高中語(yǔ)文時(shí)評(píng)作文萬(wàn)能素材大全
“時(shí)評(píng)類”作文是一種新材料作文,這種作文選用社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題作為題目材料。接下來(lái)是小編為大家整理的高中語(yǔ)文時(shí)評(píng)作文萬(wàn)能素材大全，希望大家喜歡!
高中語(yǔ)文時(shí)評(píng)作文萬(wàn)能素材大全一
醫(yī)生救人反遭索賠
武漢大學(xué)中南醫(yī)院醫(yī)生救了一名急癥患者事后反遭病人家屬索賠，有的人認(rèn)為，病人家屬索要1000元的賠償合理合法，但我認(rèn)為病人家屬的做法不合情。
誠(chéng)然，病人家屬?zèng)]有漫天要價(jià)，而且有理有據(jù)。可是，病人家屬卻忽略了最為本質(zhì)的東西——感恩。試想，如果你是醫(yī)生，當(dāng)一位呼吸和心跳驟停、昏迷不醒的肺栓塞患者出現(xiàn)在面前時(shí)，你是急忙按照常規(guī)剪掉患者衣褲緊急搶救，還是思考如何保管剪掉的衣服?我想，稍微有些責(zé)任感的人都會(huì)像這位醫(yī)生一樣選擇前者!再說(shuō)，只丟了500元錢而已，難道救人一命，還不如幾張薄紙?病人家屬應(yīng)該感恩才對(duì)，而不是帶著警察去醫(yī)院索賠。
醫(yī)護(hù)人員被稱為“白衣天使”，他們以治病救人為己任，工作是神圣的，尊嚴(yán)是不容踐踏的。病人家屬索賠1000元是小事，但是對(duì)于醫(yī)生的傷害卻是深遠(yuǎn)的。這件事造成的社會(huì)影響絕不是醫(yī)生賠幾個(gè)錢的事，這件事不僅會(huì)寒了醫(yī)生的心，還會(huì)在社會(huì)上造成一種好人沒有好報(bào)的影響，這樣，誰(shuí)還會(huì)再去主動(dòng)救人。
病人家屬索賠的事件讓我想起了農(nóng)夫與蛇的故事，雖然，病人家屬的做法沒有像蛇那樣要了農(nóng)夫的命，但卻傷了醫(yī)生的心。為什么醫(yī)院有時(shí)候不簽字就是不給做手術(shù)，即使很緊急的情況下。這位病人的家屬就給出了答案。萬(wàn)一手術(shù)做完了，家屬不承認(rèn)，然后倒打一耙：誰(shuí)讓你搶救病人了， 你經(jīng)過(guò)我們同意了嗎? 然后醫(yī)藥費(fèi)不拿不說(shuō)，再讓醫(yī)院賠點(diǎn)錢。
病人家屬的做法，合理合法，但不合請(qǐng)。為了讓人間再多一點(diǎn)愛，讓世界變成美好的人間，就讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)懂得感恩的人。感謝生活中幫助過(guò)我們的人，哪怕是對(duì)方只是僅僅給我們一個(gè)微笑。
高中語(yǔ)文時(shí)評(píng)作文萬(wàn)能素材大全二
打撈“失落”的民間故事
一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)青少年喜歡的20個(gè)經(jīng)典動(dòng)漫形象中只有1個(gè)來(lái)自中國(guó)。孩子們對(duì)白雪公主、丑小鴨等西方童話角色往往耳熟能詳，對(duì)孟姜女、田螺姑娘等中國(guó)民間故事人物卻知之甚少?？梢哉f(shuō)，中華民間故事在當(dāng)代生活中已嚴(yán)重失落。
是因?yàn)橹腥A民間故事不夠精彩嗎?顯然不是。中華民間故事數(shù)量眾多，既有神話、傳說(shuō)，又有童話、生活故事，這些故事既承載著長(zhǎng)期積淀下來(lái)的文化傳統(tǒng)，又包含豐富的歷史信息、生產(chǎn)和生活知識(shí)，也蘊(yùn)涵著中華民族的道德情操、人生信念和價(jià)值觀念。很少有人知道，中國(guó)早就誕生了西方經(jīng)典童話的原型故事。比如，早在一千多年前，唐人段成式記載的《葉限》中，就包括后母虐待、神力幫助、集會(huì)出彩、以鞋驗(yàn)身、嫁與王公等情節(jié)，與《灰姑娘》的故事如出一轍。而清人黃之雋記載的《虎媼傳》，則是典型的“狼外婆”類型故事，它比《小紅帽》的情節(jié)更復(fù)雜，傳遞的文化信息更豐富，卻鮮為人知。大量散見于古人筆記、野史中的民間故事，運(yùn)用活潑形象的語(yǔ)言，展開豐富的想象，演繹著感人的故事，謳歌善良、
誠(chéng)信、智慧和勤勞，鞭撻兇殘、自私、虛偽和懶惰，不僅會(huì)是童年最難忘的回憶，更能滋養(yǎng)心靈、陶冶情操，在潛移默化中奠定最初的是非善惡觀。
高中語(yǔ)文時(shí)評(píng)作文萬(wàn)能素材大全三
立足成長(zhǎng)，引導(dǎo)青少年合理用網(wǎng)
手機(jī)作為融入網(wǎng)絡(luò)、信息交互的一個(gè)重要載體，一味禁止不行，放任自流更不行，關(guān)鍵是要讓手機(jī)使用符合孩子成長(zhǎng)需要。
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及，手機(jī)在青少年群體中也迅速普及。最近發(fā)布的《青少年藍(lán)皮書》顯示，2017年我國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)總體普及率高達(dá)98.1%，在小學(xué)生群體中擁有自己手機(jī)的占比64.2%。未成年人觸網(wǎng)日益低齡化的趨勢(shì)提醒人們：如何引導(dǎo)青少年合理使用網(wǎng)絡(luò)，是一道非常緊迫的命題。
以“00后”為主體的青少年被稱為互聯(lián)網(wǎng)的“原住民”，他們中的大部分，從一出生就被互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境所包圍。從網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上寫作業(yè)、查資料，到在線學(xué)習(xí)成為常態(tài)，再到獲取信息、拓寬視野、互動(dòng)交流，都很大程度依靠電腦和手機(jī)完成。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)更高的消費(fèi)水平、產(chǎn)生了新的生活方式，成長(zhǎng)在信息化背景下的孩子越來(lái)越多擁有手機(jī)，也是正常現(xiàn)象。但與此同時(shí)，由于未成年人自控能力不足、家長(zhǎng)學(xué)校的合理引導(dǎo)不夠，手機(jī)普及也一定程度上加劇了網(wǎng)絡(luò)沉迷的現(xiàn)象，不僅偏離了家長(zhǎng)買手機(jī)的初衷，更給孩子成長(zhǎng)帶來(lái)危害。
在青少年網(wǎng)絡(luò)沉迷問(wèn)題上，網(wǎng)絡(luò)游戲上癮是最令人憂慮的。有報(bào)告顯示，18%的青少年玩網(wǎng)絡(luò)電子游戲超過(guò)4—5小時(shí)，這一比例在農(nóng)村兒童和留守兒童中更高。在游戲中過(guò)關(guān)斬將，消耗太多時(shí)間難免會(huì)影響身心健康，近年來(lái)兒童日益攀升的近視率就和過(guò)度使用電子產(chǎn)品不無(wú)關(guān)系。不僅如此，手機(jī)閱讀的碎片化導(dǎo)致未成年人難以集中精力、購(gòu)買手機(jī)的攀比風(fēng)氣刺激學(xué)生虛榮心、網(wǎng)絡(luò)信息泥沙俱下給孩子造成不良影響……凡此種.種，不僅讓家長(zhǎng)憂心忡忡，也引發(fā)社會(huì)的強(qiáng)烈關(guān)注。
今天，信息化構(gòu)成這個(gè)時(shí)代鮮明的底色，手機(jī)作為融入網(wǎng)絡(luò)、信息交互的一個(gè)重要載體，一味禁止不行，放任自流也不行，關(guān)鍵是要讓手機(jī)使用符合孩子成長(zhǎng)需要，控制在合理健康的范圍之內(nèi)。青少年成長(zhǎng)的特殊性就在于，它既受到時(shí)代環(huán)境的影響，也是一個(gè)容錯(cuò)率不高的過(guò)程，絲毫馬虎不得。最近，《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》公布，不論是“控制電子產(chǎn)品的使用”“實(shí)施網(wǎng)絡(luò)游戲總量調(diào)控”等目標(biāo)，還是每天累計(jì)使用不超過(guò)1小時(shí)、嚴(yán)禁將電子產(chǎn)品帶入課堂等要求，一個(gè)鮮明的導(dǎo)向就是既要避免“一刀切”，也要引導(dǎo)未成年人合理使用。政策落地為解決這一問(wèn)題提供了突破口，未來(lái)還需要全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)，為青少年建立起防護(hù)網(wǎng)、保護(hù)墻。
也要看到，青少年網(wǎng)絡(luò)沉迷的背后，往往有著網(wǎng)絡(luò)之外的原因。比如，一些家長(zhǎng)對(duì)孩子缺少陪伴，或者僅僅通過(guò)物質(zhì)上來(lái)彌補(bǔ)，對(duì)使用手機(jī)不聞不問(wèn)，對(duì)電子產(chǎn)品上癮的危害也一知半解，等等。再比如，一些網(wǎng)絡(luò)游戲雖然推出了實(shí)名認(rèn)證、在線提醒等防沉迷措施，但由于缺乏監(jiān)督和反饋機(jī)制，實(shí)際操作中輕而易舉被破解，甚至有游戲運(yùn)營(yíng)者專門設(shè)計(jì)“套路”吸引青少年“入坑”，反映了企業(yè)社會(huì)責(zé)任的缺失。從這個(gè)意義上講，引導(dǎo)未成年人合理使用手機(jī)，須補(bǔ)齊背后的社會(huì)治理短板。除此之外，一些學(xué)校明確禁止學(xué)生將手機(jī)帶入校園，但也有一些學(xué)校出于怕?lián)?zé)不敢管、手段有限管不了，對(duì)學(xué)生使用手機(jī)睜一只眼閉一只眼，相關(guān)制度亟待完善。
在一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)與日常生活深度連接的信息社會(huì)，讓智能手機(jī)等產(chǎn)品助力青少年的全面發(fā)展，讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)沉迷的危害，應(yīng)當(dāng)是技術(shù)進(jìn)步不能忘記的初衷。畢竟，呵護(hù)年輕一代的健康成長(zhǎng)，就是呵護(hù)國(guó)家和民族的未來(lái)。
高中語(yǔ)文時(shí)評(píng)作文萬(wàn)能素材大全四
《故宮的“慢作為”讓人更放心》
片段節(jié)選▼
媒體報(bào)道，已“閉關(guān)”休養(yǎng)兩年零八個(gè)月的故宮養(yǎng)心殿，將動(dòng)工修繕，土木工程預(yù)計(jì)持續(xù)一年多時(shí)間。2018年8月27日，故宮博物院給養(yǎng)心殿修繕工程培訓(xùn)合格工匠單位頒發(fā)了證書。所有接觸建筑本體的工匠都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔、培訓(xùn)、考核，取得結(jié)業(yè)成績(jī)并將“持證上崗”。
曾為“八朝天子寢宮，皇朝權(quán)力中樞”的故宮養(yǎng)心殿，歷來(lái)游客如織、研究者眾。故宮博物院在養(yǎng)心殿修繕工程中，一“閉關(guān)”就是兩年多，其間對(duì)參與修繕的工匠進(jìn)行層層選拔、培訓(xùn)，表現(xiàn)出一種極為審慎的態(tài)度，一種飽含匠心的精細(xì)，一種不受外界干擾的從容，這與一些地方的雷厲風(fēng)行、火急火燎、大干快上截然不同。
文物是先人留給我們的物質(zhì)遺產(chǎn)，是不可復(fù)得的藝術(shù)瑰寶，對(duì)文物的修繕應(yīng)該保持一份手捧珠玉的細(xì)致、一種如履薄冰的虔敬，想好了，準(zhǔn)備充分了，有把握了再動(dòng)手。近年來(lái)，公眾的文物保護(hù)意識(shí)有所增強(qiáng)，歷史文化熱方興未艾，一些地方也開始重視文物修繕、保護(hù)。但這種“重視”有時(shí)過(guò)于功利，這種“保護(hù)”有時(shí)異化成了一種破壞。比如，“最美野長(zhǎng)城”遭水泥硬化、清代古橋“五孔變四孔”、峰門寺石窟造像被濃妝艷抹……
故宮計(jì)劃修繕養(yǎng)心殿，兩年多過(guò)去了還沒開始實(shí)質(zhì)性動(dòng)工，這種“慢作為”何以被公眾理解?因?yàn)檫@種慢不是怠慢、輕慢，而是審慎、專業(yè)，不是漫不經(jīng)心而是做足功課。相對(duì)于文物承載的數(shù)百年漫長(zhǎng)歷史，一兩年的準(zhǔn)備工作并不算長(zhǎng)?！巴?、木、石、油飾、彩畫、裱糊”六作所有工匠都經(jīng)嚴(yán)格選拔、培訓(xùn)、考核、淘汰，最后才“持證上崗”，單單這一條就足見其專業(yè)和匠心。如果其他地方也能以這樣的精神對(duì)文物進(jìn)行分析、研究、論證，準(zhǔn)備好了再動(dòng)手，又怎么會(huì)搞出“破壞性修復(fù)”“保護(hù)性拆除”之類的事情?
高中語(yǔ)文時(shí)評(píng)作文萬(wàn)能素材大全五
環(huán)?！白詈蠓谰€”如何不失守?
環(huán)境問(wèn)題的解決，職能部門和當(dāng)?shù)卣姆e極回應(yīng)是關(guān)鍵。不按規(guī)定上報(bào)信息，不能作出專業(yè)判斷，作為環(huán)境保護(hù)的職能部門，如此失職無(wú)法寬容。當(dāng)初，瞞報(bào)5天后，長(zhǎng)治市長(zhǎng)在“瞞無(wú)可瞞”情況下向社會(huì)致歉時(shí)，以三個(gè)“沒想到”解釋遲報(bào)原因?，F(xiàn)在看來(lái)，“沒想到”除了有敷衍公眾、避重就輕之嫌，也與環(huán)保部門不能及時(shí)、準(zhǔn)確地提供信息有一定關(guān)系。說(shuō)到底，無(wú)論是自己“沒想到”，還是被誤導(dǎo)了才“沒想到”，其背后都是一種失職。
這尤其讓人反思。并非每個(gè)地方都會(huì)發(fā)生重大污染事故，但是，在當(dāng)前中國(guó)進(jìn)入“環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)期”與“環(huán)境敏感期”的情況下，越來(lái)越多的地方會(huì)面對(duì)公眾的環(huán)境焦慮。就像近期，浙江一企業(yè)家痛心于家鄉(xiāng)的河流污染嚴(yán)重，以“20萬(wàn)元請(qǐng)環(huán)保局長(zhǎng)下河游泳”公開“懸賞”;春節(jié)以來(lái)公眾對(duì)地下水污染的持續(xù)舉報(bào)與質(zhì)疑，也將山東濰坊推上了輿論的風(fēng)口浪尖。我們的職能部門和地方政府，今后要更多面對(duì)的，不僅是如何按規(guī)定上報(bào)信息、及時(shí)處置，還要學(xué)會(huì)面對(duì)公眾如何回應(yīng)，包括如何面對(duì)“懸賞”與“舉報(bào)”，如何及時(shí)核實(shí)，作出專業(yè)判斷、正確建議。
高中語(yǔ)文時(shí)評(píng)作文萬(wàn)能素材大全相關(guān)文章：