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高考語文作文素材大全

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  高考語文作文素材大全一

  1.潘多拉的盒子:潘多拉是希臘神話中第一個(gè)塵世女子。普羅米修斯盜天火給人間后,主神宙斯為懲罰人類,命令神用黏土塑成一個(gè)年輕美貌、虛偽狡詐的姑娘,取名“潘多拉”,意為“具有一切天賦的女人”。并給了她一個(gè)禮盒,然后將她許配給普羅米修斯的弟弟埃庇米修斯(意為“后知”)。埃庇米修斯不顧禁忌地接過禮盒,潘多拉趁機(jī)打開它,于是各種惡習(xí)、災(zāi)難和疾病立即從里面飛出來。

  盒子里只剩下唯一美好的東西:希望。但希望還沒來得及飛出來,潘多拉就將盒子永遠(yuǎn)地關(guān)上了?!芭硕嗬暮凶印北挥脕肀扔髟斐蔀?zāi)害的根源。

  2.達(dá)摩克利斯劍:達(dá)摩克利斯是希臘神話中暴君迪奧尼修斯的寵臣,他常說帝王多福,以取悅帝王。有一次,迪奧尼修斯讓他坐在帝王的寶座上,頭頂上掛著一把僅用一根馬鬃系著的利劍,以此告訴他,雖然身在寶座,利劍卻隨時(shí)可能掉下來,帝王并不多福,而是時(shí)刻存在著憂患。人們常用這一典故來比喻隨時(shí)可能發(fā)生的潛在危機(jī)。

  3.繆斯:繆斯是希臘神話中九位文藝和科學(xué)女神的通稱。她們均為主神和記憶女神之女。她們以音樂和詩歌之神阿波羅為首領(lǐng),分別掌管著歷史、悲劇、喜劇、抒情詩、舞蹈、史詩、愛情詩、頌歌和天文。古希臘的詩人、歌手都向繆斯呼告,祈求靈感。后來,人們就常用“繆斯”來比喻文學(xué)、寫作和靈感等。

  4.斯芬克斯之謎:斯芬克斯是希臘神話中以隱謎害人的怪物,埃及最大的胡夫金字塔前的獅身人面怪獸就是他。他給俄狄浦斯出的問題是:什么東西早晨用四只腳走路,中午用兩只腳走路,傍晚用三只腳走路?俄狄浦斯回答:是人。在生命的早晨,他是個(gè)孩子,用兩條腿和兩只手爬行;到了生命的中午,他變成壯年,只用兩條腿走路;到了生命的傍晚,他年老體衰,必須借助拐杖走路,所以被稱為三只腳。俄狄浦斯答對(duì)了。斯芬克斯羞愧墜崖而死?!八狗铱怂怪i”常被用來比喻復(fù)雜、神秘、難以理解的問題。

  高考語文作文素材大全二

  1、“江上之清風(fēng),山間之明月,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。”人,或許該帶著一份超然上路。去領(lǐng)略世界,海闊天空。

  2、我們活于世上,自是來品味世之珍瑰,誰愿帶著煩惱上路,悲恨不知所終,沒有什么憂愁是放不開的。跳出一看,世間如此美好,個(gè)人那點(diǎn)小得小失又算得了什么?

  3、《哈姆雷特》中有言:“身處果殼之中,也自以為無限宇宙之王?!币苍S,正因?yàn)橛辛苏娴摹昂闷嫘摹痹?,我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。更何況,因?yàn)橛辛撕闷娴男?,我們的世界遠(yuǎn)比果殼廣闊得多。

  4、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心爬上了我的臉。當(dāng)一個(gè)人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。

  5、每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈,且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,細(xì)細(xì)品味那無處不在的美吧!

  6、“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!?冰心語)我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們無悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子。

  7、孤獨(dú)的樹枝,像母親在門口等待的身影,一身的嚴(yán)寒,驅(qū)不散母親雙手的溫暖。冬天的冰冷,無法凍傷我的心,因?yàn)槲矣心赣H編織的愛為我驅(qū)寒送暖,但是潔白的雪,可不可以不要染白我母親柔順的烏絲?那是我童年最美的夢(mèng)啊!

  8、他們的細(xì)雨不止于沾濕了衣裳,更落在了厚重的土地,滋潤了一方水土;他們的閑花也不止于鋪滿路面,更深嵌土地,“化作春泥更護(hù)花?!彼麄兊募t線那端,是蒼生百姓!他們將寂寞化為動(dòng)力,去“為天地立心,為生民立命”。

  9、我只愿意相信,梵高一直生活在他的秋季。于他而言,四季的更迭只是惘然;于他而言,有葵花的地方,就有天堂。所以有人說,梵高的一生是悲哀的,因?yàn)樗研鸟v扎在秋天。心在秋天,則是“愁”,這也注定了他一輩子的孤獨(dú)與瘋狂。

  10、土壤雖忍受著人們的摒棄,卻毫無怨言,經(jīng)歷雨滴的拍打,冷風(fēng)的肆虐,終于在和煦的春風(fēng)里,吐納一地的芬芳,在人們的心頭,彈奏著潺潺的樂章。也許,世間某些外表丑陋不堪的事物,它們也一直在默默奉獻(xiàn)著,一直在為世間的美好而努力著。

  高考語文作文素材大全三

  典型事跡

  蕭伯納有一個(gè)弱點(diǎn),就是從小害羞,不敢在大庭廣眾之下說話,這樣怎么可能被社會(huì)承認(rèn)呢?為了克服這個(gè)缺點(diǎn),蕭伯納參加了一個(gè)叫“考求者學(xué)會(huì)”的辯論會(huì)。由于經(jīng)常當(dāng)眾與學(xué)者們辯論,不久,他就克服了自身的缺點(diǎn),為了給別人留下深刻的印象,他特意留起了諷刺家式的發(fā)型,對(duì)著鏡子練習(xí)怎樣以瀟灑的手勢(shì)來加強(qiáng)演說效果。不久,他便以愛爾蘭式的機(jī)智幽默贏得了聽眾,很快就成為了一位令人傾倒的演說家。在12年的時(shí)間里,他是靠演講過日子的。他吸取了當(dāng)初演講從失敗到成功的經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)信自己在文學(xué)道路也不會(huì)失敗。他鼓勵(lì)自己,仍然每日寫一定數(shù)量的文章。

  適用主題

  勇氣,自信,上進(jìn),勵(lì)志,堅(jiān)持,執(zhí)著,信念

  素材解讀

  讀名人傳記的一點(diǎn)小體會(huì),前文一出現(xiàn)“弱點(diǎn)”“嘲笑”之類的字眼,就必然是在為后文寫傳主如何逆襲埋伏筆,欲揚(yáng)先抑。但細(xì)想來確有一個(gè)不二的現(xiàn)實(shí):作文大多勵(lì)志,勵(lì)志大多逆襲,否則拿什么來沖擊讀者的心靈呢?細(xì)讀蕭伯納的勵(lì)志故事,大抵可以讓你熱淚滂沱。

  高考語文作文物質(zhì)與精神素材

  事例 1、1950年,美國作家福克納以《喧嘩與騷動(dòng)》榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。然而此時(shí)的他早已被金錢拖累的失去了創(chuàng)作能力。??思{不善于理財(cái),加之妻子又崇尚奢華,財(cái)政情況如一團(tuán)亂麻。為了拜托負(fù)債,他不得不與財(cái)大氣粗的好萊塢簽約,為他們寫劇本,盡管獲得了豐富的收入,卻喪失了寶貴的自由。

  2、美國小說家杰克·倫敦寫出了《馬丁伊登》后,聲名鵲起,財(cái)源滾滾,不僅在加利福尼亞建了別墅,而且在大西洋海濱購置了豪華游艇。然后,當(dāng)他擁有了這一切后,厭倦,空虛,失落和無聊也接踵而至,最后他被這些金錢所帶來的客人給弄瘋了,開槍自殺卻成了他解脫的最好方法。

  3、2010年4月28日,“中國首屆心靈富豪榜”在北京大學(xué)百年講堂公布。中國著名科學(xué)家、“雜交水稻之父”袁隆平,毫無懸念地位居“中國首屆心靈富豪榜”之首。主辦方給他的評(píng)詞是:“他用一粒種子,改變了世界;他創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富,只有兩個(gè)字可以形容——無價(jià)。而他自己,依舊躬耕于田疇,淡泊于名利,真實(shí)于自我。他以一介農(nóng)夫的姿態(tài),行走在心靈的田野,收獲著泥土的芬芳。那里,有著一個(gè)民族崛起的最古老密碼?!碑?dāng)?shù)弥约好小爸袊讓眯撵`富豪榜”之首后,袁隆平依然帶著寬厚的笑容說:“對(duì)我來講,上了太多的排名榜,也對(duì)各種排名失去了興趣,卻唯獨(dú)看重這個(gè)排名榜。因?yàn)?主辦方給我的評(píng)詞,對(duì)我大輩子做了一個(gè)較為準(zhǔn)確的總結(jié)。雖然財(cái)富可以用金錢的多少來衡量,而要讓心靈真正富裕起來,就不是那么簡(jiǎn)單的事了。所以,我對(duì)這個(gè)排名深感欣慰?!?/p>

  高考語文熱點(diǎn)作文素材:如何把高校思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程?

  【鏡頭】2016年12月,全國高校思想政治工作會(huì)議在京召開,習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。

  思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題,加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的高校思想政治工作,就是要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,以馬克思主義為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)高校師資隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生思想政治素質(zhì);就是要推動(dòng)高校思想政治工作改革創(chuàng)新,遵循思想政治工作規(guī)律,遵循教書育人規(guī)律,遵循學(xué)生成長規(guī)律,不斷提高工作能力和水平;就是要加強(qiáng)和改善黨對(duì)高校思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。

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