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高中地理必修一知識點總結(jié)(湘教版)

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人教版和湘教版的高中地理必修知識點其實基本上是差不多的,只是順序有些不同。今天小編在這給大家整理了高中地理必修一知識點總結(jié)(湘教版),接下來隨著小編一起來看看吧!

高中地理必修一知識點總結(jié)(湘教版)

第一單元 宇宙中的地球

一:地球運動的基本形式:公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)

繞轉(zhuǎn)中心 太陽 地軸

方向 自西向東(北天極上空看逆時針) 自西向東(北極上空看逆時針,南極上空相反)

周期 恒星年(365天6時9分10秒) 恒星日(23時56分4秒)

角速度 平均1?/日 近日點(1月初)快遠日點(7月初)快 各地相等,每小時15?(兩極除外)

線速度 平均30千米/小時 從赤道向兩極遞減,赤道1670KM\小時,兩極為0.

地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關系:

(1)黃赤交角:赤道平面和黃道平面的交角。目前是23?26’

(2)太陽直射點在南北回歸線之間的移動

二:地球自轉(zhuǎn)的地理意義

(1)晝夜更替(2)地方時 (3)沿地表水平運動的物體發(fā)生偏移,北半球右偏,南半球左偏.

三:地球公轉(zhuǎn)的地理意義

(1)晝夜長短和正午太陽高度的變化

①晝夜長短的變化

北半球:夏半年,晝長夜短,越向北晝越長 ①太陽直射點在那個半球,

北極圈以北出現(xiàn)極晝現(xiàn)象 那個半球晝長,②赤道全年

冬半年,晝短夜長,越向北晝越短 晝夜平分,③春秋分日全球

北極圈以北出現(xiàn)極夜現(xiàn)象 晝夜平分

南半球:與北半球相反

②正午太陽高度的變化

春秋分日:由赤道向南北方向降低 由太陽直射點向南北

隨緯度的變化 夏至日:由23?26’N向南北降低 方向降低

冬至日:由23?26’S向南北降低

23?26’N以北在夏至日達到最大值 離直射點越近高度

隨季節(jié)的變化 23?26’S以南在冬至日達到最大值 越大

南北回歸線之間每年有兩次直射

四:光照圖的判讀

(1)判斷南北極,通常用于俯視圖,判斷依據(jù)為:從地球北極點看地球的自轉(zhuǎn)為逆時針,從南極看為順時針;或看經(jīng)度,東經(jīng)度遞增的方向即為地球自轉(zhuǎn)的方向.

(2)判斷節(jié)氣,日期及太陽直射點的緯度 晨昏圈過極點(或與一條經(jīng)線重合),太陽直射點是赤道,是春秋分日;晨昏線與極圈相切,若北極圈有極晝現(xiàn)象為北半球的夏至日,太陽直射點為北緯23?26’,若北極圈有極夜現(xiàn)象為北半球的冬至日,太陽直射點為南緯23?26’

(3)確定地方時 在光照圖中,太陽直射點所在的經(jīng)線為正午12點,晨昏線所包圍的白晝部分的中間經(jīng)線為12點,晨線與赤道交點經(jīng)線的地方時為6點,昏線與赤道交點經(jīng)線為18點,依據(jù)每隔15?,時間相差1小時,每1?相差4分鐘,先計算兩地的經(jīng)度差(同側(cè)相減,異側(cè)相加),再轉(zhuǎn)換成時間,依據(jù)東加西減的原則,計算出地方時

(4)判斷晝夜長短 求某地的晝(夜)長,也就是求該地在緯線圈上晝(夜)弧的長度,這個長度也可由晝(夜)弧所跨的經(jīng)度數(shù)來推算

(5)判斷正午太陽高度角 先求所求地區(qū)與太陽直射點的緯度差,若所求地和太陽直射點在同一半球,取兩地緯度之差,若所求地和太陽直射點不在同一半球,取兩地緯度之和,再用90?-兩地緯度差即為所求地的正午太陽高度

五:晨昏線與經(jīng)線和緯線

(1)根據(jù)晨昏線與緯線相交判斷問題

①晨昏線通過南北極可判斷這一天為3月21日或9月23日前后

②晨昏線與南北極相切,北極圈內(nèi)為晝,可判斷這一天為6月22日前后,北半球為夏至日,北半球為夏季,南半球為冬季

③晨昏線與南北極相切,北極圈內(nèi)為夜,可判斷這一天為12月22日前后,北半球為冬至日,北半球為冬季,南半球為夏季

(2)根據(jù)晨昏線與經(jīng)線相交關系判斷晝長和夜長

推算某地晝長或者夜長,求晝長時,在晝半球范圍內(nèi)算出該地所在地的緯線圈從晨線與緯線圈交點到昏線與緯線圈交點,所跨的經(jīng)度除以15即該地晝長,如果圖上只畫了晝半球的一半,要注意,圖中白晝所跨經(jīng)度差的2倍,除以15才是該地的晝長

七:區(qū)時,地方時的計算

第一步:先求兩地的經(jīng)度差.

第二步:再求時間差,以每一度經(jīng)度相差4分鐘來算.

第三步:然后判斷兩地的東西方向,求東用加,求西用減.若求出的時間大于24小時,則減24,日期加1天,若時間為負值,則加24小時,日期減去1天.

第二單元 大氣

一:大氣的組成和垂直分層

1)低層大氣的組成:干潔空氣(氮—生物體的基本成分、氧—生物維持生命活動的基本物質(zhì)、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太陽紫外線“地球生命的保護傘”)、水汽和固體雜質(zhì)(成云致雨的必要條件)

2):大氣的垂直分層(課本29頁圖2.1)

高度 溫度 大氣運動 對人類活動的影響

高層大氣 2000-3000千米 電離層反射無線電波

平流層 50-55千米 隨高度的增加而上升 平流運動 臭氧吸收紫外線升溫;有利于高空飛行

對流層 低緯:17-18千米,中緯:10-12千米,高緯:8-9千米 隨高度增加而遞減 對流運動 天氣現(xiàn)象復雜多變,與人類關系最密切

二:大氣熱力作用

(1)對太陽輻射的削弱作用

吸收作用:具有選擇性,水汽和二氧化碳吸收紅外線,臭氧吸收紫外線,對于可見光部分吸收比較少

反射作用:無選擇性,云層越厚,反射作用越強,在夏季多云的白天,氣溫不是很高

散射作用:具有選擇性,對于波長較短的籃紫光易被散射,所以晴朗的天空呈蔚藍色

(2)對地面的保溫效應

①大氣吸收地面的長波輻射,截留熱量而增溫,由于大氣對于太陽短波輻射的吸收能力比較差,但是對于地面長波輻射吸收作用強,所以地面輻射大部分都是被大氣吸收

②大氣逆輻射是大氣輻射的一種,方向朝向地面,對地面熱量進行補償,起保溫作用

二:大氣的熱力狀況

大氣的熱力作用

1)熱力環(huán)流:由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流,是大氣運動的一種最簡單的形式。

從圖中可以看出,近地面等壓線向低壓方向(向下)彎曲,高空等壓線向高壓方向(向上)凸起

2)大氣的水平運動—--風

影響因素:等壓線越密集的地方,則風力越大(圖2.10,2.11,2.12)

在單一水平氣壓梯度力作用下:風向垂直等壓線,指向低壓

風向 在水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力作用下:風向與等壓線平行

在三個力作用下:風向與等壓線成一夾角,始終由高壓指向低壓方向.

三:全球性的大氣環(huán)流

1)三圈環(huán)流(課本37頁圖2.14)

①在地表形成了七個氣壓帶和六個風帶,氣壓帶風帶隨太陽直射點的南北移動而南北移動,對于北半球來說,夏季向北移,位置偏北;冬季向南移,位置偏南.(圖2.15)

②海陸分布對大氣環(huán)流的影響

(3)季風環(huán)流(圖2.18)

地區(qū) 東亞 南亞,東南亞

氣候類型 溫帶季風氣候 亞熱帶季風氣候 熱帶季風氣候

成因 海陸熱力性質(zhì)差異 海陸熱力性質(zhì)差異,氣壓帶和風帶的季節(jié)移動

風向 冬季 西北風(亞洲大陸) 東北風(亞洲大陸)

夏季 東南風(太平洋) 西南風(印度洋)

四:常見的天氣系統(tǒng)

1)鋒面系統(tǒng)—冷鋒和暖鋒(圖2.19,2.20)

冷鋒 暖鋒

概念 冷氣團主動向暖氣團移動 暖氣團主動向冷氣團移動

天氣特征 過境前 單一氣團控制,天氣晴朗 單一氣團控制,低溫晴朗

過境時 陰天、雨雪、刮風、降溫 連續(xù)性降水

過境后 氣壓升高,氣溫下降,天氣晴朗 氣溫上升,氣壓下降,天氣轉(zhuǎn)好

降水的分布 降水一般出現(xiàn)在鋒后 降水一般出現(xiàn)在鋒前

大氣舉例 北方夏季暴雨,冬春季大風,寒潮,沙塵暴

2)低壓、高壓系統(tǒng)—氣旋和反氣旋(以北半球為例,圖2.21)

氣旋 反氣旋

氣壓 低氣壓(中心低,四周高) 高氣壓(中心高,四周低)

水平運動 四周向中心輻合(北逆南順) 中心向四周輻散(北順南逆)

垂直運動 上升 下沉

天氣 多陰雨天氣 多晴朗、干燥天氣

舉例 臺風 長江流域的伏旱,北方“秋高氣爽”天氣

五;氣候的形成和變化

1)氣候的形成因子(太陽輻射、地面狀況、大氣環(huán)流、人類活動)

①不同氣候類型的氣溫特點

l 氣溫的分布,一般是低緯溫度高,高緯溫度低;山上的氣溫比山下低;暖流經(jīng)過地區(qū)的氣溫比寒流經(jīng)過地區(qū)高

l 同一緯度地帶內(nèi),由于下墊面不同,不同地點的氣溫狀況不同,其中影響比較的大是海洋和陸地

l 大陸性氣候與海洋性氣候的比較(北半球)

氣候類型 氣溫日較差 氣溫年較差 最高氣溫月 最低氣溫月

大陸性 大 大 7月 1月

海洋性 小 小 8月 2月

②不同氣候類型的降水狀況

l 赤道地區(qū)氣流以輻合上升為主,全年雨量充沛

l 南北回歸線至南北緯30?之間,在副熱帶高壓和信風帶控制下,常年干旱

l 大陸的西岸有兩種情況,以亞歐為例,地中海地區(qū)(亞熱帶),夏季處于副熱帶高壓中心的邊緣,氣流下沉,干燥少雨,冬季由于副熱帶高壓向南移,此地受西風帶的控制,多氣旋活動,濕潤多雨。歐洲地區(qū)(溫帶),終年盛行西風,各月降水量較多,而且比較均勻

l 大陸的東岸,以亞歐大陸為例,處于季風環(huán)流的控制下,冬季受來自大陸的冷干氣流的影響,降水不多,夏季受來自海洋的暖濕氣流的影響,降水較多

l 大陸的內(nèi)部,以亞歐大陸為例,終年受大陸氣團的控制,降水比較少

l 兩極地區(qū)以輻合下沉氣流為主,全年降水少

2)氣候的類型(課本47頁的圖2.26)

3)主要10種氣候類型的判斷(課本48頁圖2.27)

步驟 依據(jù) 因素變化 結(jié)論

判斷南北半球 最高(或最低)氣溫月份 6.7.8三個月氣溫最高 北半球

12.1.2三個月氣溫最高 南半球

判斷所屬溫度帶 最冷月均溫 最冷月均溫>15℃ 熱帶氣候

最冷月氣溫在0℃~15℃ 亞熱帶氣候或者溫帶海洋性氣候

最冷月氣溫在-15℃~0℃ 溫帶氣候

最熱月<>5℃ 寒帶氣候

確定具體的氣候類型 降水量的年內(nèi)分配情況 年雨型 熱帶 熱帶雨林氣候>2000mm

溫帶 溫帶海洋性氣候700~1000mm

夏雨型 熱帶 熱帶草原氣候(750~1000mm)熱帶季風氣候1500~2000mm)

亞熱帶 亞熱帶季風氣候

溫帶 溫帶大陸型氣候

冬雨型 亞熱帶 地中海氣候

少雨型 熱帶 熱帶沙漠氣候

寒帶 極地氣候

六;大氣環(huán)境保護

(1)全球變暖

原因:二氧化碳的增多而使氣溫升高

二氧化碳增多的原因:①大量燃燒礦物燃料,②毀林

危害:①海平面上升,淹沒陸地

②改變各地降水狀況和干濕狀況,導致世界各國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化

保護措施:①提高能源的利用技術(shù)和能源利用效益,采用新能源

②努力加強國際合作

(2)臭氧層的破壞與保護

原因:除了自然原因以外,主要是人類使用制冷設備排放的氟氯烴

危害:①危害人體健康,②對生態(tài)環(huán)境和農(nóng)林牧漁業(yè)造成破壞

保護措施:減少并逐步禁止氟氯烴等消耗臭氧物質(zhì)的排放,加強國際合作

(3)酸雨

概念:人們一般把PH值小于5.6的雨水稱為酸雨

成因:燃燒礦物排放的大量二氧化硫和氮氧化物等酸性氣體

危害:河湖水酸化,土壤酸化,危害森林和農(nóng)作物生長,腐蝕建筑和文物古跡等

防治措施:防治酸雨最根本的措施是減少人為硫氧化合物和氮氧化合物的排放,我國已經(jīng)采取了發(fā)展?jié)崈裘杭夹g(shù)、清潔燃燒技術(shù)等措施來控制酸雨

第三單元 陸地和海洋

一:地殼物質(zhì)的組成與循環(huán)

(1)組成巖石的礦物

元素:由多到少是氧、硅、鋁、鐵

結(jié)合

礦物:主要的造巖礦物有石英、云母、長石方、解石

積聚 巖漿巖(花崗巖,玄武巖)

巖石 沉積巖:具有層理結(jié)構(gòu),常含有化石,包括(石灰?guī)r,頁巖,砂巖,礫巖)

變質(zhì)巖:大理巖,板巖

(2)地殼物質(zhì)的循環(huán)

從巖漿到形成各種巖石,又到新的巖漿的產(chǎn)生,這一過程就是地殼物質(zhì)循環(huán)

二:地殼變動與地表形態(tài)

1)地質(zhì)作用:按能量來源不同,分為內(nèi)力作用和外力作用

內(nèi)力作用:地震、火山爆發(fā)、地殼運動、變質(zhì)作用

外力作用:風化、侵蝕、搬運、沉積,泥石流、滑坡、山崩

2)地殼運動的基本形式及其對地貌的影響

地殼運動 對地表形態(tài)的影響 兩者的關系

水平運動 形成褶皺山系,如裂谷和海洋,東非大裂谷,大西洋的形成 以水平運動為主,垂直運動為輔

垂直運動 引起地表高低不平和海陸變遷

3)板塊構(gòu)造學說的基本論點

(1) 全球巖石圈共分為六大板塊(課本63頁圖3.11)

(2) 板塊處于不斷運動之中,板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定,板塊交界地帶地殼活躍多火山,地震等

(3) 板塊張裂地帶常形成裂谷或海洋,如東非大裂谷,大西洋,在板塊相撞擠壓地帶,常形成山脈,當大洋與大陸板塊相撞時,形成海溝、島弧、海岸山脈,當大陸與大陸板塊相撞時形成巨大的褶皺山脈

4)地質(zhì)構(gòu)造與構(gòu)造地貌

(1)地質(zhì)構(gòu)造的概念:由于地殼運動引起地殼變形變位

(2)常見的地質(zhì)構(gòu)造及構(gòu)造地貌

褶皺 巖層形態(tài) 未侵蝕的地表形態(tài) 侵蝕后的地表形態(tài) 與人類生產(chǎn)關系

背斜 一般是巖層向上拱起 成為山嶺 不少背斜頂部受張力,常被侵蝕成谷地 儲油構(gòu)造

向斜 一般是巖層向下彎曲 成為谷地 不少向斜受擠壓不易被侵蝕成為山嶺 儲存地下水

斷層 沿斷裂面兩側(cè)巖塊錯位 東非大裂谷、華山北坡大斷崖;上升巖塊:華山、廬山、泰山,下降巖塊:渭河平原、汾河谷地、鄱陽湖。 工程建設遇斷層加固或避開

5)外力作用與地貌

侵蝕 搬運 堆積

流水作用 沖刷地表,如黃土高原千溝萬壑的地貌,流水使谷地加深加寬 搬運侵蝕后的產(chǎn)物,如流沙流速降低,泥沙逐漸沉積 流沙堆積形成山前沖積扇,河流中下游沖積平原、河口三角洲

風力作用 風蝕溝谷、風蝕洼地 形成戈壁、荒漠 風沙堆積形成沙丘、沙壟、沙漠邊緣黃土堆積,如黃土高原

三;海水的溫度和鹽度

(1)海水的溫度

海水溫度分布規(guī)律 水平方向 同一海區(qū) 夏季水溫高,冬季水溫低

不同緯度海區(qū) 緯度較低處水溫較高,緯度較高處水溫較低

緯度相當海區(qū) 暖流經(jīng)過的海區(qū)水溫較高,寒流經(jīng)過海區(qū)水溫較低

垂直分布 水溫由表面向深層遞減,在1000米以下垂直溫差較小

(3)海水的鹽度

①概念:單位質(zhì)量海水中所含鹽類物質(zhì)的質(zhì)量。世界大洋平均鹽度為3.5%

②分布規(guī)律:從兩個副熱帶海區(qū)分別向兩側(cè)的低緯和高緯海區(qū)遞減。紅海最高(4.1%),波羅的海最低(不超過1%)

③影響因素

影響因素 影 響

降水量與蒸發(fā)量 降水量>蒸發(fā)量,鹽度較低;降水量<蒸發(fā)量,鹽度較高

入海徑流 有大量江河淡水注入的海區(qū),鹽度偏低

洋流 同緯度海區(qū),寒流經(jīng)過的海區(qū),鹽度偏低,暖流經(jīng)過的海區(qū),鹽度偏高

四;海水的運動

(1)海水運動的主要形式:波浪(風浪、海嘯);潮汐;洋流

(2)洋流的形成與分布(圖3.31,3.32)

風海流:南北赤道暖流,西風漂流,北印度洋季風洋流

按照成因分 密度流:直布羅陀海峽兩側(cè)海水流動,紅海與印度洋的曼德海峽

分布 補償流:秘魯寒流

寒流:從高緯流向低緯的洋流,水溫比流經(jīng)海區(qū)溫度低

暖流:從低緯流向高緯的洋流,水溫比流經(jīng)海區(qū)溫度高

北半球:順時針環(huán)流

分布規(guī)律 南半球:逆時針環(huán)流

北半球中高緯度海區(qū):逆時針環(huán)流

北印度洋的洋流:夏季順時針,冬季逆時針

(3)洋流對地理環(huán)境的影響

暖流:增溫增濕,如同一緯度地區(qū),暖流經(jīng)過的海區(qū)鹽度和溫度比較高,西歐地區(qū)的溫帶海洋性氣候就直接得益于北大西洋暖流有關,如果沒有北大

氣候 西洋暖流,英國和挪威的海港將有半年以上的冰封期,俄羅斯的摩爾曼斯克海港終年不凍與北大西洋暖流有關

寒流:降溫減濕,如同一緯度地區(qū),寒流經(jīng)過的海區(qū)鹽度和溫度比較低,

沿岸寒流對澳大利亞西海岸、秘魯太平洋沿岸的荒漠環(huán)境的形成,起了一定的作用

寒暖流交匯處漁場的形成:日本的北海道漁場、加拿大的紐芬蘭漁場、英

海洋生物 國的北海漁場

上升流的影響:秘魯漁場的形成、東南大西洋漁場

海洋環(huán)境污染:加快凈化的速度,有利于污染物的擴散,但是別的海域也可能受到污染,所以也擴大了污染的范圍

航海事業(yè):順風順流,例如,北半球的冬季,從波斯灣到紅海的油輪經(jīng)過阿拉伯海時是順風順流,從大西洋到地中海經(jīng)過直布羅陀海峽時是順風順流

五:陸地水和水循環(huán)

(1)陸地水體類型:目前人類大量利用的淡水資源(河流水,淡水湖泊水,淺層地下水)

地表水:江河水、湖泊水、冰川

地下水:潛水、承壓水

靜態(tài)水資源:冰川、內(nèi)陸湖泊、深層地下水

動態(tài)水資源:地表水、淺層地下水

目前,冰川是地球上淡水主體,分布于兩極與高山地區(qū),直接利用少;地下水是淡水第二主體,但主要為深層地下水,開發(fā)難度較大;動態(tài)水是人們開發(fā)利用的重點,其中以河流水最為重要。

(2)陸地水的相互關系

水源補給類型 補給時間 補給特點 我國分布地區(qū)

雨水 夏秋季節(jié) 水量變化大 東部和南部

冰川融水 主要在夏季 補給有時間性,水量穩(wěn)定 西北地區(qū)

湖泊水 全年 有調(diào)節(jié)性,水量穩(wěn)定 東部

地下水 全年 水量穩(wěn)定,與河流有互補關系 普遍

(3)水循環(huán)

能量來源:太陽能和重力能

類型:海陸間大循環(huán)(蒸發(fā)(包括植物的蒸騰),水汽輸送,下滲,地表和地下徑流四個環(huán)節(jié),(圖3.37),陸地循環(huán),海洋循環(huán)

六:生物

(1) 生物的分布和環(huán)境

光照:喜光植物和喜陰植物

熱量:從赤道向兩極,熱量減少

從山麓到山頂,熱量減少

水分:從沿海到內(nèi)陸,水分減少,形成了不同的植被帶

(2)對環(huán)境的指示作用:駱駝刺表示干旱的沙漠地區(qū),蓮表示水濕環(huán)境,矮牽牛能夠指示大氣中二氧化硫的污染

(3)生物在地理環(huán)境中的作用

①光合作用(太陽能轉(zhuǎn)換成生物能,無機物轉(zhuǎn)換成有機物),②生物循環(huán)促使化學元素的遷移,聯(lián)系有機界和無機界,③改變原始大氣的成分,④改變水的化學成分,⑤參與沉積巖的形成,加速巖石的風化,促使土壤的形成,⑥綠色植物的環(huán)境效益(吸煙除塵,過濾空氣,減輕污染,降低噪音,美化環(huán)境)

七:土壤

(1)土壤的概念:是指陸地表面具有一定肥力,能夠生長植物的疏松表層

(2)土壤的本質(zhì)屬性:具有肥力,能夠生長植物

(3)土壤的組成:礦物質(zhì)(土壤中礦物養(yǎng)分的來源),有機質(zhì)(其含量的高低是土壤肥力高低的一個重要指標),水分和空氣(彼此消長,影響熱量)

(4)土壤的形成

形成過程: 巖石風化過程 低等植物著生過程 高等植物著生過程 土壤

生物對母質(zhì)的改造作用:有機質(zhì)的積累過程和養(yǎng)分元素的富集過程,所以生物在土壤的形成過程起著主導作用

八;地理環(huán)境的整體性和差異性

(1)整體性(圖3.53):地理環(huán)境各要素不是孤立的,而是一個整體,例如我國西北內(nèi)陸地區(qū)由于距海遠,海洋暖濕氣流難以到達,形成了干旱的大陸性氣候,由于氣候干旱,降水少,所以地表水少,多為內(nèi)流河,由于氣候干燥,流水作用微弱,但風化作用強,形成了大片戈壁和沙漠,氣候變化會導致植被稀少;整體性還表現(xiàn)在某一個要素發(fā)生變化會導致整個環(huán)境狀態(tài)的改變,例如,氣候變暖,導致兩極冰川融化,海平面上升,最終會淹沒城市河低地

(2)地域差異

分異規(guī)律 形成基礎 影響因素 分布規(guī)律 主要分布地區(qū)

從赤道向兩極 熱量 太陽輻射 沿緯線延伸,經(jīng)度更替 低緯度地區(qū)和北半球的高緯度地區(qū)

從沿海向內(nèi)陸 水分 海陸分布 沿經(jīng)度延伸,緯線更替 中緯度地區(qū)

山地的垂直分異 熱量,水分 海拔高度 從山麓到山頂有規(guī)律的變化 海拔較高的山地

第四單元 自然資源和自然環(huán)境

一:氣候資源的特點

(1)特點:普遍存在性,數(shù)值特征,變率大

(2)開發(fā)利用

氣候資源與農(nóng)業(yè):一地的氣候資源往往決定了該地的農(nóng)業(yè)類型和種植制度

氣候 日照與街道方位:街道與子午線成30~60度的夾角

開發(fā) 資源與 盛行一種主導風向:工業(yè)布局在下風向

利用 建筑 風向與 盛行季風區(qū):工業(yè)布局在垂直于季風區(qū)風向的郊外

城市規(guī)劃 已知最小風頻:工業(yè)布局在最小風頻的上風向

氣候資源與交通:公路和鐵路的建設(應特別注意沿線的暴雨及其激發(fā)的泥石流、大風等出現(xiàn)的強度和頻率,以及凍土、積雪的深度);機場的選址(宜選擇低云、霧和暴雨出現(xiàn)頻率較少、風速較小的地方,還應與城市保持較遠的距離)。

二;海洋資源

(1)海洋漁業(yè)的形成和分布:

、 在淺海大陸架海域,陽光集中,光合作用強,入海河流帶

漁場的 來了豐富的營養(yǎng)物質(zhì)

形成條件 在溫帶海域,季節(jié)變化顯著,冬季底層海水和表層海水交換時,帶來了豐富的營養(yǎng)鹽類

在暖流和寒流的交匯處,餌料比較豐富

世界主 世界主要漁場:課本100圖4.4

漁場的 世界四大漁場:紐芬蘭,北海道,北海,秘魯漁場

分布 我國和日本是世界海洋漁獲量最多的國家

(2)海洋油氣生產(chǎn)過程:資源勘探(利用地震波探測)、油氣開采(海上鉆井平臺)、油氣運輸(管道運輸,船舶運輸)

(3)海洋空間的利用(圖4.9)

(4)海洋運輸和港口建設:港口作用:海洋運輸船舶停泊、中轉(zhuǎn)、裝卸貨物得場所。

腹地:為港口提供服務的區(qū)域

(5)海洋環(huán)境的主要問題

海洋污染:絕大部分來源于陸地上的生產(chǎn)活動,工業(yè)生產(chǎn)的廢

海洋環(huán)境 棄物是主要海洋污染物,集中在大型港口和工業(yè)城市附近

保護 海洋生態(tài)破壞:人類活動(海岸工程,圍海造陸)以及自然條件的變化(全球變暖,海平面上升)

主要來源:沿海工業(yè)生產(chǎn)和海運航線上的船舶

石油污染 石油污染 污染區(qū)域:集中在沿海水域和海上航道沿線

及其防治 治理重點:石油泄漏

石油污染的防治:分散、沉降、吸收、圍欄、放任、燃燒

三:陸地資源

(1)陸地資源的類型和特點: 類型:(表4.4)

特點:有限性;利用潛力的無限性;分布規(guī)律性;整體性。

(2)陸地資源與人類活動的關系:陸地資源是人類進行生產(chǎn)活動的對象;陸地自然資源是人類生產(chǎn)活動得以進行和發(fā)展的動力

四:氣象災害

(1)臺風

形成:臺風是形成于熱帶或副熱帶海區(qū),強烈發(fā)展的熱帶氣旋

主要災害:強風,特大暴雨,風暴潮

主要影響地區(qū):亞洲東部,亞洲南部,北美洲東海岸,其中西北太平洋是全球臺風發(fā)生次數(shù)最多,強度最大的海區(qū)

發(fā)生季節(jié):夏秋季節(jié)

監(jiān)測和防御:主要是利用氣象衛(wèi)星監(jiān)測,到近海后,還可以用雷達監(jiān)測

(2)暴雨洪澇

形成條件:源源不斷的水汽供應;強烈的上升運動;形成降水的天氣系統(tǒng)持續(xù)時間長

主要影響地區(qū):亞洲最多

防御措施:利用氣象衛(wèi)星,提高暴雨預報的準確率;工程措施(修筑堤壩,整治河道,修建水庫,修建分洪區(qū))和非工程措施防御(洪泛區(qū)的土地管理,建立洪水預報警報系統(tǒng),擬定居民的應急撤離計劃,實施防洪保險)

(3)干旱

(4)寒潮

原因:由強冷空氣迅速入侵造成得大范圍得劇烈降溫,并伴隨有大風,雨雪,凍害等現(xiàn)象,寒潮是我國冬半年主要的氣象災害,尤以秋季和春季的寒潮對農(nóng)作物危害最大。

五:地質(zhì)災害

(1)地震

分布:環(huán)太平洋地震帶和地中海-喜馬拉雅山地震帶

能量大?。河谜鸺壉硎?,震級每增加一級,能量約增加30倍,3級以下為微震,5級以上為破壞性地震

要素:震中,震源,震中距,震級,烈度。

(2)火山噴發(fā)

火山構(gòu)造:火山錐,火山口,火山通道

類型:死火山,活火山,休眠火山

(3)滑坡和泥石流

(4)地質(zhì)災害得關聯(lián)性

①地質(zhì)災害在成因上得關聯(lián)性:一個地域內(nèi)得地質(zhì)災害可能有若干種,他們在成因上關聯(lián)的,例如,我國的川、滇、黔接壤地帶,形成了地震、滑坡和泥石流為主的災害

②由一種原發(fā)性的主災誘發(fā)其他災害,例如地震可能誘發(fā)火災、海嘯、滑坡、泥石流、瘟疫蔓延等

③人類活動及其對自然環(huán)境施加的影響可能誘發(fā)地質(zhì)災害,例如,人為的破壞地表植被,造成了泥石流;人為大規(guī)模的工程活動,造成滑坡等災害。

(4) 防御措施:加強地質(zhì)災害的科學研究,加強地質(zhì)災害的管理,實施一些防御措施,開展防災、減災的宣傳教育,提高公眾的環(huán)保意識和減災意識。

第五單元 人類的生產(chǎn)活動與地理環(huán)境

1:農(nóng)業(yè)

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點:地域性、季節(jié)性和周期性。

②農(nóng)業(yè)的投入:自然條件:光照、熱量、水分、土壤

社會經(jīng)濟條件:勞動力;生產(chǎn)資料、科技

③農(nóng)業(yè)的分類: 按生產(chǎn)對象分類:種植業(yè)和畜牧業(yè)

按投入的多少分類:粗放農(nóng)業(yè)和密集農(nóng)業(yè)

按產(chǎn)品的用途分類:自給農(nóng)業(yè)和商品農(nóng)業(yè)

④農(nóng)業(yè)區(qū)位因素:氣候、水源、地形、土壤、市場、交通、政策等

⑤農(nóng)業(yè)發(fā)展與區(qū)位的關系:

區(qū)位因素 農(nóng)業(yè)發(fā)展

氣候 熱量、光照、降水對農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響極大。光熱條件與農(nóng)作物的分布、復種制度和產(chǎn)量關系最為密切。

水源 年降水量少于250毫米的干旱地區(qū),灌溉水源是決定性因素。

地形 不同的地形區(qū)(坡度、高度),適宜發(fā)展不同類型的農(nóng)業(yè)。平原地區(qū)地勢平坦,土層深厚,適宜發(fā)展耕作業(yè),山地適宜發(fā)展畜牧業(yè)和種植業(yè)

土壤 不同的土壤種類,適宜生長不同的作物。如東南丘陵地區(qū)分布廣泛酸性土壤,適合種植茶樹

市場需求 市場的需求量最終決定了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的類型和規(guī)模

交通運輸 主要影響商品農(nóng)業(yè)的區(qū)位,園藝、乳畜業(yè)等要求有方便快捷的交通運輸條件

國家政策 世界各國的農(nóng)業(yè)都受到國家政策?

高中地理必修一目錄

第一章宇宙中的地球

第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境 ?

第二節(jié)太陽對地球的影響

第三節(jié)地球的運動

第四節(jié)地球的結(jié)構(gòu)

第二章自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量

第一節(jié)地殼的物質(zhì)組成和物質(zhì)循環(huán)

第二節(jié)地球表面形態(tài)

第三節(jié)大氣環(huán)境第

四節(jié)水循環(huán)和洋流

第三章自然地理環(huán)境的整體性與差異

第一節(jié)自然地理要素變化與環(huán)境變

第二節(jié)自然地理環(huán)境的整體性

第三節(jié)自然地理環(huán)境的差異性

第四章自然環(huán)境對人類活動的影響

第一節(jié)地形對聚落及交通線路分布

第二節(jié)全球氣候變化對人類活動的

第三節(jié)自然資源與人類活動

第四節(jié)自然災害對人類的危

地理學習的支柱——教材的理解

1、依綱據(jù)本,掌握地理原理、規(guī)律①先將書讀厚:在書上作讀書筆記,加上自己的理解或找出自己的疑點②再將書讀?。簩⒅R整理歸納形成主干,構(gòu)建自己的“思維導圖”。思維導圖是指用圖示的方法來表達人們頭腦中的概念、思想和理論等,把隱性的知識顯性化、可視化,便于思考,交流與表達。它是由節(jié)點、連線組成的知識網(wǎng)絡圖,節(jié)點表示概念,連線表示概念之間的聯(lián)系,組成的網(wǎng)絡知識結(jié)構(gòu)表示某一個主題及其層次。

2、利用課本,學會舉一反三做到舉一反三,尋找同類地理事物的一般特點和規(guī)律。在復習中要跳出教材的局限,適當拓寬知識面,在思考問題時,有一定的鋪墊,能觸類旁通,思路靈活。

3、利用課本總結(jié)和歸納,掌握地理學習的規(guī)律。如:區(qū)域地理(大洲或國家):位置、范圍、人口、地形、氣候、河湖、資源、工農(nóng)業(yè)、交通、城市。高中地理:分布(區(qū)位選擇)、成因、特點、問題、解決措施4、巧妙記憶地理知識①諧音記憶法。例:地殼中含量最豐富的自然元素:氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂②口訣記憶法。例:我國省級行政區(qū)的名稱:兩湖兩廣兩河山,五江云貴福吉安;川西二寧青甘陜,內(nèi)重臺海北上天,港澳特別行政區(qū),一國兩制已實現(xiàn)。害

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