高一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)梳理

歷史這門(mén)科目是很多同學(xué)喜歡的，歷史課就像是在給我們講故事，但學(xué)好歷史可不是課堂上聽(tīng)一聽(tīng)就會(huì)的，必須牢記知識(shí)點(diǎn)才行。下面小編為大家?guī)?lái)高一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望對(duì)您有所幫助!

高一歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

中央集權(quán)制度形成的背景——秦的統(tǒng)一

1.背景

春秋戰(zhàn)國(guó)諸侯爭(zhēng)霸兼并戰(zhàn)爭(zhēng)

2.條件

①經(jīng)濟(jì)：秦國(guó)經(jīng)過(guò)商鞅變法，實(shí)力增強(qiáng)

②思想：法家學(xué)說(shuō)為秦的統(tǒng)一奠定理論基礎(chǔ)

③客觀(guān)：人民渴望統(tǒng)一

④主觀(guān)：秦王嬴政的雄才大略

3.建立

公元前221年秦王嬴政建立了中國(guó)歷第一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家——秦朝。

4.措施(鞏固統(tǒng)一)

頒布秦律;統(tǒng)一度量衡、貨幣、車(chē)軌;統(tǒng)一文字;修馳道、開(kāi)通靈渠、修長(zhǎng)城、移民等。

5.影響

①結(jié)束了長(zhǎng)期的諸侯割據(jù)局面，建立了秦王朝，促進(jìn)封建經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。

②有利于各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化的交流、民族融合，鞏固國(guó)家統(tǒng)一。

③有利于以華夏族為主體的中華民族的形成。

高一歷史知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

經(jīng)濟(jì)重心的南移

經(jīng)濟(jì)重心南移完成的時(shí)間：南宋時(shí)期。

南方農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的表現(xiàn)：

1)水稻躍居全國(guó)糧食作物首位;

2)太湖流域成為全國(guó)的糧倉(cāng)，有“蘇湖熟，天下足”的諺語(yǔ);

3)經(jīng)濟(jì)作物的種植很普遍;

4)桑蠶業(yè)的中心也由北方移到南方;

5)官府在杭州、蘇州、成都等地都設(shè)有官辦的絲織作坊，江浙一帶出現(xiàn)了“機(jī)戶(hù)”;

6)南宋末年，海南島已發(fā)展出較為先進(jìn)的棉紡織工具;

7)江西景德鎮(zhèn)成為全國(guó)的制瓷中心。

海上絲綢之路：

1)背景：由于西夏的興起，中原通往西域的中外商路受阻;商業(yè)的繁榮和經(jīng)濟(jì)中心的南移，促使宋朝政府重視并鼓勵(lì)海外貿(mào)易。

2)三大外貿(mào)港：廣州、泉州、明州。

3)表現(xiàn)：在貿(mào)易港口設(shè)立市舶司;設(shè)有專(zhuān)供外國(guó)商人居住的“番坊”和用于番貨貿(mào)易的“番市”。

4)大宗貿(mào)易商品：香料、絲織品和瓷器。

5)路線(xiàn)：以中國(guó)泉州為起點(diǎn)，可通往日本、高麗、東南亞、印度、波斯和阿拉伯。

6)影響：不僅是宋朝政府獲得了巨額的財(cái)政收入，也給通商各國(guó)的文明進(jìn)程增添了活力。

高一歷史知識(shí)點(diǎn)必備

文學(xué)成就

(1)詩(shī)經(jīng)：收錄了西周到春秋的三百多首詩(shī)，分風(fēng)、雅、頌三部分，是現(xiàn)實(shí)主義的源頭、儒家經(jīng)典。

(2)楚辭：屈原是代表人，《離騷》是代表作、浪漫主義源頭。(“風(fēng)”“騷”并稱(chēng))

(3)漢賦：詞藻華麗，手法夸張，內(nèi)容豐富，反映大一統(tǒng)景象。代表人物有司馬相如、張衡等。

(4)唐詩(shī)：社會(huì)繁榮、對(duì)外開(kāi)放、科舉考試促進(jìn)了唐詩(shī)的繁榮。代表人物有李、杜、白等。

(5)宋詞：有柳永、李清照等為代表的婉約派，蘇軾、辛棄疾等為代表的豪放派。

(6)元曲：包括元雜劇和散曲，代表人物有關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)。

(7)明清小說(shuō)：商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，市民階層擴(kuò)大，出現(xiàn)了四大名著以及文言短篇小說(shuō)《聊齋志異》和諷刺小說(shuō)《儒林外史》等。