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怎么提高高考語(yǔ)文閱讀題的做題能力

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怎么提高高考語(yǔ)文閱讀題的做題能力

  閱讀文學(xué)作品,尤其是小說(shuō),能讓我們看到更大的世界,接觸各種各樣的典型人物,于無(wú)形中提升我們看待事物的眼光,以及處理人情世故的能力。小編整理了相關(guān)資料,希望能幫助到您。

  怎么提高高考語(yǔ)文閱讀題的做題能力

  一、精神準(zhǔn)備----你要把自己催眠成語(yǔ)文的狂熱愛(ài)好者

  作為高考過(guò)來(lái)人,我想先問(wèn)。在你心里,語(yǔ)文只是一門(mén)功課嗎?你相信自己的潛力嗎?你想改變現(xiàn)狀的欲望像求生欲望一樣強(qiáng)烈嗎?

  沒(méi)錯(cuò),我就是要洗腦。你要把自己催眠成語(yǔ)文的狂熱愛(ài)好者。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)多數(shù)是從感興趣到興趣減淡,到枯燥乏味,再到隱忍堅(jiān)持,再到突破瓶頸,最后重見(jiàn)光明。沒(méi)什么方法是能一蹴而就的。如果你實(shí)在愛(ài)不上語(yǔ)文,就可以從上面說(shuō)到的枯燥乏味這個(gè)階段開(kāi)始。

  就我認(rèn)識(shí)的學(xué)霸們而言,每一門(mén)功課的學(xué)霸大概都是真心愛(ài)著學(xué)習(xí)的。在他們眼里,學(xué)習(xí)是種生存技能,是非吃不可的一日三餐。每次考砸我們捶桌大慟哀嚎“我待xx如初戀xx虐我千百遍”的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)自己是怎么對(duì)待這樣的一個(gè)“初戀”的?和它在一起的時(shí)候你有沒(méi)有玩手機(jī),有沒(méi)有腦補(bǔ)課后娛樂(lè),有沒(méi)有把它狠狠遺棄在桌面,有沒(méi)有怨懟地詛咒它……

  你或許會(huì)說(shuō),要是整天啃書(shū)滿(mǎn)腦子學(xué)習(xí),那不就瘋了嘛。

  這種時(shí)候就要摳字眼了。我說(shuō)的是“和它在一起的時(shí)候”

  二、現(xiàn)在不是比誰(shuí)更聰明,而是比誰(shuí)更有效率

  不管做什么,集中注意力才能提高效率,

  但集中注意力不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單。首先要休息好保證精神,然后多做注意力訓(xùn)練(方法很多請(qǐng)大家自行搜索),并且在執(zhí)行學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)盡量細(xì)化目標(biāo),把每個(gè)小任務(wù)的時(shí)間控制在四十分鐘內(nèi)(限時(shí)測(cè)驗(yàn)不算),當(dāng)發(fā)現(xiàn)注意力分散了,就立即找出使你分心的根源,記下來(lái)提醒自己,做一切可以避免其再次出現(xiàn)的努力。比如想玩手機(jī),那就把手機(jī)關(guān)機(jī);想用手機(jī)查資料又怕玩起游戲,就用便簽寫(xiě)下要用手機(jī)做的事,一做完立即放下手機(jī);想和同學(xué)聊天,那就去自習(xí)室。

  要保有持久的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)文的興趣。這話(huà)說(shuō)的太空洞。

  三、培養(yǎng)興趣不是一朝一夕的事

  閱讀是一個(gè)很好的途徑,關(guān)于閱讀,我簡(jiǎn)單的建議如下:

  1.不另外安排閱讀時(shí)間,

  要經(jīng)常把書(shū)放身邊,學(xué)累了想拿手機(jī)玩時(shí)就去拿書(shū)來(lái)讀,不要把讀書(shū)當(dāng)做任務(wù),無(wú)端端增加壓力。

  2.每次買(mǎi)書(shū)或借書(shū)時(shí)選兩本書(shū),

  一本是自己感興趣的,一本是不大感興趣但極有價(jià)值的。

  3.及時(shí)記錄自己的看法,

  摘抄吸引自己的文段,時(shí)時(shí)翻看便能感受到自己的成長(zhǎng),也證明自己確實(shí)是在認(rèn)真的揣摩作者心意。個(gè)人推薦用活頁(yè)紙記錄,方便以后再讀時(shí)添加感想。

  至于做筆記的具體事項(xiàng)我已寫(xiě)在這個(gè)回答里了

  《如何閱讀圖書(shū)館的書(shū)(不能涂寫(xiě))?》(編者注:這是作者另一篇文章)

  閱讀文學(xué)作品,尤其是小說(shuō),能讓我們看到更大的世界,接觸各種各樣的典型人物,于無(wú)形中提升我們看待事物的眼光,以及處理人情世故的能力。語(yǔ)文素養(yǎng)的提升也是自然而然水到渠成的。為讀書(shū)而讀書(shū),你知道的越多,語(yǔ)文的魅力也就越大。真正愛(ài)上語(yǔ)文也指日可待。

  然而有些人對(duì)語(yǔ)文天生無(wú)感,從小語(yǔ)文都打著醬油過(guò),時(shí)好時(shí)壞看心情。針對(duì)這種興趣缺缺又需要提高的情況,我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)是先背東西,積累學(xué)科知識(shí)。

  學(xué)科知識(shí)的積累主要包括古詩(shī)文背誦、文言知識(shí)、語(yǔ)言基礎(chǔ)的積累。面對(duì)如此大量的需要記憶的知識(shí),我也常常倒吸冷氣。過(guò)目不忘這種神技的存在概率極低,所以我們一開(kāi)始都只能死記,死記效率之低大家一定有所體會(huì)。上文提到了熱情,現(xiàn)在正是充分利用熱情的時(shí)候。若保持高昂的語(yǔ)文熱情對(duì)你來(lái)說(shuō)是在為難,你可以不斷暗示自己熱愛(ài)語(yǔ)文,自己是語(yǔ)文潛力大股。然后開(kāi)始背書(shū),一開(kāi)始是步履維艱的,感覺(jué)自己眼前黑蒙蒙一片,看不到出路,只能機(jī)械的讀一遍又一遍。

  四、堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持

  你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),你背過(guò)的課內(nèi)文言實(shí)詞出現(xiàn)在了文言文閱讀里,你看過(guò)的文言文故事其實(shí)是古詩(shī)詞里的典故,你會(huì)被許多字面意思和實(shí)際意思大相徑庭的成語(yǔ)毀三觀(guān),你可以和同伴玩一句話(huà)小說(shuō)接龍來(lái)練習(xí)文筆,你可以把現(xiàn)在學(xué)到的一切看作日后以文字為兼職或者寫(xiě)情書(shū)的資本……

  只要你肯背,語(yǔ)文有許多基礎(chǔ)分都是能拿到的了,什么信心鼓勵(lì)一下就出來(lái)了。還別不信,許多人都是因?yàn)槟骋豢茖W(xué)得好然后就越來(lái)越喜歡那一科,接著良性循環(huán)下去。

  五、強(qiáng)烈推薦小組討論

  好隊(duì)友真的真的真的至關(guān)重要。找組員最好找優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的,有男有女,不要專(zhuān)門(mén)找平時(shí)聊得來(lái)的。每次討論都能得到很多不同的思路,碰撞出火花嘛。

  根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),適合進(jìn)行小組討論的題目多是文本類(lèi)閱讀題、作文審題立意構(gòu)思。文本類(lèi)閱讀題的答案是有潛在邏輯關(guān)聯(lián)的,寫(xiě)題時(shí)若一頭霧水摸不清方向,在對(duì)答案時(shí)就要和組員仔細(xì)討論了,題目有沒(méi)有對(duì)答案的提示,答案為什么是這個(gè)順序,答案能否在原文中提煉出來(lái)等等。關(guān)于作文審題,建議大家利用高考作文原題,拿出題目后限時(shí)審題構(gòu)思,包括要運(yùn)用什么素材,擬什么題目,時(shí)間一到,所有組員開(kāi)始分享,互相提出修改意見(jiàn)。之后找到相應(yīng)高考滿(mǎn)分作文進(jìn)行分析,效率高的話(huà),一次作文審題訓(xùn)練只用一個(gè)小時(shí),但收益頗豐。

  《拆掉思維里的墻》的作者古典說(shuō)過(guò), Impossible 和 I’m possible 之間只差了一點(diǎn),你和你的夢(mèng)想其實(shí)也是就差一點(diǎn),是差一點(diǎn)努力,還是差一點(diǎn)自信?

  高考語(yǔ)文閱讀中的生僻成語(yǔ)

  哀毀骨立:哀,悲哀;毀,毀壞。這里指損害身體。骨,骨骼;立,站立。指居喪時(shí),因哀痛過(guò)度而損害身體,以致消瘦異常,僅有骨骼支立。

  白云蒼狗:蒼:黑。杜甫《可嘆》:“天上浮云如白衣,斯須改變?nèi)缟n狗。”意思是說(shuō)天上的云像白衣裳,一會(huì)兒又變成了黑狗。后比喻世事變幻無(wú)常。

  百卉含英:卉,草的總稱(chēng);英,花。各式各樣的草都含著花朵。形容冬去春回、花草爭(zhēng)妍的景色。也用以比喻在繁榮昌盛的時(shí)代,很多有才識(shí)的人正待吐露才華,大顯身手。

  被pī褐胚玉:被:通“披”。比喻胸懷英才,深藏不露。后用來(lái)比喻出身貧寒而懷有真才實(shí)學(xué)。

  篳路藍(lán)縷:篳路,柴車(chē)。藍(lán)縷,破舊的衣服。原意是駕著柴車(chē),穿著破衣服,開(kāi)發(fā)山林。后用以形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。

  不拔之策:不拔,牢固不可拔除,即不可動(dòng)搖。策,計(jì)策;穩(wěn)妥可靠的計(jì)策。

  不測(cè)之誅:測(cè),估計(jì)。誅,懲罰。不可估計(jì)的懲處。

  不法??桑悍?,當(dāng)做模式、法則。???,長(zhǎng)久被人們認(rèn)可的成規(guī)慣例。本把成規(guī)慣例當(dāng)作永遠(yuǎn)不變的模式。

  不稂不莠:稂,狼尾草。稂、莠都是混在禾苗中的野草。原指禾苗中沒(méi)有野草,后比喻人不成材,沒(méi)有出息。

  不夷不惠:喻做事取折中態(tài)度。

  不易之論:易:變更。不可變更的言論。指論點(diǎn)完全正確,沒(méi)有辯駁的余地。

  不虞之譽(yù):沒(méi)預(yù)料的贊揚(yáng)。

  差強(qiáng)人意:還能夠使人滿(mǎn)意。

  車(chē)馬輻輳:輻輳fúcòu:車(chē)的輻條匯集到車(chē)輪的中心。車(chē)子和馬匹由四面八方聚集在一起。形容熱鬧的場(chǎng)面。

  城下之盟:被迫簽訂盟約。

  躊躇滿(mǎn)志:形容心滿(mǎn)意足。躊躇:得意。

  大腹便便piánpián:便便,形容肥胖。肚子肥大。

  伐功矜能:伐、矜,夸耀??湟约旱墓?、才能。形容自負(fù)。

  反裘負(fù)芻:形容貧苦。

  犯而不校:觸犯了自己也不計(jì)較。

  方枘ruì圓鑿záo:喻不相投合。

  飛短流長(zhǎng):無(wú)中生有,造謠。

  附庸風(fēng)雅:附庸,附屬,追隨。風(fēng)雅,文雅,指才學(xué)。依附在有才學(xué)的人那里。指舊時(shí)有些官僚、地主、商人為了裝點(diǎn)門(mén)面而結(jié)交名土,從事有關(guān)的文化社交活動(dòng)。

  高山景行:比喻崇高的德行。

  高屋建瓴:喻居高臨下,不可阻擋。瓴,瓶子。

  工力悉敵:敵,相當(dāng)。雙方用的功夫和力量都不分高低。常用來(lái)形容兩件優(yōu)秀的藝術(shù)品不分上下。

  公諸同好hào:諸,之于。好,愛(ài)好。把自己所收藏的珍愛(ài)的東西拿出來(lái),使有相同愛(ài)好的人都能欣賞。

  股肱之臣:股gǔ,大腿。肱gōng,胳膊。象大腿和胳膊一樣的臣子。形容最得力的不可分離的部下臣屬。

  瓜田李下:喻容易發(fā)生嫌疑的地方。

  管窺蠡測(cè):管,竹管。窺,從孔隙中看。蠡,貝殼做的瓢。測(cè):測(cè)量。比喻對(duì)事物觀(guān)察和了解很狹窄、很片面,常用于自己。

  灌纓濯足:濯zhuó,洗滌。纓,系帽的絲帶。足,腳。意思是清水可洗帽帶,濁水可洗腳。比喻敬重、輕蔑均由人自取。舊時(shí)也用以表示避世隱居或清高、自守之意。

  合浦還珠:喻人、物失而復(fù)得。

  侯門(mén)似海:統(tǒng)治者門(mén)禁森嚴(yán),窮人不能進(jìn)。

  荒時(shí)暴月:暴,兇,災(zāi)。指荒年或青黃不接的時(shí)候。

  諱莫如深:形容瞞得很緊,怕別人知道。

  毀家紓難shūnàn:紓難,解決困難。傾盡家產(chǎn)來(lái)解決國(guó)家的困難。

  畸jī輕畸重:畸,偏。有時(shí)偏輕,有時(shí)偏重,形容事物發(fā)展不平衡,或?qū)κ挛锏膽B(tài)度有所偏重。

  計(jì)日程功:形容進(jìn)展快,知道哪天成功。

  漸jiān仁摩誼:漸,浸潤(rùn),感化摩,砥礪。用仁義來(lái)感化教育眾人。

  江河日下:日,一天天地。江河的水一天天地向下流。比喻情況一天天地壞下去。

  交臂失之:交臂,胳膊碰胳膊,指相距很近,擦肩而過(guò)。形容好機(jī)會(huì)離得很近,卻又一下子失去。

  教jiāo猱升木:教,傳授知識(shí)技能。比喻教唆惡人為惡。

  桀犬吠堯:桀,夏代最末的一個(gè)君主,殘暴兇惡。堯,傳說(shuō)中遠(yuǎn)古時(shí)代的“圣君”。意思是桀畜養(yǎng)的狗咬圣君,即惡人的狗咬好人。比喻奴才為主子效勞,不問(wèn)善惡好壞。

  借箸代籌:表示代人策劃。

  金科玉律:不可變更的條規(guī)。

  噤若寒蟬:形容不敢作聲。

  口惠而實(shí)不至:惠,給以好處。口頭上虛情假意地答應(yīng)給別人好處,而在實(shí)際上卻不兌現(xiàn)。

  老嫗yù能解:嫗,年老的女人。形容文章淺顯易懂。

  六朝金粉:六朝,三國(guó)時(shí)的吳、東晉以及南朝的宋、齊、梁、陳六個(gè)朝代,先后在建業(yè)或建康即今江蘇南京建都,歷史上稱(chēng)六朝。金粉:指古代婦女妝飾用的脂粉。六朝時(shí),統(tǒng)治階級(jí)生活豪華奢侈,所以后人多用以指當(dāng)時(shí)的繁華景象。

  犖犖大端:很顯著的大的方面。犖犖,明顯。

  謾上不謾下:謾,蒙蔽、隱瞞。原指一種民間打擊樂(lè)器,用皮蒙住上頭,不蒙下頭。后用以泛指官場(chǎng)上在上級(jí)面前隱瞞真情,對(duì)下則無(wú)所顧忌地公開(kāi)做壞事。

  勉為其難:勉強(qiáng)去做能力不及的事。

  苗而不秀:秀,谷類(lèi)吐穗開(kāi)花。莊稼出了苗但沒(méi)有抽穗。比喻人有好的資質(zhì),卻沒(méi)有成就。

  滅此朝zhāo食:朝食,吃早飯,把敵人消滅了再吃早飯。形容急于消滅敵人的心情和必勝的信心。

  名韁利鎖:韁,韁繩。鎖,鎖鏈。比喻名和利就象韁繩和鎖鏈一樣束縛人。

  明日黃花:本指重陽(yáng)節(jié)后菊花將會(huì)枯萎,失去觀(guān)賞價(jià)值。后喻指過(guò)時(shí)的事物。

  明正典刑:明正,公開(kāi)整治。典刑,執(zhí)行刑罰。指依法公開(kāi)處置。

  摩頂放踵zhǒng:放,至,到;踵,腳跟。從頭頂?shù)侥_跟都擦傷了。形容不辭勞苦。

  目光如豆:形容見(jiàn)識(shí)短淺。

  目無(wú)全牛:喻技藝純熟,得心應(yīng)手。

  難nàn兄難nàn弟:難,不易。原意是形容兄弟倆才德都好,難分高下。今多譏刺兩人同樣壞,或兩人處于同樣的處境。

  批亢háng掏虛:亢,喉嚨,喻要害。抓住要害,乘虛而人。

  曲盡其妙:曲,委婉細(xì)致地。把微妙之處委婉細(xì)致地表達(dá)出來(lái)。形容表達(dá)能力強(qiáng)。

  闃無(wú)人跡:闃qù,寂靜。十分寂靜,沒(méi)有人的蹤跡和聲音。

  人困馬極:極,疲憊。人和馬都疲乏。形容體力耗盡,疲勞不堪。

  如椽之筆:椽,椽子,安在梁上支架屋面和瓦片的木條。象椽子一樣的大筆。指大著作或重要的文字。也用以比喻筆力雄健。

  色厲內(nèi)荏:色,神色;厲,厲害;內(nèi),內(nèi)心。荏:軟弱,怯懦。外表強(qiáng)硬而內(nèi)心怯懦。

  甚囂塵上:反動(dòng)派狂妄叫囂。

  尸位素餐:尸位,像死尸一樣空占著職位而不做事。素餐,不做事而白吃飯??照贾毼欢壮燥埐蛔鍪隆?/p>

  探驪得珠:探,摸取。驪,驪龍,古時(shí)傳說(shuō)中的黑龍。用以比喻文章寫(xiě)得好,抓住了題中的精粹。

  韜光養(yǎng)晦:韜,本為劍套,比喻隱藏。光,光芒,鋒芒?;?,昏暗,不清晰。養(yǎng)晦,暫且隱退之意。比喻暫且隱藏自己的鋒芒或才能,不使表現(xiàn)出來(lái)。

  微言大義:微,精深。包含在精微語(yǔ)言里的深刻道理。

  韋編三絕:韋,熟牛皮。韋編,古代用竹簡(jiǎn)寫(xiě)書(shū),用熟牛皮條把竹簡(jiǎn)編連起來(lái),叫做“韋編”。三,概數(shù),指多次。絕,斷。后形容讀書(shū)勤奮。

  尾大不掉:喻機(jī)構(gòu)龐大,指揮不靈。掉:搖擺。

  文不加點(diǎn):文思敏捷,技巧純熟。點(diǎn),涂改。

  宵衣旰gàn食:旰,晚。天不亮就穿衣起身,天晚了才吃飯。多用來(lái)形容勤于政事。

  形格勢(shì)禁:格,阻礙。禁,制止。原指阻止搏斗或平息糾紛要善于乘虛取勢(shì),抓住斗者的要害,斗者雙方因形勢(shì)的限制而自然分開(kāi)。

  形銷(xiāo)骨立:形容身體極為消瘦。

  虛與委蛇:假意殷勤,敷衍應(yīng)付。

  一傅眾咻:環(huán)境對(duì)人有很大影響。

  一狐之腋:喻珍貴物品

  一琴一鶴:行李簡(jiǎn)少,喻廉潔。

  以湯沃雪:喻輕而易舉,勢(shì)在必成。

  運(yùn)斤成風(fēng):喻手法熟練,技術(shù)神妙。斤,斧頭。

  彰善癉惡:彰,表?yè)P(yáng)。癉,憎恨。表?yè)P(yáng)善的,斥責(zé)惡的。

  正本清源:正,使之正,整頓。本,根本。正本,從根本上整治好。清源,從頭清理。源,水源,引申事物的開(kāi)始。從根本上加以整頓、清理。形容徹底解決問(wèn)題。

  正言厲色:話(huà)語(yǔ)嚴(yán)正,臉色嚴(yán)肅。

  櫛xhì風(fēng)沐雨:形容旅途奔波辛苦。櫛:梳。

  誅心之論:揭穿動(dòng)機(jī)的批評(píng)。

  童山濯濯: 光禿禿的山上沒(méi)有草木。也做為人禿頂?shù)脑溨C說(shuō)法。


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