高一想象作文五篇2020
想象它能突破時間和空間的束縛。想象能起到對機體的調(diào)節(jié)作用，還能起到預(yù)見未來的作用。下面給大家分享一些關(guān)于高一想象作文五篇2020，希望對大家有所幫助。
高一想象作文五篇1
記憶，是人生命中美麗的弧線。正因為這些弧線的交織，才形成了各種各樣、使人長存腦海的回憶。記憶，有時像一幅美麗的畫卷，令你我感到心曠神怡。記憶，有時又像一條蠕動的蟲子，吞噬著你我的心靈。
托著腮，幻想著，假如記憶可以移植——
假如記憶可以移植，我想把每個同學(xué)父母的記憶移植到同學(xué)的記憶中。用父母兒時的艱辛來激勵我們這一群叛逆的孩子努力學(xué)習(xí)。讓父母記憶中的那一顆顆汗水，化作一場雨，澆灌著我們只顧吃喝玩樂的活躍的腦細(xì)胞。用父母那一滴滴晶瑩的淚珠，敲打著我們自私的心靈。讓父母對我們愛的記憶，來激勵我們奮勇向前……
假如記憶可以移植，我想把小孩那純真無暇的記憶移植到我的記憶中，盡情享受那沒有痛苦，沒有郁悶，沒有糾結(jié)的快樂生活的記憶……假如記憶可以移植，我想把那道“殘陽”給親人留下的悲痛記憶移植到我的記憶中，讓我獨自一人去承受痛苦。我相信：堅強的心靈可以抵擋一切。我想看到的：只不過是家人能夠開心快樂地度過每一天。
假如記憶可以移植，我想把詩人的記憶移植到我的記憶中：領(lǐng)略那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布。攀登泰山極頂，感受那“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯闊。欣賞那“奔流到海不復(fù)回”的黃河。享受江南那“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的秀麗景色。感受蘇軾那“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超俗與豁達……
假如記憶可以移植，那該有多好……
叮鈴鈴——
叮鈴鈴——
鈴聲把我從幻想中拉了回來，仰望著天空，自己的記憶好想被刷新了一樣……
高一想象作文五篇2
烏飛兔走，不知不覺，我已經(jīng)在這個不大的校園里度過了一年半的時間，慢慢麻木地習(xí)慣了“三點一線”的生活(教學(xué)樓·宿舍和食堂三點成一線)。正因為麻木地習(xí)慣了，所以也就厭倦了這樣的生活，總想改變點什么，卻又只剩茫然與無奈。
直到……直到那個陽光耀眼的日子，看見了那棵比陽光更奪目的花樹。
那天放學(xué)后，我慢悠悠地下了樓梯，慢吞吞地走向食堂，走出教學(xué)樓的影子那一刻，眼睛澀澀地疼，呵，原來是從地面反射過來的陽光刺痛了眼。
飯后，我漫不經(jīng)心地走在通往宿舍的那條水泥路上，左眼余光中似乎瞥見了什么東西。向左望去，漿糊腦袋中“嘭”地一聲突然開始變得清醒起來，終于 明白了什么是震撼，簡直不敢相信，這里居然有棵這么大的花樹!其實我以前也見過那樣大的花樹，在我的夢中，四周飄著花，天在旋，地在轉(zhuǎn)，我在樹下笑啊笑 啊?？蛇@不是夢呢!我快步走了過去，站在樹下，仰望著它，它居然比這個夏日里的陽光更耀眼!但奇怪的是，看著這么耀眼的花樹，我的眼睛卻沒有澀澀地疼，鼻 子卻有點酸酸的，眼眶里好像有點什么可愛的東西要蹦出來。
一陣風(fēng)吹過，一些花兒似乎受到了音樂的召喚，紛紛飄入舞池，從上而下跳起了華爾茲。對著漫天花雨，我遐想萬分，手不聽使喚，輕輕抬起，撫摸著它 的樹干。我低聲問它：“樹啊樹啊，你什么時候就在這兒的呢?怎么我都不知道?”風(fēng)搖拽著樹葉，“唰唰，唰唰”，樹笑了笑，低下頭，說：“我一直都在這，只 是你從未察覺。”
對啊!我一直在抱怨校園生活的無趣，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，心中的埋怨早已為我戴上了有色眼睛，身邊這些美麗的事物當(dāng)然再也看不見。
“放心吧，以后我會去發(fā)現(xiàn)，去珍惜你們的?！蔽业拖骂^，看見地下斑斑駁駁的陽光在那閃啊閃，就像奔跑在無際草原上的孩童的歡笑，一滴淚珠滑過左臉，我的嘴角也跟著微微上揚……
從此，我才發(fā)現(xiàn)，生活是這樣美麗，快樂是這樣簡單。
前幾天，那棵花樹被剪了好些枝葉，樹上只剩下稀稀疏疏的小花，甚是荒涼，那曾經(jīng)的奪目恍如隔世。眼眶再次濕潤，為園丁的不珍惜，以及花樹的遭遇。
我撫著它受傷的枝干，嗚咽著問：“你傷心嗎?”
它搖搖頭，很釋然地笑了笑，說：“我知道我有過個很美的花季，就已經(jīng)很開心，我現(xiàn)在要儲蓄更多的陽光，水份和養(yǎng)料，來年我會給你個更美的花季!”
我猛地抬起頭，恰巧迎上了它堅定的目光，心再次感到震撼。這個花季，我也應(yīng)該做些什么讓我的青春變得更精彩，等到七老八十的時候，回憶起那段美麗的日子，心中無悔……
淚珠在右臉劃出了一個最美的弧度垂直下落，入泥時，我聽見了心中的回音，我猜，那是天使的笑聲……
高一想象作文五篇3
地球即將面臨爆炸。
新世紀(jì)，人類科技突破太陽系，拓及方圓數(shù)百光年。本預(yù)計幾年后對各大行星開發(fā)資源或發(fā)展旅游事業(yè)。與此同時，資源大量消耗使地球表面簡陋，內(nèi)部空虛，一系列蝴蝶效應(yīng)將引起地球爆炸。
據(jù)科學(xué)家分析，離地球爆炸，還有兩年。
作為一名資源利用技術(shù)領(lǐng)先的科學(xué)家，我臨危受命，將參與到守護人類未來的“救贖”計劃中。
“再找不出方法，到時候我們連灰都不會剩!”剛進會議室，就看見幾位參謀怒氣沖沖地把資料甩在桌上。
“你!說說有什么辦法!”見我進來，正在怒氣上的參謀便把矛頭指向我。
“在下確實有一個方案?！蔽曳隽朔鲅坨R，鏡片上閃過幽深的光。
“各位還記得當(dāng)年發(fā)現(xiàn)的距地球四十光年的1A~1F，幾顆被譽為最像地球的行星嗎?尤其是1E，大小、質(zhì)量都都最為合適。若能把全部把人口遷移到哪兒，還可以解決能源缺乏問題……?！?/p>
聽了我的話，會議室中的一幫人都突然露出一臉激動之色。
“現(xiàn)在空間跳躍技術(shù)足夠把全人類移動四十光年。算上食物，能源，和人口，一年內(nèi)把全人類移動到1E的概率是……96、3%!”一位科學(xué)家飛快的算過一個數(shù)字，驚呼道。
全室的人都用一種感激1的眼神看著我。我得意地再一次推了推眼鏡。
一周后，我的提案被上級通過，并被“救贖”計劃所采用，成為主要方案。我則成功榮升為此計劃的執(zhí)行組長，擁有最高指揮權(quán)。
今天，我將帶領(lǐng)一組小分隊到1A~1F考察，選擇目標(biāo)。
“1A和1B太靠近恒星，不適宜生物生存。1C、1D，1F都沒有當(dāng)前可供利用的資源?果然，只有1E可以啊!”我粗略地掃描幾顆行星一遍，在1E上空分析道。
“果然只能是這顆行星了!”我和隊員們交流了一下意見，說道。
話畢，我們便向1E的大陸降落去。
隨后的幾天，我與小分隊對資源分布及種類進行了深度分析，考察了半片大陸。小分隊先回去復(fù)命，而我好還要在這兒繼續(xù)研究幾天。
風(fēng)沙彌漫，我站在戈壁灘上分析這數(shù)據(jù)，突然看見遠(yuǎn)處一片紅瑪瑙一樣的存在在隨風(fēng)飄動著。“是植物!”我驚呼道，“這個星球居然存在生命!”
我立刻向那片地區(qū)奔去，不顧形象的撲到“植物”面前，看著眼前的一大片一陣狂喜。
我小心翼翼的把地上“植物”留下的殘留物放到樣本袋中，站起身來。突然那一道片“植物“居然自動分開了，中間留下一條長長的小道。我不禁向小到深處走去。
天很快就黑了，我發(fā)現(xiàn)迷路了，就關(guān)鍵的是導(dǎo)航的能量已經(jīng)消耗光了。正在我著急之時，一株非常迷你的“植物”跳到了我面前，枝條一擺一擺地，似乎在示意我和它走，順著它的指引，我慢慢地到了出發(fā)點。
臨走前，我看那一小株“植物”甚是可愛，邊輕輕的將它提起，放入懷中。默默地向它道聲謝，我在周圍“植物”的陪襯下，回到了營地。
第二天，我因?qū)嶒瀮x器的原因回到了地球，并馬上把“枯枝爛葉”給專門人員進行分析。很快，就出了結(jié)果。
研究人員欣喜地親自過來找我?！斑@種物質(zhì)能量含量超出地球上最富含能量的物質(zhì)的數(shù)十倍!而這種生物在活著時，資源利用率更能達到數(shù)倍，請派出指令去搜集那種生物!”
我自然意識到這其中的含義，但看了看帶回來的那株“植物”，我還是猶豫的搖搖頭“這樣……不太好吧……”
“那可是全人類數(shù)十載的能源量啊!“研究人員急切地看著我。
這時，一個人影慌慌張張地跑了進來“不……不好啦!地面已經(jīng)開始塌陷，恐怕不要半年就爆炸了!”
“馬上開始實行‘救贖’!”緊急情況下，我不得考慮能源的問題，馬上開始移民。
半年后，地球已壓縮到原先的數(shù)十分之一，馬上就要爆炸。而人類移民也大體完成，我隨著一批科研人員是即將最后離開的人類。
就在我踏上飛船的一刻，突然響起了警報聲：“警報……警報……能源不足以存在這么多乘客……”我吃了一驚，本想想想對策，但時間緊迫不足以考慮。
作為領(lǐng)袖，我要以身作責(zé)。
我挪回了那只腳，取出懷中的“植物”輕輕放在飛船上，然后再眾人敬佩的眼光中向別處跑去。
就在我揮手致意飛船快起飛時，那株“植物”突然撞向控制按鈕，居然一下打開能量反應(yīng)爐的開關(guān)，然后一把跳進去。
控制倉里的能量表，從紅色以肉眼可見的速度漲滿。
不知為何，我的眼眶濕潤了，想來它肯定是聽懂并理解了當(dāng)時我與科研人員的談話。
在眾人的歡呼聲中，我沉悶的上了船。
在我們穿進蟲洞的一瞬間，地球爆炸了，雖然宇宙中沒有介質(zhì)，但那一聲對我們殘酷掠奪的怒吼依然傳進我們的耳里心底。
這時，想到那株“植物”，大家都沉默了。
同樣是生命，有得可以奉獻，有得只會像強盜一樣掠奪。
都說魚與熊掌不可兼得，那么天天無止境一樣開采這資源，還憤慨無人保護環(huán)境的我們，是不是太貪心了呢?
回到1E，我立刻拒絕了使用生物能源的請求，并辭去了當(dāng)前的職位，獨自一人到無人之處過著自己自足的生活。
三年后，看著地球植物和這里“植物”和諧共處的我，由衷的感到幸福，看著這一片生機，這是對我的救贖。
高一想象作文五篇4
假如記憶可以移植
假如記憶可以移植，我想要記住所有古人創(chuàng)造出來的精美詞句;假如記憶可以移植，我想要記住所有有趣的故事;假如記憶可以移植，我想要記住所有哲人講過的道理;假如記憶可以移植，我也想記住所有的數(shù)字符號和化學(xué)元素，以及物理方程……
假如記憶可以移植，我想要記住的東西太多了。因為世界如此之大，其間無奇不有，美麗的文學(xué)無處不有，深奧的科學(xué)無處不在，我希望能將這一切存放在我看似很小的大腦中。如此，我便可以在揮筆成文時，揮灑出許多美詞佳句;我便可以在游訪名山大川時，體味古人當(dāng)時的心境，吟誦絕妙的佳句;如此，我便可以在大自然中暢游之時，發(fā)現(xiàn)它其中有趣的規(guī)律，奧妙的組合，神奇的變化。那時，世界對于我們將妙不可言。
假如貝多芬能記住以前所有的樂譜，那么他的音樂天賦將更能得到徹底的發(fā)揮;假如魯迅能記住歷史上所有文學(xué)精品，相信他對于敵人的抨擊會更有力度;假如記住了歷代兵法，那么他帶兵打仗時定能少犯錯誤;假如……似乎如此，人便會變得更聰明，世界也顯得更小，人的力量也就隨之增大，人便會更多地記住世界，更努力地改變世界，使它更有利于人的生存，更加美好。
假如記憶能夠移植，人們便有機會記住前人的研究，在此基礎(chǔ)之上開展自己的研究，這種時間上的縮短無疑會使科學(xué)發(fā)展的速度增快。而我們這些高三學(xué)生也不會有面對一摞摞書本的無奈了，我們渴求知識，我們希望自己學(xué)盡世間所有，然而時間與能力都限制了我們，使我們不得不承認(rèn)能力有限。
但假如記憶真的移植了，它會不會使原本勤勞的人變得懶惰了，使我們這些原本善于記憶的人變得愚笨和遲鈍了呢?俗話說，機器越磨越耐用，腦子越用越靈活。我不知道假如記憶真的被移植，人的記憶力是否會隨之退化，但我相信，人原本的記憶能力定會隨之降低。
因此，假如記憶真的可以移植，我們也應(yīng)善加利用，不要忽略掉對自己的能力訓(xùn)練。
假如記憶可以移植，我會更努力地學(xué)習(xí)，記住更多的東西，豐富自己，提高自己，成為一個博學(xué)多識的人。
高一想象作文五篇5
暢游“新學(xué)期”
可以這么說吧，學(xué)習(xí)就如一座山，永遠(yuǎn)也沒有盡頭，而我們就是長在這兒的甘蔗，汲取一個層次的養(yǎng)分，就會長高一截。而我，已經(jīng)長高拔節(jié)到第九個層次了，我再一次沉浸在從發(fā)芽生長開始的第九階段春天吸取養(yǎng)分最旺的時候。清晨，我大口地喝下了在我身上調(diào)皮滑下的露珠，開始了今早的日光浴。根正要努力地往下伸，卻遇到了誘敵——雜草?！叭トト?，別妨礙我。”我不滿的叫道。雜草對我拋了個媚眼，意味深長的笑了笑，我頓覺一陣寒冷，心道不好，恐怕來者不善。“別這么努力呀，你看，陽光多暖啊，花兒多香啊，山里的鳥兒叫得多歡啊，他們都會享受生活，你努力求個什么，不如跟我一起曬會太陽吧?！蔽倚α?，搖了搖健壯的枝干，說：“看，因為我的努力，我已經(jīng)長得那么高了，不求別的，只希望長大以后能像你說的那樣享受生活，傲視蒼穹‘會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’，不是有句話叫做‘先苦后甜’嗎!”雜草聽了一臉的不可置信，但咬了咬牙，又不甘心的“好心”勸我：“你這樣不是自討苦吃，倒不如跟我一樣平平凡凡的，直接偷取其他植物的養(yǎng)料，多省心?！罢f完一陣奸笑，終于路出狐貍尾巴了，想把我打垮然后吸取我的養(yǎng)料，想得到輕松，我瞟了他一眼，”燕雀安知鴻鵠之志哉。
“”揚長而去“······留下反應(yīng)過來的雜草氣得火冒三丈。中午，陽光憋得有些毒辣了，毫不留情的灸烤著大地，小花小草沒有了今早的精神，悄悄話都不說了，只希望這辣人的火舌能夠收起火紅的舌心，讓他們在這重重壓力下緩一緩，休息一下，就連身經(jīng)百戰(zhàn)的大樹們也耷拉著腦袋，不發(fā)出一點聲息，鳥兒們躲進大樹的懷抱里，久久不肯出來。我也沒精打采的立著，啊!真希望痛快的喝幾口涼水，又不切實際的想直接跳進河里，(當(dāng)然，純屬想象)煩躁的理了理葉子，我只能感受著梗系中的干土還帶了些許焦熱的泥，但我不能停下前進的腳步啊，”逆水行舟，不進則退“無奈，我的根只能小心翼翼的繼續(xù)生長，末了，卻碰到一個“不速之客”——石頭，我更沒耐心了，沒好氣的嚷嚷：“石頭先生，為何在此?可否讓路?”這塊大石頭雖然只有我的一截高，但對我來說繞過他還有些難度，他似乎看穿了我的心思，哪壺不開提哪壺，開門見山道：“哦，看你好欺負(fù)唄，我覺得呆在這挺好的，有本事繞過我啊。”輕蔑中還帶著淡淡的嘲諷。我一聽，火氣上竄，我管你是不是激將，不管三七二十一，我今天偏要纏上你，我馬力全開，向前蔓延，卻都被他堅硬的石壁給彈回來了，他似乎看清了我不理智舉動的動機，笑得更大聲了，我想了想，看來要智取了。我小心地沿著他的石壁攀過去，不一會兒，就把他像大網(wǎng)似得纏得動彈不得，我滿意的看著他驚訝的表情，擺了個酷，有準(zhǔn)備擴大我的根系范圍了。已是傍晚十分了，太陽公公灑下了最后一縷余暉，給我們披上了金黃的縷衣，望著美麗的晚霞，我有堅定了心中的夢想，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
高一想象作文五篇2020相關(guān)文章：
高一想象作文五篇2020
上一篇：高一想象作文800字范文
下一篇：高一寫景作文800字
