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高中高三政治最佳學(xué)習(xí)方法

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高中高三政治最佳學(xué)習(xí)方法_教師高三政治學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法是指通過特定的策略和技巧,使學(xué)生能夠有效地獲取、理解和應(yīng)用知識的方法。這里給大家分享一些關(guān)于高中高三政治最佳學(xué)習(xí)方法,供大家參考學(xué)習(xí)。

高中高三政治最佳學(xué)習(xí)方法

高中高三政治最佳學(xué)習(xí)方法

高三政治沖刺離不開時(shí)事熱點(diǎn)。

在高考所有科目中,如果說哪一科與社會時(shí)事熱點(diǎn)聯(lián)系最緊密,政治說第二,就沒有哪一科敢說第一了。

因此,在政治復(fù)習(xí)備考過程中,考生必須了解一下近幾年,尤其是今年的政治新聞熱點(diǎn),都需要抽時(shí)間了解一下,這是整個(gè)社會最關(guān)注的焦點(diǎn),因此成為高考題目的可能性很高。

考生需要調(diào)動所有的政治知識點(diǎn),將其與社會時(shí)事熱點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)系,說不定能很好的制定出政治復(fù)習(xí)的策略。

教師高三政治學(xué)習(xí)方法

高三政治學(xué)習(xí)注意靜和穩(wěn)。

這兩個(gè)字是高三時(shí)期貼在很多同學(xué)書箱上的兩個(gè)字,因?yàn)檫@兩個(gè)字對學(xué)習(xí)的過程很關(guān)鍵。如果外界亂了一點(diǎn),你的心也跟著亂了,心都不在學(xué)習(xí)上了,那還談什么學(xué)好呢,要成績呢。

這可能剛開始很難,但只要慢慢練習(xí),你就會適應(yīng)這種狀態(tài),這點(diǎn)一定要逼自己,狠下心。別人可能說你是書呆子,但我就呆一年,明年我照樣吃喝玩耍,到時(shí)我是拿著我理想大學(xué)通知書玩的,而且你們?nèi)松慕患赡芫瓦@一年,為什么要讓一年之緣的人去左右你的努力你的未來呢,別人的評價(jià)都是不值得你關(guān)注的,最重要的是自己的內(nèi)心。

高三必備政治學(xué)習(xí)方法

高三政治學(xué)習(xí)要充分地利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

時(shí)間對于高三學(xué)生來說實(shí)在是太重要了,越到后期,時(shí)間越緊迫,熬夜看書顯然不是好辦法,利用好零碎時(shí)間學(xué)習(xí)才是最好的辦法。

早上按時(shí)起床,就能夠贏得半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,用來背誦是相當(dāng)充足的,讀一讀課本;下自習(xí)后,休息時(shí),可以回憶整理復(fù)習(xí)內(nèi)容,鞏固復(fù)習(xí)成果,回憶一遍的效果遠(yuǎn)比看一遍好的多。

還有一個(gè)竅門就是“瞬間記憶法”。發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的材料、知識點(diǎn)、解題方法,不妨?xí)和R幌率诸^的工作,用個(gè)30~40秒留心一下,稍加記憶,有空再整理歸納,往往能夠獲得意想不到的效果。

高三政治學(xué)習(xí)方法策略

 這種方法需要考生有較好的總結(jié)能力,各位同學(xué)將某一單元或者某一部分將圖表的形式記錄下來,這樣在復(fù)習(xí)時(shí)可以更加直觀的看懂主部分知識的復(fù)習(xí)內(nèi)容。但是這種方法是具有一定的難度,因?yàn)樾枰垢髦R點(diǎn)之間形成銜接??偨Y(jié)出的內(nèi)容必須條理清晰、邏輯嚴(yán)密,而且要將重難點(diǎn)表現(xiàn)出來。

培養(yǎng)基本的學(xué)科能力

(1)高考題賞析:感悟高考命題答題的基本思路(分三階段)。第一階段:讀懂答案,提出問題;第二階段:讀深答案,提出啟示;第三階段:讀透答案,提出補(bǔ)充。

(2)時(shí)政自編練習(xí):學(xué)會評析時(shí)政熱點(diǎn)(分三階段)。第一階段:一材一問一練。比如,“心暖則經(jīng)濟(jì)暖”的唯物論依據(jù)。第二階段:一材多問多練。比如,“分配既要注重效率,更要注重公平”,經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)角度設(shè)問并回答。第三階段:多材一問一練。比如,黨重視大學(xué)生就業(yè)、重視建立農(nóng)村基本合作醫(yī)療制度、抑制房價(jià)過快上漲等,共同體現(xiàn)了政治生活的哪些道理?

(3)錯(cuò)題掃描糾錯(cuò)行動:第一,編制模板:政治5本書,分18個(gè)模塊;第二,整理錯(cuò)題:月考、期中、期末考試等;第三,繪制圖形:根據(jù)錯(cuò)題與模塊要求,繪制柱形圖;第四,分析原因:知識與能力、習(xí)慣、方法等方面;第五,糾正錯(cuò)誤:在老師指導(dǎo)自主糾正錯(cuò)誤。

指導(dǎo)學(xué)生整理各種練習(xí),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾錯(cuò),彌補(bǔ)“短板”。

高三政治學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

如何預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)是學(xué)生聽好課的基礎(chǔ)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該把它作為學(xué)好思想政治課必不可少的重要環(huán)節(jié)和基本條件。如果同學(xué)們不作預(yù)習(xí),就會在上課時(shí)感到生疏、突然。

如何進(jìn)行預(yù)習(xí)呢?

(1)列預(yù)習(xí)提要。

要帶著老師布置的預(yù)習(xí)思考題去預(yù)習(xí),邊讀邊思,并列出提要,初步了解新課的基本內(nèi)容和思路。預(yù)習(xí)時(shí)可以利用標(biāo)題、不同字體理解和掌握教材知識體系,以便我們有輕有重、有精有粗地閱讀教材。

(2)做好筆記。

在書上,做出標(biāo)注,在本上列出提綱和寫出聽課要注意的問題,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習(xí)慣。要找出書上的核心詞、關(guān)鍵語,明確哪些是必須記住的,劃出來;哪些是語言敘述屬文法方面的內(nèi)容,可以不管它。

另外自己還要規(guī)定一些常用符號如△,☆,━等,可以加上框、線、點(diǎn)、圈、標(biāo)號、點(diǎn)評、注釋符號,留下預(yù)習(xí)的“痕跡”。

(3)勤思善想

預(yù)習(xí)的關(guān)鍵要善于“想”,發(fā)現(xiàn)和提出問題,如:新舊課之間有什么關(guān)系,和過去的什么知識類似。在這一過程中同時(shí)還培養(yǎng)了同學(xué)們的思維品質(zhì)。

在預(yù)習(xí)中,不僅要關(guān)注知識,還要關(guān)注教材本身是如何分析和解決問題的,掌握初步的分析、解決問題的方法和思路。

(4)持之以恒

搞好預(yù)習(xí)還必須有決心、有恒心、有自信心。預(yù)習(xí)是預(yù)習(xí)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)和運(yùn)用檢測良性循環(huán)學(xué)習(xí)過程中的起始階段,只有堅(jiān)持一個(gè)時(shí)期才能看到效果。

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