六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學習啦 > 學習方法 > 高中學習方法 > 高一學習方法 > 高一生物 >

高一生物學基礎知識點梳理

時間: 贊銳20 分享

一分耕耘,一分收獲。你種下一棵樹種,它終會成為一棵攀天大樹;只要肯撥下種子,就能開花結(jié)果。學習就是如此,你付出了多少,最后你將離成功更近了多少,實現(xiàn)你的目標,下面是小編給大家?guī)淼母咭簧锘A知識點,希望能幫助到大家!

高一生物學基礎知識點梳理

高一生物學基礎知識點梳理1

1、分離定律:在生物的體細胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對存在,不相融合;在形成配子時,成對的遺傳因子發(fā)生分離,分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。

2、自由組合定律:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合。

3、兩條遺傳基本規(guī)律的精髓是:遺傳的不是性狀的本身,而是控制性狀的遺傳因子。

4、孟德爾成功的原因:正確的選用實驗材料;現(xiàn)研究一對相對性狀的遺傳,再研究兩對或多對性狀的遺傳;應用統(tǒng)計學方法對實驗結(jié)果進行分析;基于對大量數(shù)據(jù)的分析而提出假說,再設計新的實驗來驗證。

5、孟德爾對分離現(xiàn)象的原因提出如下假說:生物的性狀是由遺傳因子決定的;體細胞中遺傳因子是成對存在的;生物體再形成生殖細胞—配子時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子中;受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的。

6、減數(shù)_是進行有性生殖的生物,在產(chǎn)生成熟的生殖細胞時進行的染色體數(shù)目減半的細胞_。在減數(shù)_的過程中,染色體只復制一次,而細胞_兩次。減數(shù)_的結(jié)果是,成熟生殖細胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細胞的減少一半。

7、配對的兩條染色體,形狀大小一般相同,一條來自父方,一條來自母方,叫做同源染色體。同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會。聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體,叫做四分體。

8、減數(shù)_過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次_。

9、受精卵中的染色體數(shù)目又恢復到體細胞中的數(shù)目,其中有一半的染色體來自精子(父方),另一半來自卵細胞(母方)。

10、基因分離的實質(zhì)是:在雜合體的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;在減數(shù)_形成配子的過程中,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入兩個配子中,獨立的隨著配子遺傳給后代。

11、基因的自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離和自由組合是互不干擾的;在減數(shù)_過程中,在同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。

12、紅綠色盲、抗維生素D佝僂病等,它們的基因位于性染色體上,所以遺傳上總是和性別相關聯(lián),這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳。

13、因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,只有少數(shù)生物(如HIV病毒)的遺傳物質(zhì)是RNA,所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。

14、DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點:DNA分子是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子中的脫氧核苷酸和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè);兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對,并且堿基配對有一定的規(guī)律。

15、堿基之間的這種一一對應的關系,叫做堿基互補配對原則。

16、DNA分子的復制是一個邊解旋邊復制的過程,復制需要模板、原料、能量和酶等基本條件。DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu),為復制提供了精確的模板,通過堿基互補配對,保證了復制能夠準確地進行。

17、遺傳信息蘊藏在4種堿基的排列順序之中,堿基排列順序的千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子的多樣性,而堿基的特定的排列順序,又構(gòu)成了每一個DNA分子的特異性。

18、基因是有遺傳效應的DNA分子片斷。

19、RNA是在細胞核中,以DNA的一條鏈為模板合成的,這一過程稱為轉(zhuǎn)錄。

20、游離在細胞質(zhì)中的各種氨基酸,就以mRNA為模板合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì),這一過程叫做翻譯。

21、基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀。

22、基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。

23、基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復雜的相互作用,這種相互作用形成了一個錯綜復雜的網(wǎng)絡,精細的調(diào)控著生物體的性狀。

24、中心法則描述了遺傳信息的流動方向,主要內(nèi)容是:遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的自我復制,也可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。但是,遺傳信息不能從蛋白質(zhì)傳遞到蛋白質(zhì),也不能從蛋白質(zhì)流向DNA或RNA。

25、修改后的中心法則增加了遺傳信息從RNA流向RNA,從RNA流向DNA這兩條途徑。

26、基因與性狀之間并不是簡單的一一對應關系。有些性狀是由多個基因共同決定的,有的基因可以決定或影響多種性狀。一般來說,性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果。

27、DNA分子發(fā)生堿基對的替換、增添、缺失,進而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,叫做基因突變。

28、由于自然界誘發(fā)基因突變的因素很多,基因突變還可以自發(fā)產(chǎn)生,因此,基因突變在生物界中是普遍存在的。

29、基因突變是隨機發(fā)生的、不定向的。

30、在自然狀態(tài)下,基因突變的頻率是很低的。

高一生物學基礎知識點梳理2

1、組織液淋巴

2、穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡

3、神經(jīng)纖維上傳導: 雙向(靜息電位內(nèi)負外正;動作電位內(nèi)正外負),但若神經(jīng)元在體內(nèi),則只有單向。

4、神經(jīng)元間傳遞:單向(原因:神經(jīng)遞質(zhì)只能從突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜。) 突觸小泡(神經(jīng)遞質(zhì))→ 突觸前膜→突觸間隙→ 突觸后膜(有受體)→產(chǎn)生興奮或抑制

5、人體血糖的三個來源:食物、肝糖原的分解、非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化

三個去處:氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪蛋白質(zhì)等

6、血糖平衡的調(diào)節(jié)

胰島素(胰島B細胞分泌):一種調(diào)低血糖的激素 胰高血糖素(胰島A細胞分泌)、腎上腺素:升高血糖含量:

7

寒冷刺激→下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素 (促進細胞的新陳代謝)

8、水鹽平衡調(diào)節(jié):

抗利尿激素:有下丘腦分泌,垂體釋放,增強腎小管和集合管對水的重吸收.

9、體液免疫過程:(抗原不進入細胞)

↑→→→→→→→→→→→→→→↓記憶B細胞 抗原→→吞噬細胞→→T細胞→→B細胞→→→漿細胞→→抗體(與抗原結(jié)合)

T細胞的作用:產(chǎn)生淋巴因子。

10、細胞免疫(抗原進入細胞)

記憶T細胞

侵入細胞的抗原→吞噬細胞→T細胞→效應T細胞

效應T細胞作用:使靶細胞裂解,抗原暴露

11、在胚芽鞘中

感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端

向光彎曲的部位在胚芽鞘尖端下部

產(chǎn)生生長素的部位在胚芽鞘尖端

12、胚芽鞘向光彎曲生長原因:

①:橫向運輸(只發(fā)生在胚芽鞘尖端):單側(cè)光照射或重力作用

②:縱向運輸(極性運輸):從形態(tài)學上端運到下端,不能倒運(遺傳特性決定)

注:在太空中無橫向運輸,但有極性運輸。

13、五種植物激素的區(qū)別出生率、死亡率 遷入率、遷出率 14增長型 年齡組成穩(wěn)定型 (預測種群數(shù)量變化)

衰退型

15、種群密度的測量方法:樣方法(植物和運動能力較弱的動物)、標志重捕法(運動能力強............

的動物)、取樣器取樣法(土壤動物)

16、種群的數(shù)量變化曲線:

(1)“J”型增長:增長率保持不變

(2)“S”型增長: 增長速率先增大后減小

17、K值:在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群的數(shù)量(環(huán)境容納量)

18、豐富度:群落中物種數(shù)目的多少

19、群落的空間結(jié)構(gòu):

植物與光照強度有關

垂直結(jié)構(gòu)動物與食物和棲息地有關

水平結(jié)構(gòu):鑲嵌分布

20

初生演替:

次生演替:

人類活動往往會使群落的演替按照不同于自然演替的

21、非生物的物質(zhì)和能量:陽光、熱能、水、空氣、無機物

生產(chǎn)者:自養(yǎng)生物,主要是綠色植物,硝化細菌

組成成分消費者:絕大多數(shù)動物,除營腐生動物

分解者:能將動植物尸體或糞便為食的生物

的結(jié)構(gòu)(細菌、真菌、腐生生物)

食物鏈和食物網(wǎng)(營養(yǎng)結(jié)構(gòu)):

22、生態(tài)系統(tǒng)的功能:物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞

23、生態(tài)系統(tǒng)總能量來源:生產(chǎn)者固定太陽能的總量

能量去處:呼吸作用、分解者分解作用、傳給下一營養(yǎng)級、未利用(定量、定時)

24、能量流動的特點:單向流動、逐級遞減。

能量在相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率:10%~20%(不可以提高也不可以降低)

25、碳循環(huán)

碳在無機環(huán)境中的存在形式:二氧化碳、碳酸鹽

碳的循環(huán)形式:二氧化碳 碳在生物之間的傳遞形式:有機物 物質(zhì)循環(huán)特點:循環(huán)反復,具有全球性。

注:物質(zhì)循環(huán)是在無機環(huán)境和生物之間,不能在生物與生物之間循環(huán)。

26、生態(tài)系統(tǒng)中的信息種類: 物理信息:通過物理過程傳遞的信息,光、聲、溫度、濕度、磁力

化學信息:生命活動中產(chǎn)生的可以傳遞信息的化學物質(zhì); 行為信息(僅動物才有):動物的特殊行為,在同種或異種生物之間傳遞信息。

27、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:

①:生命活動的正常進行,離不開信息的傳遞;生物種群的繁衍,也離不信息的傳遞 ②:信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

28、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性: 抵抗力穩(wěn)定性:

恢復力穩(wěn)定性:

一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多,食物網(wǎng)越復雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越強,抵抗力穩(wěn)定性越高,恢復力穩(wěn)定性越差,二者呈負相關。

注; 抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性并不一定呈負相關(如北極苔原生態(tài)系統(tǒng))。

生物多樣性包括:基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

潛在價值:目前人類不清楚的價值

29、生物多樣間接價值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值(生態(tài)功能)

性的價值直接價值:對人類食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的,有旅游觀賞、科

學研究和文學藝術(shù)創(chuàng)作的價值

注:做題先判斷是不是屬于間接價值,否則即為直接價值。

30、保護生物多樣性的措施:

就地保護:在原地建立自然保護區(qū)及風景名勝區(qū)(最有效)。

易地保護:把保護對象從原地遷出,在異地進行專門保護。

其他的建立精子庫、種子庫等利用生物技術(shù)對瀕危物種的基因進行保護,利用人工受精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等生物技術(shù),對珍稀瀕危的物種保護。

高一生物學基礎知識點梳理3

遺傳因子的發(fā)現(xiàn)

第1、2節(jié) 孟德爾的豌豆雜交實驗

一、基本概念:

(1)性狀——是生物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生化等各方面的特征。

(2)相對性狀——同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。

(3)在具有相對性狀的親本的雜交實驗中,雜種一代(F1)表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀,未表現(xiàn)出來的是隱性性狀。

(4)性狀分離是指在雜種后代中,同時顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。

(5)雜交——具有不同相對性狀的親本之間的交配或傳粉

(6)自交——具有相同基因型的個體之間的交配或傳粉(自花傳粉是其中的一種)

(7)測交——用隱性性狀(純合體)的個體與未知基因型的個體進行交配或傳粉,來測定該未知個體能產(chǎn)生的配子類型和比例(基因型)的一種雜交方式。

(8)表現(xiàn)型——生物個體表現(xiàn)出來的性狀。

(9)基因型——與表現(xiàn)型有關的基因組成。

(10)等位基因——位于一對同源染色體的相同位置,控制相對性狀的基因。

非等位基因——包括非同源染色體上的基因及同源染色體的不同位置的基因。

(11)基因——具有遺傳效應的DNA片斷,在染色體上呈線性排列。

二、孟德爾實驗成功的原因:

(1)正確選用實驗材料:一豌豆是嚴格自花傳粉植物(閉花授粉),自然狀態(tài)下一般是純種二具有易于區(qū)分的性狀

(2)由一對相對性狀到多對相對性狀的研究

(3)分析方法:統(tǒng)計學方法對結(jié)果進行分析

(4)實驗程序:假說-演繹法

觀察分析——提出假說——演繹推理——實驗驗證

三、孟德爾豌豆雜交實驗

(一)一對相對性狀的雜交:

P:高豌豆×矮豌豆 P:AA×aa

↓ ↓

F1: 高豌豆 F1: Aa

↓自交 ↓自交

F2:高豌豆 矮豌豆 F2:AA Aa aa

3 : 1 1 :2 :1

(二)二對相對性狀的雜交:

P: 黃圓×綠皺 P:AABB×aabb

↓ ↓

F1: 黃圓 F1: AaBb

↓自交 ↓自交

F2:黃圓 黃皺 綠圓 綠皺 F2:A-B- A-bb aaB- aabb

9 :3 : 3 : 1 9 :3 : 3 : 1

在F2 代中:

4 種表現(xiàn)型: 兩種親本型:黃圓9/16 綠皺1/16

兩種重組型:黃皺3/16 綠皺3/16

9種基因型: 完全純合子AABB aabb AAbb aaBB 共4種×1/16

半純合半合AABb aaBb AaBB Aabb 共4種×2/16

完全雜合子AaBb 共1種×4/16

高一生物學基礎知識點梳理相關文章:

高一生物必修一知識點新梳理

高一生物必修一知識點梳理

高一生物必修一知識點整理

高一生物五大知識點梳理(走進細胞)

高一生物知識點歸納

高一生物知識點的歸納

高一生物重點知識點總結(jié)

高一生物必修知識點匯總

高中生物必修一知識點總結(jié)

高中生物知識重點歸納歸總

1069762