高一傳家寶作文范文
傳家寶可以是寶貴的物品，也可以是一句珍貴的組訓(xùn)。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于高一傳家寶作文范文五篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高一傳家寶作文范文五篇1
青花罐流傳至今，經(jīng)歲月積淀，時(shí)光打磨，散發(fā)著歷史的光輝;幾枚勛章，象征爺爺?shù)墓?jī)，是先輩保家衛(wèi)國(guó)的最有力證明。青花罐與勛章作為傳家寶，固然有其價(jià)值，但“忠厚傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng)”祖訓(xùn)，凝聚先祖智慧，告訓(xùn)子孫以忠厚待世，憑詩(shī)書修身，豈不更具價(jià)值?
忠厚是中華民族的傳統(tǒng)美德，詩(shī)書是華夏千年的文化根基。以此祖訓(xùn)為傳家寶，更能照亮子孫前行的道路。一方面，在多元文化、多元思想的沖擊下，人們?nèi)菀壮霈F(xiàn)信仰迷茫、道德失范而將忠厚置于腦后。另一方面，信息飛速發(fā)展的時(shí)代，信息碎片化、文化淺表化成為揮之不去的現(xiàn)代病，導(dǎo)致現(xiàn)代人很難靜心讀書，刻苦修學(xué)。因此，將祖訓(xùn)當(dāng)作傳家寶，無(wú)疑是給自身行為以約束，給自身思想以指引，校正個(gè)人心靈坐標(biāo)。這樣的傳家寶，怎能不更具價(jià)值?
誠(chéng)然，社會(huì)需要許許多多的“青花罐”給考古研究提供材料，給審美判斷提出指引;需要一枚枚勛章讓我們銘記過去的苦難與輝煌，為前進(jìn)之路給予堅(jiān)實(shí)力量;但我們更需要一條條祖訓(xùn)，穩(wěn)固思想的根基。倘若人人都將祖先的精神當(dāng)作心中的標(biāo)尺，那社會(huì)就會(huì)少一些“郭美美”，少一些“藥家鑫”。倘若人人以忠厚精神為船，以詩(shī)書為帆，那社會(huì)之船就能乘風(fēng)破浪，行程致遠(yuǎn)。
值得注意的是，許多家庭都傳有祖訓(xùn)，但很少有人奉其為傳家寶。究其本源，是因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，利益取代道義成為人心中的標(biāo)尺而忽略了先祖精神的美。如果大家都能拾起祖輩之精華，那民族脊梁又怎會(huì)彎曲?如果大家都能牢記祖訓(xùn)，那中國(guó)力量又怎能不凝聚?所以，我們應(yīng)在弘揚(yáng)美德，銘記祖訓(xùn)方面作加法，在盲求利益、信仰迷失方面作減法，做好這個(gè)加減辯證法，人生才能穩(wěn)步前行，才能讓美美與共的大同社會(huì)蔚然成風(fēng)。
令人遺憾的是，當(dāng)今社會(huì)物欲橫流流盡了血汗，歌舞升平平息了壯志。因此，銘記祖訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)先輩精神成了為心靈筑土培基的不二法門，唯有弘揚(yáng)，方能成功。
勿忘昨日的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求，讓祖訓(xùn)成為傳家寶，運(yùn)行于心靈軌道，從而實(shí)現(xiàn)成功的浩蕩抵達(dá)。
高一傳家寶作文范文五篇2
說起“傳家寶”，人們可能會(huì)想到歷史悠久的文物，世代相傳的珍寶等，而我家的傳家寶卻是一句祖訓(xùn)—-“忠厚傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng)”。父母說，這是我們的家訓(xùn)，也是我們的傳家寶，我們的祖輩一直是秉著這樣的理念教育下一代的。
我的祖父是一位十分熱愛讀書的老人。他常常告誡我們：“學(xué)做人啊!最重要的是明理，想明理，可不能不讀書啊!”記得有一次我跟隨父親回鄉(xiāng)下探望祖父母，不巧，晚上整個(gè)小鎮(zhèn)都停電了，令我們這群調(diào)皮的孩子急躁不已。斷了電，我們就不能到處“撒野潑歡”啦。我感到無(wú)聊至極，到處轉(zhuǎn)悠著想找點(diǎn)樂子度過漫長(zhǎng)的晚上，當(dāng)我經(jīng)過祖父房間時(shí)，卻見到祖父點(diǎn)燃蠟燭，神態(tài)自若地輕聲咿呀地學(xué)著古詩(shī)文。我問祖父：
“祖父，古詩(shī)文很有趣嗎?您怎么天天都讀?”
祖父微微一笑，“古詩(shī)文吶，是一篇篇故事、文段，很有趣，從中還可以學(xué)到古人的智慧。”他頓了頓，朝著年幼無(wú)知的我和藹地說，“如果阿妹有興趣，祖父可以教你?！?/p>
“謝謝祖父，我最愛讀故事了!”我興高采烈地答道。
從那以后，我開始認(rèn)真地跟著祖父學(xué)習(xí)古詩(shī)文，從中了解了不少古代的文化知識(shí)和文人情懷——“力拔山河兮氣蓋世”讓我領(lǐng)略了項(xiàng)羽的英勇豪邁;“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心?！弊屛颐靼撞懿偾筚t若渴的苦心;“春花秋月何時(shí)了，往事知多少，小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首明月中”讓我從中感受到一種深深的無(wú)助和傷感.....古詩(shī)文牧養(yǎng)了我的精神，給我了寶貴的知識(shí)財(cái)富，我從此愛上了讀書。
我的家里到處是書。家里房間很大，家具卻很少，最大的家具是三大面墻的`書柜，全部裝滿了書。周末父母和我一有空便泡在書堆里，靜靜地默默地，忘記天忘記地，只當(dāng)一條屬于自己的小書蟲，任由自己在書的原野上肆意地遨游，好不快樂!
有時(shí)，父母也會(huì)約上三五個(gè)書友，在家里開展讀書沙龍會(huì)，這時(shí)我便湊在一旁，邊沏茶邊傾聽叔叔阿姨們的討論。這些散發(fā)著智慧火花的談?wù)?，雖然有些我聽不大懂，但從他們滿足的神情上，讓人感覺仿佛時(shí)光變得特別特別慢，一天過得格外的充實(shí)。
熱愛讀書的習(xí)慣也成就了我，令我在學(xué)習(xí)上取得一個(gè)又一個(gè)令人驕傲的成績(jī)。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我，或站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，或同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我總會(huì)想起這句樸實(shí)的家訓(xùn)：“忠厚傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng)”，想起祖父意味深長(zhǎng)的叮囑：“學(xué)做人啊!最重要的是明理，想明理，可不能不讀書啊!”
高一傳家寶作文范文五篇3
告訴你，我們家可是少有名氣的惜時(shí)之家，所謂的惜時(shí)就是指珍惜時(shí)間，我家家風(fēng)就兩字：惜時(shí)。
要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀(jì)，也是忙個(gè)不停。在我們各自外出學(xué)習(xí)、工作之時(shí)，她就利用時(shí)間，在家里左洗右刷，從沒閑著。
早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準(zhǔn)備好早餐，就開始干其他活兒。我起床目視奶奶的一舉一動(dòng)，她拖地時(shí)聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。
我知道，奶奶的身體不是特別的硬朗。干體力活過久，對(duì)身體有些許的影響。她為我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動(dòng)作緩慢，但她拖地拖得很干凈，如果一些地方她還認(rèn)為臟的，要重復(fù)著拖來(lái)拖去，不拖干凈決不罷休。如果實(shí)在不行，她會(huì)皺緊眉頭，搖搖頭，拿來(lái)洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，為我們付出這么多，我們都心疼你，感激你!
在奶奶的影響下，媽媽也是一位珍惜時(shí)間的人。是我們值得一提的人。她白天在單位認(rèn)真工作，正因?yàn)檫@種態(tài)度，每年都被評(píng)為“優(yōu)秀職員”。媽媽下班后，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提著包，一手提著為我們準(zhǔn)備晚餐的菜。她表現(xiàn)得沒有特別的夸張，只是為了避免引起人家的注意，只是小聲喘氣。晚飯后，媽媽放棄了娛樂項(xiàng)目，也沒有倒頭休息，而是幫著家里做家務(wù)活。白天奶奶干，晚上媽媽搶著干，讓奶奶休息。
一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房里閃著微弱的燈光，媽媽還在收拾書架!左一擦，又一理，持續(xù)不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝著，曾經(jīng)引以自豪的直背，今兒怎么有些駝呢?我的睡意全無(wú)，書房里的燈依舊亮著。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務(wù)。媽媽不愧是我們的珍惜時(shí)間的榜樣!
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。在學(xué)校我可是衛(wèi)生部長(zhǎng)，不僅勞動(dòng)響當(dāng)當(dāng)，學(xué)習(xí)也不例外。
一次，數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)，很多，并且要求我們認(rèn)真完成。那次我寫了兩個(gè)小時(shí)!完成的很認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，沒有浪費(fèi)一分一秒。別的同學(xué)都沒有完成作業(yè)，都覺得時(shí)間不夠。那次作業(yè)，我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，那是珍惜時(shí)間的結(jié)果呀!
我們家的家風(fēng)——惜時(shí)之風(fēng)，愿它常駐我家。愿那惜時(shí)之風(fēng)，飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中!
高一傳家寶作文范文五篇4
我有一個(gè)非常節(jié)儉又樸素的姥爺，他長(zhǎng)得不高，很瘦，臉上有許多皺紋，但身體還算硬朗，其實(shí)我的家庭并不拮據(jù)，爸爸媽媽很孝順，錢的發(fā)面根本不用愁，可每次與姥爺出去溜達(dá)，如果看見可以賣錢的東西，姥爺絕不會(huì)錯(cuò)過，不管這個(gè)東西在那兒,有多臟。
有一次，我和姥爺出去玩，走著走著姥爺忽然看見垃圾堆旁邊有幾個(gè)紙箱子，還有幾個(gè)塑料瓶，姥爺連忙像看見寶貝似的去撿。回來(lái)時(shí)只看見老爺那滿是皺紋的臉上寫滿了笑容。當(dāng)時(shí)我很不理解姥爺，便問：“咱家生活也不困難，爸爸媽媽也總給你錢，你還撿這些干什呀?”姥爺笑了笑說：“你不知道，姥爺小時(shí)候家里非常窮，經(jīng)常要靠撿來(lái)的東西賣錢來(lái)維持，不要小瞧這些東西，它們還真幫了咱家不少忙呢，而且還可以保持環(huán)境呢!”聽完后我只是搖了搖頭，心想：“家里現(xiàn)在都不窮了，這習(xí)慣怎么還改不了啊!”
其實(shí)姥爺節(jié)儉的習(xí)慣在別的地方也有體現(xiàn)，比如平時(shí)使用的東西絕不浪費(fèi)，哪怕是一張紙、一粒米。記得那次吃飯的時(shí)候，我不小心掉在桌上一些飯粒，姥爺連忙說：“快撿起來(lái)吃了，這糧食都是農(nóng)民辛辛苦苦種出來(lái)的.，可不能浪費(fèi)了，浪費(fèi)有罪呀!"但是我很煩，為了姥爺不說第二遍，我趕緊吃了，而且瞟了姥爺一眼，姥爺似乎看出了我的不滿，然后他那喋喋不休的家庭教育又開始了：“雖然咱家不愁吃穿，但也應(yīng)該從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，你現(xiàn)在還小，不知道這個(gè)習(xí)慣的重要性?！甭犚娎褷?shù)脑捨宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，姥爺又連忙補(bǔ)充道：“你看咱家以前那么困難，但是咱家用這種節(jié)約的精神不也挺過來(lái)了嗎?人這一生啊是要分階段過的，如果你有了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，你將受益無(wú)窮啊!”
雖然有時(shí)還覺得姥爺撿路邊的瓶子，像個(gè)“乞討者”，有些丟面子，可是細(xì)細(xì)想來(lái)，姥爺?shù)倪@種品質(zhì)在當(dāng)今社會(huì)上真的很重要，現(xiàn)在無(wú)論什么資源都是很有限的，而且有的資源是不可再生的。
節(jié)約真的很重要，而且這種習(xí)慣也要從小培養(yǎng)，姥爺以前就是用這種精神來(lái)對(duì)抗困難的，而現(xiàn)在又要將這種精神傳給我們。這就是我家的傳家寶——節(jié)約精神!
高一傳家寶作文范文五篇5
三人討論自家的傳家寶時(shí)，一人曰吾有名窯出品、玉潤(rùn)珠圓之青花;一人道祖父?jìng)魑诣F血榮光、赫赫武功之勛章;最后一人含笑曰：吾家無(wú)他，“忠厚傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng)”之祖訓(xùn)耳。對(duì)于最后一位“小程”，我感到由衷的敬佩乃至艷羨。要知道，此訓(xùn)中“忠厚”與“詩(shī)書”二詞，正是一個(gè)人、一家族立身、立業(yè)之本。
“忠厚”是道德要求，是堂堂正正為人的基本要求。
也許有人稱羨祖?zhèn)髑嗷ü哦芍等f(wàn)金，但瓷器再美，不過身外器物，不能升華心靈;也許有人偏愛金銀勛章訴說榮光，但功勛卓著，亦是先輩輝煌，難?！盎⒏浮辈怀觥叭印?。而“忠厚”是對(duì)道德的追求，能真正令家族中每一個(gè)人的血脈里，都流淌著高貴的血液，而這種精神，卻是任憑你光耀顯赫，亦或身居陋巷，都不會(huì)失去的。有精神準(zhǔn)則的人，才不敢在春風(fēng)得意時(shí)“倚仗?hào)|風(fēng)勢(shì)便狂”，從而守住心靈的桃源凈土;有“忠厚傳家”的氏族，才不會(huì)常見浪蕩驕奢的子弟面臨“富不過三代”的悲劇。從而守得家業(yè)長(zhǎng)久。
“詩(shī)書”是技術(shù)要求，是對(duì)知識(shí)素養(yǎng)的追求與敬仰。
青花雖美，至多往拍賣行一拍了事，閑來(lái)也不過把玩消遣，不能帶給人真正的技能;勛章耀眼，但換不來(lái)他人對(duì)你本身的認(rèn)可。小程家祖訓(xùn)中的“詩(shī)書”，在農(nóng)業(yè)社會(huì)是儒學(xué)經(jīng)典，在今天便是指一個(gè)人賴以為社會(huì)做貢獻(xiàn)的科學(xué)、文化或藝術(shù)素質(zhì)。韓愈云：“術(shù)業(yè)有專攻?！爆F(xiàn)代社會(huì)如一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，每個(gè)人都應(yīng)成為其中發(fā)揮作用的一部分。試想，一個(gè)游手好閑、不好學(xué)習(xí)的人，怎能有自己的一番事業(yè)?一個(gè)不重視知識(shí)教育、得過且過的家族，又怎的會(huì)興旺發(fā)達(dá)、枝繁葉茂?
在感嘆小程祖輩遠(yuǎn)見智慧之時(shí)，反觀當(dāng)下，去此二句甚遠(yuǎn)之人、之家又何其之多呢?為追求一時(shí)的聲、色、權(quán)、利而作奸犯科、不擇手段之人，開了一家家黑心工廠、貪下一筆筆民脂民膏——早忘了“忠厚”!宣揚(yáng)“讀書無(wú)用”的碌碌蟲豸之徒，高舉著一面面“反智主義”的大旗——早丟了“讀書”!社會(huì)發(fā)展，亟需的不是連城的`錦屏翠玉、古玩珍奇，也不是“塵暗舊貂裘”的舊勛章，而是一代代有道德、有才能的新人。
小張的青花古玩，我賞;小杜的軍功勛章，我敬;但小程的“忠厚傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng)”才是我認(rèn)為最具價(jià)值的。我們要堅(jiān)持“忠厚”之德與“詩(shī)書”之才不偏廢、同重視，才能為“修養(yǎng)”乃至“治平”注入不竭的動(dòng)力。
雖總有良田百頃、身家萬(wàn)金，不過三世而散。且須聽“才德”二字、良言一句，傳萬(wàn)世不絕。
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