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高考記敘文作文精選

時(shí)間: 燕純20 分享

  看人與看物的道路一樣,有時(shí)需要變換角度重新審視自己,只看到自己的短處。接下來(lái)是小編為大家整理的高考記敘文作文精選,希望大家喜歡!

  高考記敘文作文精選一

  燈下的背影

  夕陽(yáng),漸漸地沉了下去,慢吞吞地收回一縷縷柔和的霞光。燈下,十來(lái)張復(fù)印的《高考志愿表》,幾本買(mǎi)不久卻翻得有些爛的《高考指南》,橫七豎八地躺在書(shū)桌上;還有一雙翻《高考指南》的手,其中一只還夾著一支筆。這雙手的主人,此刻正戴著一副重重的眼鏡,本來(lái)并不小的眼睛被眉毛擠成兩條線。

  他是我爸爸。為了哥哥的高考,他不知道已經(jīng)串過(guò)多少家門(mén),打過(guò)多少次電話,查過(guò)多少本書(shū)。平時(shí)一看書(shū)就頭昏的他,竟破天荒在書(shū)桌前對(duì)著書(shū)研究,而且一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。

  爸爸點(diǎn)燃了一支煙,吸了一下,吐了口氣,又緊鎖眉頭。他把書(shū)翻到“中山大學(xué)”一頁(yè),眼睛定格在“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”一欄上:771分。他搖了搖頭,苦笑了一下,又要翻到“華南理工大學(xué)”一頁(yè)。正在尋找之際,見(jiàn)到了“北京大學(xué)”的最高錄取分――880分。爸爸倒抽了一口冷氣,甩了甩頭,似乎要甩掉腦中不安分的思想。隨即又翻到“華南理工大學(xué)”那頁(yè)的“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”一欄:740分。爸爸又搖了搖頭,似乎不太滿意。隨后又把整本書(shū)翻了翻,又沒(méi)有什么收獲。

  良久,爸爸終于開(kāi)口了:“是中大呢,還是華工?自己考慮吧!”說(shuō)罷,抽出了一張志愿表出來(lái),填上哥哥的姓名及學(xué)號(hào)。

  猶如幾個(gè)世紀(jì)的幾分鐘過(guò)后,傳來(lái)哥哥堅(jiān)定但又帶著點(diǎn)猶豫的聲音:“中大?!?/p>

  “中大?中大太冒險(xiǎn)了……華工也不錯(cuò)。其實(shí)中大好不了華工多少。”爸爸又吸了口煙,看了看中大與華工的招生數(shù)。

  “中大!”哥哥似乎完全確定了,語(yǔ)氣顯得有些牢不可破。

  爸爸不吱聲了,調(diào)整了一下姿勢(shì),在志愿表的第一批第一格上,慎重地填下了“中山大學(xué)”。之后,想了想,才在代號(hào)一欄上寫(xiě)下:5021。又沉默了許久,抓起另一張表格,在第一批第一格上填下“華南理工大學(xué)”,又把兩張表拿起來(lái),都看了看,似乎還想開(kāi)口,但又忍住了,把書(shū)翻到“中山大學(xué)”一頁(yè),仔細(xì)地看了又看,對(duì)了又對(duì)……

  燈下,那個(gè)背影似乎消瘦了許多。我若有所思地望了望,突然發(fā)現(xiàn)在燈光的照耀下,有幾絲白發(fā)多么顯眼……

  高考記敘文作文精選二

  “打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息?!薄@是羅曼·羅蘭在《名人傳》卷首語(yǔ)中開(kāi)宗明義的一句話。或許,這也是他為自己全部作品所作的詮釋。

  《名人傳》的作者是法國(guó)思想家、文學(xué)家——羅曼·羅蘭?!睹藗鳌分v的是貝多芬、米開(kāi)朗其羅和托爾斯泰在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,獻(xiàn)出了畢生精力。他們或由病痛的折磨,或由遭遇的悲慘,或由內(nèi)心的惶惑矛盾,或三者交疊于一身,深重的苦惱,幾乎窒息了呼吸,毀滅了理智。但是他們憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力,走完了輝煌而艱苦的一生。

  《名人傳》的許多地方令人拍案叫絕,可是我最難忘的還是貝多芬說(shuō)的一句話:“人啊,靠你自己吧!”這句話仿佛是對(duì)每一個(gè)生靈的忠告,假如不會(huì)自力更生,那么就自討苦吃了。這三位偉人,就是靠自己,才鑄就了輝煌的一生。

  貝多芬出身貧寒,十三歲輟學(xué),十七歲挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān),二十五歲時(shí)他剛剛在樂(lè)壇嶄露頭角,耳朵又開(kāi)始失聰。這種對(duì)音樂(lè)家而言十分致命的疾病給他帶來(lái)的痛苦,非常人能想象,誰(shuí)能想到他那些不朽的傳世之作,絕大部分竟是耳聾以后寫(xiě)成的。在生活上,他一直是不幸的,由于貧困和殘疾,他的感情生活布滿了凄涼和遺憾。

  盡管他的天才征服了全世界,盡管維也納的精英人物視他為國(guó)寶,盡管皇親國(guó)戚在他面前都會(huì)禮讓三分,但他的生活境況卻沒(méi)多大改善。不錯(cuò),他的藝術(shù)是無(wú)價(jià)的,于是人們慷慨的用掌聲和歡呼聲酬謝他,卻沒(méi)想到他的鞋子破的上不了街……

  然而,他沒(méi)有被_他痛苦,卻不肯屈服于命運(yùn);他貧窮,卻既不趨炎附勢(shì),亦不迎合潮流,始終保持著獨(dú)立的人格;他孤獨(dú),卻能以熱忱的赤子之心愛(ài)人類;他從未享受快樂(lè),卻創(chuàng)造了快樂(lè)奉獻(xiàn)給世界。他終于戰(zhàn)勝了!戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了痛苦,戰(zhàn)勝了聽(tīng)眾的平庸,戰(zhàn)勝了所有的磨難和障礙,攀登上了生命的巔峰,當(dāng)?shù)诰沤豁憳?lè)在維也納首演時(shí),聽(tīng)眾如癡如醉,許多人都流了淚,演出結(jié)束,掌聲雷動(dòng),當(dāng)他轉(zhuǎn)身面向聽(tīng)眾時(shí),全場(chǎng)忽然起立,揮動(dòng)帽子向他致敬,場(chǎng)面之熱烈,恍如動(dòng)亂。米開(kāi)朗其羅和托爾斯泰比貝多芬要幸運(yùn),他們沒(méi)有任何肢體上的殘缺,但是,他們不肯安享一生,不肯虛度年華,為自己的目標(biāo)奮斗,拼搏。

  有哪種勝利能與他們的成就相比?拿破侖的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?奧斯特歷茨那天的太陽(yáng)?這種輝煌是精神力量所從未取得過(guò)的殊榮。他們用困難鍛造自己。正如貝多芬用一句話概括了他的一生,這句話已經(jīng)成了勇敢者的座右銘:“為其痛苦,才有歡樂(lè)?!?/p>

  高考記敘文作文精選三

  這天一直在下雨,春樹(shù)給臥病在床的父親喂了飯后,就拿了個(gè)板凳坐在門(mén)口,向門(mén)外望去,看著朦朧的遠(yuǎn)處發(fā)著呆。

  春樹(shù)是個(gè)不幸的孩子,他家是村里的貧困戶,媽媽因?yàn)槿淌懿涣诉@個(gè)潦倒的家而離家,哥哥早早地外出打工,只留春樹(shù)和父親住在這破舊的屋子里。春樹(shù)小時(shí)候被開(kāi)水燙傷過(guò)臉,臉上留下了難看的疤,雖然村民們都很純樸,沒(méi)有排擠他,但他內(nèi)心深處卻有一塊疤,他很自卑。他努力學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,卻讀完高中后就回家干活,照顧父親——家里沒(méi)有足夠的錢(qián),父親身體越來(lái)越差。

  春樹(shù)很喜歡看課外書(shū),從課外書(shū)里,他看到了外面的世界,外面有高樓大廈,有摩天輪,有很多新奇的事物,他是多么渴望外面的世界啊??墒撬母赣H,他的臉,都讓他無(wú)法在外面的世界討生活。

  雨漸漸停了,他站了起來(lái),他想到外面走走。他很郁悶,想散散心,走著走著,看到一個(gè)果農(nóng)在采摘水果。那果農(nóng)見(jiàn)著他,就咧開(kāi)嘴笑了:“哎呀呀,來(lái)得正好。來(lái),揣幾個(gè)橘子給你爸爸吃。這橘子啊,可好銷了,它是要運(yùn)到全國(guó)各地的呀,貴著呢!”春樹(shù)看著一棵棵橘子樹(shù),它們的形狀并不好看,扎根在這大山的泥土里,卻結(jié)出這么甜美的果實(shí),他好像明白了什么。

  回到家,看了看哥哥幾天前寄來(lái)的信。有幾張城市風(fēng)景的照片,背后有幾行字:弟弟,大城市雖美,但繁華背后也有著無(wú)盡落寞。你這么聰明,一定能在家鄉(xiāng)有所作為的!

  若干年后,還是這個(gè)山村,那里雖不富裕,但村民都很淳樸。你只要走進(jìn)那里惟一的小學(xué),就會(huì)看到一群小學(xué)生坐在老師周圍,滿臉笑容地聽(tīng)他講課。老師瘦瘦的,臉上有疤,但他的聲音是那么自信,那么洪亮動(dòng)聽(tīng)。他在這里教了好多年書(shū)了,孩子們都親切地叫他“大哥哥”,他教的小學(xué)生,有的考上大學(xué),去了大城市,有的畢業(yè)后,留在了這所小學(xué)。這么多年,也算是桃李滿天下了。

  有記者采訪他,問(wèn)他為什么要在偏僻的山村里辦小學(xué)。他平靜地說(shuō):“只想讓更多人能接受教育?!庇浾呦氩稍L他早年經(jīng)歷,他不好意思地說(shuō):“以前,總想著去外面,但又去不成,后來(lái)一想,自己出不去,可以幫助別人出去嘛,就在這里辦了學(xué)校,雖然去不了遠(yuǎn)方,也不負(fù)春光。”

  高考記敘文作文精選四

  一束花,改變了我

  有那么一種花,它也許并不是最美的最香的,但它有著獨(dú)特的花語(yǔ),改變了我,使我原本迷茫的心勇往直前。

  踏著泥濘的小路,我跨著書(shū)包一路小跑,雙腳不安分的抬起,小腿一勾,用力前沖,一塊無(wú)辜的石子便被我踹到了幾丈之外。一系列動(dòng)作完美無(wú)瑕,我自顧得意著,卻絲毫沒(méi)有注意到,早晨媽媽剛給我刷的白凈的鞋子早已泥濘不堪,書(shū)包也平添了幾點(diǎn)豹紋。

  就這樣踩著一串泥濘的腳印飛奔著,路過(guò)鄰家門(mén)前,眼一瞟,剛好瞥見(jiàn)鄰家小妹妹正縮在媽媽?xiě)牙锶鰦?,手中小心翼翼捏著一束粉紅色的小花。阿姨一手摟著小妹,一手捧著花朵,生怕風(fēng)吹散了似的,滿眼垂憐。我的目光又急速抽了回來(lái),不屑一顧,自嘆無(wú)聊的甩了甩頭走了。

  剛踏進(jìn)家門(mén),就看見(jiàn)媽媽守候的身影,還未待媽媽開(kāi)口,我便將斑斑點(diǎn)點(diǎn)的書(shū)包投向沙發(fā),以迅雷不及掩耳之速換好媽媽早已備好的鞋子,向家門(mén)外跑去。扔給媽媽一句:“媽,我去玩了!”她抬起一半的胳膊忽然定格,只得合上張了一半的嘴,我也實(shí)在分不清她的目光中是氣憤,還是驚愕。

  良久,我大汗淋漓的回到家,不待洗手就開(kāi)始享用桌上為我留得熱騰騰的飯菜。正當(dāng)我要抱怨飯菜不可口時(shí),突然意識(shí)到諾大的房子里不見(jiàn)了媽媽的身影。

  我登時(shí)放下了筷子,沖向媽媽的房間,不由分說(shuō)的撞開(kāi)了房門(mén)。房間里,一切靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)一陣又一陣的嘆息聲,那么壓抑,如一塊鋼鐵壓在了我的心口。我抬頭,看見(jiàn)媽媽正斜坐在床邊上,背對(duì)著房門(mén),手中似乎還拿著什么東西。

  聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響,媽媽怔怔地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看見(jiàn)我尤為驚訝,飄忽的眼神中有那么一絲不安。她與我對(duì)視了一秒鐘,又急忙抽出手將手中的東西藏到了身后。

  我立即露出了一抹貪婪的笑容,一個(gè)箭步撲向媽媽,扒開(kāi)了她的雙手,就在那小東西露出頭時(shí),我呆住了。那是一朵花,一朵粉紅色的花,在媽媽眼前高昂著頭。根部懸著一張可愛(ài)至極的卡片,稚氣的自一看便知出自鄰家小妹之手:“阿姨,母親節(jié)快樂(lè)!”

  母親節(jié),母親節(jié)。

  我兩眼無(wú)神的看著媽媽,內(nèi)疚充斥著我的大腦。望著尷尬的媽媽,我的眼眶濕潤(rùn)了,淚水噴涌而出,我撲向媽媽的懷抱。

  對(duì)不起,對(duì)不起。

  如今的我,早已收斂了許多。往日留給媽媽一筐筐泥濘的衣服再也不是我的風(fēng)格,不知不覺(jué)我似乎能看懂?huà)寢尩男?,那顆永遠(yuǎn)為我的心。每日清晨都不難看到,一對(duì)親密的母女相擁著,嬉笑取樂(lè)。母親慈愛(ài)的撫摩著女兒的頭,目光中滿是親昵。女兒癡癡的望著母親,暗暗下定了決心:媽媽,女兒以后定不會(huì)讓您失望!繼而攙起母親的手,踱步向前。

  那改變我的小家伙有一個(gè)美麗的名字——康乃馨。

  高考記敘文作文精選五

  雖去不了遠(yuǎn)方,也不負(fù)春光

  這天一直在下雨,春樹(shù)給臥病在床的父親喂了飯后,就拿了個(gè)板凳坐在門(mén)口,向門(mén)外望去,看著朦朧的遠(yuǎn)處發(fā)著呆。

  春樹(shù)是個(gè)不幸的孩子,他家是村里的貧困戶,媽媽因?yàn)槿淌懿涣诉@個(gè)潦倒的家而離家,哥哥早早地外出打工,只留春樹(shù)和父親住在這破舊的屋子里。春樹(shù)小時(shí)候被開(kāi)水燙傷過(guò)臉,臉上留下了難看的疤,雖然村民們都很純樸,沒(méi)有排擠他,但他內(nèi)心深處卻有一塊疤,他很自卑。他努力學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,卻讀完高中后就回家干活,照顧父親——家里沒(méi)有足夠的錢(qián),父親身體越來(lái)越差。

  春樹(shù)很喜歡看課外書(shū),從課外書(shū)里,他看到了外面的世界,外面有高樓大廈,有摩天輪,有很多新奇的事物,他是多么渴望外面的世界啊??墒撬母赣H,他的臉,都讓他無(wú)法在外面的世界討生活。

  雨漸漸停了,他站了起來(lái),他想到外面走走。他很郁悶,想散散心,走著走著,看到一個(gè)果農(nóng)在采摘水果。那果農(nóng)見(jiàn)著他,就咧開(kāi)嘴笑了:“哎呀呀,來(lái)得正好。來(lái),揣幾個(gè)橘子給你爸爸吃。這橘子啊,可好銷了,它是要運(yùn)到全國(guó)各地的呀,貴著呢!”春樹(shù)看著一棵棵橘子樹(shù),它們的形狀并不好看,扎根在這大山的泥土里,卻結(jié)出這么甜美的果實(shí),他好像明白了什么。

  回到家,看了看哥哥幾天前寄來(lái)的信。有幾張城市風(fēng)景的照片,背后有幾行字:弟弟,大城市雖美,但繁華背后也有著無(wú)盡落寞。你這么聰明,一定能在家鄉(xiāng)有所作為的!

  若干年后,還是這個(gè)山村,那里雖不富裕,但村民都很淳樸。你只要走進(jìn)那里惟一的小學(xué),就會(huì)看到一群小學(xué)生坐在老師周圍,滿臉笑容地聽(tīng)他講課。老師瘦瘦的,臉上有疤,但他的聲音是那么自信,那么洪亮動(dòng)聽(tīng)。他在這里教了好多年書(shū)了,孩子們都親切地叫他“大哥哥”,他教的小學(xué)生,有的考上大學(xué),去了大城市,有的畢業(yè)后,留在了這所小學(xué)。這么多年,也算是桃李滿天下了。

  有記者采訪他,問(wèn)他為什么要在偏僻的山村里辦小學(xué)。他平靜地說(shuō):“只想讓更多人能接受教育?!庇浾呦氩稍L他早年經(jīng)歷,他不好意思地說(shuō):“以前,總想著去外面,但又去不成,后來(lái)一想,自己出不去,可以幫助別人出去嘛,就在這里辦了學(xué)校,雖然去不了遠(yuǎn)方,也不負(fù)春光?!?/p>

  距離今年的高考只剩下兩個(gè)月的時(shí)間了,相信很多同學(xué)都在積極的備戰(zhàn),可是對(duì)于作文要如何才能提高呢?一些滿分作文鑒賞是非常有必要的??纯瓷衔闹械臐M分記敘文,是不是非常的有感觸呢?


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