高三作文范文我想對你說
相信你做得到，你一定會做到。不斷告訴自己某一件事，即使不是真的，最后也會讓自己相信。下面給大家?guī)硪恍╆P于高三作文范文我想對你說，希望對大家有所幫助。
高三作文范文我想對你說1
你，藍色的精靈，你的每一聲細語都使我顫動不已。沉浸于你，平靜的心靈沒有一點塵埃。你，深谷一樣幽靜，落英一般美麗，你的生命在于傾聽。是啊，你的生命在于傾聽，于是，一個陽光明媚的早晨，我踏著青春的腳步，想去尋找世上最美的你——音樂。
家鄉(xiāng)的樂章在哪兒呢?我漫步來到了新建的童之夢幼兒園。穿過電動門，展現(xiàn)在眼前的是可愛的黃底紅點的蘑菇亭;而教學樓，我則把它形象地稱之為“小紅帽”。當我大步流星地走進去的時候，果然不出我所料，寬敞明亮的教室里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲，時高時低，和諧悅耳，匯成一曲動聽的童謠。聽啊，這童謠沒有節(jié)奏緊湊的束縛，也沒有唱法上的咬文嚼字，中間雖夾雜著一些五音不全的字符，稚嫩含糊的發(fā)音，可絲毫不影響整個樂曲的美感。在小朋友的眼里，你是那樣的悠揚，又是那樣純真啊——這里一定是你的發(fā)源地，我在這里果然有了一個意外的發(fā)現(xiàn)。
走出充滿童謠的幼兒園，我又被什么聲音吸引了過來。瞧，那不是一群群穿著運動裝的夕陽紅腰鼓隊嗎?她們腰跨大紅腰鼓，手拿系著紅綢帶的鼓棒，跟著節(jié)奏上下翻飛，腳步活躍而穩(wěn)健，充滿了活力，在你的襯托下載歌載舞，那“咚咚咚”的聲音，是多么動聽，霎時間響徹心扉，令人心靈舒暢。在這現(xiàn)代物欲橫流的社會中，它恰似一股暖流涌上我的心頭，能聽到這樣一曲是多么的幸運啊!
看完了這充滿活力的老年腰鼓，我又信步來到正在興建的小區(qū)住宅工地上，一陣陣“叮叮鐺鐺”的聲音如潮水般涌入我的耳際之中。是啊，這不也是一曲動聽的樂律嗎?一陣陣“叮叮鐺鐺”的聲音是多么的優(yōu)美，它包含了工人們多少心血，包含了人們多少日思夜想的期待，包含了縣政府多少顆奔向小康社會的心啊!此時，工人們成了世上最優(yōu)秀的作曲家，他們一遍又一遍地演奏著那渾厚而高亢的樂章。靈秀的青陽，若是少了他們，譜寫的樂章將是多么的遺憾。這一次，我又有了新的發(fā)現(xiàn)。
今天我終于找到了最美的你，因為您讓我看到了家鄉(xiāng)日新月異的變化，見到了家鄉(xiāng)煥發(fā)出的勃勃生機。我感謝你——家鄉(xiāng)的音樂!
高三作文范文我想對你說2
我想對自己說
我不知道該說我健忘，還是該說我刻意遺忘。如若沒有朋友的提醒，我想我不會記得再過幾個月我就十八了，將正式漫入成年的行列。在我過去將近十八年里，我沒有別人青春所經(jīng)歷的大風大浪;也沒有別人青春所擁有的刻骨銘心。我的十八年里，平淡無奇，卻足以讓我銘記。
在這終將逝去的青春里，我想正值青春年華的我該給未來不知所措的.自己說些什么——
我想對自己說——也許，曾經(jīng)的自己迷失了方向;也許，曾經(jīng)的自己讓很多人失望;也許……。。但我想，這些都沒關系。因為，我能在青春的叛逆中長大，并且找到正確屬于自己的方向。我想，記憶中那些所謂的記憶，成為了我青春的印跡。
我想對自己說——在青春的流年里，曾經(jīng)的自己留下太多叛逆于不屑。但未來的我也許會變得更懂人生;更懂珍貴。如若某天，我會發(fā)現(xiàn)，青春的我將會為未來的自己留下一份又一份彌足珍貴的人生經(jīng)驗。
我想對自己說——也許，我沒有普高學生那個奮力而爭的大學夢;也沒有社會青少年那份穩(wěn)定沉重的歷練。但不甘安于現(xiàn)狀的我，對于上述所說的人生，沒有太多渴望。也許，現(xiàn)在的我想要的大概只是一個舞臺;一個足以讓我展現(xiàn)自我、發(fā)揮所長的舞臺。
我想對自己說。
我想對自己說太多太多，但沒關系?？傆幸惶?，未來不知所措的我會懂得青春年華的我的每一句話。
高三作文范文我想對你說3
老師我想對你說
老師，你是否知道你的所作所為傷害了我們的自尊，和對我們的不信任。
默默一個人坐在教室的一個不引人注目的位置用一顆平常心準備迎接物理期中考試。物理老師來了做出的事，徹徹底底傷害了我們差生的幼小的心靈。老師，把我們班學習好的同學都抽出去到別班考試，只留下我們這些學習一毛不拔的差生。老師出去了，可他是否知道他的言行傷害了我們差生的自尊、老師你是否想過我們差生的感受。老師走了，我們這些差生傷心欲絕。本已已剩無幾的自信都煙飛云散了。老師對我們的不信任讓我們跌入了人生的又一個谷底，陷入了人生的一個黑暗。雖然我們成績學習不怎么樣。可我們也不會作弊，老師你這樣做無非怕我們去照好生的試卷，看不起我們?？衫蠋熌沐e了，我們也有人格的尊嚴。
在你眼中這不過是芝麻大小的事情罷啦。卻給我們心靈沉重的一擊。
你的不信任，讓我們的自尊推入了崩潰的邊緣。這個晚上，我們無心考試，更多的是無可奈何和傷心。雖然我們表面很堅強，但我們內心卻在流淚。我們越是偽裝心就越痛。下課鈴響了，考試結束了，我含淚沖出了教室，來到了久違的草坪上。大聲喊出自己的苦衷，我想問問夜空，難道差生就沒有自尊心嗎?任憑東南西北風，吹打著我的臉龐，用眼淚向星星傾訴。希望星星能把差生的獨白寄托給老師。請老師尊重差生。
老師，你是否知道你傷害了我們，的自尊。失去了自尊的差生就一無所有了。這一點自尊就是差生最回的財富。
難道，老師，差生在你們眼中就沒有自尊嗎?差生的自尊就可以隨隨便便的傷害嗎?難道差生就不能與好生平等嗎?
高三作文范文我想對你說4
母校，我想對你說
母校，我想對你說，我在您這已經(jīng)學習生活了六年，眼看就要離開您了，心里有一萬個舍不得。
母校，是您把我哺育長大，您教會我本領，讓我知道了怎樣做人，將我從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識 、講文明的好少年，我對您的感激難以用言語述說。
母校，我們即將踏進新的學校，我真不希望離開。畢竟我在這里生活了六年了，對您有著一份深厚的感情，撫摸著這里的一草一木，望著高大的教學樓，看著寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。
馬上就要放假了，想到這是在母校中度過的最后一次，心里就感到傷心。這六年來，老師無微不至的關愛，同學間兄弟姐妹般的情誼，如一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前，使我銘記在心。在一二年級，我還是一個不諳世事的小不點時，老師像母親一樣悉心呵護，耐心教導我，使我心中充滿了溫暖，消除了膽怯，快樂成長;到了三四年級，我長大了一些，同學們不論誰遇到困難，都會伸出雙手前來幫助，使我感受到生活在集體里是多么幸福!如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用愛心回報大家，回報生活。
母校，一想到就要離開您，我的心里就那么難過。這六年來，您風風雨雨伴我們走過，當我們取得獎牌和榮譽，您為我們慶賀;當我們犯了過錯，您耐心教誨，如寬厚的長者;當我們有了進步，您及時夸贊，毫不吝嗇……看看身邊的伙伴健康快樂，瞧瞧每一位老師和顏悅色，我的心里總是樂滋滋的?？梢幌氲今R上就要離開您了，要離開這個一起生活了六年的班級體時，就怎么也高興不起來了。
母校，分別在即，我想最后對您說：過去的記憶難以割舍，未來的時光我會好好把握，母校，相信您的學子不會將您辱沒，她日定奏響凱旋的贊歌!
高三作文范文我想對你說5
孔子，我想對你說
敬愛的孔老夫子：您好!
我是21世紀的一名中學生，久仰您‘孔圣人’之名，今天特地寫一封信與您交流，實感榮幸。您有所不知，像我們這個年齡的孩子，自幼就被逼著背儒家經(jīng)典-[論語]，您一定想象不到，您與弟子們的談話記錄已成為“四書”之一，而且是每個學生的啟蒙讀物，必背文言文之首。于是，每個學生脫口而出“知之為知之，不知為不知”“學而時習之?！钡鹊饶?a href='http://www.yishupeixun.net/mingyan/' target='_blank'>名言。但您可別驕傲，雖然我們這些學子背您的名言警句背得瑯瑯上口，可是有誰靜下心來好好思索您的話中蘊含的真正哲理呢?就算思考過，又有誰按照自己背的去做呢?
其實也不能斷然否定，因為其中也不乏有于丹教授這樣對您留下的文化遺產(chǎn)頗有研究之人。而我們，也不是不想思考，只是沒時間，我們的學習生活可不像你們古人那時的悠閑自在，我們的學習是有計劃需要完成，有目標需要達到，有大綱需要遵循的，有固定的教科書，通常才學完這一課，沒等我們好好消化一下，第二天又要學下一課了，時間可緊了，當然也很難做到您說的“溫故而知新”了。最嚴重的是，當今社會嚴格執(zhí)行您說過的“有教無類”，只要是適齡兒童，不論貧富，貴賤，統(tǒng)統(tǒng)都要上學，學前班一年，小學六年，中學六年，如果還不錯的，大學還要四年。
您千萬別覺得“誠其善也”，您可知這學習之路多么漫長而且壓力重重，只要有絲毫厭學之意，老師家長就以“找工作”相要挾，令你還得硬著頭皮學下去。最令人氣憤的是，成千上萬人的命運要由一張試卷決定，將一個人的學業(yè)用數(shù)字量化表示，以百為滿，達不到六十分就算不及格，差一分都不行。照您的那套“學而不思則罔”學法，把什么文章都細細品讀一番，想考出一個好成績就難嘍!聽了我的話，您也別太自責，畢竟這些不是您的錯，而且我相信21世紀的青少年會運用自己的聰明才智解決種.種學習問題的。我也絕不恭維得說，您對后世的影響很大，像您的學說是自漢以后，兩千余年封建文化的正統(tǒng)，對我國的思想史，文化史和教育史都有深廣的影響。
現(xiàn)在的孔子學院，孔廟，儒家學說。。。已天下聞名，全球都有您的粉絲呢，您可實在是一位國際名人。相傳您的弟子三千，如今又何以千計?好了，我們交流得也差不多了，我即將迎接中考，要投入到艱苦的奮斗中去了，祝福我吧!
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