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高考語文二輪的復習計劃集錦

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  語文的學習是一個長期積累的過程,所謂“養(yǎng)兵千日,用在一時”,想在高考中取得不錯的成績,即離不開平時的積累和領悟,也離不開高三復習階段的努力。那么,高三語文第二輪復習怎么備考呢?接下來是小編為大家整理的高考語文二輪的復習計劃集錦,希望大家喜歡!

  高考語文二輪的復習計劃集錦一

  1、重視考綱

  考試大綱是高考語文命題的依據(jù),同時也是大家復習備考中的依據(jù)??忌鷤兛梢宰屑氀凶x一下考試大綱,除了要關注考試范圍和增減內(nèi)容外,還要關注一下題型示例和樣卷。這些可以讓你對高考試卷的題型、難度的大致情況有一個了解。

  2、回歸課本

  高考題目年年有變化,但是始終還是在考察學生運用學過的知識、靈活分析問題和解決問題的能力。所以學過的知識究竟有什么?這就需要大家回歸課本,仔細把課本中散落的知識整理清楚,尤其是背誦,默寫部分,這是高考語文試卷中必得的分數(shù),一定不能因為馬虎大意失分。

  3、看糾錯本

  不要以為只有數(shù)學、物理這些理科科目才需要糾錯本,語文同樣需要。把日常出現(xiàn)的重點錯誤,都整理在糾錯本中,把糾錯本中的錯誤按基礎、文言文、閱讀等分類歸納總結(jié),把錯誤集中點作為訓練重點,有目的的精選一些題目進行訓練,不讓同時的錯誤在高考中重新出現(xiàn)第二次。

  4、準備好作文

  作文在高考語文試卷中占據(jù)很大的比分,那么,如何才能揚長避短寫出一篇好的作文呢?在高三語文復習的沖刺階段大家要有意識的進行幾個方面的訓練:首先可以從不同的角度設計幾個不同的話題做一些相同材料不同體裁的文章訓練。其次,重視審題能力的培養(yǎng),在看見高考作文題目的第一眼,考生要注意仔細身體,對題目了解的越透徹,寫出的文章就越有分量。最后就是要積累寫作素材了,很多同學在寫作文的時候不知道寫些什么,主要問題就是因為平常積累的作文素材少,多看一些課外讀物,多積累一些素材,這樣寫作文的時候才能如行云流水,寫出的作文也才能更優(yōu)秀。

  高考語文二輪的復習計劃集錦二

  一、現(xiàn)代文閱讀

  這部分著重考查高三生篩選和提取信息的能力,理解和分析能力,鑒賞和評價能力。這三方面試題的正確回答都以對文章的準確理解為前提。高三生答不好題,主要不是試題不會答,而在于文章讀不懂,沒有處理好讀文章與答題的關系,對于答題技巧的儲備也太少。

  因此復習時要特別注意找到依據(jù)不同類型文章的要素讀懂讀通文章的基本規(guī)律,進而形成運用文中語言材料組織答案的能力,總結(jié)每類題型的技巧。

  閱讀能力的培養(yǎng)應注重兩個方面,一是信息篩選的能力,二是對閱讀材料的理解和分析能力。高三生平時所閱讀材料的內(nèi)容大多是新鮮的,能否在短時間內(nèi)了解和掌握更多的信息與學習效率有很大關系,因此,快速有效地閱讀是語文學習應該著重培養(yǎng)的能力;閱讀的理解和分析能力在高考試卷中所占比例較大,也是高考考查的重點。

  在閱讀練習中,高三生應該訓練以下技巧:

  1、通讀全文時,注意句與句、段與段之間的聯(lián)系,了解文章作者的觀點和文章的中心思想,做到從整體上把握文章。

  2、做題時,一般有一半的題型,只涉及到局部段落。這類型的題,首先要找到與題目相關的段落,然后精讀這些段落,盡可能多的利用文段中總結(jié)概括性的句子作為答案。

  3、只要涉及到問答題,高三生一定要分點答題。沒有哪個閱卷老師會喜歡一坨文字的。

  4、涉及到對全文考察的這類題,在答題的時候,一定要注意文體本身的一些特色,例如小說的背景、情感、敘事方式,都是考察點。

  二、語文語言運用專題

  語言運用題的考試內(nèi)容有語段壓縮、語句擴展、句子仿寫、句式轉(zhuǎn)換、圖文轉(zhuǎn)換、病句修改、句子排序、修辭手法。做題的技巧是審好題干,照章辦事。

  復習要點:①復習語用的各種基本題型及解題要領。②收集近年來出現(xiàn)的語用新題型,預測題型變化的趨勢。

  復習措施:①精選語用典型題目,引導學生在練習中掌握各種題型的解題要領。②加大“壓縮語段”“句式變換”“語言連貫”“圖文轉(zhuǎn)換”等學生易錯考點的練習力度,指導他們在練習中總結(jié)方法,提高能力。③引導學生多積累優(yōu)美詞句,應對仿寫、修辭等題型的考查。

  三、第二輪名句默寫

  復習要點:①落實高中必背篇目的背誦和默寫。②收集常見名句,適度擴大學生的積累范圍。

  復習措施:①挖空填寫,做到篇篇落實。②挑選重要名句,做到句句落實,字字落實。③收集學生常錯句子,反復練習,人人過關。④利用早讀、周五下午的自習課,強化過手練習。

  要求背誦的詩文,要不折不扣背誦。對有些“名句名篇”,不僅要熟練背誦,而且要準確默寫。

  四、語文文言文復習

  復習要點:①落實120個常見實詞、18個常考虛詞的復習。②引導學生掌握直譯的方法。

  復習措施:①課內(nèi)文言文挖空解釋,落實課內(nèi)重要的實詞虛詞。②精選文言文段,保證每周2篇的閱讀量,在課外閱讀中進一步積累實詞。③精選考點集中的語段(句子),訓練學生的直譯能力。

  掌握老師點到的實虛詞、古今異義、詞類活用、通假字;誦讀并通譯所有文言文,盡最大能力感知文句的節(jié)奏;熟悉18個虛詞的一般用法;背誦并默寫考綱要求的文段。先看題,尤其是最后一題,有些題一看就知道答案;然后讀文章,推敲。文言文復習要以課本為主,對已經(jīng)講過的文言段子要熟讀掌握。

  五、詩詞鑒賞復習

  復習要點:①介紹讀懂詩詞、把握詩人思想情感的方法。②系統(tǒng)介紹常見的詩詞藝術手法。③引導學生掌握詩詞鑒賞術語,提高其鑒賞詩詞的能力。

  復習措施:①選擇經(jīng)典詩歌,讓學生在閱讀中掌握讀懂詩詞的方法。②將詩歌按內(nèi)容(風格)分類鑒賞,讓學生掌握各類詩詞的一些規(guī)律特征。③進行鑒賞技巧的總結(jié)、分析和點撥,教會學生鑒賞詩詞的基本流程。

  掌握一般理論,詩歌體裁(古體詩、今體詩 律詩、絕句)、詩歌題材(懷鄉(xiāng)、思友、征旅、懷古等)、表現(xiàn)手法、語言特點、作家風格、常見意象等,要求對理論消化掌握,不能只停留簡單記憶。

  方法:①閱讀——看有效信息(注釋、題目、作家、詩眼、詩歌內(nèi)容、問題提示),注意從“景”、“情”、“理”、“趣”幾方面剖析詩歌。②作答——問什么,答什么,貫徹“寫了什么——怎么寫的——有什么效果”的答題規(guī)范要求。牢記運用有關詩歌理論知識,用術語作答。

  高考語文二輪的復習計劃集錦三

  1注意規(guī)范答題

  很多失分是因為不規(guī)范造成的。包括語句表達不規(guī)范,有語病、表意模糊;作答格式不規(guī)范,應該分點作答卻不分點,缺乏應有的作答層次;書寫不認真,出現(xiàn)不該有的筆誤等。這些問題的出現(xiàn)與在復習備考過程中的不規(guī)范訓練有關,與考生的學習態(tài)度有關。在二輪復習中,要強化規(guī)范意識,審題時咬文嚼字;解答時要對題作答、分層分點分條作答,對簡答題要先打草稿;對各類知識與問題要有作系統(tǒng)分類歸納的意識與習慣;閱讀時要養(yǎng)成勾畫圈點,抓關鍵詞、分析句間關系的習慣,答完題要回頭仔細檢查,以免遺漏要點。

  2建立知識體系

  二輪復習,大多根據(jù)高考試卷的構(gòu)成,將復習內(nèi)容分成論述類文本閱讀、古詩文閱讀、文學類文本閱讀、實用類文本閱讀、語言文字運用和寫作訓練等幾大模塊,分別進行專題的精打細磨。考生要緊跟老師的復習進度,了解每一專題的考查內(nèi)容和必備知識,夯實基礎,提升能力,訓練思維。并針對各模塊的重點和難點,各個擊破。這里要提醒考生,千萬不能太依賴所謂的答題模式和技巧。近幾年的高考試題,越來越呈現(xiàn)出“輕套路,重分析;輕術語,重領悟;輕知識,重思維”的趨勢,實踐證明,如果沒有扎實的知識儲備和縝密的思維能力,僅憑技巧和模式是不能取得理想成績的。

  3高考語文作文高分技巧

  語文里面最拉分的也是最重頭的,便是作文。準確來說,叫做考場作文。怎么寫好考場語文作文,考場作文必須具備以下幾個因素——好標題,好開頭,好結(jié)構(gòu),好結(jié)尾,好文筆,好材料,好書寫。

  同時具備這幾個因素,必然高分,具備其中幾個因素,保底沒問題。好標題,好開頭,好結(jié)尾,都是語文作文吸引眼球的地方,也是作文增分的地方。標題的建議是,或化用,或古風,或?qū)ΨQ。這三點的原因在于,化用名言,語文作文里便可以反復使用強調(diào)那句名言,古風,便可以多使用那句詩句,對稱的句子也是如此。強調(diào)便是印象深刻,印象深刻便是高分的敲門磚,當然,不要偏題。

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