高中語文怎么賞析句子
在做高中古詩鑒賞時要粗知全文大意，把握文意的傾向性。詳知譯句上下文的含義。逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調(diào)。下面是小編為大家整理的關(guān)于高中語文賞析句子答題技巧，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
1高中語文賞析句子答題技巧
高中古詩文鑒賞的整體技巧
認真研究古詩的題目，有的題目實際上就概括了詩的主要內(nèi)容。或者給你理解該詩提供了感情基調(diào)。
賞析詩句時注意用詞的巧妙、修辭手法及其作用(尤其是常見8種修辭)。
仔細閱讀全詩，注意詩中出現(xiàn)的意象(即描寫的對象)，調(diào)動常識儲備，揣摩形象的象征意味。
評價要恰當，嚴禁人為拔高。圍繞人之常情考慮詩歌的感情基調(diào)。
儲備一些詩歌鑒賞中常用的名詞術(shù)語，要敢于大膽使用，不懂也要裝懂。
語文古詩鑒賞的答題模板
在做高中古詩鑒賞時要粗知全文大意，把握文意的傾向性。詳知譯句上下文的含義。逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調(diào)。抓住句子中關(guān)鍵字詞翻譯，要與上下文對應，這些字詞是得分點。注意詞類活用、倒裝、通假、偏義復詞。復雜句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句間關(guān)系，注意特殊句式。意譯詞語根據(jù)上下文推導，不拘泥于原文結(jié)構(gòu)，由實到虛。組合成句子，前后通順。
2高中語文詩歌鑒賞和答題技巧
邊塞詩：常見表現(xiàn)奇特的邊塞風光，悲壯的沙場征戰(zhàn)，寂寞的軍旅生活，凄楚的思念念家之情?；蛘呓üαI(yè)的渴望;保家衛(wèi)國的決心;報國無門的悲傷;山河淪喪的痛苦;年華消逝，壯志難酬的悲嘆;揭露統(tǒng)治者窮兵黷武;。如陸游的《漁家傲》
閨怨詩：以女性為主人公，表現(xiàn)閨中女子的生活、閑愁、孤獨寂寞。閨中思人。以描寫、抒情為主。寫法有渲染、抑揚等。如溫庭筠的《望江南》。
3高中語文賞析句子解題技巧
羈旅詩：主要表現(xiàn)旅人的旅途寂寞愁思與艱辛，以及在外漂泊旅人對家鄉(xiāng)親人的思念。如溫庭筠的《商山早行》
詠古詩：寫景或敘事，融入詩人自己的感受及對于古人、事件的評論。常用的寫法是借古諷今，或曲折的表現(xiàn)自己對現(xiàn)實的關(guān)注。揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，昔勝今衰的感慨。如：杜牧《過華清宮》、杜牧《泊秦淮》、《赤壁懷古》;
山水詩：主要通過山水景物的描繪，給讀者展現(xiàn)大自然的美麗;或者作者對景物的贊美喜愛之情;寄情山水的悠閑自得;青春易逝的傷感等。常用的表達方式是描寫抒情。描寫方式有動靜結(jié)合、以動襯靜、虛實相生、虛實結(jié)合等;抒情方式有直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、情景相生、情因景生、一切景語皆情語等。
4高中語文賞析句子的答題技巧
鑒賞詩歌煉句藝術(shù)
【設(shè)問方式】
1.請分析某句的表達效果。
2.某句廣受后世稱道，請賞析其精妙之處。
3.某聯(lián)(句)又作某某，你認為哪一種好?為什么?請簡要分析。
【答題技巧】
煉句與煉字屬性相似，而綜合性更強，更靈活豐富，賞析煉句藝術(shù)可以從詩句內(nèi)容、形象、手法、語言、情感、結(jié)構(gòu)章法等角度切入。如杜甫的名句“細雨魚兒出，微風燕子斜”，這一聯(lián)十個字無一虛設(shè)。正如《石林詩話》所評點的，“雨細著水而為漚，魚常上浮而棯，若大雨則伏而不出矣。燕體輕弱，風猛則不能勝，唯微風乃受以為勢”，這一聯(lián)對仗工穩(wěn)，描寫逼真，表意精準，生動細膩，尤其傳神。
【答題步驟】
先解釋該句的意思，然后運用聯(lián)想，簡要分析句子表達的內(nèi)容并指出其表現(xiàn)手法，再分析該句的表達效果。
5高中語文詩歌解題技巧
高中古詩文鑒賞的整體技巧
認真研究古詩的題目，有的題目實際上就概括了詩的主要內(nèi)容。或者給你理解該詩提供了感情基調(diào)。
賞析詩句時注意用詞的巧妙、修辭手法及其作用(尤其是常見8種修辭)。
仔細閱讀全詩，注意詩中出現(xiàn)的意象(即描寫的對象)，調(diào)動常識儲備，揣摩形象的象征意味。
評價要恰當，嚴禁人為拔高。圍繞人之常情考慮詩歌的感情基調(diào)。
儲備一些詩歌鑒賞中常用的名詞術(shù)語，要敢于大膽使用，不懂也要裝懂。
語文古詩鑒賞的答題模板
在做高中古詩鑒賞時要粗知全文大意，把握文意的傾向性。詳知譯句上下文的含義。逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調(diào)。抓住句子中關(guān)鍵字詞翻譯，要與上下文對應，這些字詞是得分點。注意詞類活用、倒裝、通假、偏義復詞。復雜句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句間關(guān)系，注意特殊句式。意譯詞語根據(jù)上下文推導，不拘泥于原文結(jié)構(gòu)，由實到虛。組合成句子，前后通順。
6高中語文詩歌解題的技巧
分析技巧型
1.提問方式：
?、胚@首詩用了怎樣的表達技巧(表現(xiàn)手法、藝術(shù)手法、藝術(shù)技巧)?
?、普埛治鲞@首詩的表現(xiàn)手法(藝術(shù)手法、表達技巧)。
?、窃娙耸窃鯓邮惆l(fā)自己的情感的?有何效果?
?、冗@首詩(某某詩句)在寫景(抒情、描寫人物/某某)上有什么特點?
2.解答分析：
這類提問注重的是詩歌整體的藝術(shù)表現(xiàn)特色，主要應從詩歌的整體構(gòu)思、詩歌整體的藝術(shù)技巧方面來解答。
3.答題步驟：
?、琶魇址ǎ簻蚀_指出用了何種手法。
?、漆尷碛桑航Y(jié)合詩句闡釋為什么是用了這種手法。
?、俏鲎饔茫捍耸址ㄔ鯓佑行鬟_出詩人怎樣的感情。
7高中語文詩歌解題方法
分析意境型
1.提問方式：
⑴這首詩營造了一種怎樣的意境?表達了詩人怎樣的思想感情?
?、七@首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人什么樣的思想感情?
?、悄硯拙湓娒鑼懥耸裁礃拥木拔?抒發(fā)了詩人怎樣的情懷?
2.解答分析：
這是一種最常見的題型。所謂意境，是指寄托詩人情感的物象(即意象)綜合起來構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想象的境界。它包括景、情、境三個方面。答題時三方面缺一不可。
3.答題步驟：
?、琶枥L詩中展現(xiàn)的圖景畫面。
考生應抓住詩中的主要景物，用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述時一要忠實于原詩，二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造，語言力求優(yōu)美。
?、聘爬ň拔餇I造的氛圍特點。
一般用兩個雙音節(jié)詞即可，例如孤寂冷清、恬靜優(yōu)美、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼、明凈絢麗、幽靜深寂等，注意要能準確地體現(xiàn)景物的特點和情調(diào)。
?、欠治鲎髡弑磉_的思想感情。
切忌空洞，要答具體。比如光答“表達了作者感傷的情懷”是不行的，應答出為什么而“感傷” 。
8高中語文詩歌解題的方法
分析語言特色型
1.提問方式：
?、胚@首詩在語言上有何特色?
⑵請分析這首詩的語言風格。
?、钦務劥嗽姷恼Z言藝術(shù)。
2.解答分析：
這種題型不是揣摩個別字詞運用的技巧，而且要品味整首詩(詞)表現(xiàn)出來的語言風格。常見錯誤是從語言的使用上去揣摩作者的煉詞、煉字，闡述字詞運用巧妙，要注意語言的特色不能等同于語言的使用。
用來答題的詞語一般有：清新自然、明快清新、平淡自然、樸實無華、明快淺顯、明快直露、明白曉暢、流暢自然、多用口語、通俗易懂、華美絢麗、辭藻華麗、深沉雋永、委婉含蓄、含蓄深沉、雄渾豪放、筆調(diào)婉約、纏綿哀怨、溫婉悲涼、莊諧俱見、簡練生動、簡練傳神、準確精練、生動形象、準確傳神等。
3.答題步驟：
⑴明特色：用一兩個詞準確點明語言特色。
?、屏欣C：用詩中有關(guān)語句具體分析這種特色。
?、俏鲎饔茫褐赋霰憩F(xiàn)了作者怎樣的感情。
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