語文作文素材及使用主題分析
好的作文源于生活，寫你的所見、所聞;寫你的親身體會;寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。今天小編在這給大家整理了語文作文素材大全，接下來隨著小編一起來看看吧!
語文作文素材(一)
主題：奮斗&堅持
1.不是所有的堅持都有結果，但總有一些堅持，能從冰封的土地里，培育出十萬朵怒放的薔薇?！嗽麻L安《最好的我們》
【適用主題】堅持不懈，勇于追夢，不屈不撓，奮斗與回報等作文主題。
【示例】孫康映雪夜讀，蘇秦頭懸梁錐刺股，范仲淹斷齏[jī]劃粥，自古以來，功成名就之輩大抵為持之以恒、堅韌不拔之士。急功近利的社會，也許堅持太過艱難，但很多事情從來不是看到希望才去堅持，而是堅持了才會看到希望。就如放棄有十五畫，而堅持有十六畫，堅持，只比放棄多一點。只要不放棄，貧瘠的土地也能培育出千千萬萬朵怒放的薔薇。
2.勇敢的人，不是不落淚的人，而是愿意含著淚繼續(xù)奔跑的人。——《朗讀者》
【適用主題】堅強勇敢，高考的奮斗時光等。
【示例】“人的心靈應如浩渺瀚海，只有不斷接納希望、勇氣、力量的百川，才可能風華長存。勇敢的人，不是不落淚的人，而是愿意含著淚繼續(xù)奔跑的人。”在人生之路上，我們無畏地跑著，只因愿意從容坦然接受人生，愿意樂觀堅定地走下去，每一天才值得回憶。
3.歲月不居，時節(jié)如流?！兹凇墩撌⑿⒄聲?/p>
【適用主題】珍惜時間，腳踏實地，奮斗，把握當下等話題。
【示例】歲月不居，時節(jié)如流。世上許多事物都只能淹沒于時間的長河中，如同沙石般渺小的我們，也終將被流水沖走。但我們不應甘心情愿被奔流裹挾，而是要奮力反抗，在反抗的過程中留下自己的痕跡。哪怕這種痕跡僅僅是一點兒波瀾。
4.只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。——泰戈爾《飛鳥集》
【適用主題】關于堅持，潛心積累，為目標奮斗，磨煉等作文立意。
【示例】人們往往羨慕他人所取得的成功，殊不知，成功的背后是無數(shù)個日夜的艱辛奮斗。實現(xiàn)理想，從來沒有捷徑可言。泰戈爾曾說：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！崩衫式?jīng)歷無數(shù)個不為人知、默默練習的日日夜夜，有朝一日人們?yōu)樗A美絢麗的鋼琴彈奏所傾倒;羽生結弦一次次受傷又爬起，堅持苦練，終于為世界呈現(xiàn)出無懈可擊的冰上英姿;屠呦呦做了數(shù)百次試驗，才有了驚人的發(fā)現(xiàn)，在40年后終登上諾獎之巔。就像唯有經(jīng)歷磨練的人生，才能過得充實;唯有經(jīng)歷磨練的青春，才會更加光彩照人。
5.活著，就要活到袒胸露背迎接萬箭攢頭，猶能舉頭對蒼天一笑的境地?！唻o《煙波藍》
【適用主題】奮發(fā)向上，不畏艱難，勇敢，尊嚴與妥協(xié)等。
【示例】既然還在這個光怪陸離的世上活著，又何必庸庸碌碌荒廢寸許光陰?不如試一場坦蕩直迎萬箭，亦可豪氣萬丈向蒼穹笑，這何嘗不是一份勇敢與堅忍呢?
語文作文素材(二)
張彌曼：世界杰出女科學家
今年已經(jīng)82歲的張彌曼，研究的是生活在數(shù)億年前的古魚類。她在大學里念了地質(zhì)學，大一結束時又去蘇聯(lián)學習古生物學，開始了她的魚類研究生涯。后來張彌曼說：“當我決定要研究魚化石后，慢慢地經(jīng)歷了從不認識，到認識魚類，再到覺得有意思的過程?！?/p>
1980年，張彌曼在瑞典攻讀博士學位時，對楊氏魚產(chǎn)生了濃厚的興趣和好奇心。在1982年，她成功完成了對楊氏魚頭顱的三維重建，并勇敢挑戰(zhàn)權威，提出了世界古生物界為之震動的新觀點：楊氏魚不能上岸生活。這意味著學界將掀開對于四足動物起源的探索新篇章。在研究過程中，張彌曼用連續(xù)磨片法將那塊僅僅2.8厘米長的楊氏魚化石畫出了540多幅切片圖。據(jù)悉，對于復雜的圖， 研究人員平時一張就要畫上十四五個小時，更遑論500余張。其工程之巨大，心血之耗費，于常人是難以想象的。
當獲得了“世界杰出女科學家獎”之后，張彌曼在頒獎現(xiàn)場也展現(xiàn)出了科學家睿智且幽默的過人風范，5分多鐘的致辭全程用流利英語演講，并在部分片段使用法語、俄語、瑞典語和中文進行交叉解讀。張彌曼還曾表示自己年紀大了，希望把積攢多年的標本和一些有意思的想法傳給年輕人。她幽默地說：“不要等我死了以后，他們再到我辦公室里找?！彼Ｍ嗄贻p人能在古生物學領域里實現(xiàn)自己的價值。
適用主題：好奇心、探索、專注、科學風采等相關主題。
示例：研究者、勞動者和藝術工作者都是各項社會事業(yè)的發(fā)展推動者，勞動者任勞任怨值得敬佩，藝術家點綴生活值得贊賞，但我最想為之鼓掌的卻是世人眼中常年“坐冷板凳”的研究者。他們往往埋首于龐大的數(shù)據(jù)、浩瀚的書海、復雜的技術設備中，一干就是幾十年，其中有些人甚至可能無人問津、毫無成果。但對科研的熱情、對祖國發(fā)展作出貢獻的責任感讓他們數(shù)十年如一日、不改初心。被聯(lián)合國教科文組織授予“世界杰出女科學家獎”的張彌曼便是這樣一位值得尊敬的古生物學研究者，她在研究楊氏魚的時候，將僅僅2.8厘米長的魚化石畫出了540多幅切片圖!要知道這種切片研究法，平時一個研究人員一張就要畫上十四五個小時!張彌漫作為研究者，“咬定青山不放松”的風采從中可見一斑。
語文作文素材(三)
屈原：赤子之心的汨羅英魂
戰(zhàn)國時楚國人。我國最早的大詩人，名平，字原。他學識淵博，主張彰明法度，舉賢授能，聯(lián)合齊國，抗擊強秦。在同反動派斗爭中受誣陷而丟官離職。頃襄王時被放逐，但因此卻更加接近人民的生活，對黑暗現(xiàn)實十分不滿。后因楚國的日益腐敗，首都郢亦被秦兵攻破，他既無力挽救楚國的危亡，又深感政治理想無法實現(xiàn)，遂投汨羅江而死。
屈原的著作有《離騷》、《九章》等，這些著作文字華美，體現(xiàn)了他的人生理想和政治追求。他看清了貴族的虛偽、昏庸與腐朽，看清了奸臣排斥賢才的行為，看清了社會的種.種不仁……他的主張，體現(xiàn)了他對楚國國事的深切憂念以及為理想而獻身的偉大精神。
屈原的死是對當時黑暗勢力的一種嘲諷和揭露，是一種無言的反抗與斗爭，同時也是向后世發(fā)出的一個警告——要小心黑暗的勢力!他的作品語言生動而富有活力，有著浪漫主義精神，對后世產(chǎn)生了深遠的影響!
語文作文素材(四)
李叔同(1880～1942)，音樂家、美術教育家、書法家、戲劇活動家，是中國話劇的開拓者之一。他從日本留學歸國后，擔任過教師、編輯之職，后剃度為僧，法名演音，號弘一，晚號晚晴老人，后被人尊稱為弘一法師。1913年受聘為浙江兩級師范學校(后改為浙江省立第一師范學校)音樂、圖畫教師。1915年起兼任南京高等師范學校音樂、圖畫教師，并譜曲南京大學歷第一首校歌。
弘一法師的認真
世界上怕就怕認真二字，弘一法師(李叔同)就最講認真，凡事皆認真。葉圣陶之孫葉兆言《陳舊人物》載：
有次給學生上音樂課，有個學生放了一個臭屁，熏得大家分了神。下課了，李叔同十分認真地說：“以后方便，請到外面去?！彼f完便向大家深深一鞠躬，認真得讓人莞爾。
劉質(zhì)平是李叔同的音樂傳人，在日本留學無經(jīng)濟來源。為幫助_并使他放心，李叔同認認真真給_寫了一封信，細報自己的收入和支出，讓劉質(zhì)平吃了定心丸。李叔同后來出家做和尚，出家前，備了一大筆款子，供劉讀書至畢業(yè)。款未湊齊時，李寫信說：“此款如不能借到，余仍就職，至君畢業(yè)時止?！?/p>
正因為擁有這種常人所不能及的認真精神，所以李叔同每做一種人，都做得十分像。他做老師，就是個模范的教師;一旦出家，他就是個徹底的法師。可以說，認真是李叔同人格魅力的第一特質(zhì)，正是這種常人所沒有的特質(zhì)，成就了他豐厚人生的累累碩果。
【名師解讀】認真是一種態(tài)度，也是一種境界。一個人，能認真做好一件事，說明他有認真的態(tài)度;當他一絲不茍地完成每一件事，便是有了認真的境界，李叔同即是如此。李叔同認真的習慣成就了他“百世之師”的人生，我們又何嘗不需認真呢?保持認真這個好習慣，認真做事，認真為人，終能成就自我。
【適用話題】認真人格魅力成就自我
語文作文素材(五)
丘吉爾
1874年生于英格蘭牛津郡伍德斯托克。1940年至1945年和1951年至1955年兩度出任英國首相，被認為是20世紀最重要的政治領袖之一，領導英國人民贏得了第二次世界大戰(zhàn)，是“雅爾塔會議三巨頭”之一，戰(zhàn)后發(fā)表《鐵幕演說》，揭開了冷戰(zhàn)的序幕。他寫的《不需要的戰(zhàn)爭》獲1953年諾貝爾文學獎，著有《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》16卷、《英語民族史》24卷等。
首相丘吉爾眼中至高無上的“釘子戶”
第二次世界大戰(zhàn)初期，為了抗擊德國法西斯的侵略，時任英國首相的丘吉爾向軍方下了一道命令，快速構筑一張空中軍事防御網(wǎng)，軍方立即付諸行動。在修建機場跑道時，免不了要征用老百姓的土地。令英國空軍感到欣慰的是，民眾很配合，幾乎都自覺自愿地搬遷到別處?？捎幸粭l跑道在建設中遇到了棘手的問題，一位名叫韋爾的農(nóng)戶任你磨破嘴皮，給出多少補償，他都不愿意搬遷。在此情況下，不少人向軍方建議：勸告不行，就強行拆遷。
丘吉爾知道此事后，立即打電話給負責建設飛機跑道的長官，說：“請你務必將跑道改建到別處，無論如何，也不能動韋爾的一磚一瓦!”這位長官聽后，感到十分驚訝，首相竟然親自過問這么小的事。不僅如此，他居然站在釘子戶韋爾一邊!這位長官百思不得其解，就在電話中問首相：“丘吉爾首相，不好意思，我真有點兒不明白，您為什么要這樣做?”丘吉爾立即堅定地說：“我們不惜一切代價跟德國開戰(zhàn)，不就是為了保護民眾的財產(chǎn)不受侵害嗎?如果我們現(xiàn)在拆了他的家，毀了他家的財產(chǎn)，那我們跟敵人還有什么區(qū)別?我們還有打仗的必要嗎?”在丘吉爾的過問與說服下，這條飛機跑道最終改建，韋爾的房屋和土地完好無損地被保留了下來。
【名師解讀】站在人民的立場，為人民說話辦事，才是人民真正的領袖。英國首相丘吉爾為了一位不愿搬遷的農(nóng)戶而改建軍用機場跑道，是為官的正確價值觀的生動體現(xiàn)，這樣親民、為民的官員才會贏得更多人民的擁戴，才會被后人記載歌頌。
【適用話題】愛國親民領袖品格看問題角度
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