五四精神傳承有我精選范文5篇
我們是五月的花海, 用青春擁抱時(shí)代; 我們是初升的太陽, 用生命點(diǎn)燃未來?!拔逅摹钡幕鹁? 喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè), 激勵著我們繼往開來。
五四精神 傳承有我1
被汗水浸得發(fā)白起皺的雙手,是男護(hù)士王濤一天忙碌的見證;雨中站得筆挺的身姿,是火神山醫(yī)院執(zhí)勤警察燕占飛的堅(jiān)守;照片中依舊陽光燦爛的笑容,是藥劑師宋英杰給世界留下的最后一瞥。王濤、燕占飛、宋英杰……這些身影都有一個(gè)共同的名字——“90后”。
在很多人眼里,“90后”是一個(gè)常常與“自我”“個(gè)性”相聯(lián)系的代際群體。然而,面對嚴(yán)峻的疫情,這群被視為最具個(gè)性的人,卻義無反顧將自己作為最平凡的個(gè)體,匯入抗疫的大軍之中。披上白衣,他們就是捍衛(wèi)群眾生命健康的白衣天使;穿上警服,他們就是守護(hù)城市安全防線的鋼鐵戰(zhàn)士;戴上袖章,他們就是維系社區(qū)運(yùn)行的基層干部……因?yàn)椋麄兊幕蚶锉揪涂虒懼?zé)任擔(dān)當(dāng),血管里本就涌動著家國情懷。
抗疫戰(zhàn)場上,無論是身在前線,還是守護(hù)家鄉(xiāng),無論是防控疫情,還是復(fù)工復(fù)產(chǎn),“90后”奮戰(zhàn)的身影無處不在。當(dāng)國家需要他們時(shí),這群青年沒有臨陣退縮,而是選擇迎難而上。他們知道,正是國家的發(fā)展給個(gè)性發(fā)展以機(jī)會,正是社會安定給青春綻放以舞臺。所有的個(gè)性釋放,所有的個(gè)人成長,都與國家的穩(wěn)定、安全、發(fā)展緊密聯(lián)系。戰(zhàn)“疫”,是保家衛(wèi)國的戰(zhàn)斗,也是守護(hù)自己生活舞臺的戰(zhàn)斗。
舉國戰(zhàn)“疫”之時(shí),“90后”鐫刻下屬于他們的時(shí)代印記。“此時(shí)此刻,我們只是想為這個(gè)城市做點(diǎn)什么?!币粚Α?0后”年輕情侶在日記中寫下的這樣一句話,道出了這個(gè)群體樸素的信念:豈曰無衣,與子同袍?!罢埥M織考驗(yàn)我!”深圳6名抗疫一線的“90后”遞交了入黨申請書。更多的“90后”加入志愿者隊(duì)伍,書寫著抗擊疫情戰(zhàn)斗中的青春力量……將來人們回望這段時(shí)光,“90后”守護(hù)與擔(dān)當(dāng)?shù)墓适?,一定會成為令人感佩的歷史書寫;而這一代“90后”在和后輩追憶青春歲月時(shí),今天的選擇也必將是他們珍藏心底的青春記憶。
正如一位“90后”所說:“我們是能擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?,是值得信賴的一代?!泵撠毠?jiān)的戰(zhàn)場上,許多“90后”扶貧干部披星戴月,把愛與希望種在貧困群眾心中;涼山森林火災(zāi)中,24位“90后”消防戰(zhàn)士勇敢逆行,用生命詮釋了烈火青春;在這場戰(zhàn)“疫”中,“90后”的話語擲地有聲:“非典那一年,我還是個(gè)孩子,是你們沖在第一線,為我們遮風(fēng)擋雨?,F(xiàn)在,該是我們?nèi)タ钙鹬負(fù)?dān)的時(shí)候了?!眱?nèi)心奔涌著家國情懷,肩頭扛著責(zé)任擔(dān)當(dāng),“90后”用自己的行動證明,他們的青春浸染著我們偉大民族精神的底色。
揆諸歷史,在中華民族的歷史上,在五四運(yùn)動以來的百年奮進(jìn)史中,廣大青年總是能將自身命運(yùn)和國家命運(yùn)相聯(lián)系,勇于挑起時(shí)代賦予的責(zé)任,用自己血脈中涌動的澎湃力量奏響一曲青春之歌。如今,“90后”的這一代青年們將這首歌奏響在漢江之畔,讓世界、讓歷史聽到他們的嘹亮歌聲。
五四精神 傳承有我2
我正走在昔日繁華的街道上,現(xiàn)在行人寥寥無幾。常見的是一群平凡而特殊的人,如果不是新冠疫情突然降臨,他們原本就是生活在城市里的普通百姓。2020年1月23日,武漢封城了,但仍有900多萬人生活在這里。以前那些自然而然的衣食住行、求醫(yī)問藥,現(xiàn)在都出現(xiàn)了困難。有這么一群人,他們自發(fā)行動起來,填補(bǔ)了疫區(qū)艱難運(yùn)轉(zhuǎn)中一個(gè)又一個(gè)空白。很多人得到過他們的幫助,卻不知道他們的名字,只知道他們叫——志愿者。這些日子,武漢交通停擺,商店關(guān)門,最初救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員也沒法上下班……成千上萬的青年志愿者,“逆行”在寂靜的街區(qū),成為這座城市的另一種“基礎(chǔ)設(shè)施”?!澳?,測一下體溫”,這成了小學(xué)音樂教師華雨辰近期說得最多的一句話。測溫員、司機(jī)、方艙醫(yī)院播音員、搬運(yùn)工……華雨辰在這些崗位上已經(jīng)奮戰(zhàn)了一個(gè)多月。她說,“作為一個(gè)武漢年輕人,應(yīng)該盡力做些什么”。大年夜,在經(jīng)歷了幾個(gè)小時(shí)的思想斗爭之后,武漢快遞小哥汪勇決定接送醫(yī)護(hù)人員。第一天,就接送了30多個(gè)人,但因?yàn)楹ε?,他的雙腿抖了一天。在全國的醫(yī)療救援隊(duì)到來之前,金銀潭醫(yī)護(hù)人員連夜奮戰(zhàn),能睡到床的人很少。所以,上車后,不說話,成了一種默契。有些護(hù)士會因?yàn)閴毫μ?,在座位上默默抽泣。坐在主駕駛的汪勇,不知道怎么安慰,能做的就是讓他們別再為通勤發(fā)愁。吃過年夜飯,90后小伙兒鄭能量把母親托付給親戚,開著自己新買的車,從長沙往“別人想要逃離”的武漢駛?cè)?。他守在醫(yī)院門口,接送醫(yī)護(hù)人員上下班,也拉過病逝者的遺體去殯儀館。鄭能量每天就住在車上。好心人想給他提供住宿,可他并沒有接受。他樸實(shí)地說:“怕自己身上沒消毒干凈,怕給人家家里弄臟了。起初,大量無法入院治療的病人一床難求,黃岡版“小湯山醫(yī)院”火速改建,改建的速度以小時(shí)甚至以分鐘計(jì)算,急需有人協(xié)助物資搬運(yùn)、打掃衛(wèi)生!得到這個(gè)消息后,兩天一夜里,前來服務(wù)的志愿者超過了1000人,其中近一半是青年志愿者。他們戴著口罩、自帶工具,投入“戰(zhàn)斗”。這些人是世界上一個(gè)又一個(gè)小小的分子,有的人生長于武漢,有的人從沒去過武漢。為了跟自己一樣的其他微小分子,他們選擇站出來,盡自己所能,充當(dāng)起這座一度慌張的城市的“補(bǔ)丁”,希望能夠幫助它盡快恢復(fù)“健康”。在廣州市花都區(qū),5歲的小女孩甜甜,家里人都感染了新冠疫情入院治療??吹焦睬鄨F(tuán)花都區(qū)委的招募通知,青年志愿者黃彩云成了甜甜的“臨時(shí)媽媽”。其實(shí),黃彩云自己的女兒也只有3歲,為了照顧甜甜,這段日子只能托付給家里人照管。她說:“我是一位母親,更是一名青年志愿者,我覺得我應(yīng)該有所作為?!痹谑澜缟系脑S多角落,那些在海外留學(xué)、工作的人,也通過互聯(lián)網(wǎng)捐助和志愿服務(wù),讓自己的善意漂洋過?;氐阶鎳?。他們曾是陌生人,而此刻牽起了手,支撐著疫情中心的武漢。像這樣,點(diǎn)滴之力匯聚起來,終將改變潮水的方向。
五四精神 傳承有我3
在1919年5月4日那一天,火辣辣的太陽依然遮掩不住黑暗的交易,太陽在炙烤著賣國賊骯臟的靈魂。中華民族的前途和命運(yùn),到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻。
黑云壓城城欲摧,不!覺醒了的學(xué)子們在天安門前聚集。來自北京12所高校的學(xué)生,他們帶著愛國的激情,高舉起反帝反封建的旗幟,在這里憤怒聲討賣國賊們。他們高呼“驅(qū)逐列強(qiáng),還我青島”的口號,示威游行,抗議入侵,火燒曹宅。敵人伸出魔爪,抓捕青年學(xué)生,前后近千名學(xué)生身陷囹圄。當(dāng)時(shí)《每周評論》報(bào)道:“許多人民看見掉淚,許多洋人看見脫帽喝彩,又有好些巡警也掉淚。”面對槍口,面對屠刀,學(xué)生們的勇敢精神,激發(fā)了人民的反抗情緒,全國各地,各行各業(yè)都行動起來。學(xué)生,工人罷工,商人罷市,街頭演講,游行示威,連國外的華僑和留學(xué)生也行動起來,大力聲援學(xué)生們的革命行動。面對人民的熊熊怒火,北京政府大為震驚,不得不釋放了所有被捕的學(xué)生。“五四運(yùn)動”以中國代表團(tuán)拒絕在對德和約上簽字,勝利地告了一個(gè)段落,從此掀開了反帝反封建反列強(qiáng)的序幕,新民主主義開始在中國傳播。
“五四”以后,面對偌大的中國大地安放不下一張書桌,中國知識分子開始深思,開始關(guān)心政治。三年后,在中國革命洶涌澎湃的洪流中,在中國共產(chǎn)黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下,中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)宣告成立。這是二十世紀(jì)中國革命史和青年運(yùn)動史上的一件開天辟地的大事,也是中國青年崛起和青年運(yùn)動蓬勃發(fā)展的必然之路。
從此,中國青年在101年崢嶸歲月里,在反帝反封建的浪潮中,有他們不屈的身影;在血雨腥風(fēng)的歲月,面對敵人高舉的屠刀,有他們高昂的頭顱;上海的鐮刀斧頭,南湖的紅船,有他們煥發(fā)的英姿;井岡山的硝煙,遵義會議的力挽狂瀾,有他們高舉的旗幟;皚皚雪山茫茫草地,抗日的烽煙里,有他們?yōu)⑾碌孽r血;新中國第一面五星紅旗冉冉升起,中國人民從此站起來了,有他們奔涌的熱淚;新中國如火如荼的建設(shè),從一窮二白走向繁榮昌盛,有他們揮汗如雨的沖天干勁;“可上九天攬?jiān)隆薄翱上挛逖笞谨M”,有他們智慧的結(jié)晶;祖國前進(jìn)的步伐,改革開放的前沿,有他們做排頭兵……
101年,正是一代又一代的青年俊杰以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,鞭策自己邁向新的里程。101年,沒有他們的無私奉獻(xiàn),哪有今天的百花盛開;沒有他們的心血付出,哪有今天壯麗河山;沒有他們的不忘初心,哪有今天的砥礪奮進(jìn)?!拔逅摹蹦鞘竦幕鹁?,穿云破霧,燃盡蒼穹;那面思想的旗幟,摧枯拉朽,迎風(fēng)飄揚(yáng);那力量的源泉,讓青年成了建設(shè)祖國的中流砥柱,“國家興亡,匹夫有責(zé)”的一代脊梁。祖國和人民,永遠(yuǎn)銘記著他們的豐功偉績。
五四精神 傳承有我4
五四運(yùn)動,是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動、思想解放運(yùn)動和新文化運(yùn)動,它標(biāo)志著中國發(fā)展史翻開了新的一頁,也標(biāo)志著中國青年成為中國人民反帝反封建斗爭的先鋒隊(duì)。五四運(yùn)動所體現(xiàn)的“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神,是中華民族精神的生動寫照。在五四精神的感召下,一代又一代青年始終站在時(shí)代前列,不屈不撓地奮斗,歷盡艱辛地求索,創(chuàng)造了令人贊嘆的光輝業(yè)績。自古英雄出少年,今天五四精神的接力棒已經(jīng)傳到了新一代青年手中,我們青年一代已經(jīng)寫下我們的宣言,我們更要用一種不辱使命的精神,不忘初心的態(tài)度,接力跑下去,為自己的人生、為自己的夢想、為國家的復(fù)興贏得一個(gè)光明的未來。
五四運(yùn)動到現(xiàn)在已經(jīng)有百余年的歷史,但是五四運(yùn)動蘊(yùn)含的精神到底有哪些,是愛國?進(jìn)步?還是國家興亡匹夫有責(zé)?
我所理解的五四精神,除了愛國和進(jìn)步,還包含著科學(xué)、民主。在一百多年前,這兩個(gè)詞語意味著不愚昧、不盲從、不再讓他人決定自己的一切。盡管這兩個(gè)詞語在現(xiàn)在有著更深刻的含義,可是在當(dāng)時(shí),這兩個(gè)詞語所蘊(yùn)含力量是沖破的力量,是沖破幾千年的封建桎梏的信念。它不僅僅意味著愛國,它蘊(yùn)含著思考、自省的力量,那些人勇于直視肉體上的濃瘡,勇于剜去壞死的血肉并忍受劇痛等它重新生長??茖W(xué)、民主在如今依舊不過時(shí),相信科學(xué)意味著追求客觀世界的真理,腳踏實(shí)地,少些錦鯉的自我安慰;追求民主意味著探索更好的社會體系,這個(gè)社會公平嗎,你聽到的看到的又是誰想讓你聽到的看到的?你探索科學(xué)了嗎,你追求民主了嗎,你知不知道你在做什么?我們?nèi)缃竦膼蹏逃龅眠€是不夠的。我們回避了很多問題,只是在不斷強(qiáng)調(diào)客觀世界帶給我們的種.種考驗(yàn),在我們的堅(jiān)定意念下都能迎刃而解。青年們只了解世界是不夠的,我們需要更好的了解自己,了解自己真正的需求。我們真正需要思考的是每一代人的區(qū)別在哪。一個(gè)合格的青年,應(yīng)當(dāng)正式自己的錯誤,從錯誤中自省,從錯誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。希望每個(gè)青年都站的夠直,爬的夠高,看到整個(gè)世界的樣子。
五四精神 傳承有我5
一代人有一代人的責(zé)任,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)80后已變成社會的中流砥柱,90后也一直是被大家關(guān)注的一代人。他們憑著一股傲勁、倔勁、不服輸?shù)年J勁,遇到困難不低頭,危難之際不退縮。疫情防控戰(zhàn)“疫”打響后,80后、90后就面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。他們用實(shí)際行動扛起了年輕一代的使命擔(dān)當(dāng),凝聚起了強(qiáng)大的戰(zhàn)“疫”力量。中國青年正處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期,既面臨著難得的的人生際遇與重重人生考驗(yàn),也還要擔(dān)起繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神的使命,以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托,不辜負(fù)我們這個(gè)偉大時(shí)代。
“五四”精神,不僅是“五四”青年智慧和力量的結(jié)晶,更是中國青年理想和目標(biāo)的體現(xiàn)。今天,我們繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神時(shí),也需要與時(shí)俱進(jìn),為其注入時(shí)代的特點(diǎn),注入新的內(nèi)涵。繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神,就是要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要充分利用好今天的大好時(shí)光和優(yōu)越條件,學(xué)科學(xué),學(xué)技術(shù),學(xué)管理,學(xué)理論,掌握本領(lǐng),端正思想,規(guī)范行為,提高覺悟,為祖國的振興和繁榮出力加油。繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神,就是要不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力,也是社會進(jìn)步的源泉。青年是社會發(fā)展的基本力量,青年的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新效果對經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步十分重要。發(fā)揚(yáng)“五四”精神,必須發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,在發(fā)展中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,真正讓青年成為創(chuàng)新的主體,成為中國振興的中堅(jiān)力量。