高三作文專題學(xué)生范文
應(yīng)該強(qiáng)調(diào)，不嚴(yán)肅認(rèn)真的教育，有許多隱患。父母使自己的子女享福太早，是不聰明的，下面給大家分享一些關(guān)于高三作文專題學(xué)生范文，希望對大家有所幫助。
高三作文專題學(xué)生1
禁錮已久的已逝的和我憧憬著的閃著光的日子不知從哪里涌出來，讓我既熟悉又陌生，既欣喜又不知所措。
早晨起床，對爸爸媽媽感慨一句：“這么著，我就要高考了?！彼麄兌夹α?。三年一瞬，曾經(jīng)認(rèn)為漫長的高考路已到盡頭，我記得懷揣著分班成績踏入教室時的躊躇滿志;我記得第一節(jié)化學(xué)課校長坐在講臺上我們的小心翼翼;我記得發(fā)了高燒數(shù)學(xué)老師允許我睡一節(jié)課我的心滿意足;我記得無數(shù)個夜晚我的挑燈夜讀;我記得無數(shù)個清晨我的聞雞起舞??現(xiàn)在回想，這一切或成功或失敗的努力，或欣喜或憂傷的經(jīng)歷，于不經(jīng)意間早已一寸一寸地為我鋪平前方道路，承載著我最初的夢想讓我堅(jiān)強(qiáng)地前行了。
而今，我在路上奔跑著，我看到了不遠(yuǎn)處的那扇門，雖然我仍只是望著它遐想，但我知道，那是與未來，與更廣闊天地的連接點(diǎn)。門口，有自由的風(fēng)氣，有大師的思想，有無所畏懼的新的征程。我渴望著在一片更廣闊的領(lǐng)空翱翔，然后在我所最鐘愛的一片綠蔭中停歇;我渴望著在更遼闊的海洋遨游，然后在某處深潛下去，去和其他魚兒嬉游爭食，去和海底的珊瑚問好。門后，是又一塊如此適合我的夢想的起飛之地。而現(xiàn)在，我已正在不遠(yuǎn)處眺望著它，過不多久，我就要一踮腳夠到它了。
門與路，真是天生一對如此玄妙的組合。路上揮灑汗水，門后收獲驚喜;路上風(fēng)雨兼程，門后自有既定的目的之地，作為對執(zhí)著的人最好的回報(bào)。路給了我明確的方向，門給了我拼搏的動力。而即將走完一程路、推開一扇門的我，無疑是個最滿足的人了。
我的路上有溫暖同行，我收到了媽媽關(guān)切的電話，我也看到從不參加什么祭拜的父親在普陀雙手合十給我許愿時彎下的寬闊脊背。那些時刻，我便握緊拳頭，更奮然而前行。
我的門需要我自己推開。有一刻我終將試練我的鋒芒，在另一個圣潔的地方，仰望頭頂燦爛的星空，我將依然微笑著面對一切，亦會如偉人一般在真理的大海邊玩耍。
但我知道，我依然不能停止奔跑，因?yàn)榇髮W(xué)之門后，自有另一條充滿挑戰(zhàn)的路，那里有我未來的陰晴雨雪，路的盡頭，一定會在夢的渡口閃光。
高三作文專題學(xué)生2
那是一條長長的、泥濘不堪的馬路。
八年前的今天，這條路是用泥土和碎石鋪就的，凹凸不平，一個個小水坑布滿了整條路。每天早上，我躲在被窩中被媽媽叫醒時，心里就特別煩躁。不是想賴床，而是一想到要走門口的那條路就心煩。媽媽常在這時嘮叨：“小孩子家家的就是不懂事，我們小的時候，門口哪有這樣好的大路，還不是一條田埂，一走三滑的!”
農(nóng)村的孩子上學(xué)一般都是步行，除非家庭條件比較好的，能給孩子買輛自行車。在當(dāng)時，一輛普普通通的自行車對我們來說簡直是奢求，況且那時還太小，人還沒車高呢，哪會騎啊!不過步行有時也有步行的快樂。
當(dāng)然，這種快樂也只是在天晴時才有。小伙伴們一起走在門前那條路上，揀些小石子，大小模樣差不多的，挑五個，在路邊玩“抓子”游戲，可以玩很長時間，直到遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到學(xué)校的預(yù)備鈴響了，才慌慌張張往學(xué)校的方向猛跑?？梢坏较掠晏欤吞纯嗔?，這土路一旦被雨澆過，泥巴變得又軟又粘，死死纏住你行走的腳作文。我們通常要穿一種長筒的膠靴，鞋又大，泥又深，通常幾個小伙伴互相扶著走，才能走利索點(diǎn)。
三年前，這條路被翻修了，拓寬了。水泥馬路，走起來特別舒服。路變了，人們的生活條件也改善了，心也變得開朗了。我們也長大了不少，父母也會給路遠(yuǎn)的孩子買輛自行車騎著。自行車不再是幾年前的稀罕物了，就連“捷安特”這樣的名牌車也有不少舍得花錢的家長買來送給孩子。小伙伴們還是一起上學(xué)，一起放學(xué)，不過，不再玩“抓子”的游戲了，一來我們已經(jīng)長大了，不能再玩這種“幼稚”的游戲了，二來馬路那么平整，哪還有石子揀啊!
今年開春，門前的路根據(jù)合肥大發(fā)展和建設(shè)新農(nóng)村的需要，被拓寬成八車道的大馬路，路上還澆了瀝青，更寬闊，更氣派了!
門前的路，從媽媽那個時代的小田埂，到我見過的石子路，再到后來的水泥路，八車道的瀝青路，這樣的變化，其實(shí)不正是我們新中國六十年來風(fēng)風(fēng)雨雨一路走來的縮影嗎?門前的路越修越寬，我們的祖國也越來越強(qiáng)大!
高三作文專題學(xué)生3
有時門是路的終點(diǎn)，在你出去時你要再回家，這就是你的路終點(diǎn);而有時出去時，門就是你得起點(diǎn)，讓你從這里出發(fā)。
生活中門和路是我們經(jīng)常隨意可見的，路就是我們大家走的就是路。門，每一個家庭都有門，當(dāng)然門也是不一樣的，有門是鐵的，有的是木的，有的是就是鋁的，門有各式各樣的。路也是各式各樣的。有的人喜歡走上坡路，有的人喜歡走下坡路，還有然就喜歡走平路;有的人喜歡有木頭門，有的人就喜歡用鐵門，還有的人喜歡用鋁門。當(dāng)然每個人的愛好不同當(dāng)然，選擇的路和選擇的門都會不一樣的。
我們的路是由你自己來選擇的，你起點(diǎn)的門是怎樣的，那么你想成功是更加精彩，你終點(diǎn)的門就要做的，而要靠你自己的手去做更好。這樣你的終點(diǎn)門才會更好。
正所謂人做事就要腳踏實(shí)地的去好好的做，這就像我們在路上時，要一個腳印一個腳印的踏踏實(shí)實(shí)地走，這樣回去時好找到路;不要像走在暴風(fēng)雪里面，走完一個接著腳印接著就被暴風(fēng)雪給蓋就沒了，這樣再回去時你就迷茫了，這也就像我們在學(xué)習(xí)時。
所以，我們蓋門時要一點(diǎn)一點(diǎn)的好好去搭門。要認(rèn)認(rèn)真真的去干，不要三心二意，當(dāng)然這也少不了我們的知識和力量、智力和勇氣。所以我們每次學(xué)習(xí)就要腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)。不要想《學(xué)弈》那邊短文里面的第二個的學(xué)子，有人就問雖然一塊學(xué)，但是不如第一個人的棋藝好呢?那是因?yàn)榈诙€小孩上課時不專心致志，不好好聽講，所以就會會學(xué)得不好，就比第一個人差。如果他好好聽講就可能會比第一個人還要學(xué)得好。
當(dāng)然蓋門就像一次考試，如果路是學(xué)習(xí)的話，那么門就是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)習(xí)的墻壘，所以我們要好好的走路，腳踏實(shí)地的走路，這樣好嘴一個屬于自己的黃金“門”。
門與路就是一個簡簡單單、普普通通的一個東西;如果要研究起來就會十分的神秘、深密的哦!
高三作文專題學(xué)生4
長征，是二萬五千里的代名詞，寫進(jìn)斯諾的《西行漫記》;長征，是血與火的澆鑄，血浴逶迤五嶺，火融瀘定橋畔;長征，寫滿雪山草地，雪化盡開顏，草枯只等閑;長征，寫在馬背鞋底，縱馬當(dāng)狂草，邁步行行詩。再讀長征，我感受到了長征精神，那是一種不畏艱難、勇往直前的精神，那是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局的精神，那也是一種至高的革命樂觀主義精神。
再讀長征，學(xué)習(xí)紅軍不畏艱難、勇往直前的精神。在紅軍飛奪瀘定橋時，大渡河水流湍急、驚濤拍岸。兩岸之間只有幾根鐵索，根根鐵索寒氣逼人。面對鐵索下洶涌的江水，面對敵人的槍林彈雨，紅軍戰(zhàn)士沒有畏懼，前仆后繼，最終取得了成功。我們也要在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)這種精神。遇到“攔路虎”，不要退縮，不要放棄，要虛心向老師、同學(xué)請教，直到自己弄明白為止。那是，你才會懂“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”的戰(zhàn)勝困難后的喜悅心情。困難本身并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難、勇往直前的決心!
再讀長征，學(xué)習(xí)紅軍團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局的精神。如果沒有團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想，紅軍根本不可能配合作戰(zhàn)，在一次次戰(zhàn)爭中取得勝利;如果沒有顧全大局的精神，戰(zhàn)士們根本不可能在被敵人逮捕后，寧死也不肯向敵人投降，不泄漏黨的秘密。我們要學(xué)會與同學(xué)合作、互幫互學(xué)、互相提高、取長補(bǔ)短、攜手共進(jìn)、發(fā)揚(yáng)集體主義精神，我們只有與他人合作，才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。我們也要學(xué)會顧全大局，不能因小失大，要以大局為重。
再讀長征，學(xué)習(xí)革命樂觀主義精神。在漫長艱苦的長征途中，盡管環(huán)境和物質(zhì)條件極其惡劣，盡管敵人在圍追堵截，盡管饑餓和疾病隨時光臨，但戰(zhàn)士們依然開朗的去面對，對前方充滿希望。我們也要這樣，笑對人生、笑對困難，對未來充滿希望，哪怕只有“星星之火”的希望，我們也要堅(jiān)信自己，走好未來的每一步路。
中國工農(nóng)紅軍長征的偉大勝利，是人類歷史上的奇跡。在整整兩年中，歷經(jīng)曲折，戰(zhàn)勝了重重艱難險(xiǎn)阻，保存和鍛煉了革命的基干力量，將中國革命的大本營轉(zhuǎn)移到了西北，為開展抗日戰(zhàn)爭和發(fā)展中國革命事業(yè)創(chuàng)造了條件。這，是一段偉大的歷史!
再讀長征，感悟長征精神;再讀長征，銘記長征精神;再讀長征，學(xué)習(xí)長征精神!
讓我們再讀長征吧!
高三作文專題學(xué)生5
沐浴在和平的陽光和雨露中，我們很少去回憶及思索那個離我們似乎很遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)爭年代，而就是在那個戰(zhàn)亂橫生，尸橫遍野的年代里，中國共產(chǎn)黨誕生了。經(jīng)過了十幾年的壯大，中國共產(chǎn)黨引起了國民黨的高度戒備。20世紀(jì)30年代，烏云籠罩著中華大地。中華民族到了最危險(xiǎn)的時刻。蔣介石在“攘外必先安內(nèi)”的改策下，先后發(fā)動五次對共產(chǎn)黨的圍剿。在這樣的背景下，紅軍進(jìn)行的舉世聞名的兩萬五千里長征。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”。在長征的漫漫長路上，不僅有敵人的槍林彈雨，還有雪山峭壁，沼澤密布的草地，還有疲倦，疾病，饑餓……但英勇無畏的紅軍們，卻度過了這看似沒有可能完成的劫難;走過了這二萬五千里的艱辛歷程;戰(zhàn)勝了陰險(xiǎn)狡猾的敵人還有惡劣的自然環(huán)境。這說明著什么?這說明肉體上的痛苦并不能戰(zhàn)勝他們不屈的精神!而就是在這永不放棄，視困難如草芥的精神!帶領(lǐng)著紅軍在之后的困難中再次咬緊牙關(guān)，直對困難，最終打敗了國民黨政權(quán)，使中華大地真正實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家做主，開創(chuàng)了中國的新世紀(jì)。
長征，在我眼中，并不止于是一個簡簡單單的歷史事件，實(shí)際上，它是一座無與倫比的精神豐碑!再進(jìn)一步地說，長征，是一種精神。生活在和平年代的我們，甚至不會想到，幾十年前，那些吞糠咽菜，吃著草根，衣衫襤褸的革命前輩們，是如何翻山越嶺，戰(zhàn)勝天險(xiǎn)，戰(zhàn)勝敵人的。這些即使是供給充足，全副武裝的軍隊(duì)也無法輕易做到的事，恰恰被這缺衣少食，面有菜色的幾萬之眾做到了。之所以如此，就是因?yàn)橛霉伯a(chǎn)主義思想撫育出來的全體紅軍戰(zhàn)士有著對革命理想的不倦追求，對革命事業(yè)的無比忠誠和革命必勝的堅(jiān)定信念。
有的人也許會說，長征是很久之前的事情了，現(xiàn)在在提起來已經(jīng)過時了。無疑，他犯了很大的思想上的錯誤。在改革開放的今天，長征精神更具有普遍意義和實(shí)踐價值，它將激勵我們踏上新的征途，開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。
長征，并不止于昨天。
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