政治高考必背知識(shí)點(diǎn)整理
伴隨著高考的臨近，考生正努力復(fù)習(xí)需要每一門(mén)科目，政治學(xué)科復(fù)習(xí)得怎么樣了呢?政治的復(fù)習(xí)量比較大，考生面臨著大量的知識(shí)點(diǎn)。下面是小編為大家整理的關(guān)于政治高考必背知識(shí)點(diǎn)匯總，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
政治高考必背知識(shí)點(diǎn)匯總
(一)明確經(jīng)濟(jì)生活中的幾種比例關(guān)系
1、商品的價(jià)值量與社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成正比，與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比
2、流通中所需要的貨幣量與商品的價(jià)值總額成正比，與貨幣的流通次數(shù)成反比
3、股票價(jià)值與預(yù)期股息成正比，與銀行利息率成反比
(二)把握八個(gè)類別的計(jì)算題解法
1.關(guān)于商品價(jià)值量的計(jì)算
2.關(guān)于紙幣發(fā)行量或紙幣購(gòu)買(mǎi)力的計(jì)算題
3.關(guān)于分配方式的計(jì)算題
4.關(guān)于儲(chǔ)蓄存款利息的計(jì)算題
5.關(guān)于個(gè)人所得稅的計(jì)算題
6.關(guān)于匯率的計(jì)算題
高考政治選擇練習(xí)題
關(guān)于匯率的計(jì)算題
例1. 關(guān)于貨幣的計(jì)算
在商品可供量不變的情況下，紙幣的發(fā)行量需要100億元，而后來(lái)發(fā)行了200億元，這時(shí)的1元只相當(dāng)于( )元購(gòu)買(mǎi)力。如果200億紙幣在此期間平均流通4次，此時(shí)1元紙幣相當(dāng)于原來(lái)( )元購(gòu)買(mǎi)力，正確答案為( )
A. 0.5;0.125 B. 1;0.25 C. 2;0.5 D. 4;1
答案：A
解析：解貨幣計(jì)算題，首先要掌握一個(gè)基本理論，即流通中所需要的貨幣量同商品價(jià)格總額成正比，而同貨幣流通速度成反比。用公式可以表示為：流通所需的貨幣量=商品價(jià)格總額/貨幣流通次數(shù)。第一問(wèn)，在供求不變的情況下，貨幣發(fā)行量增加，購(gòu)買(mǎi)力下降，二者成反比關(guān)系，由題意看出市場(chǎng)上價(jià)格總額為100億，所需貨幣量為100億，現(xiàn)在設(shè)購(gòu)買(mǎi)力為X，則200X=100，X=0.5。第二問(wèn)，市場(chǎng)所需貨幣量發(fā)生了變化，市場(chǎng)上只需要100/4=25億的貨幣量，而現(xiàn)在發(fā)行了200億，設(shè)購(gòu)買(mǎi)力為X，則200X=25，此時(shí)購(gòu)買(mǎi)力為0.125。
2020年高考文綜政治圖表論述題答題技巧
1.高考文綜政治圖表式論述題命題形式
命題一般采用從具體到抽象的形式，如運(yùn)用坐標(biāo)、表格、數(shù)據(jù)等具體材料說(shuō)明諸如城鄉(xiāng)差距問(wèn)題、東北落后的原因及我國(guó)重要經(jīng)濟(jì)政策的正確性等。
2.高考文綜政治圖表式論述題設(shè)問(wèn)設(shè)計(jì)
設(shè)問(wèn)體現(xiàn)了對(duì)問(wèn)題考查的層次性和整體性，一般圍繞以下三個(gè)方面提出具體要求：是什么，為什么，怎么辦。
3.高考文綜政治圖表式論述題答題的能力要求
圖表式論述題著重考查考生的如下能力。(1)概括歸納能力。要求考生能從圖表的數(shù)據(jù)中概括出相應(yīng)的現(xiàn)象。(2)綜合分析能力和把握知識(shí)內(nèi)在系的能力。(3)應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力。
4.高考文綜政治圖表論述題答題技巧
(1)審題。認(rèn)真審題，弄清題意和設(shè)問(wèn)要求是正確解答的前提和關(guān)鍵。圖表式論述題由材料和設(shè)問(wèn)兩部分構(gòu)成，因而審題應(yīng)包括審材料和審設(shè)問(wèn)。
高考政治復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：辯證法
(1)聯(lián)系的普遍性
事物的聯(lián)系是普遍的、客觀的;把握因果聯(lián)系的重要性;事物之間聯(lián)系的多樣性和復(fù)雜性;整體和部分的辯證關(guān)系。
(2)運(yùn)動(dòng)和發(fā)展
運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性;運(yùn)動(dòng)和發(fā)展的普遍性;正確理解發(fā)展的實(shí)質(zhì);要以發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題;要有創(chuàng)新精神，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造性思維。
(3)規(guī)律
規(guī)律;規(guī)律的普遍性和客觀性;認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律;堅(jiān)持實(shí)事求是，按客觀規(guī)律辦事。
(4)堅(jiān)持矛盾分析的方法
堅(jiān)持兩分法，防止片面性;承認(rèn)矛盾的普遍性與客觀性，是正確對(duì)待矛盾的前提。
(5)具體問(wèn)題具體分析
矛盾的普遍性與特殊性;主要矛盾和次要矛盾;矛盾的主要方面和次要方面。
(6)內(nèi)因和外因
內(nèi)因和外因;堅(jiān)持內(nèi)因和外因相結(jié)合的觀點(diǎn)。
(7)量變和質(zhì)變
量變、質(zhì)變及二者之間的關(guān)系;用量變引起質(zhì)變的道理看問(wèn)題、辦事情;堅(jiān)持適度原則。
(8)事物發(fā)展的趨勢(shì)
事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的，新事物必定戰(zhàn)勝舊事物;事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一。
(9)辯證法和形而上學(xué)的對(duì)立
唯物辯證法的根本觀點(diǎn)是承認(rèn)矛盾，主張用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題;形而上學(xué)的根本觀點(diǎn)是否認(rèn)矛盾，孤立地、靜止地、片面地看問(wèn)題。
考點(diǎn)中要注意的問(wèn)題
1、聯(lián)系的普遍性：第一，任何事物內(nèi)部的各個(gè)部分、要素、環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系的。第二，任何事物都與周?chē)钠渌挛锵嗷ヂ?lián)系著;事物的聯(lián)系，不僅表現(xiàn)為橫的方面的聯(lián)系，也表現(xiàn)為縱的方面的聯(lián)系。第三，整個(gè)世界是一個(gè)相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體。
2、聯(lián)系的客觀性：事物的聯(lián)系不以入的意志為轉(zhuǎn)移，它是事物本身所固有的，而不是人們強(qiáng)加的，人們既無(wú)法否定一事物與周?chē)挛锏目陀^聯(lián)系，也無(wú)法割斷事物昨天與今天、今天與明天的聯(lián)系。
3、聯(lián)系的有條件性：事物的聯(lián)系不是絕對(duì)不變的，人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài)，建立新的具體聯(lián)系。并不是任何若干事物之間都存在某種聯(lián)系，它是有條件的，且隨時(shí)間、地點(diǎn)、條件的改變而改變。一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移。
4、聯(lián)系的多樣性：世界上的事物是千差萬(wàn)別、無(wú)限多樣的，事物的聯(lián)系也是紛繁復(fù)雜、多種多樣的。不同的聯(lián)系，對(duì)事物的存在和發(fā)展起著不同的作用。
5、把握事物的因果聯(lián)系。
6、要從整體上把握事物的聯(lián)系。
整體和部分的辯證關(guān)系：兩者既相互區(qū)別又相互聯(lián)系。區(qū)別：一是含義不同。二是兩者的地位和功能不同。整體處于統(tǒng)率地位，部分從屬于整體。功能有三種情形，一是整體具有部分根本沒(méi)有的功能。二是整體功能大于各個(gè)部分功能之和。三是整體的功能小于各個(gè)部分功能之和。聯(lián)系：一是兩者不可分割;二是兩者相互影響。整體和部分的關(guān)系，在一定意義上是系統(tǒng)與要素的關(guān)系。
整體與部分關(guān)系的方法論意義：辦事情要從整體著眼，尋求最優(yōu)目標(biāo)。搞好局部，使整體功能得到最大發(fā)揮。
7、事物是變化發(fā)展的。發(fā)展的基本含義：是指新事物的產(chǎn)生，舊事物的滅亡，即新事物代替舊事物。要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題：要把事物如實(shí)地看成是一個(gè)變化發(fā)展的過(guò)程;要弄清事物在其發(fā)展過(guò)程中所處的階段和地位;要有創(chuàng)新精神，促進(jìn)新事物的成長(zhǎng)。
8、規(guī)律與規(guī)劃的關(guān)系：二者既有區(qū)別又有聯(lián)系。區(qū)別：一是含義不同;二是性質(zhì)不同。聯(lián)系：正確規(guī)劃根據(jù)規(guī)律制定并反映規(guī)律。
9、規(guī)律客觀性的基本含義：指它的存在和發(fā)生作用不以人的意志為轉(zhuǎn)移。規(guī)律既不能被創(chuàng)造，也不能被消滅。規(guī)律客觀性集中表現(xiàn)為規(guī)律的不可抗拒性。規(guī)律是客觀的不等于說(shuō)人們?cè)诳陀^規(guī)律面前無(wú)能為力，人們可以認(rèn)識(shí)并利用規(guī)律。按客觀規(guī)律辦事，就是要實(shí)事求是，堅(jiān)持解放思想與實(shí)事求是的統(tǒng)一。
10、正確理解和把握矛盾的含義，必須注意：首先，矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一，始終是不可分割的。其次，矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系，既指事物內(nèi)部存在的這種關(guān)系，也指事物之間存在的這種關(guān)系。再次，不能把哲學(xué)上講的辯證矛盾同邏輯矛盾混為一談。
11、矛盾的普遍性：矛盾存在于一切事物之中并貫穿于事物發(fā)展過(guò)程的始終，即矛盾無(wú)處不在，矛盾無(wú)時(shí)不有。
矛盾普遍性的方法論意義;首先，要承認(rèn)矛盾的普遍性與客觀性，敢于承認(rèn)矛盾、揭露矛盾;其次，還要善于分析矛盾，堅(jiān)持兩分法，防止片面性。
12、兩分法(兩點(diǎn)論)的基本含義：與一點(diǎn)論相對(duì)。是指我們要如實(shí)地反映事物的本來(lái)面目，就必須堅(jiān)持一分為二的矛盾分析方法，對(duì)矛盾做全面的分析。既要看到事物的這一面，又要看到事物的那一面。它是全面看問(wèn)題的觀點(diǎn)。
13、矛盾具有特殊性的基本含義：指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。它是世界上諸種事物之所以千差萬(wàn)別的內(nèi)在原因，是構(gòu)成這一事物區(qū)別于其他事物的特殊本質(zhì)。
矛盾特殊性的具體表現(xiàn)：其一，不同事物的矛盾具有不同的特點(diǎn);其二，同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段各有不同的特點(diǎn);其三，事物矛盾的雙方各有其特點(diǎn)。
14、矛盾特殊性的方法論意義：堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析。
具體問(wèn)題具體分析的基本含義：就是要在矛盾普遍性原理指導(dǎo)之下，具體地分析矛盾的特殊性。這是馬克思主義的一個(gè)重要原則，是馬克思主義最本質(zhì)的東西，是馬克思主義活的靈魂。
具體問(wèn)題具體分析的重要性：首先在于它是人們正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)，還在于它是正確解決矛盾的關(guān)鍵。
15、矛盾普遍性和矛盾特殊性的關(guān)系：
第一，矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)的。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái)，沒(méi)有特殊性就沒(méi)有普遍性。另一方面，特殊性也離不開(kāi)普遍性，不包含普遍性的特殊性也是沒(méi)有的。第二，矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不變的，在不同的場(chǎng)合又是可以變化的。
矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理的方法論意義：對(duì)于我們正確地認(rèn)識(shí)事物，學(xué)會(huì)科學(xué)的工作方法具有重要的意義;它是馬克思主義普遍真理同各國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合原則的哲學(xué)基礎(chǔ)，也是我們建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的重要哲學(xué)依據(jù)。
16、主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系：二者相互聯(lián)系、相互依賴、相互影響;但它們不是絕對(duì)的，一成不變的，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。
主要矛盾和次要矛盾相互關(guān)系原理的方法論意義：首先，要善于抓住重點(diǎn)，集中主要力量解決主要矛盾;其次，要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，恰當(dāng)?shù)靥幚泶我堋?/p>
17、矛盾主要方面和次要方面的關(guān)系：是對(duì)立統(tǒng)一的。二者相互排斥，又相互依賴。
矛盾主要方面和次要方面相互關(guān)系原理的方法論意義：看問(wèn)題時(shí)既要全面，又要善于分清主流和支流。
18、矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力。
19、內(nèi)、外因的關(guān)系：①在事物的發(fā)展中，內(nèi)因與外因同時(shí)存在，缺一不可。事物的發(fā)展是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。②內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)。事物的變化發(fā)展，主要是由事物的內(nèi)部矛盾引起的。事物的內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的源泉，決定著事物的性質(zhì)和發(fā)展方向。③外因是事物變化發(fā)展的條件。事物的發(fā)展不可能離開(kāi)外因，外因是事物變化發(fā)展的必要條件。外因?qū)τ谑挛锏淖兓l(fā)展，能夠起加速或延緩的作用。外因?qū)τ谑挛锏陌l(fā)展不僅是不可缺少的，有時(shí)甚至還會(huì)起著非常重大的作用。④外因通過(guò)內(nèi)因起作用。外因?qū)κ挛锇l(fā)展所起的作用，表現(xiàn)在對(duì)事物內(nèi)部矛盾的影響上，即通過(guò)促使事物內(nèi)部矛盾雙方情況的變化而推動(dòng)事物運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。
內(nèi)外因辯證關(guān)系原理的方法論意義：①堅(jiān)持內(nèi)因和外因相結(jié)合的觀點(diǎn)。首先要重視內(nèi)因的作用，其次，也不能忽視外因的作用。②對(duì)外因要進(jìn)行一分為二的分析。
20、世界上任何事物的變化，都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一。量變和質(zhì)變是事物變化發(fā)展的兩種狀態(tài)。
二者的關(guān)系：一切事物的變化發(fā)展，都是首先從量變開(kāi)始的。沒(méi)有量變做準(zhǔn)備，就不會(huì)有質(zhì)變發(fā)生，量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備。事物的量變達(dá)到一定程度時(shí)，又必然會(huì)引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。事物就是不斷地經(jīng)過(guò)量變-----質(zhì)變-----新的量變------新的質(zhì)變這樣兩種狀態(tài)的循環(huán)往復(fù)，由低級(jí)到高級(jí)，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，永不停息地向前發(fā)展的。
量變引起質(zhì)變?cè)淼姆椒ㄕ撘饬x：要堅(jiān)持適度原則;要不失時(shí)機(jī)地促成飛躍;要重視量的積累。學(xué)會(huì)“優(yōu)化結(jié)構(gòu)”。
21、事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的，而發(fā)展的道路則是迂困曲折的。任何事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。前途是光明的，道路是曲折的，在前進(jìn)中有曲折，在曲折中前進(jìn)，是一切新事物發(fā)展的途徑。
事物發(fā)展前進(jìn)性與曲折性相統(tǒng)一原理的方法論意義：要正確對(duì)待人生道路上的曲折;要正確對(duì)待我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)前進(jìn)中遇到的困難。
22、唯物辯證法的根本觀點(diǎn)：承認(rèn)矛盾、主張用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題。形而上學(xué)的根本觀點(diǎn)：否認(rèn)矛盾，孤立地、靜止地、片面地看問(wèn)題。
唯物辯證法與形而上學(xué)的分歧表現(xiàn)：第一，聯(lián)系觀與孤立觀的對(duì)立;第二，發(fā)展觀與靜止觀的對(duì)立;第三，全面觀與片面觀的對(duì)立。而它們最根本的分歧，就在于是否承認(rèn)矛盾，是否承認(rèn)事物的內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的源泉。
政治高考必背知識(shí)點(diǎn)匯總相關(guān)文章：
★ 高考政治必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納
★ 最新高考政治必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
★ 高中政治必修一必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié)