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英語(yǔ)高考重點(diǎn)語(yǔ)法定語(yǔ)從句與寫(xiě)作

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英語(yǔ)高考重點(diǎn)語(yǔ)法定語(yǔ)從句與寫(xiě)作

  定語(yǔ)從句是高中英語(yǔ)第一大語(yǔ)法內(nèi)容,必須清晰掌握。只要用心看,這篇文章絕對(duì)能幫你透徹掌握定語(yǔ)從句!小編整理了相關(guān)資料,希望能幫助到您。

  高中英語(yǔ)重點(diǎn)語(yǔ)法:定語(yǔ)從句

  01

  定語(yǔ)從句基本概念

  在復(fù)合句中,修飾名詞或代詞的從句叫定語(yǔ)從句。

  引導(dǎo)定語(yǔ)從句的詞叫關(guān)系詞。

  被修飾的名詞或代詞叫先行詞。定語(yǔ)從句一般放在先行詞的后面。

  02

  定語(yǔ)從句的關(guān)系詞

  引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系詞有關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。

  常見(jiàn)的關(guān)系代詞包括that, which, who(賓格whom,所有格whose),as 等。

  關(guān)系副詞包括where, when, why等。關(guān)系代詞和關(guān)系副詞放在先行詞及定語(yǔ)從句之間起連接作用,同時(shí)又作定語(yǔ)從句的重要成分。

  03

  定語(yǔ)從句的分類(lèi)

  根據(jù)定語(yǔ)從句與先行詞的關(guān)系,定語(yǔ)從句可分為限制性定語(yǔ)從句及非限制性定語(yǔ)從句。

  1. 限制性定語(yǔ)從句緊跟先行詞,主句與從句不用逗號(hào)分開(kāi),從句不可省去。例如:

  Any man that / who has a sense of duty won’t do such a thing.

  任何有責(zé)任感的人都不會(huì)做這樣的事。

  2. 非限制性定語(yǔ)從句主句與從句之間有逗號(hào)分開(kāi),起補(bǔ)充說(shuō)明作用,如省去,意思仍完整。例如:

  The house,which we bought last month,is very nice.

  這幢房子很漂亮,是我們上個(gè)月買(mǎi)的.

  注意:非限定性定語(yǔ)從句中不能使用關(guān)系代詞 that。

  04

  關(guān)系代詞的用法

  1. that

  that既可以用于指人,也可以用于指物。在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ),作賓語(yǔ)可省略。例如:

  Mary likes music that is quiet and gentle.

  瑪麗喜歡輕柔的音樂(lè)。(that作主語(yǔ))

  The coat (that) I put on the desk is blue.

  我放在桌子上的那件外套是藍(lán)色的。(that作賓語(yǔ))

  2. which

  which 用于指物,在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ),作賓語(yǔ)可省略。例如:

  The building which stands near the train station is a supermarket.位于火車(chē)站附近的那座大樓是一家超市。(作主語(yǔ))

  The film (which) we saw last night was wonderful.

  我們昨天晚上看的那部電影很好看。(作賓語(yǔ))

  3. who, whom

  who, whom 用于指人,who 用作主語(yǔ)和表語(yǔ),whom用作賓語(yǔ)。在口語(yǔ)中,有時(shí)可用who代替whom,也可省略。例如:

  The girl who often helps me with my English is from England.

  經(jīng)常在英語(yǔ)方面幫助我的那個(gè)女孩是英國(guó)人。(who 作主語(yǔ))

  Who is the teacher (whom) Li Ming is talking to?

  正在與李明談話的老師是誰(shuí)?(whom 作賓語(yǔ))

  4. as

  ① 引導(dǎo)限定性定語(yǔ)從句時(shí),指與先行詞相似的人或物,必須用于 such/so...as...或 the same...as...結(jié)構(gòu)中,例如:

  Such people as were mentioned by him were honest.

  被他提到的這樣的人是誠(chéng)實(shí)的。

  Last term our maths teacher set so difficult an examination problem as none of us worked out.

  上學(xué)期我們數(shù)學(xué)老師出了一道我們沒(méi)有一個(gè)人會(huì)的數(shù)學(xué)題。

  This is the same bag as I lost yesterday.

  這是和我昨天買(mǎi)的包一樣的包。

 ?、?引導(dǎo)非限定性定語(yǔ)從句時(shí),只能修飾句子,可置于被修飾句子后面、前面或主謂之間,翻譯成“正如...那樣”例如:

  The earth moves around the sun, as we all know.

  As we all know,The earth moves around the sun.

  The earth, as we all know, moves around the sun

 ?、?在非限制性定語(yǔ)從句中,which和as引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)的區(qū)別:

  a. which引導(dǎo)的從句不能放在主句前,而as引導(dǎo)的從句則既可以放在主句前,也可以放在主句后,還可以放在主謂之間。

  b. as和which都可以指代一個(gè)句子,但as有“正如”、“就像”之意,which則沒(méi)有此含義。

  c. as 引導(dǎo)的非限定定語(yǔ)從句只能修飾句子,which 引導(dǎo)的非限定性定語(yǔ)從句可以修飾句子,也可以修飾名詞。

  注意

  1. 當(dāng)定語(yǔ)從句中含有介詞,介詞放在句末時(shí),who,whom, that,which可省略,但介詞在關(guān)系代詞前時(shí),只能用“介詞+which/whom”結(jié)構(gòu)。例如:

  This is the house in which we lived last year.

  這是我們?nèi)ツ昃幼〉姆孔印?/p>

  Please tell me from whom you borrowed the English novel.

  請(qǐng)告訴我你從誰(shuí)那借的這本英文小說(shuō)。

  2. 含有介詞的固定動(dòng)詞詞組中,介詞不可前置,只能放在原來(lái)的位置上。例如:

  This is the person whom you are looking for.

  這就是你要找的那個(gè)人。

  3. 關(guān)系詞只能用that的情況:

  ① 先行詞被序數(shù)詞或形容詞最高級(jí)所修飾,或本身是序數(shù)詞、形容詞最高級(jí)時(shí),只能用that,而不用which.例如:

  He was the first person that passed the exam.

  他是第一個(gè)通過(guò)考試的人。

  當(dāng)先行詞指人時(shí),偶爾也可以用關(guān)系代詞who。

 ?、?被修飾的先行詞為all, any, much, many, everything, anything, none, the one等不定代詞時(shí),只能用that,而不用which.例如:

  Is there anything that you want to buy in the shop?

  你在商店里有什么東西要買(mǎi)嗎?

  當(dāng)先行詞指人時(shí),偶爾也可以用關(guān)系代詞who。

 ?、?先行詞被the only, the very, the same, the last, little, few 等詞修飾時(shí),只能用that,而不用which。例如:

  This is the same bike that I lost.

  這就是我丟的那輛自行車(chē)。

  注意: 當(dāng)先行詞指人時(shí),偶爾也可以用關(guān)系代詞who。例如:

  Wang Hua is the only person in our school who will attend the meeting.

  王華是我們學(xué)校唯一將會(huì)出席這個(gè)會(huì)議的人。

 ?、?先行詞里同時(shí)含有人或物時(shí),只能用that.例如:

  I can remember well the persons and some pictures that I saw in the room.

  我能清楚記得我在那個(gè)房間所見(jiàn)到的人和一些照片。

  ⑤ 以who或which引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句,為避免重復(fù),只能用that.例如:

  Who is the girl that is crying?

  正在哭泣的那個(gè)女孩是誰(shuí)?

 ?、?主句是there be 結(jié)構(gòu),修飾主語(yǔ)的定語(yǔ)從句用that,而不用which.例如:

  There is a book on the desk that belongs to Tom.

  桌子上那本書(shū)是湯姆的。

  4. 關(guān)系詞只能用which,而不用that 的情況:

  ①先行詞為that, those時(shí),用which, 而不用that.例如:

  What’s that which is under the desk?

  在桌子底下的那些東西是什么?

  ②關(guān)系代詞前有介詞時(shí),用which,而不用that.例如:

  This is the room in which he lives.

  這是他居住的房間。

  ③引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句,用which, 而不用that.例如:

  Tom came back, which made us happy.

  湯姆回來(lái)了,這使我們很高興。

  05

  關(guān)系副詞的用法

  1. when指時(shí)間,其先行詞表示時(shí)間,在句中作時(shí)間狀語(yǔ)。例如:

  This was the time when he arrived.

  這是他到達(dá)的時(shí)間。(when=at which)

  2. where指地點(diǎn),其先行詞表示地點(diǎn),在句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)。例如:

  This is the place where he works.

  這是他工作的地點(diǎn)。(where=at /in which)

  3. why 指原因,其先行詞是原因,起原因狀語(yǔ)作用。例如:

  Nobody knows the reason why he is often late for school.

  沒(méi)人知道他為什么上學(xué)總遲到。(why=for which)

  高考英語(yǔ)重點(diǎn)語(yǔ)法與寫(xiě)作

  壹

  詞匯和語(yǔ)法具體指導(dǎo)

  1、動(dòng)詞時(shí)態(tài)具體指導(dǎo)

  動(dòng)詞及其表現(xiàn)出的各種形式是歷次考試中語(yǔ)法結(jié)構(gòu)部分的重點(diǎn)。主要是考動(dòng)詞在充當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)的動(dòng)詞的限定形式(即 動(dòng)詞時(shí)態(tài))和不獨(dú)立充當(dāng)謂語(yǔ)時(shí)的非限定形式(即非謂語(yǔ)動(dòng)詞)以及短語(yǔ)動(dòng)詞。

  動(dòng)詞時(shí)態(tài)共有16 種,常見(jiàn)的有14 種?!痘疽蟆分幸?guī)定要掌握的是:一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在 進(jìn)行時(shí)、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去完成時(shí)、將來(lái)完成時(shí)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)和過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)。

  做動(dòng)詞時(shí)態(tài)題應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  1 .注意句子中給出的特定時(shí)間狀語(yǔ)或相應(yīng)語(yǔ)境;

  2 .在時(shí)間或條件從句中,用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)的動(dòng)作;

  3 .注意時(shí)態(tài)的呼應(yīng)。某些從句特別是賓語(yǔ)從句中的動(dòng)詞時(shí)態(tài),受主句謂語(yǔ)動(dòng)詞的影響。

  動(dòng)詞時(shí)態(tài)在Section A 、Section B兩個(gè)部分中都有出現(xiàn)。在SectionB中最難,要求考生寫(xiě)下來(lái)。因此,同學(xué)們應(yīng)熟記各種時(shí)態(tài)的形式。

  2、倒裝句與強(qiáng)調(diào)句具體指導(dǎo)

  倒裝句與強(qiáng)調(diào)句也是考試中的兩個(gè)常見(jiàn)項(xiàng)目,特別是倒裝句。倒裝句分為全部倒裝和部分倒裝。考試中常見(jiàn)倒裝句句型 :

  ( 1 ) Neither,nor,so +助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)so do i

  ( 2 ) Hardly , never , rarely 開(kāi)頭引起的倒裝

  ( 3 ) Not only … but also; no sooner … than hardly / scarcely … when 等特殊句式引起的倒裝

  ( 4 ) Here , there ,down , away 引起的倒裝e.g. Here comes the bus.

  ( 5 )虛擬語(yǔ)氣中的倒裝

  3、主從復(fù)合句具體指導(dǎo)

  主從復(fù)合句主要出現(xiàn)在Section A 中,多是選擇題,也是詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)中的難點(diǎn),盡管所考項(xiàng)目均在初、高中涉及過(guò) ,但因其面廣,故同學(xué)們還是感到吃力。

  考試中常見(jiàn)句型:

  ( l )主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句等名詞性從句

  That he is good at skating is known to us all.

  I’m not what I used to be.

  We agreed that the plan should be carried out soon.

  The news that Thailand had an unrest was confirmed.

  ( 2 )定語(yǔ)從句中的非限定性定語(yǔ)從句及介詞+which 從句

  ( 3 )時(shí)間狀語(yǔ)從句、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句、原因狀語(yǔ)從句等狀語(yǔ)從句,掌握從句的關(guān)鍵之一就是對(duì)引導(dǎo)詞的掌握,因此同學(xué)們平時(shí)要多練習(xí)。

  貳

  寫(xiě)作考點(diǎn)突擊

  A、B級(jí)每年寫(xiě)作考點(diǎn)都是圍繞著以下幾個(gè)主題來(lái)出題的:

  A級(jí):書(shū)信、郵件、邀請(qǐng)函、報(bào)告、通知、廣告

  B級(jí):求職信、邀請(qǐng)信、通知、郵件、廣告

  注:同學(xué)們要熟練掌握練習(xí)盤(pán)A、B級(jí)作文的考點(diǎn)和寫(xiě)作方法,考點(diǎn)相似

  同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備寫(xiě)作部分時(shí),應(yīng)注意熟練掌握考綱所要求的應(yīng)用文格式,牢記常用句型及單詞短語(yǔ);在考試過(guò)程中,應(yīng)認(rèn)真審題,準(zhǔn)確解讀題目要求,(包括文體要求、寫(xiě)作要求、內(nèi)容要求、字?jǐn)?shù)要求等),注意語(yǔ)法規(guī)范,盡量避免使用沒(méi)有把握的句型、單詞,合理分配考試時(shí)間,保證寫(xiě)作完成后必要的檢查時(shí)間。


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