很多英語高手的實(shí)踐證明，聽抄能從根本上提高學(xué)習(xí)者的聽力水平。不過，聽抄也有個算不上缺點(diǎn)的缺點(diǎn)——太耗時間。因此，對于有志提升聽力水平的學(xué)習(xí)者來說，掌握正確的練習(xí)方法是最重要的。下面我將自己練習(xí)聽抄的心得與大家分享一下。

　　高考英語聽說還是自主命題

　　昨日，廣東省教育考試院網(wǎng)站公布了2016年廣東高考英語聽說考試和美術(shù)術(shù)科考試大綱。雖然2016年廣東高考試題改為全國卷，但英語聽說考試仍然由廣東省自主命題。

　　英語聽說考試大綱明確，要求考生掌握并能運(yùn)用英語語音、詞匯、語法基礎(chǔ)知識以及所學(xué)功能意念和話題(以每年頒布的考試大綱為依據(jù))，要求詞匯量為3500個詞左右。

　　英語科聽說考試的內(nèi)容包括模仿朗讀、角色扮演、故事復(fù)述三種題型，題量各1題，分值分別為20分、16分、24分。英語科聽說考試最終計(jì)入總成績的分值=卷面成績(滿分60分)×0.25，四舍五入取整數(shù)計(jì)分。

　　聽力要求考生聽懂所熟悉話題的簡短獨(dú)白和對話?？谡Z要求考生根據(jù)提示進(jìn)行口頭表達(dá)。

　　怎么練習(xí)英語聽力最有效?

　　1. 練習(xí)聽抄的步驟

　　第一步：完整地聽錄音材料。

　　能完全聽懂最好，若有不懂之處可直接忽略，不要過分糾結(jié)于個別細(xì)節(jié)，爭取把握錄音內(nèi)容的大意。

　　第二步：邊聽邊寫。

　　先聽整句，學(xué)會抓住句子結(jié)構(gòu)，尤其要能聽出句子主干，并基本能夠區(qū)分主句和從句。聽寫的時候，如果有細(xì)節(jié)沒聽出來也不用擔(dān)心，稍后再完善之即可。一般一個句子聽兩三遍就能基本抓住句子結(jié)構(gòu)了。

　　第三步：依舊邊聽邊寫。

　　這一步和上一步的不同之處在于上一步主要是抓句子結(jié)構(gòu)，這一步則主要是完善細(xì)節(jié)。在上一步聽寫的時候，不少細(xì)節(jié)可能沒有寫出來，在這一步就要仔細(xì)反復(fù)地聽，有的地方甚至可能需要反復(fù)聽好幾遍。一般來說，如果某個細(xì)節(jié)聽了三四遍之后還沒有頭緒，就可以跳過，繼續(xù)聽后面的內(nèi)容，沒聽出來的部分待最后一步再解決。

　　第四步：對照補(bǔ)充。

　　對照聽力原文稿校對并補(bǔ)充自己的聽抄稿，注意總結(jié)聽寫錯誤之處和未能聽出來的部分。

　　2. 練習(xí)聽抄的時間

　　每次做聽抄練習(xí)的時間不宜過長，以兩個小時以內(nèi)為宜，否則會感到疲倦，從而降低聽的效果。當(dāng)然，練習(xí)時間也不能太短，太短往往達(dá)不到練習(xí)效果。這就像在提分初中刷題一樣，訓(xùn)練量不夠則達(dá)不到效果，訓(xùn)練量太大你也累不是，適度最好。

　　3. 練習(xí)聽抄的材料

　　首先，用于聽抄練習(xí)的材料難度不應(yīng)太大，生詞量最好控制在所選材料單詞總量的10%之內(nèi)。在做聽抄練習(xí)的過程中，凡遇到生詞，可先行跳過，待聽抄結(jié)束之后再利用工具書逐一查詢并學(xué)習(xí)。

　　其次，所選的材料長度不宜過長，否則很難堅(jiān)持。如果每天都要做聽抄練習(xí)的話，最好選擇長度在五分鐘之內(nèi)的聽力材料。假如所選材料長度太長，可以分段進(jìn)行訓(xùn)練。

　　最后，做聽抄的材料必須有相應(yīng)的聽力原文稿。如果沒有原文稿，聽不懂的地方就無法進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)，而要想提高聽力，最重要的就是對聽不懂的部分加強(qiáng)學(xué)習(xí)。另外，聽力原文稿還有個重要的作用，那就是用來作參考，糾正自己的錯誤。很多時候，同音、近音詞容易弄混，如果不看原文稿，就不知道自己是否聽對了，如果任由錯誤延續(xù)下去，就會產(chǎn)生“雪球效應(yīng)”，嚴(yán)重影響聽力能力。

　　在聽力材料的選擇上，可以選擇跟自己英文課本教材配套的資源，也可以聽從老師的建議。針對這個問題，筆者為大家推薦以下聽力材料，供各位參考和選擇。

　　初級水平聽力材料：《新概念英語》第一冊、第二冊;VOA慢速英語。

　　中級水平聽力材料：《Step by Step 3000》第一冊至第四冊;VOA標(biāo)準(zhǔn)英語;BBC;《新概念英語》第三冊。

　　高級水平聽力材料：CNN新聞;TED演講;《新東方英語》雜志編輯出版的系列讀物“舌尖上的智慧”演講集。