怎么提高高三英語口語水平
練習(xí)英語的方法有很多種，但是很多同學(xué)在練習(xí)英語口語方面就顯得有些手足無措不知從何下手，接下來是小編為大家整理的提高高三英語口語水平的方法，希望大家喜歡!
提高高三英語口語水平的方法一
大家都知道，英語口語是用來交流的。如果每天自己呆在小圈子里是無法取得進步的。學(xué)生更要學(xué)會用自己的英語口語能力來擴大朋友圈子，或是找外教來交換學(xué)習(xí)，幫助自己練習(xí)英語口語。另外，也可以選擇上一些社交網(wǎng)站，尋找和你一起想提高英語口語水平的人，每天定時用純英文視頻或語音聊天，一起進步。
很多學(xué)生在練習(xí)口語的時候，都只敢在心中默念，不敢張口說。但大聲朗讀是鍛煉英語口語的一個關(guān)鍵步驟。找一些有聲讀物的資料或是學(xué)習(xí)工具，跟著它們大聲朗讀英語，時間長了自然會起到明顯的效果。
任何語言的學(xué)習(xí)，都必須要打牢基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)往往是建立在記憶和背誦上。如果真心想要學(xué)好英語口語，可以根據(jù)一些不同的場景，背誦一些常用語句，有利于實際運用。
提高高三英語口語水平的方法二
想要提高英語口語能力的根本，主要需要大量的聽課讀。大量的聽和讀能夠讓學(xué)生在潤物細無聲的，被動的學(xué)習(xí)到英語知識。
大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)英語時，都不會聽大量的英語音頻和閱讀，而是盲目的在進行口語訓(xùn)練，結(jié)果并沒有多少效果，反而會失去對英語口語學(xué)習(xí)的興趣。
另外想要提升英語口語能力，還需要進行高效有趣和實用的口語訓(xùn)練。很多學(xué)生的英語口語水平很差，很自卑，所以從來都不敢張口去讀，去說。
這對于學(xué)習(xí)英語口語的學(xué)習(xí)沒有什么好處，想要提高英語口語，就要學(xué)會開口。學(xué)會用英語去表達，你內(nèi)心想表達的事情。
英語口語訓(xùn)練也是比較枯燥的一種學(xué)習(xí)模式，無論記憶，糾正發(fā)音還是到實際運用，都需要學(xué)生花大量的時間，不可操之過急。
提高高三英語口語水平的方法三
1.充分利用教材，全方位進行聽說訓(xùn)練。課本中的“Warmingup”可作為課前話題來對學(xué)生進行口語訓(xùn)練。給學(xué)生一定的準備時間，然后請一些學(xué)生上臺作簡單演講或?qū)υ?，臺下學(xué)生也有了聽的機會。通過“Warmingup”這一環(huán)節(jié)，促使學(xué)生敢于開口說英語，也擴大了學(xué)生的詞匯量，增長了學(xué)生的見識，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。“Warmingup”之后，學(xué)生已經(jīng)進入了講英語的語言氣氛中，接下來教師要充分利用教材所給的語言材料“Listening”和“Speaking”，對學(xué)生進行有針對性的聽說訓(xùn)練。在“Reading”這一環(huán)節(jié)中，教師講解課文之前，可先讓學(xué)生聽教師介紹課文背景知識，然后聽課文錄音，并且根據(jù)聽到的內(nèi)容，回答一些相關(guān)問題;當(dāng)認真學(xué)完課文之后，教師還應(yīng)該鼓勵學(xué)生口述課文的主旨大意。閱讀材料為口語訓(xùn)練提供了練習(xí)的素材，可以圍繞閱讀材料內(nèi)容組織課堂討論等活動，還可以通過寫的方式，鞏固英語口語的內(nèi)容，從而提高學(xué)生的口語表達能力。
2.利用電化教學(xué)設(shè)備，提高學(xué)生聽說能力。教師可以通過多媒體設(shè)備，給學(xué)生播放有趣味的英文原版電影，也可以把電視上的英語節(jié)目錄制下來，編成影音教學(xué)材料，運用到課堂教學(xué)中，使學(xué)生在生動活潑的課堂中進行語言訓(xùn)練，這樣更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有助于提高學(xué)生聽說訓(xùn)練的效果。
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