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高三學(xué)霸語文學(xué)習(xí)方法總結(jié)介紹

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面對浩瀚的書海,如果讀書沒有目的和計劃,將會無所適從。那么關(guān)于高三語文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)是怎樣的?下面就是小編給大家?guī)淼母呷?a href='http://www.yishupeixun.net/xuexiff/yu/' target='_blank'>語文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),希望大家喜歡!

高三語文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)(一)

中學(xué)生的大部分時間是在課堂上度過的,每天又要完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),因此,可供閱讀的時間,尤其是課外閱讀的時間并不多,如果讀書再沒有目的和計劃,就會使寶貴的閱讀時間得不到充分地有價值地利用。中學(xué)生的閱讀應(yīng)以達(dá)到這樣的目的為出發(fā)點:

有利于基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),有利于發(fā)揮自己的特長,有利于彌補(bǔ)自己的弱點,有利于閱讀能力的提高。

安排閱讀計劃時要注意:

圍繞課本閱讀一些有關(guān)的課外書。例如,讀一些與課內(nèi)學(xué)習(xí)有關(guān)的科技史,人物傳記,這樣有助于提高課內(nèi)學(xué)習(xí)的興趣,充實課內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,使思維更加活躍。

圍繞自己的愛好或特點讀一些有關(guān)的課外讀物,一個愛好理科的學(xué)生,可以定期到閱覽室讀有關(guān)的報紙雜志,一個喜歡文科的學(xué)生,可以定期去讀各種文學(xué)刊物,也可以利用假期閱讀文學(xué)名著。

至于課外書的選擇,可以請教老師,請教高年級的優(yōu)秀生或同班的同學(xué),也可以請教家長。把他們的好經(jīng)驗學(xué)過來,實在是一種省時間的好辦法,選好一本書,就可以用較少的時間得到較大的收獲。書選好了,再把讀書的時間分配好,不僅可以提高讀書的效率,也不至于沖擊課內(nèi)的學(xué)習(xí)。

長期堅持下去,學(xué)習(xí)中的弱點就可以得到彌補(bǔ),個人的特長就可以得到發(fā)展,既促進(jìn)了課內(nèi)的學(xué)習(xí),又豐富了課外的精神生活。

不少學(xué)生讀書缺乏目的和計劃,一昧地從興趣出發(fā),常??匆恍﹤商叫≌f、武俠小說,達(dá)到了愛不釋手的地步,為看這些書而開夜車,不完成作業(yè),結(jié)果嚴(yán)重干擾和影響了課內(nèi)的學(xué)習(xí),這是一種不好的讀書傾向。

高三語文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)(二)

提高語文寫作能力:“知已”,才能“不惑”

有人光說語文提高不易。問及其困難點,則說不清,以作文為甚。有的同學(xué)至今還不清楚六至八年級寫了多少篇作文,命題作文幾篇,半命題幾篇;寫人記事的幾篇;寫個人、家庭、學(xué)校、社會的類型又有幾篇,有老師評語的,沒有老師評語的幾篇;最得意的作文有幾篇;寫作中最發(fā)怵的是什么,也許不少的同學(xué)知之不多,或知之甚少。

連自己作文的“家底”都不清楚,寫起作文怎能不惑呢?最近,學(xué)生把那些“高束焉、庋藏焉”的作文找出來,根據(jù)上述的要求,再看一遍也許有所感悟。同學(xué)們需要利用現(xiàn)在時間“亡羊補(bǔ)牢”,不要讓作文拖語文的后腿。因此,“知己”方能“不惑”。

提高語文寫作能力:作文“充電”時方好

進(jìn)入初三后,學(xué)生要擺脫"讀畫面”(看電視)羈絆,改為讀文字,有條件的話讀點名著。也許有人認(rèn)為“遠(yuǎn)水救不了近火”,那就讀點身邊的報刊雜志,避免“兩耳不聞窗外事”。作文的高下,立意是關(guān)鍵,立意并不是“穿靴戴帽”硬套上的,而是“水到渠成,瓜熟蒂落”。有人說:“文章是語言的藝術(shù)?!比欢?,有的同學(xué)作文語言淡而無味,影響了表達(dá)。同學(xué)們不妨采用“拿來主義”,為我所用,如可以記誦一些名言警句,精彩的開頭結(jié)尾,以及讓人眼睛一亮的片斷描寫和含有哲理的句子等。中考作文卷閱老師對那些語言流暢,表達(dá)方式恰當(dāng),有一二處富有哲理,耐人尋味的句子,很重視,可以作為采分點。

提高語文寫作能力:要識“廬山真面目”——“尋寶”

有立意,沒有材料,“巧婦難為無米炊”。有人嘆苦經(jīng),學(xué)校家庭兩點一線,無材可選。其實美好的校園生活絕非是“ABC、_YZ”,也是虎虎有生氣的,《黑板上的記憶》就會折射出許多亮點。此外,個人經(jīng)歷,興趣愛好,交朋結(jié)友等,每個同學(xué)也不是在真空中生活,有不少的“寶藏”,待你發(fā)掘。

提高語文寫作能力:磨刀不誤砍柴功

現(xiàn)在是新初三學(xué)生“磨刀”的時期。怎樣的選材算充實,怎樣的選材為空洞,同學(xué)們要趁早弄個水落石出。

一般來說,組材的方式,一種為重點記敘一件事,通過這件事來論述文章的中心,這叫單一式;還有一種方式,為選取二三件事,多角度,多側(cè)面地說明題意,這種選材方式,稱并列組合式。運用這兩種方式,要有清晰的頭腦,單一式的組材方式只要把一件選材獨特有新意的材料選好,然后具體生動地落筆成文。而運用并列組合式,要注意幾件事件之間的聯(lián)系,文章的重點不在于事情的本身,而在于這幾件事之間相互聯(lián)系的意義,這類文章容易出新意,寫出思想感悟。因此,同樣一道題目,你可以“一題兩寫”。

提高語文寫作能力:要“逼迫”自己作文“熱身”

俗話說:“光說不練嘴把戲”。同樣,作文也是寫出來的。多讀、多思、多寫是三位一體的,寫是學(xué)語文的體現(xiàn)。有的同學(xué)苦于“熱身”找不到好題,激發(fā)不起寫作欲望,因此,“熱身”作文不是隨意“涂鴨”,草草了事,“熱身”是動真格的。

高三學(xué)生提高各科學(xué)習(xí)成績的方法(三)

高三學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的方法——語文

語文最容易丟分的就是選擇題,分值比較大還容易選錯。做選擇題的時候仔細(xì)閱讀題目要求??梢愿鶕?jù)題干內(nèi)容先對選項進(jìn)行排除,然后在仔細(xì)分析剩下的選項,選出正確答案。

語文最簡單的題是默寫,所以大家在平時的時候多背一下古詩詞,同時也注意一下易錯的字,不要在默寫上丟分。

語文考試分值的就是作文了,寫作文首先是明白寫作要求,一定不能偏題,思想積極向上,平時多積累一些作文素材,寫作文的時候適當(dāng)?shù)囊米魑乃夭臅屪魑膬?nèi)容更加豐富。

高三學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的方法——數(shù)學(xué)

大家都說提高數(shù)學(xué)成績要刷題,但是在刷題的基礎(chǔ)是掌握基礎(chǔ)知識,由易到難攻克重難點。所以上課的時候一定認(rèn)真聽老師講,聽懂了再做練習(xí)題加以鞏固。

高三的同學(xué)在記性題海戰(zhàn)術(shù)的時候,一定要有目標(biāo),不能盲目刷題。基礎(chǔ)不是很扎實高三學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的方法——語文

語文最容易丟分的就是選擇題,分值比較大還容易選錯。做選擇題的時候仔細(xì)閱讀題目要求??梢愿鶕?jù)題干內(nèi)容先對選項進(jìn)行排除,然后在仔細(xì)分析剩下的選項,選出正確答案。

語文最簡單的題是默寫,所以大家在平時的時候多背一下古詩詞,同時也注意一下易錯的字,不要在默寫上丟分。

語文考試分值的就是作文了,寫作文首先是明白寫作要求,一定不能偏題,思想積極向上,平時多積累一些作文素材,寫作文的時候適當(dāng)?shù)囊米魑乃夭臅屪魑膬?nèi)容更加豐富。

高三學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的方法——數(shù)學(xué)

大家都說提高數(shù)學(xué)成績要刷題,但是在刷題的基礎(chǔ)是掌握基礎(chǔ)知識,由易到難攻克重難點。所以上課的時候一定認(rèn)真聽老師講,聽懂了再做練習(xí)題加以鞏固。

高三的同學(xué)在記性題海戰(zhàn)術(shù)的時候,一定要有目標(biāo),不能盲目刷題?;A(chǔ)不是很扎實的同學(xué)就做課本上的的練習(xí)題,做完一遍沒有什么問題以后再做高考重點題型,高三第輪復(fù)習(xí)的時候做高考真題,熟悉高考模式。

高三學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的方法——英語

英語成績相比較語文而言還是比較容易提高的。英語的考點沒有語文那么廣泛,主要考察語法知識、閱讀能力以及單詞的用法。同學(xué)們可以針對高考英語題型做專項練習(xí)各個擊破。當(dāng)然提高英語成績背單詞積累詞匯量是必可少的。

高三學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的方法——文綜

高考文綜三合一考試,考試時間可以說是非常緊張了。同學(xué)們背知識點的同時一定要鍛煉自己的做題速度和效率,做題一遍過去就做對,不要浪費時間重新做第二遍。

還有一點就是合理分配考試時間,在一定的時間內(nèi)做完哪些題目,盡量把能得的分都得。

不過話說回來,提高成績的方法還是熟悉運用知識點,記住理論知識的同時還要會用,畢竟高三最重要的目的就是得分。的同學(xué)就做課本上的的練習(xí)題,做完一遍沒有什么問題以后再做高考重點題型,高三第輪復(fù)習(xí)的時候做高考真題,熟悉高考模式。

高三學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的方法——英語

英語成績相比較語文而言還是比較容易提高的。英語的考點沒有語文那么廣泛,主要考察語法知識、閱讀能力以及單詞的用法。同學(xué)們可以針對高考英語題型做專項練習(xí)各個擊破。當(dāng)然提高英語成績背單詞積累詞匯量是必可少的。

高三學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的方法——文綜

高考文綜三合一考試,考試時間可以說是非常緊張了。同學(xué)們背知識點的同時一定要鍛煉自己的做題速度和效率,做題一遍過去就做對,不要浪費時間重新做第二遍。

還有一點就是合理分配考試時間,在一定的時間內(nèi)做完哪些題目,盡量把能得的分都得。

不過話說回來,提高成績的方法還是熟悉運用知識點,記住理論知識的同時還要會用,畢竟高三最重要的目的就是得分。

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