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2020年高考政治各題型答題技巧

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  政治是高考文綜考試科目之一,考生們在答題過程中,掌握一定的技巧能夠達到事半功倍的效果,以下是小編搜索整理的關(guān)于2020年高考政治各題型答題技巧,供參考復習,希望對大家有所幫助!

  政治答題技巧

  高三階段的政治學習就是為最終的高考服務(wù)的,因此單純記憶知識點不是目的,掌握了答題方法,能夠靈活自如地將題目答正確,才是我們的終極目標。對于高考政治的選擇題和解答題,有如下解題策略。

  選擇題

  一般來說只有選擇題得高分,全卷才有可能得高分。對于不同類型的選擇題,有以下解題方法可供參考。

 ?、僮隼斫狻妙愡x擇題時,要反復看清選項的內(nèi)涵與外延是否與題干要求一致,尤其要看清題干的最后一句話,這句話,要么是題干內(nèi)涵的主旨所在,要么對備選項有一些限制性要求。

 ?、谧鼋M合型選擇題時,要先從反面排除選項開始,而不是從正面肯定開始。這樣做有助于提高答題正確率并能節(jié)省時間。

 ?、圻x擇題的題干與題肢出現(xiàn)相關(guān)“主體”(黨、政府、人大、政協(xié)、公民、企業(yè)、生產(chǎn)者、經(jīng)營者、消費者等),一定要緊扣“主體”及其相關(guān)屬性,弄清選項對“主體”及其相關(guān)屬性的表述是否符合題干設(shè)問要求。

  ④很多選擇題考查的是事物與事物之間的“關(guān)系”。做題時一定要注意以下兩點:其一,選項與題干所講的“關(guān)系”所涉及的事物是否一致;其二,選項所講的事物的“關(guān)系”方向與題干所講的事物的“關(guān)系”的方向是否一致。稍有疏忽就會選錯。

  主觀題

  高考政治主觀題,信息量大、考查能力層次多,對學生的綜合能力要求高,選拔功能強??忌Х值淖钪饕蛴校夯A(chǔ)知識未落實;常規(guī)能力未到位;詞不達意、書寫潦草;解題技巧未掌握等。

  具體來說,高考政治主觀題主要有以下十種類型,相關(guān)解題策略如下。

 ?、袤w現(xiàn)題 題干中通常有“體現(xiàn)了什么”“怎樣體現(xiàn)”“如何體現(xiàn)”等?;卮疬@種題目時,應把教材中與材料相關(guān)的所有知識點一 一羅列,然后將這些知識點與材料中的關(guān)鍵語句加以對照,二者相符的就是答案要點。

  答題時,應先寫教材中的知識點,再采用材料中的關(guān)鍵詞句說明它體現(xiàn)了這一原理即可,即要做到觀點與材料相結(jié)合。 具體的解題思路是:一定點:確定考核的知識點是什么?二聯(lián)系:聯(lián)系所給材料與所學知識。三梳理:將材料所給的信息與考核的知識點一一對照,二者相符的就是答案要點。四作答:作答時要做到觀點和材料相結(jié)合。

 ?、诜从愁?題目中通常會問:上述材料“反映了某一問題發(fā)生了哪些變化”“反映了什么現(xiàn)象或什么問題”等。 解答這種類型題目的關(guān)鍵是對材料所給的信息要全面把握,可采用定點法,即采用定點→聯(lián)系→疏理→作答的解題思路。

 ?、鄯治鲱?題目設(shè)問形式往往是,運用所學的__知識對上述材料進行分析,或者結(jié)合材料分析__知識。 此類題型的特點是要求運用所學的知識,分析闡明材料中的實際問題,這類試題往往難度大、能力要求高,要求我們盡量從材料中歸納出符合題意的原理。答題模式:“原理+材料分析”,其中哲學的答題格式是“原理+方法論+材料”。

 ?、転槭裁搭?題目設(shè)問中往往有,“為什么說”、“為什么要”,或者找出材料的哲學依據(jù)是什么。 在解答中,一般應由近及遠、由直接到間接、先經(jīng)濟后政治、有次序、有條理地展開說明。這類題型主要是針對某種現(xiàn)象或事件,考查我們對原理的理解和分析,有一定的難度?;卮疬@種問題要求我們仔細分析材料,尋找好切入點,找出相應原理。

 ?、菰趺崔k類 一般以“如何”或“怎樣”等字眼來設(shè)問。

  解答方法:一是熟記教材中提到的相關(guān)知識;二是總結(jié)材料中提到的成功的做法;三是找到材料中提到的存在的問題,根據(jù)問題提出相應的解決措施;四是主體法散發(fā)?;卮饡r必須把觀點和材料相結(jié)合,切忌觀點和材料相脫離,回答時注意多角度思考。

  ⑥意義類 題目中往往有“積極影響”“經(jīng)濟、政治意義”“意義”等字眼。做題時首先要明確是經(jīng)濟意義、還是政治意義、或者是經(jīng)濟政治意義。其次要緊緊結(jié)合所學的知識點和題目所提供的材料(抓住材料中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句),有些題目作答時還必須結(jié)合黨和國家提出的最新精神。

 ?、邌⑹绢?題目中一般有“上述材料給我們哪些哲學啟示”或“這件事對你有什么啟發(fā)”。 答題時應從三方面考慮:一是材料說明的道理,先要分析材料;二是要明白我們應該怎么辦,應吸取什么教訓,堅持什么、反對什么;第三,結(jié)合設(shè)問和材料,抽象出給我們的啟示。一般情況下,偏重于回答“怎么辦”,答題時格式應為原理+材料說明的道理”或是“原理+應該怎么辦”,不必展開去分析,答案要做到觀點與材料相結(jié)合。

 ?、嗾J識類 設(shè)問形式:從某某角度分析某某社會現(xiàn)象(或如何認識某某現(xiàn)象、看待某某現(xiàn)象)。

  答題時可按照“是什么”→“為什么”→“怎么辦”的解題思路來作答?!笆鞘裁础薄搭}目說(做)的是一件什么事?或題目觀點是對還是錯?“為什么”——即說(做)這件事的依據(jù)、重要性(作用、意義、目的、目標等)、必要性(地位現(xiàn)狀等)、可能性、不做這件事的危害性等?!霸趺崔k”——即黨、國家、公民、企業(yè)、消費者、個人等準備怎樣做這件事、采取哪些具體措施來解決問題。

  ⑨評析類 題設(shè)形式:用某某觀點評析(分析、認識)某某觀點某某看法某某行為。 解題時,要求我們實事求是地全面分析材料中某一個人的觀點和看法,分析某種行為的對錯。既要看到其中的合理因素,又要看到非合理因素,并進行反駁,指出正確看法。

 ?、鈭D表類 題設(shè)形式:以圖表為載體,連環(huán)設(shè)問,注重能力考查。

  解答圖表題的關(guān)鍵是讀懂材料,找準信息。通常采用的方法有七看:一標題、二設(shè)問、三橫、四縱、五對比、六單位、七注解。

  對表格內(nèi)容一定要進行橫比(說明兩者的差距)、縱比(說明變化,增長或者減少)、不同表格之間的比較。通過圖表內(nèi)容的比較來說明一些經(jīng)濟道理,反映事物的變化發(fā)展、差距。表格內(nèi)的項目和數(shù)據(jù)等內(nèi)容,這是答案的主要來源,圖表中的數(shù)據(jù)拐點、異點及有些年份(有特殊意義),也要準確理解。答題時忌離開圖表標題和設(shè)問談圖表,忌離開對圖表的分析作答,忌照抄圖表中的數(shù)據(jù)。

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