提高高考英語(yǔ)完型填空的技巧
完形填空是高中生最不喜歡做的一個(gè)題目，因?yàn)檫@個(gè)題目不僅題量大、分值小，而且還特別不容易得高分，對(duì)于這樣一個(gè)失分率很高的題型來(lái)說(shuō)，該怎樣應(yīng)對(duì)呢?接下來(lái)是小編為大家整理的提高高考英語(yǔ)完型填空的技巧，希望大家喜歡!
提高高考英語(yǔ)完型填空的技巧一
第一：并列關(guān)系
并列關(guān)系是比較簡(jiǎn)單的一種邏輯關(guān)系詞。?？嫉臉?biāo)志詞：and, and or so, not only…but also, neithernor, that is to say. 我們看一個(gè)真題，
1996(41)：Theydo not provide energy, ___do they construct or build and part of the body.
[A]either [B]so [C]nor [D]never
觀察一下這句話，有一個(gè)顯著的特點(diǎn)是在橫線后面的語(yǔ)序采用的是倒裝語(yǔ)序，那么回憶一下語(yǔ)法中哪些情況可以引起句子倒裝呢?肯定有否定詞前置引起句子倒裝。同時(shí)，在本句中，逗號(hào)之前的句子有否定詞，因此，橫線上選擇的詞匯必然要滿足兩個(gè)條件，第一可以前面的否定呼應(yīng)，第二，可以引起句子倒裝。所以，縱觀四個(gè)選項(xiàng)，只有nor滿足兩個(gè)條件，為正確答案。
第二：因果關(guān)系
因果關(guān)系詞是比較容易判斷的一種邏輯關(guān)系，前面敘述原因，后面敘述結(jié)果，反之亦然。但是，在歷年考研完形填空中，經(jīng)常出現(xiàn)廣大考生不熟悉的詞組，為了幫助考生辨認(rèn)，我們將這些短語(yǔ)列出如下：because, for, so that, such… that , in orderthat, due to, thanks to, in response to , considering that.
考生看到這樣的短語(yǔ)就要想到是因果關(guān)系，反過(guò)來(lái)，判斷出上下句邏輯關(guān)系是因果，要能夠從選項(xiàng)中選出這些短語(yǔ)。
第三：轉(zhuǎn)折關(guān)系
常用邏輯連接詞有but, yet, however, on the contrary, on the other hand.下面我們看一道真題?？纯催@樣的問(wèn)題我們應(yīng)該怎樣解決。
1996(50)Manypeople ,___,believe in being on the "safe side" and thus take extravitamins.
[A]nevertheless [B]therefore [C]moreover [D]meanwhile
我們看這道題的四個(gè)選項(xiàng)，就是讓我們選擇邏輯關(guān)系詞，所以，我們首先要判斷前后兩句的邏輯關(guān)系。上文說(shuō)"盡管獲取過(guò)量的維生素對(duì)身體沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，但獲得足夠的維生素對(duì)人的生命是至關(guān)重要的"而這句表達(dá)的大概意思為很多人--為了安全起見(jiàn)，服用額外的維生素。從這兩句話，我們可以感覺(jué)出來(lái)是轉(zhuǎn)折關(guān)系。因此，縱觀四個(gè)選項(xiàng)，只有A表示轉(zhuǎn)折，為正確答案。
第四：讓步關(guān)系
常用邏輯連接詞有although, even if, nevertheless, despite, in spite of, regardlessof, anyway, anyhow.
第五：遞進(jìn)關(guān)系
常用邏輯連接詞有aslo, then, besides, in addition, furthermore, what's more. 我們來(lái)看一道考研真題。
1994 The words used by the speaker may _44__unfavorable reactions in the listener __45__ interfere with his comprehension;hence, the transmission-reception system breaks down.
__46___, inaccurate or indefinite words may make_47____ difficult for the listener to understand the __48___ which is beingtransmitted to him.
46 [A]Moreover [B]However [C]Preliminarily[D]Unexpectedly
我們看這道題，第一段文字是在說(shuō)詞匯可能會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)話人錯(cuò)誤的理解。而46空格后面繼續(xù)說(shuō)用詞不準(zhǔn)確會(huì)怎么樣。由此，我們可以看出，這兩段之間的關(guān)系應(yīng)該是遞進(jìn)，即進(jìn)一步說(shuō)明用詞不當(dāng)會(huì)帶來(lái)的后果。A選項(xiàng)剛好是遞進(jìn)關(guān)系比較常見(jiàn)的邏輯關(guān)系詞。A為正確選項(xiàng)。
第六：列舉順序關(guān)系
常用邏輯詞有first, then, on one hand, some…others…still others. 最后一個(gè)短語(yǔ)如果出現(xiàn)，各位考生需要能夠辨認(rèn)出這種形式。
第七：對(duì)比關(guān)系
常用邏輯詞有while, whereas, as, rather…than, instead of.在對(duì)比關(guān)系的句子中，前后兩部分應(yīng)該有明顯的對(duì)比成分。
例如2007年(12)____mostleaders sought to maintain Catholicism ____ the official religion of the newstates, some sought to end the _____ of other faiths. 46 [A]Since [B]If[C]Unless [D]While
我們仔細(xì)看一下這道題，不難發(fā)現(xiàn)在逗號(hào)前后的兩個(gè)句子形成明顯的對(duì)比，同時(shí)， 有很明確的對(duì)比成分 "sought to" .所以認(rèn)真分析四個(gè)選項(xiàng)，只有D選項(xiàng)while 可以表示對(duì)比關(guān)系，即為正確選項(xiàng)。
第八：時(shí)間關(guān)系
常用邏輯詞有when, since, as, meanwhile, at the same time等。這種關(guān)系比較好理解。我們?cè)谶@里不做過(guò)多說(shuō)明。
第九：舉例關(guān)系
常用邏輯詞有 of(these), among.
第十：條件關(guān)系
這種關(guān)系是考生判斷的難點(diǎn)。常用邏輯詞有if, only if, if only, unless, otherwise, as soon as, in case,suppose that 等。判斷這種邏輯關(guān)系的重點(diǎn)在于仔細(xì)閱讀前后兩句話是不是一方以另外一方為條件。
例如2000(2)He cancontinue to support himself and his family____ he produces a surplus.
[A]onlyif [B]much as [C]long before [D]ever since
在這道題中，原文的主線是在討論農(nóng)民儲(chǔ)存余糧的必要性問(wèn)題。而這句話他能繼續(xù)養(yǎng)活自己和家庭，只有在他有生產(chǎn)剩余的時(shí)候。根據(jù)這樣對(duì)主線的分析以及前后句的了解，可以很確定前后句的關(guān)系為：后句是前句的條件。四個(gè)選項(xiàng)中只有A表示條件關(guān)系，即為正確答案。
提高高考英語(yǔ)完型填空的技巧二
要想在高考中拿下完形填空這個(gè)堡壘，考生須具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)以及快速閱讀和理解的能力。另外，良好的心理素質(zhì)和思維品質(zhì)也至關(guān)重要。
1.解題步驟
(1)研讀首句，啟示全文。
(2)通覽全文，抓準(zhǔn)主旨。
有的同學(xué)或是急于求成，總想“一步到位”，或是由于原文設(shè)計(jì)的空格所造成的理解障礙，擔(dān)心通讀文章不但抓不住大意反而浪費(fèi)時(shí)間，未通覽全文即邊讀邊填，結(jié)果是就句論句，無(wú)法形成連貫的思路，或“見(jiàn)木不見(jiàn)林”，理解偏離文章中心，欲速則不達(dá)。
(3)細(xì)讀全文，透析文意。
有的同學(xué)在做完形填空題時(shí)，一看到一些自己比較熟悉的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，如句子、短語(yǔ)等，便不假思索地去選，對(duì)特定的語(yǔ)境不去作深入的理解，導(dǎo)致“思維定式”的錯(cuò)誤。
事實(shí)上，從NMET完形填空的特點(diǎn)看，干擾項(xiàng)的設(shè)置“均與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)”錯(cuò)誤無(wú)關(guān)，重在文意的干擾，這是出題者近幾年始終堅(jiān)持的方向。NMET完形填空的四個(gè)選項(xiàng)不是一種單純的詞匯辨析，因?yàn)閺恼Z(yǔ)法的角度來(lái)看每個(gè)選項(xiàng)都是正確的。因此，是否能恰如其分地表達(dá)文義才是選正確答案或最佳答案的唯一標(biāo)準(zhǔn)，要吃透文意，理解到位。
(4)全面驗(yàn)證，理清邏輯。
NMET完形填空所選文章都堪稱精品，其邏輯必是上下貫通，無(wú)懈可擊，其紋理脈絡(luò)也必是自然有序，令人信服。做完一篇完形填空以后，大家對(duì)文章的線索、脈絡(luò)以及主旨、寓意等心里也應(yīng)該有一種很“明朗”的感覺(jué);如果做完以后，還是似懂非懂，猶如“霧里看花”那就證明對(duì)文章的把握還有問(wèn)題，還要復(fù)讀全文，驗(yàn)證答案。
提高高考英語(yǔ)完型填空的技巧三
高考英語(yǔ)完形填空有哪些解題規(guī)律
1、解答完形填空可利用“紅花綠葉“原則：
紅花詞(必選的詞)：however、although、yet、because
綠葉詞(必不選的詞)：
since、ever since、now that、what;
in case、lest、if only、or else(虛擬語(yǔ)氣系列詞);
about、as to、with regard to、with/in reference to(與“關(guān)于”意義有關(guān)的詞)
2、高考完形填空答案分布的規(guī)律：
?、琶科晷翁羁罩蠥、B、C、D作為正確選項(xiàng)的個(gè)數(shù)各在4—6個(gè)之間
?、艫作為正確選項(xiàng)的個(gè)數(shù)最多
?、菦](méi)有連續(xù)三個(gè)答案都一樣的情況，連續(xù)兩個(gè)答案都一樣的情況為0—3個(gè)
?、仍谖鍌€(gè)一組的答案中，最少要出現(xiàn)三個(gè)字母作為正確的選項(xiàng)，在每組接縫處沒(méi)有連續(xù)兩個(gè)答案都一樣的情況
3、完形填空文章特點(diǎn)：
?、?、文章字?jǐn)?shù)：240—280之間;
?、?、首段首句不出題，是主旨句(2001年除外)，除首句外基本每句話都要出題
?、?、總分結(jié)構(gòu)進(jìn)行到底
⑷、每篇文章都有明確的主題和作者態(tài)度
?、伞⑦壿嬯P(guān)系非常明確
完形填空的解題技巧有哪些
1、完型在"填空"的時(shí)候，切忌用中文的"搭配"去感覺(jué)，也就是所謂三大出題伎倆之一的"中文代入"。要思考英語(yǔ)的搭配，不要死記，要理解和搜集。
2、完形填空題首段首句不出題，是主旨句(2001年除外)，除首句外基本每句話都要出題，首段首句沒(méi)有讀懂就不要做下去;
3、完型填空里面名詞、動(dòng)詞、形容詞，這些實(shí)詞的考點(diǎn)往往被給出明確的線索，存在于改填空的前后，對(duì)該填空進(jìn)行前后聯(lián)系(名詞前面adj。后面從句;形容詞前面adv。后面n.;動(dòng)詞前面主語(yǔ)后面賓語(yǔ)等等)指示，考生如果能夠判斷出前后的關(guān)鍵而又是少量的信息，可以保證題目做對(duì)。
如出現(xiàn)陌生的選項(xiàng)詞匯，而我們又不認(rèn)識(shí)的時(shí)候，這里注意，蒙也有技巧，一般來(lái)說(shuō)選擇相對(duì)簡(jiǎn)單的詞匯，不要選擇偏的怪的詞匯。
提高高考英語(yǔ)完型填空的技巧四
完形填空是高考中一個(gè)非常重要的題型，在整個(gè)試題中占30分，因此我們不能忽視它，完形填空答題的好壞直接決定著英語(yǔ)成績(jī)的高低，所以我們平常必須重視完形填空的訓(xùn)練。那你知道高中英語(yǔ)完形填空解題技巧嗎?接下來(lái)小編告訴你高中英語(yǔ)完形填空解題技巧。
平心靜氣不急不躁
對(duì)完形填空心存恐懼，是導(dǎo)致失誤的根本原因，有些考生滿腦子的畏難思想，殊不知這種情緒只會(huì)使得自己的全部思想游離題外，根本無(wú)法進(jìn)入思維，還談何理解文章的內(nèi)容呢?所以，集中思想、樹(shù)立信心、平心靜氣、去除雜念才是做好完型填空題的保證。
瀏覽全文把握大意
瀏覽全文能獲得更多的上下文提供的信息，并根據(jù)文章的內(nèi)在邏輯意義、貫穿文章始終的主線以及作者行文的走向，把握文脈，調(diào)整并定位自己的解題思路，從而做出最終的判斷。如在Compuer一文中，作者貫穿文章始終的主線為Computers are important for human beings，但到了最后，作者筆鋒一轉(zhuǎn)，提出Are you afraid if computers can really think one day?作者的行文走向是一種擔(dān)心和憂慮，所以讀者既要善于聽(tīng)話聽(tīng)音，也要把握準(zhǔn)文脈，及時(shí)調(diào)整、定位自己的路，就會(huì)發(fā)現(xiàn)上述問(wèn)題的正確回答應(yīng)該是 Yes，we are afraid.。
識(shí)別短語(yǔ)注意搭配
一類(lèi)短語(yǔ)是由動(dòng)詞+介詞，或動(dòng)詞+副詞構(gòu)成，在現(xiàn)代英語(yǔ)中，這類(lèi)詞組很多而且實(shí)用性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)練、使用靈活、表達(dá)生動(dòng)，如break the ice，look forward to，keep an eye on，catch one's eye等;還有一類(lèi)使用極廣的是介詞短語(yǔ)，如with regard to，ina blink of，on everyone's lips，at the age of等。如果平時(shí)能注意詞組、短語(yǔ)的整體記憶，掌握它們的搭配規(guī)律，在做完型填空時(shí)就能得心應(yīng)手，減少失誤，提高完型填空的命中率。
運(yùn)用語(yǔ)法理順關(guān)系
語(yǔ)法知識(shí)是指導(dǎo)完型填空的法寶，詞匯是根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則確定各自的位置，有了語(yǔ)法規(guī)則文章才能有條不紊、順理成章。完型填空題實(shí)際上是“形斷意不斷，貌離神不離”，正如藕斷而絲連，語(yǔ)法規(guī)則起到“牽動(dòng)荷花帶出藕”的功效。如介詞后的代詞必然是賓格;物質(zhì)名詞一般不用復(fù)數(shù);形容詞必須放在不定代詞后;行為動(dòng)詞的否定和疑問(wèn)句應(yīng)由助動(dòng)詞do構(gòu)成;情態(tài)動(dòng)詞只能與不帶to的動(dòng)詞連用等。如黃浦區(qū)2003年中考模擬試卷中的完型填空題第3小題：I was the happiest boy in the world，填入的詞邏輯根據(jù)為happy，語(yǔ)法根據(jù)為高級(jí)，因?yàn)榍耙粋€(gè)詞是the，后面是in the world短語(yǔ)，即在一個(gè)范圍內(nèi)進(jìn)行比較，應(yīng)用形容詞的高級(jí)，因而推斷出該詞happiest;再如該項(xiàng)的第6小題，挖空處為don't，因?yàn)樾袨閯?dòng)詞的否定式應(yīng)由助動(dòng)詞構(gòu)成，而且主語(yǔ)是I，因此得出該詞為don't。
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