高一以成長為話題議論文作文800字
成長，指長大、長成成人，泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過程。簡而言之，就是自身不斷變得成熟的一個變化過程。成長是向一個方向靠近，此方向為：個體所在社會圈子的特定強權(quán)所在者的特定年齡處。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高一以成長為話題議論文作文800字，希望對大家有所幫助。
高一以成長為話題議論文作文1
成長路上，有朋友相伴，有父母同行，有老師指導。我們轟轟烈烈地經(jīng)過朝霞、暮日，路過春夏秋冬。會有陽光初照，會遇風雨，會見彩虹。我們依然大步流星，在成長的路上踏步向前，無所畏懼。
成長路上風景獨好，我們也會有迷惘，會找不到方向，卻永遠無法阻止前進的腳步。享受路邊的風景，看著世事變遷，小孩子長大成人，大人成老人，不管怎樣，夢想是篤定的，路能通向的遠方，是我要去的前方。
有一段時間，我真的很迷茫，會很悲情地嘆時光易逝，卻每天望著黑板發(fā)呆，任一天天地混過去。那段時間我還慢慢畫了一幅畫，畫的風格一如既往的模糊，卻能看出淺淺的微笑，我不過在本子上近乎臨摹下來的畫，卻成了我一份淡淡的信念，淺淺的支撐，讓我一直微笑，不甘墮落，慢慢爬起來，重整風帆，再次起航。
我小時候問媽媽，人活著到底是為什么?有什么意義?媽媽說是享受路上的風景，人生的過程，我不是很懂，卻從此珍惜身邊的人、事、物，記住相逢的美好，而不去記離別的悲傷。我很感激且銘記我的小學班主任，她嚴謹而風風火火的做事風格，讓我散漫的性子也會在遲到時緊張，在面對必做的工作時認真。她是我成長路上的第一站，在那，我受益匪淺。
我還有個永遠陪伴著我的良師，她是我的路燈，一路綿延，一路照耀著我，是媽媽帶我領(lǐng)略了各種山川靈秀，不把我束縛在家里，而是讓我在大自然中玩耍，是她帶我去細膩地觀賞著生活，領(lǐng)悟著哲理，是她帶我進入書的海洋，獲得無窮前進的力量。
我還有許多朋友，陪我走過一段一段的成長之路，讓我不會孤單，不會絕望。在一個人的時候想起她們，心里就有了慰藉，會很滿足，從而對未來充滿希望。
我看到過一句話：天上的星星始終在那里，只是你不去看它。我很欣喜，我沒忘記星星的光亮，哪怕只是微弱的光亮，也是一直守護著我的人的愛，也足以照亮我前進的路。
我走在成長的路上，花開珍惜，花落也珍惜，勇往直前，風雨兼程!
高一以成長為話題議論文作文2
成長路上總是會遇到許多人，如：嘮叨的父母;真實樸素的摯友;辛苦“耕耘”的老師……正因為有了他們，我們的生活才多姿多彩。我好想對他們說：“感謝成長路上有你扶著我!”
百聽不厭的嘴叨
父母是我們遮風避雨的港灣。每當拎起書包出門時，父母總不忘對我說一聲“注意安全!”我知道，他們都在關(guān)心我，因此，我總是笑嘻嘻地豎起大母指，說：“放心吧!”然后離他們而去。我知道，這是我這個年齡每天要跨的第一步，但心中還是有些不舍。離家遠了，我悄悄回頭看，他們?nèi)詠辛⒃谠兀魍沁h去的我。那是怎樣的心酸!我說不出口，只是默念一句話：老爸老媽，成長路上有你們真好。
真實樸素的安慰
不知放學多長時間，我仍在教師里埋頭寫今晚的家庭作業(yè)。突然——呃!我還要掃地呢!我環(huán)視一下，現(xiàn)在只剩幾個兄第了，哎!我的那些““最老實”的組員又桃之夭夭了!真悲哀!……正當我發(fā)愁時，“啪”我回頭看，原來是兄弟們呀!“別愁了，我們來幫你吧!”他們異口同聲地說。像排練過似的。喚!真沒有出息，居然讓他們識破了我的想法。二話不說，我們立即行動起來，不一會兒，便把衛(wèi)生摘定了。望著他們傻笑的臉，心中有說不出的溫暖。朋友，感謝成長路上有你!
毋容置疑的贊賞
老師就是黑夜里的明燈，照亮我們前進的道路?！??！薄班?”聽到老師呼叫，我迅速答道?！澳阕x一下這段話!”他說。我膽怯地站了起來，“在無邊的曠野下……”我讀著，突然卡住了?！安诲e，可從再末一次嗎?”老師鼓勵道。得到了老師毋容置疑的贊揚，這下就放心讀吧!“在無邊的曠野上…”就這樣，我有表情地讀了下去…?！蠋?，成上路上有你真好!
千言萬語訴不盡他們的愛，我只有將無形的愛化作力量，怒力奮斗。感謝父母，對我的牽掛;感謝老師，給我由衷的贊賞;感謝朋友，給我無私的幫助，一路走來，有你，你們扶著，真好!
高一以成長為話題議論文作文3
小草應感謝雨露，給以她滋潤;小鳥應感謝藍天，給她飛翔的空間;小魚應感謝大海，給她嬉戲的樂園。
我要感謝您一父母。讓我來到這個美好的世界。賜予我雙眼認識這個世界，賜予我雙耳去傾聽這個世界，賜予我雙手去觸摸這個世界，賜予我鼻子去聞這個世界，賜予我嘴巴去與這個世界交流。小時候的我年幼無知整夜扯著嗓子鬼哭狼嚎，那時，您并沒有選擇放棄，而是一遍又一遍的哄著我睡覺。當我還不會自己吃飯時，是你跟在我屁股后面邊跑，邊哄著我吃飯。剛放進嘴里，又吐出來，吐得滿身都是飯。當我還在蹣跚學步時，是您的大手拉著我的小手，一步一步的教著我。當我獲得成功時，您的表揚，讓我有了下一次更出色的表現(xiàn)。當我失敗時，您鼓勵我失敗乃成功之母，使我重新拾起信心向前走去。
感謝您，老師!在我感到前途迷茫而無路時，是您當我人生的向?qū)?，悉心地引導我走向成功的道路。回首遙望成功道路上，在我艱難的做著選擇題時，是您向我投來肯定的目光，給我信心向前走去。當我取得勝利時，是你向我投來贊許的目光，對我豎起大拇指……
我要感謝你一同學，給我最真摯的友誼。在我遇到難題而準備退縮時，是你們一遍又一遍的為我耐心講解，直到我聽懂為止。在我身體感到不適時，是你們扶著我去醫(yī)務室，幫我泡藥，圍在我身邊問東問西的。在我一不小心陷入無底黑洞時，是你們耐心的勸解使我逃過這場劫難。
我要感謝您一祖國，讓我在這么優(yōu)越的環(huán)境中學習成長。讓我享受九年的義務教育。讓我在學習成長過程中，遇上這么好的老師，同學，父母。讓我可以免費去參觀植物園，去體驗那生活的美好……
成長路上，感謝有你!讓我明白做人的道理，使我明白怎樣面對成與敗……
高一以成長為話題議論文作文4
我是一個單純活潑而又熱愛學習的女孩。在成長中體驗快樂，在成長中回憶過往，莫過于我最大的快樂。
成長的足跡伴隨著我走到了現(xiàn)在?；叵脒^去，那時候我還是個呀呀學語的孩童，漸漸地我長大了，我和小伙伴一起玩耍、學習，一起坐在教室里，接受著老師的教育。在學習上取得的成功，總能與同學一起分享，我們共同進步著，學生的快樂莫過于此。
一次，我爸爸和我去圖書館看書。一進圖書館，我就徑直走向我最喜愛看的文學類書的書架前，只見那里擺滿了各種各樣的文學書，有夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的《簡·愛》;有雨果的《悲慘世界》《巴黎圣母院》;還有《夏洛的網(wǎng)》《魯濱遜漂流記》……我迫不及待地拿起《魯濱遜漂流記》這本書，蹲下身子，津津有味地看了起來?？粗粗也唤贿@本書的內(nèi)容深深吸引，主人公的精神品質(zhì)令我敬佩，故事的情節(jié)扣人心弦，我似乎也跟著魯濱遜一起歷險，一起克服困難，迎接挑戰(zhàn)……不知不覺，一個小時過去了。我這才回過神來，不想腿都已經(jīng)麻木了，站都站不直，一看時間還早，揉了揉腿，又捧起書本，一頭栽進了書的海洋里。不知過了多久，只聽耳邊傳來一個熟悉的聲音“女兒!回家了!你在哪呢?”“女兒，女兒!”我這才知道是爸爸在叫我回家了，我趕忙放下書本，緩緩地站了起來，和爸爸一起踏上了回家的路。一路上，我心里仍放不下那本書，腦海里總是浮現(xiàn)出書中的情景，我心里暗想：明天我一定要把這本書看完!
我，就是這樣愛看書。在學習上，我十分刻苦，不能說是十全十美，也算得上是十全九美吧!
學習的道路是艱辛的，是需要付出努力的，卡萊爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。
我有許許多多成長故事，它們抑讓人歡笑，抑使人傷感，零零落落地灑滿我成長的道路，它們將伴隨著我在永無止境的學習中繼續(xù)走下去?，F(xiàn)在，我種下理想的種子，畫下夢想的圖紙，和所有的莘莘學子一樣勤奮學習，我會讓夢想的種子早日開花結(jié)果，讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉，在成長的旅程中留下最美麗的足跡。
高一以成長為話題議論文作文5
在成長路上一路奔跑，母親就一直叮囑著我：走好自己的路，把握住人生的每一分鐘，做好每一件事，或苦或甜，亦決不停下腳步。不斷攀登，不停跋涉，不懈拼搏，不為別人鼓掌，只為自己驕傲。
漸漸地長大了，也漸漸地懂事了，終于體會到，人在襁褓中還是娃娃時，睜開清澈的眼眸，整個世界就只是一方天，那便是家。母親傾盡的疼愛便是所有的溫暖。小時候總喜歡用小小的手牢牢地圈住母親的指頭，深一腳淺一腳地跟在母親背后，累了就依偎在母親的懷抱中，央求母親講述爛漫的童話。那時候，成長是揣著童夢的幸福，童年的路是這樣走過來的。
時間的齒輪載著我一天天地長大，轉(zhuǎn)眼就要上小學了，我開始不再眷戀母親的懷抱，但每天都是在母親細心的打點下，整潔干凈地邁入校門，傍晚渾身臟兮兮地步出校門。那時候，成長是不識人間愁滋味的灑脫，少年的路又是這樣走過來的。
懵懵懂懂地步入了青春的花季，步入了令人備感壓力的初中校門。這時，我常常開始厭倦學習，厭倦千篇一律的作息，開始懷念以前的曾經(jīng)。上小學的日子，能跟幾個小伙伴在一起，似乎覺得命中注定少年的時光每天都會有這么快樂。小升初的日子不斷地在努力，便會覺得有些疲倦了，但是有苦說不出，總是找些理由把氣撒在母親身上。那時候，成長就好像是令人苦悶的了，少年的路卻是這樣走過來的。
有人曾這樣說過：“我突兀地站在南南北北的回歸線里，不知所措，忘了我該何去何從?！笔堑?，有些成長是令人苦悶的，但成長也是必要的。
剛步入高中的校門，懷著憧憬與畏懼，來到了新的環(huán)境。坐在窗明幾凈的教室，分明地聞到了書香的氣息，周圍陌生而稚嫩的面孔與新書上的知識都吸引著我，性格外向的我很快就和大家打成一片。但是，我的學習成績很差，是一個卑微的差生，有時候也會卑微一個人畏縮在安靜的角落里。唯一能安慰自己的，是我的寫作水平還行，很榮幸我的良師，她發(fā)現(xiàn)了我，你把我的作文在全班展示，夸獎我的語言優(yōu)美，贊賞我的`字跡清晰，同學們都轉(zhuǎn)過頭，望著縮在角落里的我，從那一刻起，我便決定不要再縮在角落里了。于是，我如饑似渴地遨游在知識的海洋里。那時，成長是學習的快樂，我的高中歲月是這樣走過來的。
當青春變成舊照片，當舊照片變成回憶，當我終于站在高考的路口，考場打開了那扇窗，叫做成長的大門。帶著母校和恩師難美好祝愿和急切期盼，我走進了考場。他們說：考上大學固然可喜，但沒考上大學也不用悲觀，更不能絕望。路就在腳下。一個人能否成才，關(guān)鍵不在于是否上大學，而在于他的實際本領(lǐng)。社會本身就是一個大學校，留心處處皆學問。只要你肯學習、能吃苦，沒有讀過大學，照樣能成才。
我想我是幸福的，感謝成長路上一直有你們陪伴，風雨路上，一路有你們同行，我寂寞的心靈有了依靠，生活也將更加美好!我能做的只有盡自己最大的努力，考上自己如意的大學!
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