2020高考倒計(jì)時(shí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)
距離2018年高考還有最后30天，怎么利用這最后的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ)呢?怎么提高英語(yǔ)成績(jī)呢?接下來(lái)是小編為大家整理的2020高考倒計(jì)時(shí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)，希望大家喜歡!
2020高考倒計(jì)時(shí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)一
1、回歸課本
英語(yǔ)課本里的文章是每一個(gè)考生精讀過(guò)的文本，有些段落還背誦過(guò)，因此課本內(nèi)容相對(duì)印象比較深刻，重新?lián)炱饋?lái)也會(huì)比較快，是考生語(yǔ)言素材的重要來(lái)源。
在最后復(fù)習(xí)英語(yǔ)的這段時(shí)間里，可以從中挑選一些語(yǔ)言養(yǎng)分比較充足或是對(duì)于鞏固考生某方面能力指導(dǎo)性比較強(qiáng)的篇章重新加以閱讀，從而幫助考生迅速找回記憶，鞏固相關(guān)知識(shí)。
2、揣摩真題
近幾年的全國(guó)卷難度穩(wěn)定，選材、命題思路體現(xiàn)出較強(qiáng)的傳承性與一致性。在最后的英語(yǔ)復(fù)習(xí)階段，考生可以利用近幾年的高考真題，去感受理解真題的材料選擇、命題思路、提問(wèn)方式、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、難度設(shè)置等，做到心中有底，臨陣不亂。
3、整理糾錯(cuò)
考生犯過(guò)的每一個(gè)錯(cuò)誤，都是英語(yǔ)得分的增長(zhǎng)點(diǎn)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，錯(cuò)誤的價(jià)值非比尋常。利用手中已經(jīng)有的英語(yǔ)糾錯(cuò)本、作業(yè)本和試卷等學(xué)習(xí)資料，重新復(fù)習(xí)自己解題時(shí)曾犯過(guò)的錯(cuò)誤，尋找犯錯(cuò)的原因，扭轉(zhuǎn)錯(cuò)誤的思維定式，強(qiáng)化正確的解題思路。
4、提升寫作
很多高考英語(yǔ)書面表達(dá)得分偏低的同學(xué)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)得分增長(zhǎng)點(diǎn)。要提高書面表達(dá)成績(jī)就需要弄清楚三個(gè)問(wèn)題。第一、寫什么。拿到題目后明確文章的主題或論點(diǎn)，題干中有哪些要點(diǎn)，選擇什么樣的事例或理由等來(lái)支撐主題。第二、怎么寫。構(gòu)思文章的結(jié)構(gòu)、段落詳略、人稱、時(shí)態(tài)、主題句等等。第三、用什么語(yǔ)言寫。語(yǔ)言的積累不是一蹴而就的，還在于平時(shí)的積累。
2020高考倒計(jì)時(shí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)二
1、很多高三學(xué)生都認(rèn)為想要學(xué)好英語(yǔ)就要掌握單詞和全部的語(yǔ)法，其實(shí)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)最重要的是單詞，至于語(yǔ)法，因?yàn)楦呖疾豢疾旒冋Z(yǔ)法，所以高三學(xué)生不必刻意請(qǐng)求去背。對(duì)于即將要參加高考的考生們來(lái)說(shuō)，眼下追求的是分?jǐn)?shù)，不是知識(shí)。
2、很多高三學(xué)生認(rèn)為，高考需要掌握的英語(yǔ)單詞太多，很難在短時(shí)間內(nèi)掌握，但是如果你把高中的單詞表花費(fèi)一定的時(shí)間按照前綴、后綴、和詞根列表，觀察后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)真正需要背的單詞不會(huì)超過(guò)500個(gè)。所以，即使是到目前為止，英語(yǔ)單詞基礎(chǔ)還是不好的同學(xué)，只要耐下心來(lái)，拿出一定的時(shí)間，仍然可以彌補(bǔ)單詞上的弱點(diǎn)。
3、至于說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)法，雖然說(shuō)不勇刻意去背，但是基本的語(yǔ)法還是要熟悉，像是時(shí)態(tài)的先后順序，基本的從句等等。想要在高考中取得高分，除了掌握好單詞，你還需要每天念一篇課文，只要能流暢的讀下來(lái)即可，堅(jiān)持一段時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的英語(yǔ)水平得到了很大的提高。待到考前幾天，還有一個(gè)提分技巧，可以掌握，就是把歷年考試卷中的單選題正確選項(xiàng)代入念熟，這樣對(duì)于提高英語(yǔ)單選成績(jī)有一定的幫助。
2020高考倒計(jì)時(shí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)三
1、區(qū)別對(duì)待考綱中的3500詞，過(guò)好單詞關(guān)。再大批量地死記硬背所有英語(yǔ)單詞，收效甚微。所以，要精準(zhǔn)地把握高頻詞和短語(yǔ)的含義，對(duì)于涉及到詞形變化的詞要準(zhǔn)確掌握各個(gè)詞性的拼寫，特殊變化的動(dòng)詞的過(guò)去式和過(guò)去分詞形式也要掌握。
2、緊跟老師的復(fù)習(xí)節(jié)奏，不要漫無(wú)目的地單打獨(dú)斗，這是復(fù)習(xí)大忌。有效利用在校時(shí)間找老師指點(diǎn)，解決在家無(wú)法解決的困惑。
3、高考英語(yǔ)試題考查比較全面，偏、難、怪題出現(xiàn)的幾率很小，可以反復(fù)演練歷年高考真題，熟悉高考的思路。
4、不要盲目地做題，有效把握各個(gè)題型的特點(diǎn)和答題技巧，達(dá)到事半功倍的效果。
(1)英語(yǔ)閱讀理解，一定要從文章的角度出發(fā)，切莫夾雜過(guò)多的個(gè)人觀點(diǎn)。
(2)英語(yǔ)完形填空，同樣要注重上下文，注意全文的情節(jié)和邏輯線索。
(3)英語(yǔ)寫作，雖然只有100詞左右，也要把握文章的基調(diào)，確定正確的人稱、時(shí)態(tài);選用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞銜接，使文章結(jié)構(gòu)清晰、完整;同時(shí)注意長(zhǎng)短句結(jié)合，避免重復(fù)使用相同詞語(yǔ)、句式。另外，卷面要整潔，盡量避免勾抹，避免犯低級(jí)錯(cuò)誤。
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