高中政治學習對知識體系的把握上要用基本思維方法找到知識間的內(nèi)在聯(lián)系。形成知識網(wǎng)絡。下面是小編為大家整理的關(guān)于高中政治學習有什么要求，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

　　高中政治學習要求形成知識網(wǎng)絡

　　知識點是零亂的，不利于記憶和掌握，把他們串起來，形成一個體系，彼此聯(lián)系起來，就有助于知識的掌握了，而且知識本身就是有內(nèi)在聯(lián)系的。我們需要做的是找到并運用一定的方法(一定的思維方法)作為“紅線”把知識“串”起來。(每框題、每節(jié)、每課和一本書)

　　1、運用“是什么、(性質(zhì)、本質(zhì)等)、為什么(原因)、怎么樣(意義或危害)、怎么做(手段和措施)、怎么體現(xiàn)的(在具體材料中)”的思考問題的邏輯層次來聯(lián)系知識。比如“國家的宏觀調(diào)控”一框。就包括“為什么需要宏觀調(diào)控?”、“宏觀調(diào)控的含義和目標是什么”以及怎么樣進行宏觀調(diào)控?三個層次;“提高企業(yè)的經(jīng)濟效益”一框則是按照“經(jīng)濟效益的含義是什么”、“為什么要提高企業(yè)的經(jīng)濟效益?”和“怎么樣提高企業(yè)的經(jīng)濟效益?”的層次展開的。

　　2、經(jīng)濟常識教材的知識組合方法一般是按照“分析與綜合相結(jié)合”、“歸納(個別---一般)與演繹(一般---個別)相結(jié)合的邏輯展開的。比如：先講什么是“使用價值”、“價值”，再講二者的干系，這是分析與綜合的運用;講我國社會主義市場經(jīng)濟之前，先講市場經(jīng)濟的一般特征，經(jīng)濟常識第二課第二節(jié)的三個方框就是按照“演繹法”展開的。

　　3、注意矛盾分析法(一分為二、具體問題具體分析、兩點論與重點論的統(tǒng)一)的運用。比如第一課第一節(jié)，先把商品一分為二：使用價值和價值，然后具體分析二者的內(nèi)涵，最后，確立“價值”應該是重點掌握的對象。第三課地二節(jié)“企業(yè)的經(jīng)營者”，先一分為二地也就是全面地的分析企業(yè)的經(jīng)營者有三個方面，然后具體分析這三個方面在企業(yè)經(jīng)營中的地位和作用，最后重點分析廠長(經(jīng)理)的地位和作用以及應該具備的素質(zhì)。

　　政治學習建構(gòu)的大綱

　　一演繹式建構(gòu)

　　演繹式建構(gòu)指遵循從一般到個別、從整體到部分的原則，將系統(tǒng)性的目標概念分解成若干層次，化整為零、逐個突破，從而達到對目標概念的整體把握。

　　如《文化生活》中對“傳統(tǒng)文化”的表述為“在長期的了歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實生活中的、具有相對穩(wěn)定性的文化”。對此概念即可運用演繹式建構(gòu)進行分層解析。

　　“在長期的了歷史發(fā)展中形成”說明傳統(tǒng)文化打上歷史的烙印，帶有民族色彩;“保留在現(xiàn)實生活中的”說明傳統(tǒng)文化存在于現(xiàn)實生活中，具有延續(xù)性;“具有相對穩(wěn)定性”說明傳統(tǒng)文化不容易發(fā)生改變，但不是一成不變;從“歷史”到“現(xiàn)實”說明傳統(tǒng)文化具有繼承性的鮮明特點。

　　二歸納式建構(gòu)

　　歸納式建構(gòu)是指從一組具體事物和現(xiàn)象入手，通過比較、分析和總結(jié)，推導出同類事物的一般屬性和共同本質(zhì)，從而形成對目標概念的整體認知。

　　如《經(jīng)濟生活》中“互補商品”概念，可運用歸納式策略來構(gòu)建。先列出多種商品組合，每組中兩種商品必須組合在一起才能滿足人們的某種需要，如“汽車與汽油”、“牙刷與牙膏”等，通過比較、分析每個組合中兩種商品之間的內(nèi)在關(guān)系，理解“互補商品”概念。

　　三類比式建構(gòu)

　　類比式建構(gòu)指將新問題轉(zhuǎn)化為已有知識經(jīng)驗中的相類似的問題，通過比較探尋二者之間的聯(lián)系，從而利用已有問題解釋和解決新問題。

　　類比式建構(gòu)是一個由此及彼、由己及他的過程，是從特定的對象或領(lǐng)域推導到另一特定對象或領(lǐng)域。

　　類比的作用在于借助類似的事物特征刻畫描述本體事物的特征，從而更加直觀形象地加深學習者對本體事物的理解，達到對本體知識有效建構(gòu)的目的。

　　四糾錯式建構(gòu)

　　糾錯式建構(gòu)是通過科學分析和正確糾正學生頭腦中既有的前概念，從而實現(xiàn)學生對新概念、新知識的吸收和新觀念的形成。

　　高考政治常用大題知識

　　1.黨為什么要做某一件事?黨怎樣做某一件事?

　?、傩再|(zhì)(中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。)和宗旨(全心全意為人民服務)等決定的;②黨的地位決定的;③黨的作用決定的(只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，才能始終保持現(xiàn)代化建設(shè)的社會主義方向;只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，才能創(chuàng)造穩(wěn)定的社會環(huán)境，構(gòu)建社會主義和諧社會。只有堅持施工共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，才能調(diào)動各方面的積極因素，搞好社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。);④是黨的指導思想和加強黨自身建設(shè)的需要;⑤黨貫徹落實科學發(fā)展觀的需要。

　　(2)黨怎樣做某一件事?

　?、氽`行執(zhí)政理念：以人為本、執(zhí)政為民;②完善執(zhí)政方式：科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政;③充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用;④加強黨的建設(shè),提高黨的執(zhí)政能力建設(shè);⑤貫徹落實科學發(fā)展觀。

　　2.如何處理民族問題,維護新型民族關(guān)系

　　(1)堅持人民民主專政、人民代表大會制度和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作制度,保證人民當家作主(政治基礎(chǔ));

　　(2)堅持民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則(政治基礎(chǔ)和物質(zhì)保證);

　　(3)堅持和完善民族區(qū)域自治制度,保障民族自治地方充分享有當家作主的自治權(quán)(基本制度);

　　(4)堅決貫徹落實黨的民族政策和宗教信仰自由政策,扎扎實實做好民族工作,尊重和保障少數(shù)民族群眾的宗教信仰自由(政策保證);

　　(5)公民自覺履行維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)的義務。

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