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高三作文議論文謙虛范文800字

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高三作文議論文謙虛范文800字最新

謙虛與囂張不僅僅是兩種人格的表現(xiàn),這也是兩種不同的態(tài)度。謙虛是一種低姿態(tài),心懷敬仰的學(xué)習(xí)之道,囂張則是一種高姿態(tài),心懷蔑視的驕傲表現(xiàn)。下面給大家分享一些關(guān)于高三作文議論文謙虛范文800字,希望對大家有所幫助。

高三作文議論文謙虛范文800字

高三作文議論文謙虛范文1

謙虛使人進步,驕傲使人落后是我們常說的一句俗語,生活中,謙虛使人進步是必然的,總是有太多的人,自以為是地認(rèn)為自己達(dá)到了飽和狀態(tài),無需進步,最終,只能一直在原地踏步,被那些后面的人趕上。

給自己留一條縫隙,為發(fā)展留一點空間。

這樣,才能源源不斷的一直進步。

畫家齊白石,有一次看到他的-的一張畫畫得不錯,便向其-借過來臨摹,他的-驚訝無比,齊白石說我雖然是你的老師,但你不一定就比我差。

他的-聽后,對老師這種謙虛的態(tài)度肅然起敬。

就像《師說》里所說的-不必不賢于師,任何人都有優(yōu)點和缺點,就算是偉人,也有不可避免的缺點,就像齊白石,他不因為他是畫家而感到高人一等,也不因此就驕傲自滿,相反,他反而臨摹其-的畫,可見齊白石對畫的熱愛及其謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,正是這種給自己留一條縫隙的態(tài)度,齊白石的畫才會被人們流傳至今,被人們贊譽。

曾帶領(lǐng)紅軍踏過十萬五千里的朱德總司令,仍然抱著謙虛的態(tài)度有了錯誤及時改正,并對他人的指導(dǎo)虛心請教,使自己的寫作能力,得到了提高。

同樣的,朱德也是懷有這種為自己留一條縫隙的謙虛態(tài)度,才能不斷的提高,完善自己。

人無完人,沒有人能做到真正的完美。

自以為是的處事、對人態(tài)度,只會讓自己向后退。

千萬不要認(rèn)為自己處在飽和狀態(tài),這樣永遠(yuǎn)都不會進步。

給自己的發(fā)展留一點空間,一條縫隙,讓自己能源源不斷的汲取新知識,何樂而不為呢?-

偉人都能做到虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,更何況我們普通人呢?取他人的長處補自己不足之處,不正是在為自己留一條縫隙嗎?在每次的學(xué)習(xí)過程中,都給自己留下進步的空間,日積月累,就能有更大的進步。

謙虛使人進步,我們要為自己留一條縫隙,為進步留一點空間。

高三作文議論文謙虛范文2

人們稱謙遜為一切美德的皇冠,因為它將自覺的紀(jì)律、天職、義務(wù)以及意志的自由和諧地融會到一起。

要善于正確看待自己的優(yōu)缺點。無論人家怎樣夸獎你,你都要明白,你遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是個盡善盡美的人。你要懂得,人們贊揚你,多半是要求你這樣進行自我鍛煉和自我教育:如果你不再進行自我鍛煉和自我教育——那就是一種自高自大的表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)是你品格表現(xiàn)的最重要領(lǐng)域。謙遜是生活理想形成過程中很重要的東西。你應(yīng)當(dāng)正確看待自己,冷靜地估計自己能做些什么,在對未來提出主張和計劃的時候,你越是謙遜,為克服困難和達(dá)到似乎不可能達(dá)到的目標(biāo)時,你身上表現(xiàn)出來的毅力就越大。

凡是能夠謙遜地估計自己能力的人,在掌握知識時都會獲得很大的成就。

謙遜是愛好勞動、盡心竭力、堅定頑強的親姊妹??淇淦湔劦娜藦膩聿皇乔趭^的勞動者。腦力勞動是一種需要非常實際、非常清醒、非常認(rèn)真的勞動,而這一切又構(gòu)成謙遜的品德——謙遜好像是天平,人用它可以測出自己的分量。傲慢具有很大的危險性——這是現(xiàn)代人常見的通病,它往往表現(xiàn)在:把對于某種復(fù)雜事物的模糊的、膚淺的、表面的印象當(dāng)做知識。

做一個謙遜的人——就是說要做一個對別人的微小缺點寬宏大量的人,假如這些缺點并不能對社會構(gòu)成危險的話。要是每個人對別人嚴(yán)格要求時都以這條規(guī)則為準(zhǔn)繩,要是每個人不但善于要求別人,而且不去注意別人的小缺點,善于體諒、寬容,那么,人們的生活就會輕松得多——我們每個人是這樣,整個社會也是這樣。許多不幸之所以發(fā)生,都是由于很多人只對別人要求嚴(yán)格,而對自己則不然,即所為嚴(yán)以待人,寬以待己。正因為這樣,在生活中才發(fā)生了人與人之間的爭吵、沖突、家庭悲劇,也因此出現(xiàn)了不幸的兒童。人們稱謙遜為一切美德的皇冠,因為它將自覺的紀(jì)律、天職、義務(wù)以及一直的自由和諧的融會到一起。一個謙遜的人如果將自己身上一切值得贊揚的東西都看做是應(yīng)該的、理所當(dāng)然的,那么他就會將紀(jì)律當(dāng)做真正的自由,并且為之努力奮斗。

高三作文議論文謙虛范文3

“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這句名言看起來很普通,但是成了老師、家長的口頭禪,也成了我珍愛的座右銘!因為當(dāng)我在黑暗中摸索時,它像一盞燈,永遠(yuǎn)照耀著我前進的方向;當(dāng)我身出逆境時,它會給我信心和力量,鼓舞我不斷前進;當(dāng)我孤獨寂寞時,它就是我最忠誠的伙伴,陪伴我每時每刻。

那是五年級第二學(xué)期,我的英語成績特優(yōu)秀,不管在班上還是在年級上都是名列前茅,在老師和同學(xué)中我似乎是一位佼佼者。后來,我成為了英語科代表,大家都非常信任我,支持我。他們都把我當(dāng)成了英語學(xué)習(xí)的好榜樣,老師也越來越重視我。我還有很多雅號呢,什么“天才”、“博士”就這樣,我便開始驕傲起來,總喜歡在同學(xué)面前炫耀自己的成績,威風(fēng)凜凜的樣兒,敢與明星相媲美。這樣,沾沾自喜,慢慢的不像以前那么勤奮刻苦啦,我想:因為我已經(jīng)打好基礎(chǔ)了,再怎么認(rèn)真學(xué)也是一樣的啦!我已經(jīng)有天分的了,不用再這么的辛苦,我也一定能比別人好。從此,我放學(xué)后沒有認(rèn)真地做英語作業(yè),上課拼命地講話,課余時間沒有多看書,和貪玩的同學(xué)混在一起。然而在一次英語考試,我竟然得了70多分,同學(xué)們都大吃一驚,對我非常失望。以前大名鼎鼎的我突然變成了一個丑小鴨,像一棵害羞草再也抬不起頭了,此時,我靜下心來思考,才知道了驕傲的嚴(yán)重后果!英語老師把我“請”到了辦公室,和藹可親地說:“穎穎啊,其實你很聰明的,就是被驕傲打敗了。你只要把這句話刻在心上就好了——謙虛使人進步,驕傲使人落后!”從此,老師贈給我的這句名言便成了我的座右銘。每時每刻在我的耳邊縈繞,從此以后,我一直謙虛好學(xué),不為一點榮譽而驕傲,英語成績也高高在上,又變成了以前那個轟轟烈烈的我!

人只有在不滿足的時候,才能一直想著進步,如果驕傲了,就會停止不前。世界上沒有一個人會是十全十美的,你有你的優(yōu)點,他有他的缺點,不要為一點名譽而驕傲起來。就拿龜兔跑步比賽來講吧,兔子就因為驕傲,看低烏龜,覺得烏龜不可能這么快就能追上它,于是就毫不猶豫的睡覺了。當(dāng)它睡醒的時候,烏龜已經(jīng)到終點了,這時,兔子后悔也來不及了。所以我感悟了,謙虛是善良的天使,驕傲是可惡的魔鬼,當(dāng)然是天使最可靠的吧!要是你想進步的話,就謙虛點吧,如果你想退步的話,就驕傲吧!

“謙虛使人進步,驕傲使人落后”這座右銘讓我受益無窮!讓我在學(xué)習(xí)上成長得更快、更好、不斷進步啊!

高三作文議論文謙虛范文4

有人問球王貝利:“你最滿意的球是哪一個”他毫不猶豫的說:“下一個?!?/p>

這位世界球星的驚人之語昭示我們要做一個謙遜的人。在勝利與成功面前,我們要時刻牢記:“謙受益,滿招損”這一古訓(xùn)。

高爾基曾說過:“智慧是寶石,如果謙虛鑲邊,就會更燦爛奪目?!倍郀柣约?,正是因為如此謙遜,才成為光耀世界的文學(xué)巨匠,成果可謂是“碩果累累”。

無數(shù)的事實證明:謙虛是成功的奠基石,是謙虛造就就了名人。是謙遜成就了名人的輝煌。

在我們的生活中,也有一句我們耳熟能詳?shù)乃渍Z:“謙虛使人進步,驕傲使人落后?!?/p>

翻開歷史,我們不拿看出有多少志士仁人,文人墨客由于謙虛在事業(yè)上有所成就,名垂青史,又有多少人由于驕傲而悔恨終生。

三國時期,劉備為了興復(fù)漢室,竟三顧諸葛亮茅廬,他不因諸葛亮的地位卑微而驕傲,而是一次又一次地去拜訪。

恰恰與其相反的是,李自成率領(lǐng)農(nóng)民起義軍為了-明朝的統(tǒng)治,曾轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,歷經(jīng)十余年才攻下了明朝的首都,他們自以為天下已經(jīng)得到了,就放松了警惕驕傲了起來,使至清軍入關(guān),終以失敗告終。李自成幾十年的心血就毀于一旦了。再如,吳王夫差打敗了越王勾踐而驕傲了起來,終日不理朝政,后來被臥薪嘗膽的勾踐所消滅。

謙虛,也是一種美德。

如今天下的圣人猶如在空中閃耀的星星,為我么們樹立了榜樣。然而,就是因為像天上的星星一樣,他們被人們傳頌的謙遜的美德和偉業(yè),并散發(fā)著燦爛的光芒。

謙虛,雖然簡單,雖然質(zhì)樸,但卻很難做到。

我們應(yīng)該多聽取他人的意見,正確地認(rèn)識自己,戒驕戒躁。在學(xué)習(xí)上生活中,我們應(yīng)更好地去傳承:“敏而好學(xué),不恥下問”的精神。

謙遜是美德更是道義,它離我們并不遙遠(yuǎn),讓我么們專心地垂著綠蔭,永葆生命的綠色,將謙遜進行到底。

高三作文議論文謙虛范文5

謙虛是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一種人生態(tài)度。一個人如果懂得在人世間謙虛做人,那么就能夠得到別人的認(rèn)可,人生的道路就會平坦得多。當(dāng)然做人可以謙虛,但不能過分謙虛,過分謙虛就是炫耀,為人處世應(yīng)該聽取別人的意見并將之納為己用。

謙虛在人生中起很大的作用。如果不懂得謙虛,李世民怎么會開創(chuàng)貞觀盛世?如果不懂得謙虛,怎么能領(lǐng)導(dǎo)人民獲得勝利?如果不懂得謙虛,怎么會有學(xué)者向農(nóng)民請教農(nóng)業(yè)問題?……種.種事例告訴我們,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,落后就要挨打,所以我們要謙虛,努力讓自己變得更好。

謙虛在學(xué)習(xí)上的作用尤其重要。一個不懂得謙虛的人,在學(xué)習(xí)上取得一點點進步就引以為豪,認(rèn)為自己無所不知,無所不能,整天沉浸在炫耀中,變得不思進取,那么他注定會成為敗者。而為人謙虛,能夠拋開已有的成績,展望未來,虛心請教,聽從別人的建議,那么你一定會有所成就的。

為了能夠傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,我們需要以自己為載體,做一個謙虛的人。這樣才能夠以身作則,將中華民族的傳統(tǒng)美德傳給下一代,以至于傳向世界。讓世界上的所有人都能夠被這種精神感染,形成相互請教,相互學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,讓明天變得更美好。

其實在很多情況下,人不能夠控制好自己的情緒,被自己的情緒影響著,不能做出正確的判斷,這時候人就必須心平氣和,謙虛的向他人請教。虛心做事,可以減少一些不必要的麻煩,讓自己能夠做出正確的決定。

謙虛,是一種對自己嚴(yán)格要求的為人處事的理念,也是解決疑問的科學(xué)態(tài)度。謙虛是一種作風(fēng),一種能力,也是一種責(zé)任心,一種品格,謙虛可以成為引導(dǎo)我們一生的一盞明燈。當(dāng)犯下傲慢錯誤時,他會打開紅燈,讓我們思考過失,若能夠認(rèn)識并改正錯誤,就會開綠燈放行,讓我們繼續(xù)前進。

所以,謙虛是一個人必不可少的美德,它可以為我們照亮前進的道路。

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