六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 高中學(xué)習(xí)方法 > 高一學(xué)習(xí)方法 > 高一語(yǔ)文 >

挪威的森林讀書心得800字

時(shí)間: 巧綿21291 分享

  20歲如果是最美好的年華,那這本書會(huì)告訴我,20歲,我們還有太多的困惑,有太多的無(wú)奈,挪威的森林讀后感。同時(shí)年輕的我們有這必然的叛逆和率真。這部由村上春樹所寫的百分之百的戀愛小說(shuō)是那樣的平緩舒雅,動(dòng)人心弦,卻有這淡淡的悲傷。

  挪威的森林讀后感1

  海潮的清香,遙遠(yuǎn)的汽笛,女孩肌體的感觸,洗發(fā)香波的氣味,傍晚的和風(fēng),縹緲的憧憬,以及夏日的夢(mèng)境.這些組成了村上春樹的世界,這或許是個(gè)模糊的世界,如果用淚水撫平會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的清晰,這就是一種感動(dòng)。

  渡邊、綠子是現(xiàn)世社會(huì)里兩顆絕無(wú)僅有的璀璨明珠。他們天生就懂得尊重自己感覺,不會(huì)因?yàn)閮?nèi)心感覺奇特、“骯臟”、自私而刻意壓抑它們,他們天生就有抗拒“非黑即白”的現(xiàn)世道德的力量。他們不會(huì)自己把自己看成怪人,別人把他們看成是怪人的時(shí)候,他們也不會(huì)認(rèn)為自己是怪人。只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才會(huì)如此.

  只是渡邊與綠子獲得尊重自己感覺的途徑不同。綠子尊重自己的方式仿佛是從外部世界獲得的,不隱瞞自己的感覺,不用非此即彼的現(xiàn)世道德約束自己,是綠子與自我和解的方法,是綠子尊重自己的感覺的途徑,也是她深深吸引渡邊之處。

  渡邊天生淡定從容,現(xiàn)世規(guī)則控制不了他,他自己也不控制自己。在他那里,既也善也無(wú)惡,既無(wú)好也無(wú)壞,既無(wú)忠也無(wú)奸,他“既不辯護(hù)也不解釋”。他像海上一葉小船,既無(wú)帆也無(wú)升帆的欲望,只任海風(fēng)海浪任意把他吹到任一個(gè)角落。他在哪兒都是他自己。

  渡邊選擇綠子合情合理,只有綠子才是渡邊內(nèi)心感覺的棲息之地,綠子是渡邊自我的實(shí)現(xiàn)之地。一開始,渡邊以為自己只會(huì)迷戀純而美的直子,但渡邊最后認(rèn)清了自己的內(nèi)心,對(duì)綠子說(shuō):“但見不到你后我才深深意識(shí)到——只因有你,我才得以好歹堅(jiān)持到現(xiàn)在。而失去你之后,我實(shí)在孤獨(dú)得好苦?!?/p>

  挪威的森林讀后感2

  《挪威的森林》讀完很久以后,才決定寫下點(diǎn)東西。記得當(dāng)時(shí)僅僅覺得這是一部名家寫的,關(guān)于死亡、愛情與性的,文字優(yōu)美而又略帶抑郁的一本被某同學(xué)成為h書的日本小說(shuō)。雖然能知道故事的梗概了解到人物的性格,但是對(duì)于其中的很多情節(jié)卻是難以理解,人物思想更是難以捉摸。

  然而奇怪的是,隨著時(shí)間的流逝,那些人物,那些事情仿佛是在腦海中生根發(fā)芽,自動(dòng)生長(zhǎng),逐漸變得清晰起來(lái),渡邊、直子、木月、綠子、玲子、永澤、初美還有那總是作為渡邊口中笑話素材的“突擊隊(duì)”,仿佛真的存在于這個(gè)世界一般,在我極目遠(yuǎn)眺能夠看得見的一個(gè)不知名的地方,上演了他們的故事。

  自己感覺與他們的距離慢慢接近了,于是想寫下點(diǎn)東西,談?wù)勎业母惺堋?/p>

  文章的一開頭變?yōu)楸緯於艘环N安靜的略帶憂傷的基調(diào)。時(shí)隔多年的“我”來(lái)到漢堡機(jī)場(chǎng),“抬起頭,我仰望飄浮在北海上空的烏云,一邊思索著過(guò)去的大半輩子里,自己曾經(jīng)失落了的。思索那些失落了的歲月,死去或離開了的人們,以及煙消云散了的思念?!笆四旰蟮慕裉欤瞧菰L(fēng)光也仍舊歷歷在目。綿延數(shù)日的霏霏細(xì)雨沖走了山間光禿禿的地表上堆積的塵土,漾出一股深邃的湛藍(lán),而十月的風(fēng)則撩得芒草左右搖曳,窄窄長(zhǎng)長(zhǎng)的云又凍僵了似的緊偎著蔚藍(lán)的天空......”這樣的風(fēng)景,讓“我”想到了過(guò)去的很多,本想早點(diǎn)為直子寫點(diǎn)東西,但一直動(dòng)不了筆,因?yàn)椤霸瓉?lái)我想只有這些不完整的記憶、不完整的思念,才能裝進(jìn)小說(shuō)這個(gè)不完整的容器里?!?/p>

  作者就這樣把我們帶進(jìn)了他的故事里,亦如之前那純的美風(fēng)描寫般,走進(jìn)了他那純美憂傷的回憶中。

  木月是“我”——渡邊的好友,直子的青梅竹馬,木月的突然離去,隔斷了“我”與直子的聯(lián)系,直到一年之后的某一天,“我”與直子在東京街頭的偶然相遇,倆人之后便進(jìn)行著不定期的見面,直到直子20歲的生日,兩人發(fā)生了關(guān)系。之后直子進(jìn)入了一家精神療養(yǎng)院接受治療,“我”與直子保持著書信來(lái)往,在看望直子的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了與直子同間宿舍的玲子。在此過(guò)程中,“我”又認(rèn)識(shí)了活潑充滿生命氣息的綠子,兩人漸漸產(chǎn)生感情,“我”游走在直子與綠子的感情糾葛當(dāng)中,直到某一天直子的突然離去,在“我”獨(dú)自孤苦充滿悲痛的一個(gè)月的旅行后,在玲子的幫助下,決定和綠子在一起。

  故事大概如此,在這個(gè)看似有些無(wú)聊并且略帶狗血的故事中,死亡與性來(lái)的都是那么自然,讓剛開始看完書的我覺得相當(dāng)?shù)牟豢伤甲h。然而這么久之后我才慢慢發(fā)現(xiàn),作者想要描述的也許就是這樣一個(gè)生與死,死忘與永恒以及人性之間的一些富有哲理性的東西吧。

  死在文章中發(fā)生的是那么的自然,仿佛順理成章?!拔摇钡暮糜涯驹碌乃?,將生命永遠(yuǎn)定格在了17歲,“我”的好友永澤女朋友初美的自殺,意料之內(nèi),情理之中,綠子父親的死,讓我們看到了生命是那么的脆弱與渺小,“突擊隊(duì)”的消失作者未說(shuō)明什么,也許是死在了那樣一個(gè)看似荒.唐的社會(huì)中吧。其中直子突然的離去,最讓我無(wú)法接受,本來(lái)幻想著是已經(jīng)基本痊愈可以與“我”過(guò)上美好的日子,卻就那樣悄無(wú)聲息的走了。就像文章中“我"的感慨吧“不管擁有怎樣的真理,失去所愛的人的悲哀是無(wú)法治愈的。無(wú)論什么真理、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、溫柔都好,無(wú)法治愈那種悲哀。我們惟一能做到的,就是從這片悲哀中掙脫出來(lái),并從中領(lǐng)悟某種哲理。而領(lǐng)悟后的任何哲理,在繼之而來(lái)的意外悲哀面前,又是那樣地軟弱無(wú)力?!彼朗强膳碌模欢鴧s也是不可怕的,就像是木月墓碑上的座右銘,“死不是生的對(duì)等,而是潛伏在我們的生之中?!币蚕袂懊妗拔摇彼氲降模拔覍⑺揽闯墒且环N和生完全迥異的東西。死,就是“總有一天,死會(huì)緊緊的箍住我們。但是反過(guò)來(lái)說(shuō),在死箍住我們之前,我們是不會(huì)被死箍住的”。我一直覺得這是最合乎邏輯的思考方式。生在這頭,死在那頭。而我是在這頭,不是那頭。然而自從木月自殺的那個(gè)晚上開始,我無(wú)法再把死(還有生)看得那么單純了。死已不再是生的對(duì)立。死早已存在于我的體內(nèi),任你一再努力,你還是無(wú)法忘掉的。因?yàn)樵谖逶碌哪莻€(gè)夜里箍住木月的死,也同時(shí)箍住了我?!?/p>

  其實(shí)后來(lái)細(xì)細(xì)想來(lái),直子的死也在情理之中。文中也許早就埋下了伏筆。就像是文章開頭所提到的,木月死后,直子其實(shí)已經(jīng)掉入了自己所幻想的那口井中,也像是走入了挪威的森林,迷茫無(wú)助不知所措,以為緊緊跟著渡邊便會(huì)沒(méi)事,不過(guò)她也知道,就像她自己所說(shuō)的那樣“沒(méi)有誰(shuí)能夠永遠(yuǎn)保護(hù)另一個(gè)人呀!”同時(shí)直子也覺得自己對(duì)不起渡邊,傷害了渡邊。因?yàn)樗乐蓝蛇吺窍矚g自己的,然而自己真的愛著的卻依舊是木月。渡邊終究不能和直子在一起,也許在直子20歲生日那天,文章就已經(jīng)說(shuō)明了,“許久許久,螢火蟲才又飛了起來(lái)。好似想起什么一般,它忽地振翅飛起,只一瞬間它已經(jīng)越過(guò)扶桿飛進(jìn)黑暗中了。它似乎想把失去了的時(shí)光統(tǒng)統(tǒng)要回來(lái)一樣,在水塔邊飛快地畫了個(gè)弧,又在那兒逗留一會(huì)兒,眼見那道光化入風(fēng)中,這才向東飛去。螢火蟲消失之后,那道光的軌跡依舊在我心中滯留不去。閉上眼睛。那抹淡淡的光仿佛無(wú)處可歸的游魂似的,在濃暗中不停地徘徊。黑暗中,我?guī)状紊斐鍪秩?。但卻什么也碰不到。那抹小小的光線在我指尖就快碰著的地方。”直子也許就是那只螢火蟲也說(shuō)不定。

  以上的事情我還可以接受可以體諒,但是渡邊與玲子的行為,卻讓我百思不得其解。

  玲子是直子的室友,同住在一起的病人,渡邊是在探望直子的過(guò)程認(rèn)識(shí)了玲子。直子死后,玲子也出了院第一個(gè)來(lái)找的就是“我”,與帶著痛苦旅行回來(lái)的“我”見了面。在房東家的晚上,“我”與玲子發(fā)生了關(guān)系。剛剛看到這里的時(shí)候,我只想說(shuō)一句我去!在這樣的時(shí)刻面對(duì)這樣的人“我”竟然也能與玲子發(fā)生關(guān)系!?難道性對(duì)于他們來(lái)說(shuō)真的就只是像吃飯那樣隨意嗎?渡邊你到底愛不愛直子啊!?也許我沒(méi)有注意,那天玲子梳著直子的發(fā)型,穿著直子留給她的衣服,“我”恍惚之中仿佛看到了直子又來(lái)到了眼前吧!不禁想到了作者的構(gòu)思巧妙,木月的死聯(lián)系到了“我”和直子,“我”成為了直子對(duì)于木月的精神寄托,直子的死又聯(lián)系到了“我”和玲子,玲子成為了“我”對(duì)于直子的精神寄托吧!不僅如此,其實(shí)我覺得文章中的“我”也不是一個(gè)濫情的人,“我”其實(shí)就只是一個(gè)渴望能被人理解,一個(gè)純情的人罷了。就像永澤對(duì)于我的評(píng)價(jià),“我和渡邊有相似之處。”永澤說(shuō)。“渡邊和我一樣,基本上只對(duì)自己的事感興趣。至于傲不傲慢,分別在此。我們只對(duì)自己的所思、所感以及如何行動(dòng)感興趣。因而能夠把自己和別人分開來(lái)考慮事情。我欣賞渡邊的就是這點(diǎn)。但他本身對(duì)這點(diǎn)還不能完全識(shí)別,所以還會(huì)覺得彷徨和受傷?!薄拔摇睈壑弊?,徹頭徹尾的愛著,也喜歡玲子,喜歡她的皺紋,愛著綠子,在那個(gè)溫暖的下午一同看著火景的時(shí)候情不自禁的親了她一口,她的活潑與直白仿佛給“我”的生命注入了無(wú)限的活力?!拔摇敝皇沁@樣單純的愛著,愛著那些渴望了解我,理解我的人,甚至只是單純的喜歡著玲子的皺紋!看似荒.唐!一個(gè)男人怎么能同時(shí)喜歡這么多女人,其實(shí),“我”也只是一個(gè)平凡的人,一個(gè)只是想追求自己喜歡的事喜歡的人有著最簡(jiǎn)單最純情的愛的人,最原始的愛本來(lái)就是這樣,純情而又簡(jiǎn)單不需要道德規(guī)范不需要其他任何理由,只是喜歡上了而已。就像玲子對(duì)我的來(lái)信上寫著,“這并非任何罪過(guò),只不過(guò)是大千世界上司空見慣之事。在風(fēng)和日麗的天氣里蕩舟美麗的湖面,我們會(huì)既覺得藍(lán)天迷人,又深感湖水多嬌——二者同一道理。不必那么苦惱。縱令聽其自然,世事的長(zhǎng)河也還是要流往其應(yīng)流的方向,而即使再竭盡人力,該受傷害的人也無(wú)由幸免。所謂人生便是如此。這樣說(shuō)未免大言不慚——你也到了差不多該學(xué)習(xí)對(duì)待人生方式的年齡。有時(shí)候你太急于將人生納入自己的軌道。假如你不想進(jìn)精神病院,就要心胸豁達(dá)地委身于生活的河流。就連我這樣最弱而不健全的女人,有時(shí)都覺得人生是多么美好。真的!所以,你也務(wù)必加倍追求幸福,為追求幸福而努力。”

  最后想說(shuō)一下對(duì)于這篇小說(shuō)有關(guān)人性的一些看法。

  直子住的療養(yǎng)病院,其實(shí)也許就是作者構(gòu)想出來(lái)的一個(gè)理想的世界。這個(gè)世界是我們所謂的不正常的人所居住的世界,正如文章所說(shuō),“我們到這里來(lái)不是矯正扭曲的,而是要來(lái)學(xué)習(xí)適應(yīng)那種扭曲的。他又說(shuō)我們的問(wèn)題之一,就是無(wú)法承認(rèn)并接受那種扭曲。就像每一個(gè)人都有他獨(dú)特的走路方式一樣,感覺、思考和看法也都有不同的地方,即使想改正也不是一蹴可及的,如果勉強(qiáng)修正,恐怕別的地方又會(huì)變得很奇怪。當(dāng)然這是很單純的說(shuō)明,而且只不過(guò)是我們問(wèn)題中的一小部分,但我還是了解他所想要說(shuō)的。或許我們是真的無(wú)法適應(yīng)自己的扭曲吧!所以就沒(méi)有辦法把這種扭曲所引起的真實(shí)痛苦好好地加以定位,因此只好遠(yuǎn)離它,進(jìn)到這里來(lái)。在這里我們不會(huì)去折磨別人,別人也不會(huì)折磨我們,為什么呢,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都知道自己是‘扭曲’的。這就是這里與外面世界完全不同的地方,外界有很多人都不曉得自己是扭曲的。但是在我們這個(gè)小小的世界里,扭曲正是一個(gè)前提條件。我們就像印地安人那樣在頭上插著代表本族的羽毛,承認(rèn)自己的扭曲。所以能夠不傷害彼此地安靜渡日?!钡鋵?shí)作者所要宣揚(yáng)的贊美的也許就是這樣的一個(gè)世界吧。能夠正確的看待自己以及他人的缺點(diǎn)與毛病并一起攙扶著、努力著相互改正,在這個(gè)世界里沒(méi)有歧視,因?yàn)槲覀兌贾雷约翰皇亲钔昝赖?,自己都有著很多很多的缺點(diǎn),我們沒(méi)有彼此嘲笑而是手挽著手共同努力共同改變!相反我們所謂正常的世界,人與人變得冷漠無(wú)情,嘲笑與嫉妒時(shí)有發(fā)生,每個(gè)人的心都是緊閉著的,不對(duì)外敞開的、冷漠的!我們的心需要理解,需要溫暖!就像學(xué)校的革命分子要發(fā)動(dòng)什么所謂的大學(xué)改革,誠(chéng)如“我”所說(shuō),“又重新開課時(shí),最先出席上課的竟是帶動(dòng)的那伙人。就像不曾發(fā)生過(guò)什么事似的,他們到教室來(lái)上課、作筆記、點(diǎn)名時(shí)也應(yīng)聲。這可就奇了。因?yàn)闆Q議仍屬有效,根本還沒(méi)有人宣布終止。雖說(shuō)學(xué)校請(qǐng)來(lái)機(jī)動(dòng)隊(duì)沖破防柵,但原則上仍在持續(xù)當(dāng)中。而且在決議時(shí)他們還曾經(jīng)大放厥詞,把反對(duì)(或是表示懷疑)的學(xué)生罵得狗血淋頭,或是群起圍剿。為此我去找過(guò)他們,問(wèn)他們何以不繼續(xù),反倒上起課來(lái)了,他們也答不出個(gè)所以然來(lái)。他們當(dāng)然答不出來(lái),因?yàn)樗麄兤鋵?shí)是害怕缺課太多的話會(huì)被當(dāng)?shù)?。這班人居然也來(lái)高呼大學(xué)解體,簡(jiǎn)直太滑稽了。這班下流的家伙本就是依風(fēng)向來(lái)決定音量大小的。我在心中對(duì)木月說(shuō),喂!這世界真是太可怕了。這班人拿了大學(xué)學(xué)位之后,便到社會(huì)上去拼命地制造更下流的社會(huì)?!币蚕窬G子說(shuō)的,“當(dāng)時(shí)我就想,這些全是偽善冒騙的人。他們適當(dāng)?shù)刭Z弄堂皇的言詞而自鳴得意。讓新來(lái)的女生大表欽佩,其賞心里只想著把手塞進(jìn)女生裙內(nèi)那回事。等到升上大四了,趕緊把頭發(fā)剪短,準(zhǔn)備畢業(yè)后進(jìn)三菱公司、tbs電視臺(tái)、ibm電腦或富士銀行做事,娶個(gè)從未讀過(guò)馬克斯的漂亮太太、替孩子接個(gè)文雅又講究的名字。什么叫粉碎產(chǎn)學(xué)協(xié)同聯(lián)盟?我笑得眼淚都流出來(lái)啦。其他新生也很過(guò)分。大家其實(shí)聽不懂,卻都裝著很懂的表情無(wú)緣無(wú)故地傻笑。事后就對(duì)我說(shuō),你真傻,即便不懂,只要拚命點(diǎn)頭稱是就行了嘛?!边@就是所謂的我們正常的世界?作者想要抨擊的也許是此吧!像是那“突擊隊(duì)”,莫名其妙的就消失了,在“我”的眼中,他僅僅只是一個(gè)笑話的素材而已,即使“我”本來(lái)不覺得那么好笑,但是講出去總是會(huì)變成令人發(fā)笑的話題,作者對(duì)于他的突然消失,想要表達(dá)的也許是這樣吧,像“突擊隊(duì)”這樣有著小小的夢(mèng)想單純而又可憐的人,終將會(huì)在這樣黑暗無(wú)情的社會(huì)洪流中被淹沒(méi)。而像渡邊這種性情極致的到能讓你感動(dòng)死的同時(shí)又讓能你能覺得冷漠到無(wú)法忍受的人,不會(huì)為生活中的任何事情所羈絆,所迷茫所彷徨并且嘲笑政府人才垃圾無(wú)能的人,反而卻輕輕松松進(jìn)入了國(guó)家政府機(jī)構(gòu),他進(jìn)入不是為了追求權(quán)力而已,僅僅是為了證明自己的能力,這難道不是對(duì)國(guó)家機(jī)構(gòu)冷漠無(wú)情而又無(wú)能的一種徹頭徹尾的嘲諷嗎?綠子,是我在這部小說(shuō)里最喜歡的人物了,相信大多數(shù)人也跟我一樣,記得跟臭傻b傳人兄講到綠子自己編的那首“什么都沒(méi)有”的歌時(shí),我徹底笑翻了。喜歡綠子的那種純真坦率,喜歡她直白無(wú)露的表達(dá)自己的感情,雖然有時(shí)說(shuō)了點(diǎn)那么下流的話語(yǔ)但是顯現(xiàn)出的只有一個(gè)單純可愛直白的形象而已,像這樣一個(gè)形如人名如春風(fēng)多面能給人帶來(lái)無(wú)限生機(jī)的綠子,要是渡邊能不喜歡他我也只能說(shuō)渡邊有搞基傾向了!所以對(duì)于渡邊對(duì)綠子那種簡(jiǎn)單純真的愛我還是十分以非常的能夠理解的!

  其實(shí)像渡邊這種平凡而又普通的人,最終選擇額與永澤不再有任何來(lái)往是正確的,確實(shí),“我”只想過(guò)著屬于我的普通生活而已,就這么平平安安幸幸福福的生活下去。雖然生活中有很多無(wú)奈,就像作者所描述的這樣的社會(huì),“突擊隊(duì)”的消失,其實(shí)也就四宣告著這個(gè)社會(huì)的冷漠無(wú)情,而直子的死、玲子的離開,也就是宣告著這樣的一個(gè)理想國(guó)度終究不會(huì)存在吧!

  我只想過(guò)普通人的生活而已,簡(jiǎn)單的追求自己的幸福。太多的事情也許我們考慮的再多也沒(méi)有什么用處,“我”在哪里,送走玲子后的“我”也許終于走出了那挪威的森林吧!一遍又一遍的呼喚著綠子的名字,只想著能夠抓住屬于自己的幸福......

  寫了這么多,留下自己的小小想法。無(wú)論你的生活多么的接近與幸福,但如果你不努力的追取,也終將與之失之交臂。人生的道路上,自己,到底在哪里,自己,一定要清楚的明白。

  挪威的森林讀后感3

  文章中很巧妙的安排了“三人行”的場(chǎng)合。像是最開始的的渡邊、木月、直子;到了后來(lái)的了渡邊、永澤,初美;然后到了渡邊、直子、玲子;還有一個(gè)我至今還存在疑問(wèn)的“三人行”:渡邊、綠子以及綠子父親。在我看來(lái)這“三人行”中渡邊為一個(gè)軸承的作用。

  直子一直喜歡著木月,直子在木月死后把渡邊當(dāng)成了木月的替代品。然后玲子是喜歡著直子(根據(jù)那個(gè)學(xué)鋼琴的女孩的事兒,玲子或許是一個(gè)同性戀,直子也有可是那個(gè)女孩的替代品),這也不難解釋為什么玲子要和渡邊做那種事情。接著是綠子的父親,綠子的父親以為渡邊是綠子的男朋友,所以想讓渡邊成為自己的替代品來(lái)照顧那個(gè)最不聽話的小女兒綠子?;蛘叩惯^(guò)來(lái)可能說(shuō)得通,綠子喜歡自己的父親,所以才在父親的遺照前脫衣服,然后讓渡邊穿父親的睡衣,也許綠子心中渡邊是父親替代品。最后一組三人行也是渡邊唯一沒(méi)有成為替代品的一組,就像永澤自己說(shuō)的,大多數(shù)人都是庸俗。這里的庸俗可以說(shuō)的是互為替代品的那種庸俗,永澤和所有人不一樣,他即不是誰(shuí)的替代品,也不把誰(shuí)當(dāng)成誰(shuí)替代品,而初美也是一個(gè)所謂庸俗的人,后來(lái)結(jié)婚了可能那個(gè)男人也是永澤的替代品,這也就解釋了她為何自殺的原因,她或許發(fā)現(xiàn)了,永澤是永澤而自己丈夫是自己丈夫。這樣說(shuō)來(lái)直子的死和初美的死是一樣的,直子認(rèn)清渡邊不是木月的事實(shí)后也選擇了自殺。

  同樣的渡邊把玲子、綠子已經(jīng)他高中的女友當(dāng)成了直子的替代品,但最終他也跳出來(lái)替代品的循環(huán),如果跳不出來(lái)的活他也會(huì)選擇和初美與直子一樣的結(jié)局。那跳出來(lái)就變成了什么呢?就變成了永澤這種人,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)閻矍榘l(fā)愁,也不會(huì)認(rèn)為誰(shuí)是誰(shuí)的替代品。有個(gè)小小的暗示不知大家看錯(cuò)了沒(méi)有,永澤后來(lái)出國(guó)去的是德國(guó),然而渡邊在開篇的時(shí)候去的也是德國(guó)。文中永澤也認(rèn)為渡邊和其他人不一樣,可能也因?yàn)檫@個(gè)原因。

  或許渡邊忘記不了直子,可能這樣是最后的安排了,直子死了可以和木月永遠(yuǎn)的在一起,哪怕渡邊也自殺那就和17歲那年一模一樣,那可能一樣的事情又會(huì)發(fā)生,或者看似最差的結(jié)局會(huì)是最好的結(jié)局。

  挪威的森林讀后感4

  “傳說(shuō),挪威的森林是一片大得會(huì)讓人迷路的森林。那種,人進(jìn)得去卻出不來(lái)的巨大原始森林?!?/p>

  ——《挪威的森林》

  生活就像這片挪威的森林,不管我們?cè)覆辉敢猓覀兌家哌M(jìn)去,因此我們才不可避免的對(duì)生活感到迷茫和痛苦。讀完此書,心中隱約的明確,這是一本極度私密化的讀物,也是予心靈深處的一份與“孤獨(dú)”的共鳴。

  初看書名——《挪威的森林》,給人的一種清新、自然的視覺感受以及畫面感。憑借我們的想象力,顧名思義的聯(lián)想到自然綠色的生命力和美好。讀完之后,不僅僅是富有美感的美好,而是無(wú)意識(shí)的接受和體驗(yàn)到更多元化的元素。帶給我的更多是悲傷與無(wú)奈。

  書名源自披頭士的“挪威的森林”,歌詞很通俗,描述了兩人一次意猶未盡的邂逅,可終究不過(guò)一人醒來(lái),一人離去。

  書中作者將這感受具象化了?!昂3钡那逍拢p拂的風(fēng)聲,女孩肌膚的感觸,塵土的氣味,朦朧的夜色,縹緲的憧憬,以及童話般的夢(mèng)境.....”這些組成了渡邊的世界。那是一種微妙的,無(wú)以名之的感受,朦朧且真實(shí),撩人又莫名.

  “挪威的森林”正是象征著這樣一種感受。

   挪威的森林讀后感5

  《挪威的森林》有人說(shuō)此書是一部戀愛小說(shuō),也有人說(shuō)這是一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。個(gè)人感覺以上的概括難以詮釋這本小說(shuō)的類別。作者本人曾明確的表態(tài),該書有著他個(gè)人的主題構(gòu)思和想法,也就是他個(gè)人的寫作意識(shí)。但是,藝術(shù)創(chuàng)作理論告訴我們,在追溯藝術(shù)創(chuàng)作的本源地的時(shí)候,其歸屬并不屬于創(chuàng)作者本人,而應(yīng)該是歸屬于作品所處時(shí)代環(huán)境的創(chuàng)作活動(dòng)當(dāng)中。也就是說(shuō),在我們?cè)趯?duì)某個(gè)作品追根溯源的時(shí)候,盡管需要解析的往往并不是其作者本身的創(chuàng)作初旨,而需要自己的見解與感喟。

  譯者林少華說(shuō)過(guò),《挪威的森林》從內(nèi)容或則性質(zhì)來(lái)看,這是一部戀愛小說(shuō)。從風(fēng)格或則手法來(lái)看,這是一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。讀完此書后我深感認(rèn)同。

  本書所謂的主人公渡邊是一個(gè)喜歡讀書,音樂(lè),思考,獨(dú)處的男人,有著極度感性與理性的兩面,執(zhí)著于反復(fù)的閱讀《了不起的蓋茨比》,最要緊的一點(diǎn)是:對(duì)待自己和對(duì)待他人都極為真誠(chéng)。

  文中共介紹了四位與渡邊相關(guān)的女性角色,直子、綠子、玲子和初美。這四位女性間色中給我印象最深的是初美,雖然文中描寫初美的篇幅少之又少,但是我對(duì)于初美的印象始終是,嫻靜,理智,幽默,善良,穿著華貴而高雅。在我看來(lái)初美就是渡邊心中最理想的女性。初美之所以是渡邊心中最理想的女性,主要是因?yàn)槌趺朗撬吧倌陼r(shí)代的憧憬”的象征。

  渡邊本人也說(shuō)過(guò)類似的話語(yǔ),他向往純真的一個(gè)男子,而代表純真的人物都是同性且離他遠(yuǎn)去,文中另兩個(gè)間色,木月和敢死隊(duì)。木月的死不僅僅意味著一個(gè)朋友的失去,而且意味著純真客體的毀滅。之后初美也是一樣,所以渡邊在得知初美自殺后,同文中另一個(gè)間色永澤徹底絕交。正因?yàn)橛罎扇狈冋媲閼?,渡邊從未向他交心。用村上春樹的話說(shuō),永澤是一個(gè)在道德意義上破產(chǎn)的人。另外,渡邊愛不釋手的《了不起的蓋茨比》中蓋茨比也是個(gè)經(jīng)歷坎坷而始終不失純真的典型人物。尋求純真的過(guò)程,無(wú)疑就是精神成長(zhǎng)的過(guò)程。

  但是村上春樹寫作魅力不光如此,另一種看法則是渡邊在文中其實(shí)并非主角,而是作為陪襯,引出有鮮明個(gè)性的一群人。渡邊是敢死隊(duì)的室友,是木月和永澤的摯友,是直子與玲子的慰藉,是綠子的愛情。渡邊是陪襯,換成這種角度看待,也許這是渡邊既有個(gè)性又沒(méi)有個(gè)性的原因之一吧。

相關(guān)文章:

1.關(guān)于《挪威的森林》讀后感5篇

2.關(guān)于《挪威的森林》讀后感500字5篇

3.關(guān)于《挪威的森林》讀后感400字5篇

4.關(guān)于《挪威的森林》讀后感1000字5篇

5.關(guān)于《挪威的森林》讀后感800字5篇

6.關(guān)于《挪威的森林》讀后感6篇

337647