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政治復(fù)習(xí)階段如何構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)

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 政治復(fù)習(xí)不僅要梳理知識點更要構(gòu)建知識結(jié)構(gòu),在復(fù)習(xí)過程中學(xué)會抓住“點、線、面”,由于高中政治的理論性較強,需要記憶的知識多,所以,必須要把基本的概念原理掌握透、運用好,下面就來詳細(xì)聊一下高三階段政治學(xué)科該如何復(fù)習(xí)?

復(fù)習(xí)階段如何正確梳理知識點

一、夯實基礎(chǔ),厚積薄發(fā)

在第一輪復(fù)習(xí)中,同學(xué)一定要結(jié)合六冊教材,配合《思想政治學(xué)科教學(xué)基本要求》。在基本要求中,羅列的是每課最基本的知識點。然而,僅僅掌握粗線條的內(nèi)容是不夠的,必須結(jié)合教材一起復(fù)習(xí)。除了黑體字部分以外,下面的解釋部分也要在理解的基礎(chǔ)上熟練背誦。對于課文的知識結(jié)構(gòu)與分布要了然于胸。

若有空要勤看教材,不需要隨時隨地刻意地去背,但是必須多翻多看,甚至可以默寫每課的標(biāo)題,加深記憶。這個過程是枯燥乏味的,但卻是最有效的。在理解的基礎(chǔ)上,堅持背誦默寫,自己做題的速度以及準(zhǔn)確性就自然提高了。

二、建構(gòu)模塊,自成體系

高中政治復(fù)習(xí)的參考書也不少,幾乎每一種都搭配了編者整理的知識結(jié)構(gòu)圖。有些同學(xué)喜歡“拿來主義”,以此為自己的復(fù)習(xí)工具。這樣大錯特錯,這些畢竟不是自己整理出來的。

別人根據(jù)自己的學(xué)習(xí)心得所整理的東西,是在其理解的基礎(chǔ)上所得出來的。而旁人簡單地模仿背誦,非但自己不易記住,反而很難理解。只有經(jīng)過自己整理的知識結(jié)構(gòu)圖,才最有效果,記憶也最深刻。

同理可得,老師上課時的講解,關(guān)鍵不在于他的板書,而在于他對于知識點的解釋。絕對不能因為忙著抄寫老師的筆記,而無暇聆聽講解。老師講解之后,在此基礎(chǔ)上進行知識模塊的整理,從而搭建起的知識結(jié)構(gòu),對于自己的幫助才是最大的。

三、地毯搜索,不留盲點

不放過教材中的任何一個細(xì)節(jié),包括書本上出現(xiàn)的所有案例都需要熟悉牢記。這些細(xì)節(jié),還包括“知識窗”、“相關(guān)鏈接”、“閱讀與思考”中的文字,千萬不要輕易省略。 07年高考(微博)論述題,考察“黨的科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政、民主執(zhí)政”知識點,許多同學(xué)拿到卷子后都被難倒了,因為教材中對于這塊知識點的解釋真的很少,如何填充這20分的論述呢?最后只能曲線救國,從其他方面去搜羅信息。然而,如果平日細(xì)心復(fù)習(xí)的同學(xué)就會發(fā)現(xiàn),在書本的知識窗板塊中,就有大段對于該問題的表述,與標(biāo)準(zhǔn)答案相差無幾。

四、關(guān)注時政,結(jié)合實際

時政是政治學(xué)科的生命,關(guān)注時政,就是在復(fù)習(xí)政治。平日里,注意搜集時政材料,不僅有利于回答試卷上的時政考題,更重要的是,可以幫助你隨時隨地復(fù)習(xí)。還要注意分析,運用教材原理來分析時政材料,理論結(jié)合實際,鍛煉自己論述題以及材料分析題的能力。這樣,高三政治復(fù)習(xí)就不再枯燥乏味,而是充滿著生命力。

政治復(fù)習(xí)階段如何構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)

第一:先把課本讀“厚”。

具體做法是:結(jié)合《考試大綱和考試說明》,把每一課的知識點都找出來,逐個消化。需要知識的識記,需要理解運用的知識點,要再通讀一下課本上的相關(guān)內(nèi)容,特別是以自己不一理解的重點問題,除了要問老師和同學(xué)之外,還要做少量相關(guān)的習(xí)題。這一遍政治復(fù)習(xí)不能留下任何的知識死角。要下苦功夫細(xì)致地復(fù)習(xí),時間不夠要抽時間,把識記、看課本和做題有效地結(jié)合起來。另外,每復(fù)習(xí)一個階段要做一套檢測題,檢查一下自己知識點上還有沒有漏洞,以便及時查漏補缺。我建議:以每兩課為一個階段,復(fù)習(xí)完兩課后做一套試題,自我檢測一下。

第二:再把課本讀“薄”。

根據(jù)記憶規(guī)律,我們過一段時間還要重復(fù)復(fù)習(xí)一個前面我們復(fù)習(xí)進的內(nèi)容,但時間有限,我們必須找出可行的方法!我的建議是:每進行完一個階段(也就是兩課),就要及時地總結(jié)一下,用一個專門的本子,列出兩課的知識框架結(jié)構(gòu),并找出里面重點的知識和自己認(rèn)為比較難的知識點,以備日后快速有效的復(fù)習(xí)。同時要做一個習(xí)題集,記錄下那些自己做錯的且比較重要的試題,每次考試前都要抽時間翻一下。

高三政治第一輪復(fù)習(xí)僅僅是回顧和實踐舊知識是永遠(yuǎn)不夠的,在第一輪復(fù)習(xí)過程中,需要不斷強化和更新舊知識,不斷造就思維落差,才可能獲得新智能。只有在不斷發(fā)展和領(lǐng)悟中,獲得驚喜,才會感受到第一輪復(fù)習(xí)不是無謂的重復(fù),機械的回顧。高三第一輪政治復(fù)習(xí)需要在強化和更新舊知識的基礎(chǔ)上,增添新的感悟,才能持續(xù)不斷地獲得分析問題和解決問題的能力。

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政治復(fù)習(xí)不僅要梳理知識點更要構(gòu)建知識結(jié)構(gòu),在復(fù)習(xí)過程中學(xué)會抓住“點、線、面”,由于高中政治的理論性較強,需要記憶的知識多,所以,必須要把基本的概念原理掌握透、運用好?
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