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高一??甲魑姆段?篇

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千萬不要從形式上去追求比別人寫得好。比別人寫得差一些不要緊,要緊的是按自己的特點寫。下面給大家分享一些關(guān)于高一???a href='http://www.yishupeixun.net/zw/' target='_blank'>作文范文5篇,希望對大家有所幫助。

高一常考作文范文1

這句話就掛在傅甜家的客廳正中央。每次一抬頭,她就能看見這句話。

“爺爺,這句話什么意思啊?”小時候,傅甜總是睜著黑白分明的大眼睛疑惑地問道。

爺爺每每便樂呵呵地看著傅甜,說:“就是說你得學(xué)會約束自己的言行,然后才會有所成就啊!”

小時候仍舊不懂,可如今升入大學(xué)的傅甜卻已深刻理解這句話的含義了。自己控制自己,努力朝著夢想前進,才終會有收獲鮮花與掌聲的一天。

在大學(xué)里,不少同學(xué)因為離開了高三而進入了放飛自我的狀態(tài),每日上完課后,便三三兩兩地約好去哪里“放縱自我”。

但傅甜依然控制、約束自己的行為。當(dāng)其他人在玩樂的時候,她在認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課本;當(dāng)別人放縱自我的時候,她在嚴格施行自己給自己制定的計劃表:看書、運動……與此同時,她還加入了學(xué)生會,借此來提高自己的能力,使自己變得更充實。

大二國慶假時,傅甜與幾個同學(xué)約好去臨市旅游,她們約好十點在學(xué)校門口見面??赡翘焐衔纾蝗幌铝藞鲇?,不少同學(xué)都遲了十幾二十分鐘才到達學(xué)校門口。唯有傅甜,秉著“自控”的念頭,提前十分鐘到達了校門口,獨自一人站在那等待姍姍來遲的同學(xué)們。

時間過得太快,不少同學(xué)還未留意,時間便從他們的指縫間溜走。大學(xué)四年生活一晃而過,不少同學(xué)這才著急,后悔虛度光陰,碌碌無為。

可傅甜卻秉著“自控”的思想,帶著自信的笑容踏上了去西藏支教的車。

熱情的司機大叔瞧著笑容燦爛的傅甜,情不自禁地與她搭起了話。“小姑娘,大學(xué)畢業(yè)了吧?”

“嗯,現(xiàn)在去西藏教書?!?/p>

“呀,那你就厲害了,小姑娘?!彼緳C大叔毫不掩飾的夸贊使得傅甜的臉頰上浮起了兩團紅云。

到達支教地點后,傅甜依然秉持著“自控”的念頭說話做事。不僅如此,她還身體力行地教育她的學(xué)生,讓他們學(xué)會自控,從而學(xué)會約束自我,由此一步步地邁向夢想,實現(xiàn)自己的人生價值。

后來,當(dāng)傅甜受到“優(yōu)秀教師”的表彰時,人們讓她談?wù)劯邢搿?/p>

她說:“這要歸功于自控,是它讓我一步步地走到了今天。”

她在書的扉頁上寫到:自控力能夠約束言行,能夠?qū)崿F(xiàn)夢想,彰顯價值,提升境界。

高一常考作文范文2

“路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。”

木車顛簸著,孔子一襲粗布長衫,目光炯炯,自信目標就在前方。他靠的是強大的自控力才讓自己始終于文學(xué)正道上前行。

他滿腔熱情,周游六國,即使被圍困連吃七天蒲根依然堅持講學(xué),他頑強的精神力量硬是為他的自控力注入一劑動力。

在那個動蕩不安的時代,他卻憑借著自控力,坦坦蕩蕩,正道直行,永不回頭。他坦言:“邦有道,如矢;邦無道,如矢。”

可最終他還是失敗了,然而他“顛沛于是,造次必于是”。即使失敗,他也輝煌燦爛,他“知其不可為而為之”,不失敗又何以撼人心?失敗才更顯其自控力之偉大。

在被自己的時代無情拒絕后,他埋頭于古代典籍的整理,他始終控制著自己生命的軌跡,為他自己的人生畫上了一個句號又開啟了一個感嘆號。“后世知丘者以《春秋》,而罪丘者亦以《春秋》?!彼卧傅∵^?他一心救世,何曾有過一絲一毫的媚俗之態(tài)!這是一個擁有怎樣自控力的人才能做到的啊!

孔子認為文學(xué)是人性的表現(xiàn),他豐富的文學(xué)情懷已經(jīng)將人格修養(yǎng)的最高境界理解為一種自由的藝術(shù)境界。他深知“知生莫如師”,所以為了掩蓋子夏吝嗇的缺點,他寧愿冒雨不向他借傘,他的自控力早已波及了他的整個人生中的行為智慧。

他也曾失落,他倉皇于阡陌間奔走揚塵,塵土飛揚,落在他日漸破舊的長衫上。他長嘆:“道不行,乘桴浮于海,從我者,其由與!”可他那一腔救世情懷又如何容許他如此?他的自控力總是會被者一腔熱情再次牽起。

也正是這自控力最終讓他成為了中華文化的中心,他的自控力控制的何止是他的人生?它控制的是整個中華文化。無孔子則無中華文化。他使中華文化活力綿綿不絕,浩浩湯湯。

如今一所所孔子學(xué)院的建成不也恰恰證明了他的智慧與成功?世人在學(xué)習(xí)他文化成就的同時不如想想,在那個看不見一點文化光明的時代,孔子是靠什么實現(xiàn)了人生價值?無疑,是自控力。它增長的不僅僅是孔子的智慧,亦是中華文明的智慧,更是世界的智慧!孔子靠著堅定的自控力,憑借著文學(xué)符號,成功進入了未來世紀。

下次,在朗讀感悟《論語》時,是不是該想想,這每一句話,孔子是以怎樣的自制力講出的?我們應(yīng)該從這自控力下的人生中學(xué)到更多的智慧,然后以同樣的自控力,實現(xiàn)自己的夢想,創(chuàng)造更有價值的人生。

高一常考作文范文3

蓮花池外少行人,野店苔痕一寸深。濁酒一杯天過午,木香花濕雨沉沉。

我獨自一人坐在池邊。

四周很靜。密密匝匝細碎的綠葉,數(shù)不清的白花和飽漲的花骨朵兒,都被雨水淋得濕透了。

遠處的廣玉蘭,葉子一片一片的交叉著,堆積著,編織出動人的旋律,好似梵婀玲上奏出的名曲。

一陣微風(fēng)拂過,幾點露珠打到身上,一陣細雨蒙蒙。

抬頭仰望天空,腦海中浮現(xiàn)你的面龐,歲月遺留下的痕跡似睡蓮初放,繽紛了我的眼簾。

那一年,繁花三月,梨花初放。稚氣未褪的我?guī)еc尋常人一樣的心愿,走進了你的班級。懷著緊張而又欣喜的心情靜靜地等待著。

忽地,一抹深藍映入眼簾。迎藍而上,稀松的中長發(fā)下一雙有神兒的丹鳳眼,透露出一絲嚴謹,黝黑的面龐映襯著歲月痕跡。

望著稚氣未透,身處花季的我們,你露出一絲若有若無的淺笑。伴隨著這一絲淺笑,你陪我們走過一個又一個春秋。

在學(xué)習(xí)上,你嚴謹?shù)亟虒?dǎo)著我們。每當(dāng)我們應(yīng)打掃衛(wèi)生而遲到時,你總說:“學(xué)生學(xué)生,以學(xué)為生,學(xué)習(xí)才是我們當(dāng)今的首要目標,如果因值日而耽誤學(xué)習(xí),那就不叫學(xué)生而叫“衛(wèi)生”。每當(dāng)我們沉溺于一時玩樂,你總是悉心提點:當(dāng)你在休息時,不要忘記,你的對手還在奔跑。

聽著你的一聲聲呵責(zé),我們心生不滿,為什么總是這么嚴厲?你總是要求我們這些,說不定自己私下里都沒有注意。

每天晚上,你身處微弱的燈光下,手持紅筆,一份份批改著我的作業(yè)看著我們那錯字連篇的默寫,你一陣陣嘆息搖頭,老天似乎感受到了你的勞累,紛紛讓我們改“邪”歸正,看著我們的改變,你會心一笑。

在這個花季的年齡中,感恩有你。

本以為工作上治學(xué)嚴謹?shù)哪闵钪幸捕ㄊ且粋€規(guī)矩的人,可事實上,你也是一個未長大的小孩。

那年冬天,正在教室上課的我們煩燥不安,瞌睡滿天。不知是誰低語著:看,外面下雪了。我們聽后,內(nèi)心一陣狂喜,再也坐不住,只恨那該死的鈴聲,偏偏不響。終于,“?!钡囊宦?。我們?nèi)珉x弦的箭向操場跑去。

手捧一垞雪,粗略地揉搓,向同伴扔去,一個雪球接著一個雪球伴和著銀鈴般的笑聲,為這嚴冬添上一絲亮的光景。

正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時,背后一聲輕呼,轉(zhuǎn)身幾個雪球迎面而來,猝不及防,正中腦門,待擦干眼睛一看,原來是你在偷襲??匆娔闳绱朔潘桑鸪跷覀冇悬c不知所措,像個偷吃零食被逮住的小孩。但看見你絲毫沒有往日的嚴肅,我們也收起了顧慮,與你共同繪畫冬日玩雪圖。

天空中飄起了一條碩白的雪帶,扯起了縷縷雪絲,像是把千件輕紗,萬卷蠶絲抖到了碧藍的江水里。

感恩有你,與我們共繪雪圖。

花季少年,青蔥歲月,感恩有你的引領(lǐng),我們走出迷茫;感恩有你的陪伴,我們度過困難;感恩有你的呼喚,我們釋放童心。

雨還在下,草葉中的水分都到了飽和的狀態(tài),顯示出過分的,近似于夸張的旺盛。

我獨自坐在蓮花池邊,仰望天空。

高一??甲魑姆段?

行走江湖十幾載,這江湖的闖蕩,多虧了這些俠客。

——題記

當(dāng)我無知

---!能說說這是你本周第幾次遲到了嗎?怎么十幾歲的人一點時間概念都沒有?”老李一人,站在教室門口,向遠處走廊上慢悠悠走過來的女孩喊著,眼神中的怒火像要將女孩燒焦。

女孩抬頭瞥了他一眼,繼續(xù)低著頭,帶著不愿的神情走到老李跟前。再抬起頭,目光與老李相會,神態(tài)中滿是不屑?!澳憬o我早讀課站外面!想想一千字檢討怎么寫!”老李拋下這句話,只聽門“呯”一聲被狠狠地關(guān)上。

女孩站在原地,若有所思。這個女孩是我,我心中想著校門口賣的煎餅,納悶怎么不再遲一會,等一個煎餅?zāi)亍?/p>

這樣輕狂、叛逆的一個我。

當(dāng)我心動

“同學(xué),還有十幾分鐘就上課了,你要不要坐我車?”一個穿著同校校服的學(xué)長停下他的車,歪過頭問我。

我低下頭,想了一會兒,抵著嘴唇,還帶一絲笑意,點了點頭,上了他的車,我緊張地不知手往哪里放,微風(fēng)輕輕拂過,我的臉頰竟有些泛紅。

我心中暗暗想:這種感覺好神奇啊,好像從未有陌生人這樣得溫柔……

那天下午第一節(jié)課下,我便跑著找人脈最廣的同學(xué)詢問他的名字,他的班級……有關(guān)他的一切。

我還常在校門口等他,只為能見他幾秒鐘;常經(jīng)過他的班級,只為能和他混個臉熟;常與同學(xué)們討論我的喜歡,只為他能聽到。

那一整月,粉紅滄滄充盈了我的世界,心從未真正靜過。

這樣青澀,天真的一個我。

當(dāng)我疲乏

教室里的每個學(xué)生都埋著頭,資料,試卷堆積在課桌上,紙與筆間摩擦,發(fā)出“沙沙”的聲音。

結(jié)束了一天忙碌的學(xué)習(xí),回到家中,不禁嘆息了聲。

“小小年紀,嘆什么氣呢,是不是有點累啦?快歇著吧,我去做飯,有什么想說的,來廚房里和我交流一下。”

我放下書包,拖著疲憊的身子挪向廚房,向媽媽傾訴一天所碰到的難題以及放學(xué)路上的歡樂……

媽媽總是溫柔地鼓勵我努力學(xué)習(xí),給我的困擾作出一些答復(fù)。再陪我一起挑燈夜戰(zhàn),似乎陪伴我的人中,媽媽一直都在。

功夫總歸不負有心人,中考中取得了優(yōu)秀的成績,鮮花、掌聲向我遞來……

這樣有壓力卻努力的我。

細細數(shù)來,每一個我的背后,都有幾位俠客參與,他們進入我的世界,或多或少讓我做出了些改變,也承受了我的無知、心動、疲累……卻毫無怨言……

闖蕩江湖這十幾載,我應(yīng)當(dāng)感恩的俠客不計其數(shù),只想輕道一聲:“感謝你參與了我的青春!”

高一??甲魑姆段?

秋風(fēng)微涼,層層堆積的枯葉輕巧地在空中打了幾個轉(zhuǎn)兒,宛若靜謐的蝶緩緩地落至地面。

秋意,愈濃了。

小小的我,仔細地撿起地上的落葉,握著那片精心挑選的梧桐葉,等待著你的到來。

你微笑著用寬厚的大手包裹著我的小手,一路上我們相互分享著有趣的事,惹得對方哈哈大笑。

可現(xiàn)在,爸爸你還記得這些嗎?

青春的步入,我似乎不再懂得與你歡笑,而你,臉上的笑容仿佛被時光吞噬一般。我們漸行漸遠。

但一個回眸,定格了我們漸行漸遠的心。

又一次送我上學(xué),我輕輕打開車門,又聽到了你那早已念過千遍萬遍的話,“在學(xué)校好好學(xué)習(xí)啊!”我依舊那樣無力地答應(yīng)了一聲,“嗯?!?/p>

當(dāng)我背著沉重的書包,踏入學(xué)校大門口時,不知什么促使我回頭。我看到了你,你已打開車窗,正遙遙地望著我,悠長的目光一直追隨我的腳步。

我就這樣傻傻地立在那里,直到你朝我揮揮手,我才木訥地轉(zhuǎn)過身,你卻依然凝視著,直到我的背影從你的視線淡出,淡出……

泛黃的枯葉搖醒了秋日的天空,你的凝視搖醒了沉睡已久的我。我,是多么的無知,再次浮現(xiàn)你那被歲月鞭打日益蒼老的臉,愧疚與失敗感襲來。

作為你的女兒,平時連一句問候都被忽略了,更別提父親節(jié)的一聲祝福。

你為我付出物質(zhì)及精神上的一切,我又何嘗懂得感恩?我又何嘗說聲謝謝。

感恩的心應(yīng)當(dāng)與那熾熱的青春相結(jié)合,又或是沉默的青春。從而孕育出更加偉大卻也不失平凡的親情。

爸爸,我的感恩不再是童年的那片落葉,而是化成更加成熟的方式,會在歲月的沉淀下,變得愈加濃烈、熾熱。

爸爸,你輕踩的細碎的時光,無論嚴寒、酷暑,帶著融合四季瑕疵的愛,像塵世里的溫暖與貼心藏進我的心里,勾勒著花開花落的美好時光。

同樣,我會用相同的愛與關(guān)懷感恩你賜予我的一切。

花開花落,感恩不逝。

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