高中語文成績(jī)差該怎么辦？快速提高語文成績(jī)

　　高考改革的速度還真的不慢，一下子就把語文的地位給提高了這么多。所以平時(shí)不敢懈怠，一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)語文了。接下來小編為大家整理了高三語文學(xué)習(xí)內(nèi)容，一起來看看吧!

　　高中語文成績(jī)差該怎么辦

　　平時(shí)至少應(yīng)該做到多讀、多寫、多想、多問，積累一切同語文有關(guān)——甚至看似無關(guān)的知識(shí)，應(yīng)該有一個(gè)“零存整取”的語言存折(精致便攜的小本子)，把平時(shí)看到的、聽到的、想到的所有美妙有趣的語言素材統(tǒng)統(tǒng)存將進(jìn)去，使之“滾雪球”般日漸膨脹、壯大、豐富、充實(shí)，到時(shí)候“錢包”鼓了，自然“財(cái)大氣粗”、左右逢源了，諒不至于現(xiàn)在這樣“捉襟見肘”吧?

　　另外，你真得琢磨語言這玩藝兒——它太神奇美妙了。理論上講，世上的一切都在語言的囊中;每有一種事物——無論是客觀、宏觀的大千世界，還是主觀、微觀的人類情感——都必有一種語言形式與之對(duì)應(yīng)。語文學(xué)習(xí)的根本任務(wù)，就是尋到那種最恰當(dāng)?shù)恼Z言形式——而且這個(gè)“ 形式”一定是既帶有你的鮮明的個(gè)人風(fēng)格，又符合客觀實(shí)際和其他同種語言使用者的約定俗成的“游戲規(guī)則”。

　　你也許又問了：“那語文沒邊沒沿，浩如煙海，上至天文地理、下至雞毛蒜皮，我實(shí)在是老虎吃天，無處下口啊!”

　　夫子說：此言差矣。你至少每周有5節(jié)左右的語文課吧?你手里至少有語文課本還有語文讀本吧?你不至于從來不看《讀者》《青年文摘》《語文報(bào)》或其他報(bào)刊雜志以及常更常新的暢銷書籍吧?每學(xué)一課，你至少首先可以新認(rèn)識(shí)幾個(gè)字詞吧?至少可以新熟悉一兩個(gè)漂亮的句子吧?如果文章字字珠璣、妙語迭出，充滿哲理，則不止一兩句吧?至少可以從中學(xué)到或借來一兩種表情達(dá)意的方法技巧吧?就內(nèi)容而言，你至少可以從中得到一些科學(xué)知識(shí)的拓展或思想感情的啟發(fā)和熏陶吧?當(dāng)你的思維被激活，你總會(huì)有想寫點(diǎn)什么的沖動(dòng)吧?馬上動(dòng)筆記下那些稍縱即逝的思想情感的碎片或火花——這便是語文學(xué)習(xí)的較高境界了。難道就真的像你說的那樣沒的可學(xué)、無物可抓么?

　　從理論上說：天地宇宙有多大，你的語文課堂就該有多大;天下眾生有多多，你的語文老師就有多多;文字讀物有多少，你的語文課本就有多少。用我們語文界的行話說就是語文學(xué)習(xí)的外延與生活相等。生活每時(shí)每刻都在向你傳達(dá)有關(guān)語文的有用信息，大自然每時(shí)每刻都在與人類進(jìn)行著心靈的對(duì)話，關(guān)鍵是我們往往缺少靈敏的接收器和聰明的翻譯家(詩人、小說家都是)。

　　回到語文學(xué)習(xí)上來，我們無非是要在老師指導(dǎo)下——或干脆自學(xué)，達(dá)到這樣兩個(gè)目標(biāo)：

　　一.形式上，擁有足夠的詞匯量(理論上當(dāng)然越多越好)，掌握相應(yīng)的語言游戲規(guī)則——語法、修辭、章法、邏輯等等，積累比較豐富的語言使用經(jīng)驗(yàn)。

　　二.內(nèi)容上，因?yàn)槟闶侵袊?guó)人，你在使用自己的母語，所以你至少應(yīng)該順便的、自然而然的接受、繼承并理所當(dāng)然的熱愛、弘揚(yáng)借助漢語賴以傳承和發(fā)展的中華民族的幾千年的燦爛文明(當(dāng)然是這種文明中的精華)，進(jìn)而擁有一顆地道的中國(guó)心、純粹的民族魂，從而使你從膚色、頭發(fā)，到行為習(xí)慣，到靈魂情感都是真真正正的、中華民族的、優(yōu)秀的子孫和公民。你應(yīng)該借助對(duì)這種語言的學(xué)習(xí)和使用，包括還通過學(xué)習(xí)借鑒利用這種語言翻譯介紹到中國(guó)來的、世界各民族的優(yōu)秀文明成果和智慧，進(jìn)而成為一個(gè)寬容、仁慈、文明、大度、優(yōu)雅、從容的現(xiàn)代公民。

　　僅僅實(shí)現(xiàn)第一個(gè)目標(biāo)，我還不能保證你的生命質(zhì)量和靈魂質(zhì)量;只有實(shí)現(xiàn)了第二個(gè)目標(biāo)，你才可以說是完成國(guó)民教育也是自我教育的根本任務(wù)，達(dá)到了理想的教育境界也是理想的人生境界。至少你要一致保持向這個(gè)方向的努力。

　　這第二個(gè)目標(biāo)，也許對(duì)應(yīng)試沒有明顯的直接“療效”，但它至少可以使你的作文在思想情感上出手不凡、高人一籌。這就是語文學(xué)習(xí)為什么同時(shí)也是修身養(yǎng)性的做人學(xué)習(xí)的道理。語文學(xué)習(xí)必然會(huì)使我們?cè)敬植跍\陋的心靈日臻細(xì)膩、豐富、深刻、美好。

　　第一個(gè)目標(biāo)只會(huì)給你考場(chǎng)答題和作文的技巧和皮毛(形式)，不會(huì)給你更持久、更長(zhǎng)效的“內(nèi)力”——充實(shí)的內(nèi)心，高尚的靈魂，偉大的理想，博大的人文情懷等等等等。

　　總之，語文的學(xué)習(xí)，關(guān)乎生命的質(zhì)量，關(guān)乎靈魂的質(zhì)量，萬萬不可忽視的。而要想學(xué)好語文，是沒有什么捷徑和訣竅的。如果說有，那便是時(shí)刻保持同語言文字的最親密接觸，時(shí)刻保持對(duì)語言文字所傳達(dá)的人類共同的美好情感和卓越智慧的零距離接觸。只有老老實(shí)實(shí)的付出，才會(huì)有最終的美好收獲。

　　高三如何快速提高語文成績(jī)

　　但是你也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有意思的現(xiàn)象，想要把語文成績(jī)考的很高，也不容易。全班也就那么一兩個(gè)高分。但是你想考得很低，也不是太可能，除非你一個(gè)題都不寫。其實(shí)考語文，很少出現(xiàn)物理和數(shù)學(xué)的狀況，就是考了一個(gè)單位數(shù)。語文一般最低多同學(xué)都能考到七八十分，基本都能及格。

　　還有幾個(gè)月就要高考了，每個(gè)人都比較著急，但是有沒有可以快速提高成績(jī)的方法呢?其實(shí)不多。語文是靠平時(shí)積累才行的，所以從現(xiàn)在開始，就要學(xué)會(huì)積累，還有半年時(shí)間，時(shí)間還夠。

　　1、閱讀

　　學(xué)好語文，閱讀是必須要做的一件事，沒有大量的閱讀，語文很難考高分，尤其是后邊的作文，自從高考改革開始，語文考的內(nèi)容越來越有意思。

　　很多的題目不再是課本出題了，反而是課外題目，包括文言文，作文。都是給你一個(gè)古代的典故，讓你去寫一些東西。如果沒有足夠的閱讀量。是很難入手的。

　　2、記憶

　　上初中的時(shí)候，我的語文老師告訴我們一句話：“一篇文言文，如果不會(huì)背，和沒學(xué)是一樣的?！遍_始的時(shí)候不理解，后來慢慢懂了這話的深意。語文的古漢語知識(shí)，如果單純的看一遍，效果不大，最好可以記下來。很多古代的典故，在現(xiàn)代也有深遠(yuǎn)的意義，記住一些過去的事情，也可以作為現(xiàn)代人的典范。

　　3、寫作

　　寫作的水平也不是一天可以練出來的，需要平時(shí)的積累，主要就是素材的積累。比如好詞、好句、好段。沒事可以記一下，平時(shí)寫作的時(shí)候就可以用上。

　　比如一篇作文的一般寫法

　　1、文首：開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類文章)，設(shè)置懸念(小說，但上海不會(huì)考)，為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

　　2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

　　3、文末：點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說)

　　4、做題

　　還有半年時(shí)間，可以嘗試多做一些往屆的高考題，每一道題都是比較經(jīng)典的題型，從這些題里面可以找到每年的難度系數(shù)。大致知道高考難度之后，做到心里有數(shù)。

　　如果你還沒有到高三，可以多和高三的學(xué)長(zhǎng)交流一下。如果你已經(jīng)是即將高考的學(xué)生，可以和學(xué)得好的同學(xué)以及老師去交流一下。畢竟他們有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，可能一不小心就打通了你的任督二脈呢。

　　高考最忌諱的就是押題，可能會(huì)把太多的經(jīng)歷放在這上面，壓力也很大，如果考試出來原題還好，如果沒有原題，失望的同時(shí)也會(huì)心情郁悶。會(huì)影響其他學(xué)科的考試。所以，語文就不要去押題了，其他理科可以嘗試。

　　最后在閱讀的這個(gè)方面，送給各位同學(xué)四個(gè)字：經(jīng)典重讀。對(duì)于書籍的選擇，不要選擇一些什么小作家的書籍，只要選擇古代的經(jīng)典名著就好了比如《史記》、《易經(jīng)》等。反復(fù)的去讀，不僅在考試中，就算是在以后人生的路上，這都是可以指導(dǎo)人生的幾本書。