)吧?

　　經(jīng)典句型：A proverb says, “ You are only young once.” (適用于已記住的名言)It goes without saying that we cannot be young forever. (適用于自編名言)更多經(jīng)典句型：As everyone knows, No one can deny that…

　　2.開(kāi)頭萬(wàn)能公式二：

　　數(shù)字統(tǒng)計(jì) 原理：要想更有說(shuō)服力，就應(yīng)該用實(shí)際的數(shù)字來(lái)說(shuō)明 。原則上在議論文 當(dāng)中不應(yīng)該出現(xiàn)虛假數(shù)字的，可是在考試 的時(shí)候哪管那三七二十一，但編無(wú)妨，只要我有東西寫就萬(wàn)事大吉了。所以不妨試用 下面的句型：According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graduation.

　　看起來(lái)這個(gè)數(shù)字文縐縐的，其實(shí)都是編造出來(lái)的，下面隨便幾個(gè)題目我們都可以這樣編造：

　　Honesty

　　根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示，大學(xué)生 向老師 請(qǐng)假的理由當(dāng)中78%都是假的`。

　　Travel by Bike

　　根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示，85%的人在近距離旅行的時(shí)候首選的交通工具是自行車。

　　Youth

　　根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示，在某個(gè)大學(xué)，學(xué)生的課余時(shí)間的70%都是在休閑娛樂(lè)。

　　Five-day Work Week Better than Six-day Work?

　　根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示，98%的人同意每周五天工作日。

　　更多句型：A recent statistics shows that …

　　二、結(jié)尾萬(wàn)能公式

　　1.結(jié)尾萬(wàn)能公式一：如此結(jié)論

　　說(shuō)完了，畢竟要?dú)w納一番，相信各位都有這樣的經(jīng)歷，領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)篇大論，到最后終于冒出個(gè)“總而言之”之類的話，我們馬上停止開(kāi)小差，等待領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)結(jié)束語(yǔ)。也就是說(shuō)，()開(kāi)頭很好，也必然要有一個(gè)精彩的結(jié)尾，讓讀者眼前一亮，這樣，你就可以拿高分了!比如下面的例子：

　　英語(yǔ)作文萬(wàn)能開(kāi)頭(2)

　　Obviously(此為過(guò)渡短語(yǔ))， we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.

　　如果讀者很難“顯而見(jiàn)之”，但說(shuō)無(wú)妨，就當(dāng)讀者的眼光太淺罷了!

　　更多過(guò)渡短語(yǔ)：

　　to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus

　　更多句型：

　　Thus, it can be concluded that…， Therefore, we can find that…

　　2.結(jié)尾萬(wàn)能公式二：如此建議

　　如果說(shuō)“如此結(jié)論”是結(jié)尾最沒(méi)用的廢話，那么“如此建議”應(yīng)該是最有價(jià)值的廢話了，因?yàn)檫@里雖然也是廢話，但是卻用了一個(gè)很經(jīng)典的虛擬語(yǔ)氣的句型。拽!

　　Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem.

　　這里的虛擬語(yǔ)氣用得很經(jīng)典，因?yàn)榭脊俦緛?lái)經(jīng)?？歼@個(gè)句型，而如果我們自己寫出來(lái)，你說(shuō)考官會(huì)怎么想呢?更多句型：

　　Accordingly, I recommend that some measures be taken.

　　Consequently, to solve the problem, some measures should be taken.英語(yǔ)作文素材考研英語(yǔ)作文范文

　　高中生英語(yǔ)寫作技巧大全四

　　第一步，寫作的內(nèi)容，要求做到兩點(diǎn)— 內(nèi)容完整、相關(guān)。這兩點(diǎn)只要考生不粗心，基本都能做到。比如陜西考區(qū)的題目，要求寫暑假的安排，是一篇正反觀點(diǎn)類的議論文。必須注意題目的要求，第一要提出討論話題，Recently there has been a heated discussion about what the students should do during the summer vacation.(這是一個(gè)經(jīng)典的模版開(kāi)篇句型)。第二要寫出一方面的觀點(diǎn)，然后是另一方面的觀點(diǎn)，最后提出自己的看法，根據(jù)要求缺一不可，否則就會(huì)被扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，這就是完整。再比如，2005年廣東考區(qū)的成語(yǔ)寓言故事，不僅要描寫整個(gè)守株待兔的過(guò)程，還應(yīng)該根據(jù)要求點(diǎn)名寓意，否則也是不完整，這點(diǎn)只要在課堂上強(qiáng)調(diào)，學(xué)生是很容易做到的。所謂相關(guān)，也就是不要過(guò)多出現(xiàn)文中沒(méi)有的信息，不能過(guò)分發(fā)揮，一般學(xué)生犯此類錯(cuò)誤的較少。

　　第二步，寫作中的語(yǔ)法。在閱卷中，一般三個(gè)小的語(yǔ)法錯(cuò)誤會(huì)被扣掉一分，一個(gè)大的語(yǔ)法錯(cuò)誤(關(guān)于謂語(yǔ)的錯(cuò)誤)會(huì)被扣掉一分。所以，學(xué)生應(yīng)該盡量避免犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。我在課堂中會(huì)強(qiáng)調(diào)，對(duì)于語(yǔ)法基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，除了加強(qiáng)自己的語(yǔ)法功底外，就是去背誦我給出的50個(gè)頻用到的句法結(jié)構(gòu)。這些結(jié)構(gòu)不僅正確，而且一定是高考中的有效得分點(diǎn)，即使語(yǔ)法偏弱，記住這些句子然后在考試中使用也能避免學(xué)生自己造句中的語(yǔ)法錯(cuò)誤，一舉兩得。比如，倒裝句在考試中就很少有同學(xué)主動(dòng)啟用，但是一旦正確啟用就會(huì)收到意想不到的效果，所以我會(huì)給出四組倒裝句，然后讓學(xué)生加強(qiáng)運(yùn)用和練習(xí)。這些句子包括：

　　1、Only when we realize the importance of environmental protection, can we solve the problem of pollution.

　　2、So precious is time that we can’t afford to waste it.

　　3、Diligent as he was, he failed in passing the exam.

　　4、By no means should teenagers get into the habit of smocking.

　　第三步，連接詞的運(yùn)用，使文章連貫、流暢。我把這些詞分為8類，叫做“暢詞”，往往學(xué)生由于中西方語(yǔ)言的差異，會(huì)忽視這一點(diǎn)，所以在授課中會(huì)通過(guò)大量的練習(xí)鞏固和加強(qiáng)學(xué)生的印象。而且不僅要寫，還寫出高水平的暢詞，因?yàn)楦呖际沁x拔性考試，要做到“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”。比如，“首先”這個(gè)表示次序的暢詞，一般同學(xué)一定想到的是firstly 或者first of all?？墒俏医ㄗh學(xué)生啟用to begin with, 或者initially (這個(gè)是建議水平較好的啟用)。“然而”，絕大部分啟用but, however，我建議學(xué)生采用on the contrary 或者oppositely。

　　第四步，也是整個(gè)課程的核心部分，要強(qiáng)化“復(fù)雜、高級(jí)”兩個(gè)概念。為什么是核心呢?因?yàn)閷W(xué)生在這一部分沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中老師也沒(méi)有有意識(shí)灌輸和訓(xùn)練總結(jié)。大部分學(xué)生以為只要寫出來(lái)、寫正確就可以拿到高分，其實(shí)80-120個(gè)單詞包括大概10個(gè)句子，如果全部是簡(jiǎn)單的詞匯和句型沒(méi)有辦法達(dá)到檔作文的要求。因此，我們強(qiáng)調(diào)高級(jí)的詞匯和高級(jí)復(fù)雜的句型，不是說(shuō)全部必須高級(jí)，而是必須出現(xiàn)一些才能符合高考作文大綱的要求。在這一步中，我總結(jié)的“高分詞匯選擇原則”、“簡(jiǎn)單句到復(fù)雜句的瞬間轉(zhuǎn)換”、“高分句子寫作策略”以及“鉆石得分50句”，通過(guò)這些理論和實(shí)踐結(jié)合的講解，學(xué)生會(huì)感覺(jué)成績(jī)的快速提升，效果明顯。

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