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高中語文學(xué)習(xí)方法有哪些_語文學(xué)習(xí)方法

時(shí)間: 燕純20 分享

  語文成績(jī)差的同學(xué)都很苦惱,因?yàn)檎Z文成績(jī)的提高并不是短期之內(nèi)就能完成的事情,但其實(shí)只要我們用對(duì)方法,語文成績(jī)同樣也能快速提高。接下來是小編為大家整理的高中語文學(xué)習(xí)方法,希望大家喜歡!

  高中語文學(xué)習(xí)方法一

  1怎么才能學(xué)好語文

  學(xué)語文首先要訓(xùn)練閱讀能力。就是平時(shí)多閱讀一些文章,這個(gè)不必去特意買語文資料,只需要把老師發(fā)的資料和課本看熟就可以了,如果還有剩余時(shí)間,有一本課外書足以。學(xué)語文就要多讀多看多寫多練,沒有其他捷徑,在語文這科上面花的時(shí)間多了,成績(jī)自然也會(huì)有所提高。

  學(xué)語文其次是多背作文素材。看到好的段落盡量背下來,寫作文時(shí)都可能用到,有些論據(jù)也可以直接在作文中引用,只要言之有理即可。剛開始寫作文都是出于模仿階段的,慢慢練習(xí)多了就能夠用自己的語言把它寫出來了,背會(huì)的句子有可以改編,變成原創(chuàng)。

  最后語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)要搞定。語文會(huì)有很多字詞句段等最基本的常識(shí),這些在考試中最好都不要出錯(cuò),只要背會(huì)、理解了就沒有太大問題,也是靠平時(shí)積累的。至于一些答題術(shù)語,同學(xué)們也需要背誦,因?yàn)樵诖痤}時(shí)也可以直接拿過來用,如果不會(huì)就拿不到采分點(diǎn)。

  2做語文題目有何技巧

  語文總體而言都是靠平時(shí)積累的,但是語文掌握到一定程度以后,做題還是有一定規(guī)律可言的,尤其是做閱讀題目,會(huì)有一些套路可用。比如詩歌鑒賞題,每一個(gè)類型題目都會(huì)有相應(yīng)的答題模板,只要在框架里面填充內(nèi)容就可以,而內(nèi)容也會(huì)具體分類,只要能對(duì)號(hào)入座即可,所以大家要做的就是理解詩歌的意思,讀懂這首詩講了什么道理。

  至于現(xiàn)代文閱讀,答題也有規(guī)律可言,問題和答案都是一一對(duì)應(yīng)的,一般都能在原文中找到答案,即使不整句出現(xiàn),也能找到關(guān)鍵性詞語,同學(xué)們只要自己組織好語言,整合在一起即可。另外還有一些題目也有固定答法,背會(huì)了就能答對(duì)。因此,語文其實(shí)并不難,看你是否肯花時(shí)間和心思學(xué)。

  高中語文學(xué)習(xí)方法二

  1、鉆透課本。

  語文復(fù)習(xí)倘若漫無邊際,走馬觀花,那將事倍功半,徒勞無益。復(fù)習(xí)前要領(lǐng)會(huì)考綱精神,明確考試范圍,對(duì)復(fù)習(xí)的主流及重點(diǎn)做到心中有數(shù)。從各種類型的考試命題來看,包括諸多基礎(chǔ)知識(shí)、課內(nèi)閱讀題、古詩文言知識(shí),它們都來自于課本中,雖然重點(diǎn)考查了課外閱讀,也是課內(nèi)知識(shí)的遷移與延伸,也是在課內(nèi)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上進(jìn)行的擴(kuò)展,只有鉆透課本,對(duì)課本中各類知識(shí)理解并會(huì)運(yùn)用,臨場(chǎng)時(shí)才能舉一反三,觸類旁通。

  2、“讀”“思”“問”相結(jié)合。

  學(xué)語文“讀”是根本,復(fù)習(xí)語文“讀”還是根本。當(dāng)然不是盲目的讀,而是有選擇不可少的環(huán)節(jié)。因?yàn)橥ㄟ^精練,不僅可以鞏固舊知識(shí),又能提高分析問題、解決問題的能力,同時(shí)也積累了一定的解題經(jīng)驗(yàn)。高度肯定和重視培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí),為中外學(xué)者所共識(shí)。早在二千多年前,孔子就要求自己和學(xué)生“每事問”,他高度評(píng)價(jià)問題的價(jià)值及意義,認(rèn)為“疑是思之始,學(xué)之端”。 宋代著名學(xué)者陸九淵說:“為學(xué)患無疑,疑則有進(jìn),小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。”這是對(duì)問題意識(shí)作用的充分肯定。近代著名教育家陶行知說得更生動(dòng)形象,他在一首詩里寫道:“發(fā)明千千萬,起點(diǎn)是一問。禽獸不如人,過在不會(huì)問。智者問得巧,愚者問得笨。人力勝天工,只在每事問?!?國(guó)外也有很多學(xué)者極力推崇問題及問題意識(shí)。蘇格拉底認(rèn)為,問題是接生婆,它能幫助新思想誕生。愛因斯坦也強(qiáng)調(diào):“發(fā)現(xiàn)問題和系統(tǒng)闡述問題可能要比得到解答更為重要。”

  3、注重作文復(fù)習(xí)。

  作文寫得好不好,直接影響到語文成績(jī)的高與低,而它又不是靠一日之功就能提高的。同學(xué)們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中遇到的各式各樣的人物,接觸的大大小小的事件,在復(fù)習(xí)中可進(jìn)行梳理,把有價(jià)值的材料制成“半成品”,供你臨場(chǎng)時(shí)依照題目的要求選用;還可選擇各種文體中有代表性的文章來讀一讀,仔細(xì)分析它們的擬題、立意、選材、謀篇等優(yōu)點(diǎn),以便掌握一些寫作技巧,提高臨場(chǎng)作文的能力。

  高中語文學(xué)習(xí)方法三

  1.背字典。不是在開玩笑,本人10年前親自使用過,效果超乎想像!當(dāng)然,發(fā)明這個(gè)方法的不是我,是已故名家錢鐘書老先生;

  2.每天堅(jiān)持寫一段200字的豆腐塊,沒必要要求字字珠璣,主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞匯;

  3.多看一些偉人傳記。不僅能起到勵(lì)志的效果,對(duì)于豐富作文的內(nèi)容和給文章加彩也能起到很好的作用;

  4.即使暫時(shí)看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感,經(jīng)常的接觸對(duì)于語感的培養(yǎng)大有好處;

  5.讀文言文的時(shí)候一定要用文言文去理解文言文,不要一上來就用漢語去理解文章。學(xué)著用古人的思想理解古人的文章(此方法同樣適用于英語學(xué)習(xí));

  6.沒事的時(shí)候多參加一些成語接龍等的游戲;

  7.每天早上起來,哪怕是走走路,新鮮的空氣也會(huì)讓你的思想生活更加豐富;

  8.偶爾做首詩,不好不要緊,要緊的是你可以知道你的詞匯到底夠不夠,哪方面的詞匯量不夠;

  9.盡量不要在你的作文中用到網(wǎng)絡(luò)語言;

  10.盡量不要在你的作文中用到非主流詞匯;

  11.多看點(diǎn)高考試卷的精析文章,而非一味地做試卷。有時(shí)候吃透一篇好的試卷精析比悶著頭做十套卷子管用;

  12.對(duì)于高考語文的前三項(xiàng)題目,在平時(shí)訓(xùn)練中,遇到自己做錯(cuò)的拿本子記下來,沒事的時(shí)候翻翻,無須特別記憶也一樣能記得住;

  13.感覺數(shù)學(xué),物理,化學(xué),歷史,英語,地理等其他科目不知道如何提高成績(jī)時(shí),關(guān)注筆者后續(xù)文章;

  14.做詞匯選擇題目的時(shí)候,對(duì)于近似的詞匯,多念幾遍,培養(yǎng)語感。別以為語感可有可無,早早晚晚他會(huì)讓你大吃一驚;

  15.閱讀文章完成題目類試題,在讀文章的時(shí)候切不可一字一句死摳,也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培養(yǎng)自己的第一感覺;

  16.針對(duì)作文進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練:一周一篇作文,切記構(gòu)思不要超過一個(gè)小時(shí);時(shí)不時(shí)練習(xí)一下為某段話擬個(gè)題目;

  17.不要試圖壓題,猜題。只需要按照正常復(fù)習(xí)步驟循序漸進(jìn)即可;

  18.針對(duì)各種文體的文章做下專項(xiàng)練習(xí);

  19.寫作的時(shí)候要收放得體,別搞得憋半天好容易憋出個(gè)思路,一下筆就收不住,記住一句經(jīng)典成語:過猶不及!

  20.培養(yǎng)自己的想像能力;

  21.每天看看電視新聞,讀讀報(bào)紙!至少30分鐘;

  22.在兜里準(zhǔn)備一個(gè)手掌大的小本和筆,碰到好的語句和詞匯,記下來。可不是只有在看書的時(shí)候,時(shí)時(shí)刻刻都要準(zhǔn)備記;

  23.每天看十五分鐘廣告。經(jīng)典的廣告往往蘊(yùn)含著語言的力量;

  24.培養(yǎng)反向思路,換個(gè)角度能讓你的文章先聲奪人。當(dāng)然,要在言之成理的范圍內(nèi);

  25.培養(yǎng)在作文中駕馭情感的能力;

  26.多看看《荷塘月色》,多體會(huì)修辭的運(yùn)用;

  27.不要以為名著讀得多就等于語文學(xué)得好;

  28.看看小小說,試著寫兩篇。小小說惜墨如金的精簡(jiǎn)能讓你養(yǎng)成一種良好的寫作習(xí)慣;

  29.多記兩首詩,盡量用詩人的角度理解詩歌;

  30.早上大聲朗讀課文,不僅是用聲音,還要用心讀;

  31.看到一個(gè)新的問題想一想有什么例證;

  32.每周練習(xí)一次運(yùn)用各種修辭手法寫段話;

  33.平時(shí)寫作文的時(shí)候一定要注意卷面整潔,字體工整。你沒必要字寫得比司馬南還好,但至少應(yīng)該讓人認(rèn)為你是在很認(rèn)真地答卷;

  34.以上方法沒必要各個(gè)都用,隨便挑幾個(gè)適合你的。筆者當(dāng)年只是使用了其中的6種方法,一個(gè)月內(nèi)語文成績(jī)由原來的110提高到了137(滿分150)。堅(jiān)持下去,用不了多久,你就會(huì)收到效果。


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