高一敘事作文2020下半年
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，閱讀是陶冶性情的不二法門，下面給大家分享一些關(guān)于高一敘事作文2020下半年，希望對(duì)大家有所幫助。
高一敘事作文下半年1
有趣的西點(diǎn)制作 這周周一，我們?nèi)嗤瑢W(xué)接到了一個(gè)特大喜訊——本周四可以去食堂二樓參加西點(diǎn)制作，聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們的臉上都洋溢著笑意，整個(gè)教室一時(shí)充滿了同學(xué)們的歡呼聲。
盼著盼著，終于把星期四盼來(lái)了，中午一點(diǎn)二十分，我們跟隨著帶隊(duì)老師，一路蹦蹦跳跳地來(lái)到了西點(diǎn)制作的地點(diǎn)——越味廚藝坊，剛進(jìn)去，就看見(jiàn)墻上面有一副副精美的壁畫，但我們還沒(méi)有來(lái)得及欣賞完壁畫，就被領(lǐng)進(jìn)操作室了。
這次我們制作的餅干是“手抓餅干”，因?yàn)槲覀兊乃讲皇呛芎?，所以老師要一步步的教我們?/p>
只見(jiàn)老師麻利地從雞蛋盒里取出兩枚雞蛋，輕輕的往桌上一磕，雞蛋就從蛋殼里掉出來(lái)，不偏不倚地落到了蛋漏里，蛋清從小洞里流了下來(lái)，流到了一個(gè)大碗里，接著把蛋黃小心翼翼地放在另一個(gè)大碗里。
我們開(kāi)始操作了，嘴上說(shuō)得簡(jiǎn)單，可實(shí)際行動(dòng)就沒(méi)那么容易了，你必須用合適的力度來(lái)對(duì)待雞蛋，否則它就會(huì)給你顏色看看——有時(shí)你用力太輕，雞蛋沒(méi)碎，你再用力，雞蛋里的蛋清就會(huì)糊成一手，為了防止這種“悲劇”出現(xiàn)，我們索性在蛋漏中間打，這一招果然靈，不但沒(méi)有把手上弄上蛋清，蛋清還順著洞乖乖地流到了碗里，我們把剩下的蛋黃小心地請(qǐng)到另一個(gè)碗里時(shí)，才長(zhǎng)吁了一口氣。
第二步，就是把蛋清打成固體，老師飛快地為我們演示了一遍，可我們卻覺(jué)得像是看天書似的，我們把電動(dòng)打蛋機(jī)放在蛋清里，用最大的馬力打，打了一會(huì)，我們以為已經(jīng)打好了，但一看，打蛋機(jī)上的固體就像霜打的茄子——焉了。于是我們讓電動(dòng)打蛋機(jī)繼續(xù)賣力地投入工作，直到電動(dòng)打蛋機(jī)上的固體像一個(gè)昂首挺胸的士兵時(shí)，我們才讓打蛋機(jī)休息。
接著，就是把面粉用篩子篩到蛋清里，再把蛋黃倒在蛋清中，把它們?nèi)诤显谝粔K。這是最關(guān)鍵的一步，如果你這一步走錯(cuò)，那就是一招不慎，滿盤皆輸了。我們仔細(xì)地用塑料刮刀像炒菜似的把事先準(zhǔn)備好的原材料弄成餅干糊。
最后一步就是把餅干糊倒入裱花漏上，就可以開(kāi)始做餅干了，用手輕輕地從裱花漏里擠出一小條餅干糊，一塊餅干就誕生在烤盤里了。我們想做幾個(gè)數(shù)字餅干，但由于餅干糊會(huì)往別處蔓延，所以我們做出的餅干都不倫不類的。當(dāng)餅干送人烤箱時(shí)，同學(xué)們恨不得鉆入烤箱，等餅干熟了把它們?nèi)韵露恰?/p>
“餅干好了”，不知是誰(shuí)喊了一聲，同學(xué)們頓時(shí)爭(zhēng)先恐后地去分享我們的作品了。我們一邊品嘗著美味的餅干，一邊戀戀不舍地離開(kāi)了越味廚藝坊。
這次西點(diǎn)制作，不但吃上了美味的餅干，還提高了我們的動(dòng)手能力，真是兩全其美啊!
高一敘事作文下半年2
離別母校的時(shí)候 時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們將要離開(kāi)在這里度過(guò)了三年學(xué)習(xí)生活的母校，也剛剛經(jīng)過(guò)了初三這一轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初三的一年有老師苦口婆心的勸告，有我們?yōu)槲磥?lái)努力的汗水，亦有家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持。
初三一年是我們成長(zhǎng)變化最大的一年，我們從一個(gè)隨心而過(guò)、想學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)想休息就休息的懶散少年變成了一個(gè)為自己的夢(mèng)想而拼搏的追夢(mèng)少年。中考時(shí)我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，在優(yōu)秀的背后，最重要的莫過(guò)于老師對(duì)我們的付出。初一初二的時(shí)候，我們班是全校有名的壞班級(jí)，在這個(gè)班級(jí)里你想學(xué)習(xí)幾乎是不可能的，老師在前面講課只有幾個(gè)人會(huì)聽(tīng)，其他人都在說(shuō)話，到了初三，所有人依舊是一種懶散的、無(wú)所謂的狀態(tài)，班主任看到之后很生氣，說(shuō)：“你們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，我以為你們會(huì)有點(diǎn)自知之明，能夠自己自覺(jué)地學(xué)習(xí)，我也知道你們中間有很多人已經(jīng)放棄了，但我想告訴你們，總復(fù)習(xí)才剛剛開(kāi)始，只要你肯努力，沒(méi)有什么是辦不到的，你們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想吧?你們?yōu)槟銈冃闹心莻€(gè)夢(mèng)想努力過(guò)嗎?為什么這么快就放棄了自己?我們班級(jí)沒(méi)有任何人是笨的，這兩年的相處我發(fā)現(xiàn)你們每個(gè)人都很優(yōu)秀，只是你們不肯努力而已，距離中考還有一年，這一年里我陪你們一起努力!”
從那之后，班級(jí)沒(méi)有以前那么吵了，有很多人都開(kāi)始努力，為自己的未來(lái)而奮斗，雖然依舊有幾個(gè)人真正放棄了自己，但他們也不會(huì)在上課的時(shí)候說(shuō)話或影響我們。老師也是每天都陪著我們，從早自習(xí)開(kāi)始，到晚自習(xí)結(jié)束。
或許是因?yàn)槲覀兞?xí)慣了老師的陪伴，有一天老師不陪著我們的時(shí)候，我們又回到了最初懶散的狀態(tài)。老師知道之后立馬放下自己的事情，回到學(xué)校，看到我們，她說(shuō)：“我們班在學(xué)校被老師們譽(yù)為最不好的班級(jí)，紀(jì)律不好，成績(jī)也不好，這些話我從來(lái)沒(méi)有跟你們說(shuō)過(guò)，因?yàn)槲也幌虢o你們壓力，但我真的想用中考的成績(jī)告訴那些人，這個(gè)班級(jí)很優(yōu)秀，我希望我們可以一起努力，以后再回到母校，有老師問(wèn)你你從哪個(gè)班級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，你們可以驕傲的說(shuō)我從1603畢業(yè)，也能聽(tīng)到別的老師說(shuō)其實(shí)這個(gè)班很優(yōu)秀。”說(shuō)完，老師淚如雨下。從那之后全班同學(xué)好像都瘋了一樣學(xué)習(xí)，早起晚睡，珍惜每一分鐘。就這樣，我們努力了一年，這一年里我們的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地變好變優(yōu)秀。我們迎來(lái)了中考，所有人都傾盡全力，發(fā)揮出自己的最高水平。
中考成績(jī)出來(lái)，所有人都松了一口氣，我們班考的很好，沒(méi)有辜負(fù)班主任對(duì)我們的期望，也沒(méi)有辜負(fù)自己的汗水，也終于為我們狠狠地證明了一次，我們不是最差的班級(jí)，我們也很優(yōu)秀。我會(huì)為我在那個(gè)班級(jí)、與那些人度過(guò)了我的花季而感到驕傲!
高一敘事作文下半年3
跨越千里來(lái)見(jiàn)你 清晨，我和爸爸早早起床奔赴蕭山機(jī)場(chǎng)，開(kāi)啟了四川阿壩藏族羌族自治州的愛(ài)心援助之旅。心里急切盼望著見(jiàn)到山區(qū)里兩河口鎮(zhèn)小學(xué)和我結(jié)對(duì)的小朋友，她的名字叫尹業(yè)佳。爸爸告訴我她和我是同齡人，因?yàn)樯碓谏絽^(qū)，家里生活和學(xué)習(xí)條件不是很好。我為她準(zhǔn)備了書包、文具、書本和一只智能的電風(fēng)扇。東西不是很重，一路上背在我的肩上卻覺(jué)得沉甸甸。
愛(ài)心援助的路沒(méi)有我想象的那么輕松，成都下了飛機(jī)，我們坐上了大巴車，山路開(kāi)了7個(gè)小時(shí)終于到了阿壩藏族羌族自治州小金縣，而大巴車無(wú)法開(kāi)進(jìn)目的地，我們又換成了小轎車。一路天旋地轉(zhuǎn)的急彎，望出窗外就是深深的山谷，伴隨著驚叫聲我們終于和那里的貧困學(xué)生順利會(huì)師。下車后當(dāng)我看到連綿的大山和一群皮膚黝黑的小朋友，鼻子不禁有一陣酸酸的感覺(jué)，人群中我在搜索著尹業(yè)佳，終于在見(jiàn)到她后我把肩上的書包交給了她。很快我們相互熟悉了起來(lái)，急于問(wèn)她喜歡吃什么零食、喜歡讀什么書，一大堆的心里話傾盆而出。我去了她的房間，我看到了黑乎乎的屋子光線昏暗，床上沒(méi)有我家里可愛(ài)的毛絨玩具，取而代之的是陳舊而又樸素的床單和被套，沒(méi)有臺(tái)燈，沒(méi)有書桌。我問(wèn)尹業(yè)佳平時(shí)在哪里看書，她牽著我的手走到了房間外面一個(gè)順山勢(shì)而建的屋頂。是的，屋頂是她的書桌，蒼穹是她的臺(tái)燈，大山是她的書房，我的眼睛濕潤(rùn)了，這么艱苦的讀書條件，她沒(méi)有一絲懈怠的情緒和抱怨的言語(yǔ)，從她的眼睛里看到的是憧憬和希望，是對(duì)未來(lái)堅(jiān)定的信念。她和爺爺奶奶生活在一起，爸爸在外面打工賺錢，媽媽因?yàn)榉N.種原因也不離開(kāi)了家里。就這樣她和爺爺奶奶相依為命，家里的靈活、燒飯她都會(huì)做。就這樣，我牽著她的手，在屋頂看著遠(yuǎn)處連綿不斷的大山，山間漂浮的白云洗滌著我的內(nèi)心。這一刻，我知道同一片藍(lán)天下的我生活在幸福和安逸之中，懂得了美好生活的來(lái)之不易。
揮手告別的是大山，永遠(yuǎn)揮之不去的是我和尹業(yè)佳的友誼，揮不去的是同一片藍(lán)天下，我們對(duì)未來(lái)的希冀。努力學(xué)習(xí)，相信我還會(huì)再來(lái)看你，相信我們的明天會(huì)更好!
高一敘事作文下半年4
家鄉(xiāng)的味道 “孤嶼當(dāng)城北，登臨見(jiàn)大荒。云陰連楚甸，山色入?yún)欠俊０賾?zhàn)余殘壘，千村祗夕陽(yáng)。土圭常不改，影似昔時(shí)常。”從金鎮(zhèn)的《天中山》詩(shī)中，讀出了家鄉(xiāng)汝南的天高地迥、滄海桑田。生于斯長(zhǎng)于斯，春夏秋冬寒來(lái)暑往，靜靜品味著家鄉(xiāng)文化的味道。
家鄉(xiāng)汝南，縣城三面環(huán)水，形如瓠子，故有“懸瓠城”之稱。拱北門之北有一座石板橋，古稱弘濟(jì)橋、博愛(ài)橋或迎恩橋，我們現(xiàn)在都叫它北關(guān)拱橋。橋跨汝河，為五孔聯(lián)拱式石橋，青石板鋪砌橋面，兩側(cè)橋欄上刻有龍鳳、獅子、麒麟、鹿、猴、桃、石榴等圖案，惟妙惟肖。
不知為何如此迷戀這平凡的橋,它雖不長(zhǎng)，沒(méi)有盧溝橋的結(jié)構(gòu)巧妙，也沒(méi)有趙州橋的歷史悠久，然而，我感到腳下的石板比彩虹更美。靜靜地佇立在石板橋上，向下看，靜水東流，曲柳拂水，橋身倒影于綠水之中，浮萍點(diǎn)綴于水草之間，水草在橋影中悠悠游動(dòng);兩岸綠茵之中，有一朵朵零星的花兒。河岸兩旁，是高低不等的樓房，不見(jiàn)了詩(shī)中的小橋流水人家，也找不到畫里的裊裊炊煙了，然而于傍晚時(shí)分，沿河漫步的人們，三三兩兩，有說(shuō)有笑，那份悠閑，讓我感受到了家鄉(xiāng)人的淡定與從容。我生長(zhǎng)于斯，無(wú)論何時(shí)何地，它都會(huì)在某些時(shí)刻把我的心兒扯回，讓我品味它溫馨幽遠(yuǎn)的味道。
山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈。我的家鄉(xiāng)汝南有一座小山。它沒(méi)有怪石嶙峋，也并非危峰兀立，但因位于“天下之正中”與天地通靈而遠(yuǎn)近聞名，它就是唐代書法家顏真卿親筆所題的山名“天中山”。山南不遠(yuǎn)處還有一條河，它叫汝河，如今也變成了汝河故道景觀群了。郁郁天中山，山雖小而意遠(yuǎn)，峰不高而景深;悠悠汝河水，水不大而源長(zhǎng)，波不興而流清。翠嵬嵬一座青山，清靈靈一條曲水，世世代代生生不息，滋養(yǎng)了天中大地上的這方熱土，孕育了千年的天中文明。登山臨水，雖不是“會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小”，更沒(méi)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的感受，但立于“天下之中”，也有撫今追昔、激揚(yáng)文字的感慨。我生長(zhǎng)于斯，無(wú)論何地何時(shí)，它都會(huì)在某些時(shí)刻把我的心兒扯回，讓我品味它綿綿書香的味道。
家鄉(xiāng)汝南，千年古縣，文化如山一般厚重，也少不了水一般的靈動(dòng)。這里有亞洲最大的人工湖宿鴨湖。夏季來(lái)了，微風(fēng)拂過(guò)，湖面煙波浩渺，湖岸楊柳依依，乘著小船去湖中的小島觀光，采幾枝蘆葦，摘幾簇野花，揀一些貝殼，唱幾支小曲，似有“落霞與孤鶩齊飛、秋水共長(zhǎng)天一色”的畫意詩(shī)情。三秋季節(jié)，碧波萬(wàn)頃，野鴨款款去，漁船點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，水美魚肥。我將在這兒長(zhǎng)大，無(wú)論將來(lái)身在何處，它都會(huì)在某些時(shí)刻把我的心兒扯回，讓我細(xì)細(xì)品味它淡遠(yuǎn)閑適的味道。
我的家鄉(xiāng)不但風(fēng)景美，人更美。晚上與爸媽一起漫步汝河兩岸，“五十六個(gè)民族，五十六枝花”，耳邊會(huì)傳來(lái)宋祖英清脆的歌聲，這是音樂(lè)噴泉，水花隨著歌曲的音調(diào)不斷變化，時(shí)不時(shí)還有一些孩子沖進(jìn)去。往前走，一句句地道的河南話傳入耳中，隨聲望去，原來(lái)是一群老爺爺老奶奶在拉著二胡唱豫劇。那邊怎么有好多扇子在擺動(dòng)呢?原來(lái)是阿姨們?cè)谂ぜw秧歌。
生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)啊，無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)蜿蜒，你總會(huì)在某些時(shí)刻把我的心兒扯回，讓我品味家的味道;無(wú)論將來(lái)我走到哪里，你永遠(yuǎn)如母親一般，是我一生的心靈港灣!
高一敘事作文下半年5
我們不應(yīng)忘卻 有人說(shuō)，忘記過(guò)去等于背叛，可是現(xiàn)在，我們的傳統(tǒng)文化還有其生存發(fā)展的空間嗎?當(dāng)傳統(tǒng)文化逐漸被現(xiàn)代化氣息湮沒(méi)時(shí)，當(dāng)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日被外國(guó)申遺時(shí)，當(dāng)民間藝術(shù)只能在百科全書或展覽館中找到時(shí)，當(dāng)越來(lái)越多的年輕人不知七夕是什么時(shí)，我們不應(yīng)該反思該用什么來(lái)證明我泱泱華夏近五千年的輝煌文明嗎?我們不應(yīng)該反思我們忘記了什么嗎?難道不應(yīng)該反思我們親手將什么埋葬了嗎?
“一口道盡千年事，雙手對(duì)舞百萬(wàn)兵”，這是皮影行當(dāng)中流傳的一句話。皮影源于戰(zhàn)國(guó)興于漢代，可在電視電腦普及的當(dāng)代，又有誰(shuí)看到制作皮影時(shí)的困難，又有誰(shuí)得知藝人背后的辛酸，人們對(duì)皮影的認(rèn)識(shí)，恐怕也僅限于是一種雙手揮物的小玩意兒了。
為能吸引游客，人為制造景點(diǎn)已成了當(dāng)下中國(guó)各地的通病。于是，一個(gè)個(gè)濃眉大眼的兵馬俑層出不窮，歷史名人的故居被改成了咖啡館，梁祝故里被爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，就連飽受罵名的西門慶也被人爭(zhēng)著開(kāi)發(fā)所謂的“西門故里”。不難發(fā)現(xiàn)，為了迎合大眾，國(guó)人迫不及待地扔掉歷史，似乎覺(jué)得傳統(tǒng)文化必須給現(xiàn)代化讓路。但是，巴黎圣母院依舊矗立在塞納河畔，它用那古樸典雅的建筑風(fēng)格和莊嚴(yán)肅穆的耶穌像，向世人展示著輝煌的法國(guó)建筑藝術(shù)。
一把優(yōu)質(zhì)的弓需要一年或更久的時(shí)間才能制成，而普通或劣質(zhì)的弓在短短幾個(gè)月內(nèi)便可以制成成千上萬(wàn)把。于是，為了提高效率，人們忘記了精益求精的祖訓(xùn);為了獲得利潤(rùn)，人們忘記了誠(chéng)信待人。在當(dāng)下，又有多少人愿意追求極致的完美，又有多少人堅(jiān)守誠(chéng)信，又有多少人還記得先輩留下的祖訓(xùn)?回頭看法國(guó)，一個(gè)小小的廣場(chǎng)用三四年時(shí)間建造完成，為了鋪設(shè)管道，挖出來(lái)的泥土也被一絲不茍地分類。
“猛聽(tīng)得旌鼓響畫角聲震，喚起我破天門壯志凌云。”京劇的磅礴大氣，瀟灑自如，實(shí)在令人回味無(wú)窮。可現(xiàn)在，京劇，這一凝聚了中國(guó)傳統(tǒng)戲曲精華的國(guó)粹，正逐漸被人遺忘。流行音樂(lè)下，人們的耳中早已不是“荼靡外煙絲醉軟”，也不是“春秋亭外風(fēng)雨暴、何處悲聲破寂寥”。我們的國(guó)粹該何去何從?
齊美爾說(shuō)過(guò)：“站在廢墟和遺址上，人們可以意識(shí)到無(wú)論人類的文化和精神強(qiáng)大到什么程度，時(shí)間和自然的力量終究是不可抗拒的。與永恒的空間和時(shí)間相比，人類不過(guò)是滄海一粟，渺小至極?！睂?duì)于廢墟遺產(chǎn)如此，對(duì)于傳統(tǒng)文化亦是如此。
對(duì)于傳統(tǒng)文化，我們要記得謫仙的杯中酒，記得周敦頤的池中蓮，記得李煜的水中憂，記得曹雪芹的夢(mèng)中淚，將傳統(tǒng)文化傳承下去。滄海桑田浮生夢(mèng)，煙波浩渺五千年。我們不該忘記厚重的中華傳統(tǒng)文化，那是我們民族的根。
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