高三的作文議論文五篇
熟才能生巧。寫過一遍，盡管不象樣子，也會帶來不少好處。不斷地寫作才會逐漸摸到文藝創(chuàng)作的底。下面給大家分享一些關(guān)于高三的作文議論文五篇，希望對大家有所幫助。
高三的作文議論文1
媽媽請您聽聽我的心里話
光陰似箭，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼我已從一個牙牙學(xué)語的小嬰兒變成了一個就讀二年級的小學(xué)生了。在這些年里，是您給了我無微不至的關(guān)懷，也是您起早為我準(zhǔn)備早餐，摸黑為我檢查作業(yè)，深怕那里又落下，那里有做錯，更是 您日日諄諄教誨，含辛茹苦地把我養(yǎng)大，此時此刻，我真的好想跟你說一聲：”親愛的媽媽，謝謝您，謝謝您為我付出那么多?！?/p>
”世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。“每當(dāng)唱起這首歌，我便激動不已。但心里還是有許多話想您聽我說：我知道每次考試您比我還急，還緊張，我也想把它考好，可不知為啥，每次總是讓你失望和難過。我不是比 別人笨，是因為我的粗心常常導(dǎo)致失分。每次看到你拿著試卷眉頭緊縮的樣子，我也很不是滋味，媽媽請您相信我，我以后一定會好好考試，細(xì)細(xì)檢查。
媽媽請您聽我說：不要常把我跟別人去比，我是我自己，不要經(jīng)常說別人怎么怎么的好，說我是那么那么的沒用。每當(dāng)聽您這么一說，我的心像是在滴血，因為我也有我自己的自尊，畢竟我也在努力，只是還沒發(fā)揮好。
媽媽請您聽我說：不要每次我一犯錯您就不停的罵我，打我，雖然我也知道自己很皮，很好動，常常惹你生氣，但作為男孩子哪個不皮?哪個不鬧呢?媽媽我也希望您的鼓勵和表揚(yáng)，不要老是批評多于獎勵。
媽媽請您聽我說：我知道您是個好媽媽，但我更需要一個有耐心的媽媽。為什么你就不能像我們的符老師那樣溫柔呢?她面對著我們51個性格不同的孩子都能這么的耐心。為什么您面對我一個人怎么就不能做到耐心呢， 為什么總是那么的火大，動不動就大聲指責(zé)呢?媽媽降降火吧!
媽媽請您聽我說：不要動不動就嘮叨個沒完沒了，有時候我真的很厭煩你，因為你說的太多了。雖然知道您是想我好，可說的越多有時候也會適得其反。
媽媽請您聽我說：每次把您惹急了，你總是說從此不管我了，隨我怎么樣。我知道那是您的氣話，其實在您心里，我和爸爸永遠(yuǎn)是您最愛最在乎的人。
媽媽請您聽我說：其實我也在不斷進(jìn)步，只是您還沒發(fā)覺，請您相信我媽媽，我一點(diǎn)也不比別人差，我性格開朗，頭腦聰明，我一定會慢慢改掉我的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，爭取做一個全面發(fā)展的好孩子，請您耐心等待。
媽媽我知道您無時無刻都在愛著我，關(guān)懷著我。我的點(diǎn)滴你總是牢牢記在心里，我愛您媽媽。請您聽我說：這輩子，您和爸爸也是我最愛的人，我一定要好好孝順您和爸爸，愛你們一萬年都不變。
高三的作文議論文2
前幾天，我們開了一次辯論會。這次辯論會可謂是熱火朝天，讓人念念不忘，本次辯論會的主題是“小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊，還是弊大于利”。我們有幸成為反方，也就是支持“小學(xué)生上網(wǎng)弊大于 利”。我們所有同學(xué)安排好后，辯論會既將開始。
辯論會開始了，主持人是付有為同學(xué)，每一方的辯員都是“大將”。 搞得我們緊張極了!首先對方的一辯提出了她的觀點(diǎn)，這可謂是對我方的一個大打擊?？晌曳揭稽c(diǎn)也不干甘心示弱，馬上就發(fā)出了自 己的觀點(diǎn)，并且向?qū)Ψ教岢隽藛栴}。正方毫不猶地發(fā)出了自己的觀點(diǎn)，并把我們的問題回答得非常完美。可這對我方的辯手所謂是小菜一碟，我方辯手簡單完美地回答了問題?！皯?zhàn)斗”一分一秒的進(jìn)行 ，突然一陣熟悉的鈴聲響起來了，我們都知道這是下課鈴，天哪!不知不覺竟過了一節(jié)課。我們班的班長說“辯論會繼續(xù)進(jìn)行!”可老師說：“中場休息!”唉!老師總是比班長的“官”大。
上課后，辯論會繼續(xù)開始。我方四辯反駁了對方二辯，“既然上網(wǎng)利大于弊，那你練習(xí)冊上的答案哪來的?網(wǎng)上抄的，看來，你的自制能力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足?！蔽曳剿霓q演的這一出便是讓正方二辯說不出 話來了。
誰知過了一會我方的辯手扯出來了什么“視網(wǎng)膜脫落”“性侵害”什么的，這可謂是離了題呀!幸虧正方隊員沒有發(fā)現(xiàn)，不然我方就輸了。
過了一幾分鐘，對方的辯手竟然要求我方尊重他們方的隊員。有沒有搞錯，是你方不尊重我方的隊員。有的正翹著二郎腿也有的回答問題不站起來，還有的回答問題在喝水。請你們先尊重我方好不好。
轉(zhuǎn)眼間，竟過完了兩節(jié)課，在這兩節(jié)課中，讓我看到了雙方的真實水平，也讓我看到了雙方的默契。那精彩完美的解答也徘徊在我的耳畔。唯一遺憾的就是沒能把握好時間，把自由辯論會省略掉了，我 還準(zhǔn)備了一堆的資精給你那!只是圍繞這么一個話題大家就開的如此淋漓盡致，真是佩服?？傮w來說，本次的辯論會還算圓滿。
總而言之，本次辯論會更多的是驚訝和遺憾。驚訝的是同學(xué)們的好口才，遺憾的是把自由辯論會省略掉了。
怎么樣，本次的辯論會還算精彩吧!
高三的作文議論文3
堅持就是勝利
人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就，但是，只有一部分人取得了勝利，而相當(dāng)一部分人卻陷入失敗的若痛之中。這是為什么呢?
俗語說“功到自然成”。按理說那些失敗者完全可以嘗到勝利的喜悅，但他們往往缺少一種勝利的必要條件，那就是堅持。這就是他們失敗的原因。上邊的俗語中所提到的“功到”其 中已經(jīng)隱含了“ 堅持”的意思?？梢?，一個人要想取得學(xué)業(yè)上或事業(yè)上的成功，除了個人的 努力之外，堅持也是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要條件。
英國著名作家狄更斯平時很注意觀察生活、體驗生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅持到街頭去觀察、諦聽，記下行人的零言碎語，積累了豐富的生活資料。這樣他才在《大衛(wèi)·科波菲 爾》中寫下精彩的 人物對話描寫，在《雙城記》中留下逼真的社會背景描寫，從而成為英國一代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不 斷遭受失敗的他一直咬牙堅持，經(jīng)過 了五萬次左右的試驗，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池，被人們授與“發(fā)明大王”的美稱。
狄更斯和愛迪生就是靠堅持而取得最后的勝利的。堅持，使狄更斯為人們留下許多優(yōu)秀著作 ，也為世界文學(xué)寶庫增添了許多精品;堅持，使愛迪生攻克了許許多多的難關(guān)，為人類的進(jìn)步作出不可磨滅 的貢獻(xiàn)?？梢姡瑘猿帜軌蚴谷巳〉檬聵I(yè)和學(xué)業(yè)上的成功。
那些失敗者往往是在最后時刻未能堅持住而放棄努力，與成功失之交臂。曾記得瑞典一位化學(xué)家在海水中提取碘時，似乎發(fā)現(xiàn)一種新元素，但是面對這繁瑣的提煉與實驗，他退卻了。 當(dāng)另一化學(xué)家用 了一年時間，經(jīng)過無數(shù)次實驗，終于為元素家族再添新成員——溴而名垂千古時，那位瑞典化學(xué)家只能默默地看著對方沉浸在勝利 的喜悅之中。這兩位化學(xué)家，一位堅持住了，取得了勝利;另一位卻沒 有堅持住，未能取得成功?？梢姡芊駡猿质侨〉脛倮淖詈笠坏勒系K。在最黑暗的時刻，也就是光明就要到來 的時刻，越在這樣的時刻。越需要堅持。
因為堅持就是勝利，我相信。借此也鼓勵我的學(xué)生們。
高三的作文議論文4
堅持就是勝利
信念是通往成功的階梯：希望在任何時候都能給人以生存的力量，只要自己不放棄生存的愿望，那么誰都不會奪取你的生命。人在生命最危險的時候，只要堅持，決不放棄最后的希望，就會挑 戰(zhàn)生命的極限，做出常人想象不到的奇跡!
堅持到底你就能成為強(qiáng)者：一個真正的強(qiáng)者，總喜歡激發(fā)自己個人的進(jìn)取心，并把這種習(xí)慣貫徹到每一天、每一個行動中。在一個人向成功進(jìn)發(fā)的過程中，心態(tài)是十分重要的，如果你把在摸索中 發(fā)展看作是痛苦的話，這種習(xí)慣將決定你活的很累，并且會沒有一點(diǎn)快樂感，而強(qiáng)者與之相反!
強(qiáng)者是善于控制自己的人：一個無法控制自己情緒的人，一定也無法控制自己的人生，但是，對于一個希望成功的人來說，不能任由情緒去自然地表現(xiàn)，得學(xué)會控制自己的情緒!
風(fēng)物長宜放眼量：不要被一時的挫折所嚇到，也不要去計較一城一地的得失，你應(yīng)該看得遠(yuǎn)一些，看看你最終的目標(biāo)!
學(xué)會做時間的主人：懶惰是人生的大敵，常常會使你不知不覺丟失自己的生命。只有對自己的生命作出合理的安排，才能做自己生命的主人!人總是貪圖享受，就會養(yǎng)成懶惰的習(xí)性，因為享受不 需要拼搏，沒有人生下來就愿意吃苦，懶惰會使自己的生命時間白白浪費(fèi)掉，一生無所作為。懶惰的人總是會拖延他應(yīng)該做的事情。
面對社會生活中的困境，我們大可不必過于失意，只要經(jīng)得住打擊和考驗，始終相信：一個人成功和失意的困境幾乎一樣多，敢于直面人生的困境，不棄不妥，才會開辟出屬于自己的天地，這既 是強(qiáng)者的生存法則。
困境中需要耐心，有毅力，堅持到底，就會等來機(jī)遇，命運(yùn)就會發(fā)生變化。就大多數(shù)人而言，人生之路是不平坦的，往往有順境，也有逆境，有好運(yùn)從天而降的驚喜，也有與幸運(yùn)女神插肩而過的 遺憾!
學(xué)會忍耐就學(xué)會了生存：其實在某些特定的時刻，你只有敢于舍棄，才能保證自己生存，能夠生存才有機(jī)會獲取更長遠(yuǎn)的利益，即使遭受難以避免的挫折，你也要選擇最佳的失敗方式!
成功往往蘊(yùn)含于取舍之間，不少人看似素質(zhì)高，但他們難以舍棄眼前的蠅頭小利，而忽視了更長遠(yuǎn)的目標(biāo)，于是就給自己的生存帶來了威脅，甚至于失去了生存的機(jī)會，強(qiáng)者有時只是抓住了一兩 次被別人忽視的機(jī)遇，而機(jī)遇的獲取，關(guān)鍵在于你是否能夠在人生的道路上進(jìn)行勇敢的取舍!
高三的作文議論文5
讀書趣事
書，為我打開了知識的大門，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋€廣闊自由的天地。正像高爾基說的：“書是人類進(jìn)步的階梯?！泵慨?dāng)我打開書，就像走進(jìn)一個奇妙的世界，那里有喜怒哀樂，有悲歡離合。
書，使我懂得了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡，書成了我的良師益友。提起我和書的故事，這還得從我第一次去新華書店說起。那天，我一走進(jìn)新華書店，立刻就被眼前琳瑯滿目的書驚呆了，我從來沒有見過這么多書!無所不有，真的是書的海洋!于是我一本接一本地看起來，就像一匹貪婪的“餓狼”。那一天，我第一次體會到書的魅力，讀書的快樂。
有一天，我津津有味地捧著一本書。正讀到入迷時，媽媽叫我去買一瓶醬油。我一邊看書一邊走到了小賣鋪，張口就說：“小二，拿瓶醬油來!”老板娘頓時瞪大了眼睛，半天沒動靜。我又喊道：“小二，拿瓶醬油來!”只見店主還是沒有反應(yīng)，我這才恍然大悟，我竟用了書里的語言在說話。我馬上改口：“阿姨，對不起，我要買一瓶醬油?！卑⒁踢@才笑呵呵地遞給我一瓶醬油。在回家的路上，我邊走邊忍不住捂著嘴笑，笑自己讀書太入迷。
上四年級了，我更加喜歡讀書了，越看越帶勁。媽媽見了這情形，不但不表揚(yáng)我，反而總是說我要是再這樣癡迷雜書“不務(wù)正業(yè)”的話，就會耽誤學(xué)習(xí)的，這是另一種“玩物喪志”。媽媽給我下了一道圣旨：少看課外書，把數(shù)學(xué)成績提高到班里的前10名!天呀，誰叫我的數(shù)學(xué)成績差呢?我就像孫悟空被帶上緊箍咒，只得乖乖地束手就擒。
離開了書我可怎么活?怎么辦?怎么辦?我的腦子開始高速運(yùn)轉(zhuǎn)，對了!我可以用三十六計中的“偷梁換柱”法試試。我從媽媽臥室偷偷拿出我還沒看完的《會唱歌的貓》，再小心翼翼地溜進(jìn)我的房間，把書輕輕放在桌子上，抽出早已準(zhǔn)備好的一張A3大小的白紙來，做好書皮包上去，又在上面寫上“語文”兩個字，看了起來。媽媽來到我的房間，看見我正在看語文書，就走開了，過來一會兒，媽媽覺得不對勁，又來到我的房間，拿過我的書一看，竟然是課外書。媽媽狠狠地批評起我來。正當(dāng)我抓耳撓腮地想對策時，突然，靈光一現(xiàn)，有了!我急忙說：“您先別急，今天，老師告訴我一個特大好消息，我的征文在區(qū)里得了一等獎!”聞聽此言，媽媽臉上的表情立馬變成了三道彎，笑得像朵花似的。我連忙勸趁熱打鐵說：“媽媽，看雜書對寫作文幫助可大了，從中可以積累許多作文思路和好詞好句?！崩习忠苍谝慌耘阒f好話。最終媽媽同意我在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，每天可以看半個小時的書。
就這樣，我每天都擁有寶貴的半個小時看書時間，我可以暢游在書海里。心靈只有與書相接，我才會感到生活是如此多彩。書中，那一個個栩栩如生的人物躍然于眼前，在他們的故事里續(xù)寫我的故事，這感覺真妙。
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