高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法歸納
高中的起步階段，大家都是新的開(kāi)始，過(guò)去已成歷史，我們要把握的是現(xiàn)在，下面給大家分享一些關(guān)于高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法歸納，希望對(duì)大家有所幫助。
1、激活你的詞匯
詞匯只有通過(guò)使用來(lái)鞏固，因此無(wú)論是口語(yǔ)還是寫作的練習(xí)中，有意識(shí)地使用剛剛學(xué)過(guò)的詞匯是非常重要的。比如你想說(shuō)說(shuō)關(guān)于度假的話題，就可以先回憶一下上次你是在哪里度假的?你最喜歡的事情是什么?有那些詞匯可以描述風(fēng)景，心情，又有哪些詞匯可以把動(dòng)作描述得更為準(zhǔn)確?
2、激活你的語(yǔ)法
結(jié)合學(xué)過(guò)的語(yǔ)法項(xiàng)目，可以稍微做一下回顧。比如本學(xué)期學(xué)了哪些句型?當(dāng)我們回顧定語(yǔ)從句的時(shí)候，首先就要知道什么是關(guān)系代詞，什么是關(guān)系副詞。當(dāng)我們學(xué)習(xí)名詞性從句時(shí)，也應(yīng)該懂得哪些從句的陳述句可以省略that，哪些不可以省。當(dāng)我們學(xué)習(xí)一般過(guò)去時(shí)的時(shí)候，不僅可以描述一下上周末做過(guò)的事情，而且可以思考一下它和現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別。如果把學(xué)英語(yǔ)的人比喻成建筑師的話，詞匯是磚瓦，語(yǔ)法則是架構(gòu)。由此可見(jiàn)，沒(méi)有正確的架構(gòu)，是建不起高樓的。
3、閑來(lái)無(wú)事唱首歌
不管是英語(yǔ)課前還是你準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)之前，你都可以唱首英文歌來(lái)熱身。當(dāng)然要選擇那些容易理解的歌。這個(gè)簡(jiǎn)單有意思的活動(dòng)會(huì)幫助你放松自己，迅速使大腦集中在英語(yǔ)上。因?yàn)樵?a href='http://www.yishupeixun.net/english/' target='_blank'>學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，保持放松的心態(tài)是非常重要的，它可以幫助你激活你的創(chuàng)造力，而創(chuàng)造力會(huì)幫助你在操練英語(yǔ)的時(shí)候想起更多的例子。
4、寫一段英語(yǔ)練練筆
如果你馬上要開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)了，先別急著翻開(kāi)書(shū)本。而是隨意寫一段英文，可以是關(guān)于你的朋友的，你的一天，你的愛(ài)好等等，什么都可以。和唱英文歌一樣，練筆可以幫助你很快進(jìn)入到英語(yǔ)狀態(tài)，同時(shí)也可以鞏固你的知識(shí)。
5、讀一本好的英文書(shū)
小說(shuō)可以幫助你了解西方文化，雜志可以幫助你接觸到最鮮活的語(yǔ)言。不管讀什么都可以幫助你提高英語(yǔ)能力。注意，不要選擇太難的讀物，遇到生詞的時(shí)候也不要立即停下來(lái)查字典，而是設(shè)法根據(jù)上下文猜測(cè)詞義。即使你非常想知道某個(gè)詞的意思，也要等到讀完一頁(yè)或一個(gè)章節(jié)的時(shí)候再查。
6、每天都要學(xué)英語(yǔ)
天天接觸到英語(yǔ)很重要。不過(guò)別誤會(huì)，我可不是讓大家只學(xué)英語(yǔ)。每天30分鐘比一周一次但持續(xù)4個(gè)小時(shí)要好得多。持續(xù)時(shí)間短但頻率高會(huì)幫助你的大腦永遠(yuǎn)為英語(yǔ)保鮮。
7、及時(shí)整理課堂筆記
把在課上的筆記再整理一遍可以更好地記憶和消化學(xué)過(guò)的知識(shí)。而整理后的整齊有條理的筆記將為你以后的復(fù)習(xí)提供方便。建議同學(xué)們把語(yǔ)法的條目和詞匯的用法分別記在本子上。語(yǔ)法包括不同的條目，考試重點(diǎn)，相關(guān)練習(xí)等，而詞匯則包括拼寫，詞性，英文釋義，例句摘抄等。
8、嘗試不同的方法
不管你多么喜歡某種方法，都千萬(wàn)只鎖定這一種。不同的學(xué)習(xí)方法會(huì)開(kāi)發(fā)你的多元智能。比如，如果你復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的單詞時(shí)，既可以畫一個(gè)詞匯的圖，也可以造一個(gè)句子，更可以通過(guò)前綴、后綴以及合成來(lái)幫助記憶。所有這些都可以幫助你鞏固知識(shí)。
高一英語(yǔ)如何復(fù)習(xí)的方法
緊扣高一的知識(shí)點(diǎn)展開(kāi)復(fù)習(xí)：
1單詞利用有效的方法進(jìn)行攻克(音標(biāo)記憶、卡片記憶、搞怪是造句)
2不規(guī)則動(dòng)詞必須進(jìn)行背誦(可以分類比如AAA ABC ABA ABB AAB)
3課后語(yǔ)法復(fù)習(xí)(定語(yǔ)從句的關(guān)系詞用法以及介詞提前、that的6種特殊用法、限定和非限定的區(qū)別、定語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句的區(qū)別;情態(tài)動(dòng)詞注意must can should may might的用法;最后復(fù)習(xí)一下時(shí)態(tài)注意時(shí)間狀語(yǔ)的提醒)4每天堅(jiān)持15分鐘進(jìn)行背誦、朗讀，理論結(jié)合實(shí)踐。
復(fù)習(xí)可以分作三個(gè)階段:
第一個(gè)階段，每門課的每一章好好看看，課本、筆記本、老師上課講的東西都要好好理解好好消化，這一階段是把最基礎(chǔ)的東西掌握，關(guān)上課本，整理一下思路，將至今為止所學(xué)的內(nèi)容好好回憶一下，要達(dá)到每想到一章就能立刻想到它的重點(diǎn)所在，然后把所有章節(jié)串起來(lái)，有個(gè)清楚的脈絡(luò)關(guān)系，因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)之間都是相互聯(lián)系的，萬(wàn)變不離其宗，基礎(chǔ)部分掌握好不僅對(duì)后面的復(fù)習(xí)有利，同時(shí)考卷的80%的內(nèi)容也就沒(méi)問(wèn)題了~
第二個(gè)階段，將已經(jīng)做過(guò)的作業(yè)、習(xí)題集和考過(guò)的試卷拿出來(lái)好好看一看，最好是再做一遍，心里想想思路，做錯(cuò)的要明白錯(cuò)在哪里，第二遍做仍然錯(cuò)的要仔細(xì)看，搞清楚是什么知識(shí)點(diǎn)理解錯(cuò)誤，這個(gè)階段完成之后，考個(gè)中上等的成績(jī)應(yīng)該不是問(wèn)題 。
第三個(gè)階段，就是拔高，如果時(shí)間允許的話，根據(jù)自己的情況適當(dāng)做一些題目，一是鞏固復(fù)習(xí)的成果，二是看一些不同的題型。
有幾個(gè)要注意:
一是，要好好理解概念，做好基礎(chǔ)題型，很多難題也是簡(jiǎn)單題目上來(lái)點(diǎn)障眼法，基礎(chǔ)概念領(lǐng)悟透了，自然也看得出難題的實(shí)質(zhì)。
二是，基礎(chǔ)概念等等是針對(duì)數(shù)學(xué)物理化學(xué)之類的，像語(yǔ)文歷史政治之類的，還是要好好記憶的，這個(gè)就只有在理解的基礎(chǔ)上背了。
三是，時(shí)間方面也要好好安排，做個(gè)計(jì)劃表，每天看多少內(nèi)容做多少題目等等給自己訂個(gè)計(jì)劃，計(jì)劃不可太多，免得每天計(jì)劃完不成對(duì)自己自信心還有影響.
高一英語(yǔ)的學(xué)習(xí)誤區(qū)
一、把五種技能學(xué)習(xí)變成單一的看懂
學(xué)習(xí)英語(yǔ)大家都習(xí)慣分解成五項(xiàng)技能，分別是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯，但有的人拿到一本口語(yǔ)教材的時(shí)候，翻開(kāi)幾頁(yè)一看，以為自己都看懂了，就認(rèn)為很簡(jiǎn)單，其實(shí)，看懂不等于會(huì)說(shuō)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)不僅僅是看懂就可以了，還要通過(guò)一些能看懂的內(nèi)容來(lái)鍛煉口頭能力。
二、速成心理
要想看懂英語(yǔ)、說(shuō)好英語(yǔ)，并不是一朝一夕的事情，即使是外國(guó)人也不是一出生就可以說(shuō)好英語(yǔ)，學(xué)好英語(yǔ)沒(méi)有捷徑，只有方法的好壞，比如記英語(yǔ)單詞，大聲朗讀，反復(fù)練習(xí)發(fā)音，這樣既可以提高聽(tīng)力，又可以改進(jìn)口語(yǔ)發(fā)音。
三、通過(guò)漢字記音
現(xiàn)在很多學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)都喜歡用漢字來(lái)記英語(yǔ)發(fā)音，例如“古帝拜”記成“good-bye”，這種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法是極其錯(cuò)誤的，大家千萬(wàn)不要效仿。
四、重視結(jié)果不重視過(guò)程
學(xué)英語(yǔ)的結(jié)果固然重要，但過(guò)程卻比結(jié)果重要一百倍，為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)閷W(xué)習(xí)效果和質(zhì)量取決于學(xué)習(xí)過(guò)程，大家一定要按照學(xué)習(xí)的規(guī)律，一步一個(gè)腳印認(rèn)真地學(xué)，只要學(xué)習(xí)方法對(duì)了，好的結(jié)果自然會(huì)有。
五、對(duì)教師的依賴
大家要仔細(xì)揣摩一句話：師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在各人。這句話點(diǎn)出了學(xué)習(xí)的本質(zhì)。任何一種學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底都是要靠學(xué)生自己，過(guò)分依賴?yán)蠋熓切胁煌ǖ摹?/p>
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