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高一歷史必修二知識點歸納

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歷史是延伸的。歷史是文化的傳承,積累和擴展,是人類文明的軌跡。那么你知道高一歷史必修二知識點有哪些嗎?這次小編給大家整理了高一歷史必修二知識點歸納,供大家閱讀參考。

高一歷史必修二知識點

高一歷史必修二知識點歸納

第10課中國民族資本主義的曲折發(fā)展

一、民族資本主義的初步發(fā)展

1、時間

甲午戰(zhàn)爭后,19世紀末,中國民族資本主義有了初步發(fā)展。

2、原因

(1)甲午中日戰(zhàn)爭以后,列強爭相向中國輸出資本,進一步瓦解中國的自然經(jīng)濟。

(2)清政府為擴大稅源,解決財政危機,放寬對民間辦廠的限制。

3、表現(xiàn)

(1)民間出現(xiàn)辦廠熱潮。

(2)民族資本的總額增加。

(3)商辦企業(yè)數(shù)量的增加和規(guī)模的擴大,而且還表現(xiàn)出由沿海向內(nèi)地的擴展。

4、影響

民族資產(chǎn)階級作為新的政治力量,開始登上歷史舞臺,發(fā)起救亡圖存的民族民主運動。

二、短暫的春天

1、時間

民國初期(1912——1919),一戰(zhàn)期間

2、原因

(1)辛亥革命推翻清朝統(tǒng)治,建立中華民國,為民族資本主義的發(fā)展掃除了一些障礙。(2)中華民國臨時政府獎勵發(fā)展實業(yè),激發(fā)了民族資產(chǎn)階級投資近代企業(yè)的熱情。

(3)群眾性的反帝愛國運動(如抵制日貨、提倡國貨),有力地推動了民族資本主義的發(fā)展。

(4)第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,歐洲列強忙于戰(zhàn)爭,暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略,客觀上為中國民族資本主義的發(fā)展提供了有利的外部條件。

3、表現(xiàn)

(1)廠礦企業(yè)增多,擴建企業(yè)(規(guī)模擴大)。面粉業(yè)和紡織業(yè)發(fā)展最快,化工、皮革、卷煙等行業(yè)也有相當發(fā)展。

(2)涌現(xiàn)出一批著名的實業(yè)家和實業(yè)團體,海外華僑也競相投資國內(nèi)工商業(yè)。

4、結(jié)局

第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,歐洲列強卷土重來,整個中國民族工業(yè)又迅速蕭條。

三、曲折的發(fā)展

1、時間

1927——1949(國民黨統(tǒng)治時期)

2、階段

(1)較快發(fā)展(1927——1936)

原因:國民政府開展“國民經(jīng)濟建設(shè)運動”,鼓勵發(fā)展工業(yè)、農(nóng)業(yè)和交通運輸業(yè)。

表現(xiàn):1927~1936年,民族工業(yè)得到較快的發(fā)展;國民生產(chǎn)總值逐年增長。

(2)遭受沉重打擊(抗戰(zhàn)爆發(fā)后)

原因:在淪陷區(qū),來不及內(nèi)遷的民族企業(yè),或被日軍所毀,或被日軍吞并;在國統(tǒng)區(qū),國民政府實行戰(zhàn)時體制,強化對經(jīng)濟的全面控制;國民黨官僚階層借此控制經(jīng)濟命脈,壓榨民族企業(yè)。

表現(xiàn):官僚資本迅速膨脹,民族資本日益萎縮。

(3)陷入絕境(抗戰(zhàn)勝利后)

原因:蔣介石為取得美國援助發(fā)動內(nèi)戰(zhàn),與美國簽訂《中美友好通商航海條約》,美國取得了在華的政治、經(jīng)濟等特權(quán);官僚資本也進行經(jīng)濟壟斷,擠壓民族企業(yè);國民政府還不斷增加苛捐雜稅,并濫發(fā)紙幣,導(dǎo)致通貨急劇膨脹,造成原料昂貴而產(chǎn)品滯銷。

表現(xiàn):民族工業(yè)陷入絕境,工廠、礦山、店鋪紛紛倒閉。

第11課經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展和曲折

一、社會主義建設(shè)的起步

1、經(jīng)濟恢復(fù)

(1)背景:新中國成立前夕,由于帝國主義的長期掠奪和國民政府的肆意搜刮,加上多年戰(zhàn)爭破壞,國民經(jīng)濟全面崩潰。

(2)恢復(fù):經(jīng)過三年努力,到1952年工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)超過歷史上的最高水平,國民經(jīng)濟的恢復(fù)工作完成。

(3)意義:為國家開展有計劃的經(jīng)濟建設(shè)創(chuàng)造了條件。

2、一五計劃

(1)背景:新中國成立之初,我國是一個落后的農(nóng)業(yè)國,工業(yè)落后。

(2)時間:1953——1957

(3)內(nèi)容:優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)

(4)成就:鞍山鋼鐵公司三大工廠、長春第一汽車制造廠、沈陽機床廠和飛機制造廠等先后建成投產(chǎn)。

(5)意義:我國開始改變工業(yè)落后面貌,為社會主義工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)。

3、三大改造(1953——1956)

(1)內(nèi)容:國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)進行改造。廣大農(nóng)民參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社,走集體化道路;手工業(yè)者也紛紛加入手工業(yè)生產(chǎn)合作社;資本主義工商業(yè)掀起全行業(yè)公私合營高潮。

(2)意義:生產(chǎn)資料私有制變?yōu)樯鐣髁x公有制,社會主義經(jīng)濟體系在中國基本建立起來。

二、探索與失誤

1、正確探索:中共八大(1956年)

(1)背景:社會主義基本制度已在我國建立

(2)內(nèi)容:①當前國內(nèi)的主要矛盾是,人民對于建立先進的工業(yè)國的要求,同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實之間的矛盾;人民對于經(jīng)濟文化迅速發(fā)展的需要,同當前經(jīng)濟文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。②黨和人民當前的主要任務(wù),是集中力量把我國盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M的工業(yè)國。

(3)意義:是對我國建設(shè)社會主義道路的一次成功探索。

2、探索失誤

(1)總路線:1958年,中共八大二次會議提出“鼓足干勁,力爭上游,多快好省地建設(shè)社會主義”的總路線。

(2)大躍進:“大躍進”片面要求大辦工業(yè)、大辦農(nóng)業(yè)。

(3)人民公社化:人民公社初期一切財產(chǎn)由公社統(tǒng)一核算,統(tǒng)一分配。許多地方的公社大辦公共食堂,吃飯不要錢。

(4)結(jié)果:“大躍進”和“人民公社化”運動違背了經(jīng)濟發(fā)展的客觀規(guī)律和超越了歷史發(fā)展階段,導(dǎo)致國民經(jīng)濟出現(xiàn)混亂。1959—1961年,我國出現(xiàn)了建國以來最嚴重的經(jīng)濟困難。

3、糾正失誤

(1)措施:中共中央開始糾正農(nóng)村工作中“左”的錯誤,對國民經(jīng)濟實行“調(diào)整、鞏固、充實、提高”方針。

(2)結(jié)果:從1962年起,經(jīng)濟逐步得到恢復(fù)和發(fā)展。到1965年,國民經(jīng)濟調(diào)整任務(wù)基本完成。

三、國民經(jīng)濟的劫難

1、原因

“----”動亂由思想文化領(lǐng)域、政治領(lǐng)域擴展到經(jīng)濟領(lǐng)域。

2、表現(xiàn)

許多行之有效的政策、規(guī)章制度被廢除,大批工人、干部停產(chǎn)“鬧革命”,國民經(jīng)濟受到嚴重影響。

3、調(diào)整

(1)1971年,周恩來主持中央日常工作,著手恢復(fù)調(diào)整國民經(jīng)濟。到1973年,國民經(jīng)濟出現(xiàn)復(fù)蘇局面。

(2)1975年主持中央日常工作,明確提出全面整頓的思想,并采取有效措施,使國民經(jīng)濟呈現(xiàn)迅速回升狀態(tài)。但不久,再次被打倒,剛剛穩(wěn)定的形勢又陷人混亂。

第12課從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟

一、偉大的歷史轉(zhuǎn)折(1978年中共十一屆三中全會)

1、背景:1976年后,國民經(jīng)濟仍處于停滯狀態(tài),人民生活沒有得到改善。

2、內(nèi)容:

(1)思想路線:全會重新確立了解放思想、實事求是的馬克思主義思想路線

(2)政治路線:拋棄了“以階級斗爭為綱”的“左”傾錯誤方針,作出把黨和國家工作的重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策

(3)經(jīng)濟路線:確定今后黨和國家的工作要以經(jīng)濟建設(shè)為中心,作出了實行改革開放的偉大決策。

3、意義:成為改革開放和開辟中國特色社會主義道路的起點。

二、經(jīng)濟體制改革

1、農(nóng)村改革

(1)經(jīng)營方式:實行以家庭承包經(jīng)營為主要形式的責任制

(2)基層組織:撤銷作為村行政機構(gòu)的生產(chǎn)大隊,建立鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府和村民委員會

2、城市改革

(1)中心環(huán)節(jié):增強企業(yè)活力,把企業(yè)搞活。

(2)管理體制:實行政企分開,簡政放權(quán),使企業(yè)成為自主經(jīng)營、自負盈虧的社會主義商品生產(chǎn)者和經(jīng)營者。

(3)所有制:變單一的公有制經(jīng)濟為以公有制經(jīng)濟為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。(4)分配體制:實行以按勞分配為主、多種分配方式并存的分配制度。

(5)作用:通過改革,調(diào)動了各方面的積極性,企業(yè)有了競爭機制,增強了活力,經(jīng)濟得到快速發(fā)展,效益顯著提高。

3、意義

經(jīng)濟體制改革調(diào)動了各方面的積極性,極大地解放了社會生產(chǎn)力,推動了國民經(jīng)濟的高速發(fā)展。

三、社會主義市場經(jīng)濟體制的建立

1、背景

20世紀80年代末到90年代初,中國的改革開放面臨著復(fù)雜的國內(nèi)外形勢。在國內(nèi),改革遇到重重阻力;在國際上,東歐劇變,蘇聯(lián)解體,世界社會主義運動遭遇挫折。

2、過程

(1)1992年初,先后在南方視察了武昌、深圳、珠海和上海等地,發(fā)表了一系列重要談話,除了論述社會主義的本質(zhì)、姓“資”姓“社”的標準等問題外,還提出要搞好社會主義的市場經(jīng)濟。

(2)1992年10月,中共十四次大召開。會議明確要堅持黨的基本路線不動搖,關(guān)鍵是堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心不動搖;要抓住機遇,加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐;提出我國經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。

(3)1993年,中共十四屆三中全會確立了我國社會主義市場經(jīng)濟體制的基本框架。

(4)1997年,中共十五大進一步完善了社會主義市場經(jīng)濟理論,提出以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。這是我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟制度。

(5)到21世紀初,社會主義商品市場體系基本建立。

3、成就

(1)中國經(jīng)濟增長速度快,創(chuàng)造了世界經(jīng)濟增長史上的新奇跡

(2)社會生產(chǎn)力的高速發(fā)展,使人民生活發(fā)生翻天覆地的變化。

(3)中國基本解決了溫飽問題,而且從總體上已達到小康水平,并朝著全面建設(shè)小康社會的新目標邁進。

復(fù)習(xí)歷史的技巧

第一、學(xué)會尋找線索,歷史事件的發(fā)展都是有內(nèi)在聯(lián)系的,所以注意尋找線索。特別是新課改背景下,都是采用專題形式教學(xué),每個專題都會有自己的線索。在復(fù)習(xí)的時候要注意理清每個專題的最基本線索,然后順著最基本線索進行完善,最后形成知識樹。在理清每個專題自己的線索后,再尋找各個專題間的線索,比如可以按照古代,近代,現(xiàn)代的方式,將內(nèi)容進行整合。在整合的過程中,還要注意比較,比如經(jīng)濟史里面,對資本主義的發(fā)比展和社會主義建設(shè)進行比較。

第二、注重對歷史知識的理解。新課改背景下,歷史已經(jīng)不是傳統(tǒng)的死記硬背的學(xué)科,更加注重的是對歷史知識的靈活運用,也就是真正的以史為鑒,通過歷史的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實。這就要求學(xué)生對歷史學(xué)習(xí)有真正的理解。

第三、注意一些最基本方法的運用。上課的時候還是要認真跟著老師的思路,認真做好筆記,課下多關(guān)注社會熱點問題。

提高歷史成績有什么竅門

一,閱讀,大量的閱讀對于可以提高歷史成績有非常大的幫助。詩詞歌賦,歷史小說,歷史課本,都可以。

二,復(fù)習(xí),其實所謂的復(fù)習(xí)就是把老師上課講的東西在顧一遍。正所謂溫固而知新。歷史這玩意是相通甚至是重復(fù)的。

三,試題,做大量的試卷題,反復(fù)的去做,去對案,目的是學(xué)習(xí)它的表達方式,學(xué)會如何用所需要的方式表達自己的意思。

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