高一作文好家風(fēng)話題議論文
我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著時代的進(jìn)步，新時代的家風(fēng)會落腳于我家。我的家庭將變得更充實，更美好!下面給大家分享一些關(guān)于高一作文好家風(fēng)話題議論文，希望對大家有所幫助。
高一作文好家風(fēng)議論文1
孔子身為教育家，早在千百年前就提出“教化”的觀點，而他的日常語錄和金句，更是為后人流傳贊頌?！敖袒笔谷巳玢宕猴L(fēng)，而向賢人看齊則是春日暖陽。
古往今來，詩詞篇賦中“賢者”出沒頻繁，古代圣賢之人，皆為后人所敬仰。
荀子在《勸學(xué)》中有提到“青出于藍(lán)”和“水寒于水”并且論證“學(xué)不可以已”的觀點，而文中“君子生非異也”中，君子則是賢者的延伸，君子與其他人并無區(qū)別，只不過是“善假于物”罷了，這讓荀子產(chǎn)生了思考，并非賢者生來皆圣賢，是后天的努力與靈活早就的。而在后世的千百年中，荀子就成了“賢者”，他的言行舉止影響了世代中華兒女，《勸學(xué)》疑問中的精髓內(nèi)涵與賢者形象緊密結(jié)合，使賢者形象越發(fā)光彩照人。
”斯是陋室，惟吾德馨“。劉禹錫在陋室中抒發(fā)自己的感想，”談笑有鴻儒，往來無白丁“的高尚交友原則，使得劉禹錫與陋室的形象瞬間變得神圣。古語云：”與善人居，如入芝蘭之室?！昂推沸愿哐诺娜私煌?，自己也會變得愈發(fā)高雅，”久而不聞其香，即與之化矣“的境界是賢者們的精神圣地。與賢者交，久變賢者也。
“親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也”可見“賢”的重要性。諸葛亮也是數(shù)人心中的“賢者”，而其對“賢”的評價又極高。子曰：“擇其善者而從之，其不善者而改之?！边x善者賢人，則可以跟隨他學(xué)習(xí)，而選大奸大惡之人，則學(xué)術(shù)事業(yè)毀于一旦。這就類似“近朱者赤近墨者黑”的道理，可見賢者的感悟和教化對人有多重要。
“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎”的范仲淹被冠以愛國詩人的名號，在文人墨客的眼中，他已是文壇的賢者，但他卻抒發(fā)出“不以物喜，不以己悲”的景仰，對“古仁人”的景仰與崇拜，讀者們可見一般。再如古文運動的倡導(dǎo)者韓愈所說的“人非生而知之者”因此“見賢思齊”與“潛移默化”對學(xué)習(xí)有如沐春風(fēng)的秒效。論教化，起源于孔子，被儒者們傳誦而發(fā)展至今，而賢者一直是教化中的，像標(biāo)桿一樣為文學(xué)教育指引明路。
縱觀古今，過客騷人和歷代圣人都曾扮演“賢者”的角色，他們引領(lǐng)了世代的教育變革與發(fā)展，又以自身的優(yōu)良品性與高潔，書寫了一代又一代的詩篇。
古賢人之心，或異二者之為，何哉?見賢思齊，如沐春風(fēng)。
高一作文好家風(fēng)議論文2
一個好的家風(fēng)可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活在這樣一個很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責(zé)、斥罵，更多表現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué)，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了，我腦海中也會時不時出現(xiàn)一句話：與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一位導(dǎo)師。
每一次飯桌上的話題都是最多的。我覺得每天的這時候都是對一天的總結(jié)。爸爸對我說：“1.吃飯不能翹腿2.不能狼吞虎咽3.要自覺幫家長盛飯，盛湯4.也不能慢吞吞地吃......”但盡管爸爸對我說了無數(shù)遍，吃飯時我還是把它們拋在九霄云外了。爸爸見了，就會語重心長地說：“一個女孩子，怎么能不聽家長的話呢?女孩子，就要有淑女樣!我誠懇地說：“對不起，爸爸，以后我會記住的?！?/p>
媽媽也嘮叨起來：“做人首先要懂禮貌，見到叔叔阿姨要問好。你送別人一個微笑，別人也會送你也一個微笑。”一個阿姨夸我懂禮貌，還要求她的女兒向我學(xué)習(xí)。客人走了要送客，這也是禮貌的一種。一次我沉迷手機，客人走了，我并沒有送客。結(jié)果爸爸訓(xùn)導(dǎo)了我，現(xiàn)在回想起來，真是我錯了。
做人還要學(xué)會寬容，原本斤斤計較的我在爸爸的影響下，也逐漸學(xué)會了寬容。同學(xué)們之前有種“甩筆”游戲，經(jīng)常把墨水弄到衣服上。因為寬容，我沒有到辦公室跟老師告狀，而是接受了同學(xué)的“對不起”，我也用“沒關(guān)系”化解了雙方的矛盾。
再次要學(xué)會忍讓，以前的我不會忍讓，總以為別人侵犯我，我也一定要反擊。一次在沙灘上玩耍時，一個小妹妹無意間踩踏了我的“寶塔”。我并沒有生氣，而是告訴自己她是無意的。可是她卻向我撒了一把土，我生氣了。伸手就要打小妹妹，爸爸阻止了我。爸爸對我說：“別人不理解，會認(rèn)為你沒素質(zhì)，沒教養(yǎng)。通過這件事，我理解了忍讓是提高自己素質(zhì)的一種途徑。
文明之風(fēng)，就是我的家風(fēng)，它會在我成長的路上伴我而行。
高一作文好家風(fēng)議論文3
國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。每一個家庭都有它獨特的家庭傳承，這種傳承便是家風(fēng)------我家的家風(fēng)就是兩個字：嚴(yán)謹(jǐn)。
先說說這個“嚴(yán)”，意為嚴(yán)格也，老爸做事總是一絲不茍，追求完美，始終保持他那軍人的作風(fēng)。他對自己的要求嚴(yán)苛，對我亦是如此。拿我的作業(yè)來說吧，我老爸他老人家時常告戒我“每次寫作業(yè)都要像考試一樣對待”。一旦發(fā)現(xiàn)我有一點錯誤，就會非常嚴(yán)肅認(rèn)真的給我講審題要認(rèn)真、細(xì)心，決不能有一絲馬虎等等。真不知他哪來這么好的口才，唾沫星子都快要把我給淹死了。訓(xùn)完之后，就讓我全部重寫。我雖心有不滿，但知道無效，何況老爸乃是眾人之上，我也只有敢怒不敢言了。不過也是有好處的，我的作業(yè)本上幾乎全是“A”。
但讓我難忘的不是那些“A”，而是那次“C”，它讓我理解了老爸的一番苦心。那幾天老爸出差去了，想到不用那么辛苦地做作業(yè)，老爸一走，我便歡呼雀躍。結(jié)果，我將作業(yè)胡亂寫了一番，自不用說第二天老師對我苦口婆心的教育了。更慘的事還在后頭，出差回來，老爸接過我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢遞過去的作業(yè)本后勃然大怒，用足以震破人耳膜的聲音將我吼得暈頭轉(zhuǎn)向，待老爸訓(xùn)完，我才弱弱地說：“以后我不敢了?！庇芯渌自捳f得好：“不聽老人言，吃虧在眼前”。我總算領(lǐng)略到了，自此再也不敢不用心了。
再說這個“謹(jǐn)”，乃謹(jǐn)慎也，媽媽簡直就是個模范。“不怕一萬，就怕萬一”是媽媽的口頭禪。每當(dāng)我們?nèi)页鲞h(yuǎn)門如回老家前，老媽總是要提前一周準(zhǔn)備全家人的衣物等，特別是帶上各類常用藥品，我不得其解，老媽從容地說：“出門在外，萬一有個頭痛、發(fā)熱，可以用上的”。媽媽買東西時也是精挑細(xì)選，特別是幫我買書，先總要咨詢老師哪些書適合我看，再一一歸類，然后直奔書店購買，我說網(wǎng)上買多方便，老媽一本正經(jīng)地說：“現(xiàn)在盜版書多，萬一買到盜版的對你身心不利”。我真是打心眼的佩服也，而我似乎沒繼承媽媽的謹(jǐn)慎，考試隔三差五地出錯，特別是這個學(xué)期的英語更是如此。如今，我正在努力改掉這個缺點。
爸爸說，家風(fēng)體現(xiàn)在每一件小事之中，只要你認(rèn)真體會每一件事，每件事都能給你一個家風(fēng)的新認(rèn)識。是的，家風(fēng)就是如此，它對于我們來說是一種無聲的影響與教育，好的家風(fēng)就能滲透出一個家庭的美德，它是我們每個家庭成員都要遵守的，我們每個人都能從良好的家風(fēng)中收益。我會堅持我家的家風(fēng)，并且去影響別人，同時也去學(xué)習(xí)別人良好的家風(fēng)。
高一作文好家風(fēng)議論文4
我們每個人都在一個家庭里生活。校有校風(fēng)，家，當(dāng)然也有家風(fēng)啦。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而我們家的家風(fēng)則是：吃苦耐勞，做事認(rèn)真，對人友好。
我的爸爸就是一個吃苦耐勞，做事認(rèn)真，對人友好的人。他的口才也很好，嘴里總能蹦出一些大道理來，猶如一碗碗“心靈雞湯”，讓我在學(xué)習(xí)中懂得了許多。當(dāng)我考試不理想時，爸爸都能針對我不足的地方，對我進(jìn)行指點。小時候，我總會覺得爸爸真啰嗦，這些話講了一次又一次，有什么好講的?，F(xiàn)在的我，慢慢的明白了爸爸的良苦用心，知道了爸爸是為我好，他告訴了我怎樣做題，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣改正自己的不足這些話在我的學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助?？吹竭@里，大家一定想問：“你爸爸說得那么有道理，給了你那么大的幫助，以前肯定學(xué)習(xí)很好吧!”我以前也產(chǎn)生過這樣的疑問，爸爸說：“我才讀到初中，就去幫你爺爺干活了，我現(xiàn)在可以教你怎樣學(xué)習(xí)，都是把以前的經(jīng)驗總結(jié)出來的?！彼€不忘打趣說：“要是你爸爸當(dāng)年好好學(xué)習(xí)，早就上清華北大了!我聽了后，笑了笑，爸爸也是。
爸爸是一個對人友好的人。爸爸的性格很好，笑容幾乎都掛在臉上，也是一個講義氣的人。爸爸的朋友很多，他也很善于交朋友，也許就是我們平常所說的“自來熟”吧!同樣，他還是個吃苦耐勞的人。爸爸的工作不是特別地悠閑輕松。每天7點左右出去，晚上大概6點左右回來，爸爸從來沒有說過累。在他的臉上留下了歲月的痕跡，眼角也有了一絲皺紋。我知道，爸爸這樣都是為了我和弟弟。而我也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下功夫。
在學(xué)習(xí)中，我吃苦耐勞，不輕易放棄，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在生活中，我愛笑，性格開朗，也很愛交朋友。參加一些比賽是，例如科學(xué)小論文，我也會認(rèn)真，盡自己的努力去做。這樣一個良好的家風(fēng)塑造了一個這樣的我。我從爸爸媽媽的身上學(xué)到了許多良好的品質(zhì)，不斷汲取他人的優(yōu)點，努力改正自己的不足之處。這樣的家風(fēng)會讓我不斷地完善自己，讓自己變得更優(yōu)秀。
這樣的家風(fēng)會隨時伴隨著我，伴隨著我成長，伴隨著我的一生!
高一作文好家風(fēng)議論文5
也許，我的詞匯不夠豐富;也許我的語句不夠優(yōu)美;也許我的文章別人看了不會潸然落淚。但是我寫的每一筆都發(fā)自內(nèi)腑。也許，你并不會相信，但是我依然堅持。
家風(fēng)，與別人家相比，或許我家家境可能會差。要比寬裕，我家的確不強;要比學(xué)歷，我家真的算是差的無話可說。但是，我的家庭里依然存留著感染我，變化我的東西那就是品行與寬容。
父母對我的要求并不高，他們并不需要我有多么出類拔萃，雖然每個家長都有一顆望子成龍的心，我的家長也不例外，但是他們不希望會發(fā)生比如：我為成績落淚、自責(zé)、沮喪。不希望我為了學(xué)習(xí)不好好照顧自己。睡眠與飲食方面很重要，因為個別原因我是住在輔導(dǎo)班家中，所以每一周只回家一次我的家長見到我時，每次都會問我最近是怎么瘦了，拿著一大些吃的，叮囑我好好吃飯，好好休息。而不是一周疲勞的我一見到他們就被問成績狀況?？傮w來說我的父母不會抓的太輕也不會每天像看待囚犯一般。
我的父母不會抓得太緊還是有蠻大的好處的，因為我因此養(yǎng)成了一種自覺心，我不用老師、家長們提醒便會自覺寫作業(yè)，該寫的寫，該背的背，偶爾有空就多加復(fù)習(xí)，成績自然而然的就上去了。就算我真的出人意料的考差了，我的家長也不會不管三七二十一的批評我，他們會努力尋找導(dǎo)致這種結(jié)果的根源，然后斬草除根，可以說這是一種比直接批評更加明智的做法。在我眼里這個就算做寬容了，家長的寬容換來相對應(yīng)的是我的自覺。因為有些其他因素的加入，也使我比正常孩子更加懂事，也就是理解家長明白家長的苦心難處吧!
品行這方面，我的家長也有做比較大的教育。可能父母能教給我的東西并不多，因為他們的學(xué)歷并不高，但是他們能教我做人的品行。母親曾與我講過：做到的善良是不可能的，但是你也要像爭取成績一樣爭取變得善良。正直也是這樣。我想母親指的東西還有很多，你們應(yīng)該也能明白。
萬事都無法做到完完美美，但是前提是你要竭盡所能地去爭取。
可能我的家庭家風(fēng)做不到，但是我的的確確因他而改變，而成長，而懂事，我是喜愛這個家的。
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