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高一政治的復(fù)習(xí)技巧

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雖然高中政治試題答案都屬于開放向答案,但是最基本的得分點(diǎn)卻是書中的知識點(diǎn),只有將所考知識點(diǎn)在答題中表現(xiàn)出來,才有可能得到更多的分?jǐn)?shù),這也就說明了我們對于高中政治這一學(xué)科最基本的復(fù)習(xí)要求。下面小編給大家分享一些高一政治的復(fù)習(xí)技巧,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

高一政治的復(fù)習(xí)技巧

比較法

在學(xué)習(xí)高中政治知識時,各位同學(xué)要學(xué)會對基本概念與原理的區(qū)分,所以我們在復(fù)習(xí)高中政治知識時可以將這一方法加以運(yùn)用。將同一部分的知識總結(jié)到一起,然后通過比較的方法找出這部分之間的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),這樣可以再一定程度上減少我們的記憶內(nèi)容,在分析時要分析的透徹,要透過表面看本質(zhì)。

循環(huán)法

重復(fù)的進(jìn)行記憶,雖然很費(fèi)時間,但是可以有效的加深我們對所看知識的記憶程度,循環(huán)法進(jìn)行復(fù)習(xí)就是指各位同學(xué)一遍又一遍的將要復(fù)習(xí)的知識進(jìn)行查看,記憶。學(xué)生如果選擇循環(huán)法復(fù)習(xí)可以制定一個計劃,將高中政治分為幾個層次,確定自己需要重復(fù)復(fù)習(xí)幾遍才可以將這些知識全部記住。使用這種方法復(fù)習(xí)高中政治的同學(xué)嗎,在對知識掌握的準(zhǔn)確性、熟練性都較強(qiáng)。

回憶法

各位同學(xué)在復(fù)習(xí)時可能無法知道自己的薄弱點(diǎn),認(rèn)為書中的知識都已經(jīng)記憶準(zhǔn)確了,這是可以采用這個方法進(jìn)行復(fù)習(xí),將書中的知識點(diǎn)提前寫出來,然后在第二天或者當(dāng)天的某個時間開始對這些知識進(jìn)行回憶,將回憶內(nèi)容與書中的內(nèi)容的進(jìn)行比較,補(bǔ)全自己所遺漏的地方。用回憶法進(jìn)行復(fù)習(xí)是一個自我檢查的過程,可以有效的針對自己的薄弱點(diǎn)。

總結(jié)法

這種方法需要考生有較好的總結(jié)能力,各位同學(xué)將某一單元或者某一部分將圖表的形式記錄下來,這樣在復(fù)習(xí)時可以更加直觀的看懂主部分知識的復(fù)習(xí)內(nèi)容。但是這種方法是具有一定的難度,因?yàn)樾枰垢髦R點(diǎn)之間形成銜接??偨Y(jié)出的內(nèi)容必須條理清晰、邏輯嚴(yán)密,而且要將重難點(diǎn)表現(xiàn)出來。

高一如何閱讀政治課本的方法

1.劃分句子成分──全面地把握概念

許多政治名詞概念,表面看好像很復(fù)雜,但只要我們運(yùn)用劃分句子成分的辦法,就能迅速地、準(zhǔn)確地、全面地加以理解。

例如,對于高一政治第一課第一框中的重點(diǎn)名詞“商品”(“商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。),運(yùn)用句子成分劃分的辦法,就能幫助學(xué)生更好地加以理解:

(1)主干成分:“商品是勞動產(chǎn)品”。簡單地說,商品就是勞動產(chǎn)品。這種“化繁為簡”的辦法,可以幫助學(xué)生快速地掌握“商品”這個經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞概念的要義。(2)第一修飾詞:“交換的”。因此,并不是所有的“勞動產(chǎn)品”都是商品。也就是說,商品是有條件的,并不是任何“勞動產(chǎn)品”都是“商品”,只有那些“用于交換”的“勞動產(chǎn)品”才是“商品”。這樣,我們就能幫助學(xué)生準(zhǔn)確地理解“商品”這個哲學(xué)名詞概念的內(nèi)涵。

2.區(qū)分易混詞──準(zhǔn)確地理解知識點(diǎn)

俗話說:“一字值千金”,所以“讀書須仔細(xì)”。這些年高考的選擇題和辨析題,有些題目就是在某些易混詞上做文章,用來檢查學(xué)生是否對知識準(zhǔn)確地掌握。

比如我們書上還有諸如:“決定”與“影響”、“根據(jù)”與“條件”、“主要”與“全部”、“原則”與“政策”等,他們都屬于易混詞。課本在知識敘述上,常使用這些詞把知識點(diǎn)準(zhǔn)確地加以界定。在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該時常注意課本上的這些易混詞,區(qū)分易混詞、準(zhǔn)確地把握知識點(diǎn)。

3.抓住近義詞──培養(yǎng)信息轉(zhuǎn)換能力

信息轉(zhuǎn)換能力是一種非常重要的思維能力。在近幾年的高考題中,都有一些材料題,要求閱讀后完成一定的題目。這種題就屬于檢測信息轉(zhuǎn)換能力的題目。在這種題目中,往往有一些通俗的詞語,其實(shí)就對應(yīng)著我們高中政治必修4《生活與哲學(xué)》課本中的名詞概念。重點(diǎn)、中心、關(guān)鍵、首要,這四個名詞與“主要矛盾”就是“近義詞”;主流、大局、方向,這三個名詞與“矛盾的主要方面”就是“近義詞”……在教學(xué)中,對于這些近義詞,我們可以在課本上做好旁批,準(zhǔn)確地理解知識點(diǎn)。

高一政治治學(xué)習(xí)方法心得體會

首先,是要處理好“死”與“活”的關(guān)系。“死”指的是基本概念和基本原理,一定要準(zhǔn)確全面把握,要死掉;“活”指要能夠聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)行活學(xué)活用,這就要求我們要走出教材課堂的小圈子,盡一切可能的將所學(xué)原理和現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系。其實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)就在現(xiàn)實(shí)生活中。你不花錢嗎?花最少的錢辦最大的事就是經(jīng)濟(jì),而且花錢這個活動中就涉及分配、消費(fèi)、儲蓄、保險、股票、第三產(chǎn)業(yè)等諸多經(jīng)濟(jì)學(xué)的問題,我們在網(wǎng)上交流就涉及第三產(chǎn)業(yè)、信息化、工業(yè)化的問題……所以關(guān)鍵還是要做個有心人,充滿興趣,主動地去感知政治、研究政治,而不是被動地去背政治。要相信知識獲得的同時,樂趣的獲得也會成為一種必然。正因?yàn)檎沃啬芰Φ呐囵B(yǎng),但又作為高考的一個科目,因此我們在學(xué)政治的時候要學(xué)會讀書,把厚書讀薄。在讀書的過程中掌握“不動筆墨不讀書”、“不記憶不讀書”兩個基本原則,二者合而為一,具體體現(xiàn)在勾畫書本上。凡是勾了的就背,不勾的就不背,就這樣把范圍縮小,提高了高中政治學(xué)習(xí)效率。

其次,要提高閱讀速度。也許現(xiàn)在要求同學(xué)們"一目十行"實(shí)在太難了,但是今天一行,明天二行……久而久之,就可以提高我們的閱讀效率了,特別是將來在高三的學(xué)習(xí)中,此能力的提高會立下大功的。

再次,同學(xué)們還要學(xué)會做筆記。不僅記板書,還要記老師口頭上說的重要的話,而且要留有余地,供今后補(bǔ)充,做到在學(xué)習(xí)中既動腦又動手。

上課很重要。課堂上認(rèn)真聽講45分鐘,比課外努力兩個小時的效果還要好。逼自己把老師講的東西當(dāng)成故事來聽,會有趣、輕松很多。課后沒事干時偶爾翻翻課本,抽點(diǎn)時間理清一下知識的邏輯關(guān)系,對記憶有很大幫助。如果有時間,還可以找點(diǎn)課外書來看,不一定都要和政治有關(guān),隨便什么有關(guān)社會、科學(xué)的都行,甚至某些小說、野史亦可。多看點(diǎn)書,答題時雖然用不到這些東西,但會帶來很多靈感。

多做題。對選擇題搞題海戰(zhàn)術(shù),形成條件反射,考前重點(diǎn)看自己曾經(jīng)做錯過的題目。對于解答題,要多看,從標(biāo)準(zhǔn)答案中學(xué)習(xí)一些答題技巧。注意選擇一些解答詳細(xì),最好有分析思路的參考書,參考書貴精不貴多。

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