初三歷史知識點總結(jié)下冊
知識是一座寶庫,而實踐就是開啟寶庫的鑰匙。學(xué)習(xí)任何學(xué)科,不僅需要大量的記憶,還需要大量的練習(xí),從而達(dá)到鞏固知識的效果。下面是小編給大家整理的一些初三歷史的知識點,希望對大家有所幫助。
初三歷史下冊知識點
大河流域-人類文明的搖籃
一、文明古國古代埃及古代巴比倫古代中國
大河名稱尼羅河幼發(fā)拉底河
底格里斯河黃河
長江
建國時間公元前3500年公元前3500年以后公元前2070年
主要成就金字塔
獅身人面像
象形文字《漢謨拉比法典》
楔形文字長城
四大發(fā)明
甲骨文
二、《漢謨拉比法典》:
⑴制定者:古巴比倫國王漢謨拉比
⑵目的:維護(hù)奴隸主的利益。
⑶地位(影響):是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。
三、人類早期文明產(chǎn)生的自然地理環(huán)境——大河流域
⑴大河流域氣候溫暖濕潤,光熱充足,地勢平坦,適合人類生存;
⑵大河上游高山積雪融化,導(dǎo)致河水定期泛濫,泛濫的河水提供了充足的水源和肥沃的土壤,這些有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。
人教版九年級歷史知識點
經(jīng)濟(jì)和社會生活
一.中國民族工業(yè)曲折發(fā)展
1.張謇興辦實業(yè):《馬關(guān)條約》簽定后,外國人紛紛在中國開辦工廠,直接剝削中國人民。張謇提出“實業(yè)救國”的口號,創(chuàng)辦大生紗廠等一系列企業(yè)。
2.過程:(1)洋務(wù)運動到清末:出現(xiàn)民族工業(yè);(2)辛亥革命后:實業(yè)團(tuán)體雨后春筍,海外華僑也競相投資國內(nèi)工業(yè);(3)一戰(zhàn)期間:中國民族工業(yè)進(jìn)入“黃金時代”;(4)一戰(zhàn)后:帝國主義卷土重來,民族工業(yè)再度受挫;(5)抗戰(zhàn)勝利后:由于國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)和官僚資本主義的壓迫,未能很好恢復(fù)。
二.近代社會生活、習(xí)俗的變化
1.照相術(shù):19世紀(jì)40年代傳入中國;1905年,中國人自己拍攝了第一部影片《定軍山》。
2.火車、輪船等近代交通工具相繼傳入中國,19世紀(jì)70年代,中國開始架設(shè)有線電報。
3.19世紀(jì)70年代,《申報》在上海創(chuàng)刊,它是中國近代第一份商業(yè)性報紙;1897年,商務(wù)印書館在上海創(chuàng)辦,是中國近代規(guī)模的文化出版機構(gòu)之一。
4.1912年3月,孫中山以臨時大總統(tǒng)名義頒布剪辨令,臨時政府還頒布法令,革除“大人”、“老爺”等前清官場的稱呼,民間普通稱呼為“先生”或“君”。
美國的誕生
一、英屬北美殖民地的發(fā)展
1、北美13個殖民地的居民:美洲土著印第安人、英國及歐洲的移民、非洲黑人。
2、美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因:英國的殖民壓迫阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
二、美國獨立戰(zhàn)爭(時間:1775年—1783年)
1、導(dǎo)火線:1773年,波士頓傾茶事件;2、開始:1775年4月,萊克星頓槍聲;
3、建軍:1775年5月,華盛頓被任命為大陸軍總司令;
4、建國:1776年7月4日,《獨立宣言》的發(fā)表;5、轉(zhuǎn)折:1777年,薩拉托加大捷;
6、勝利:1781年,約克鎮(zhèn)英軍投降;
7、和約:1783年,(英、美《巴黎和約》),英國承認(rèn)美國獨立。
三、《獨立宣言》的發(fā)表及美國1787年憲法
1、獨立宣言的發(fā)表(時間:1776年7月4日)
意義:①表達(dá)了資產(chǎn)階級追求民族獨立、民族自由的要求;②宣言同時宣告北美13個殖民地脫離英國獨立,美利堅合眾國——美國誕生了。
2、1787年憲法的制定——聯(lián)邦政府成立
1787年,美國制定了憲法。憲法確立美國是一個聯(lián)邦制國家,規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦,享有行政權(quán);國會和法院分別掌握國家的立法和司法大權(quán)。
四、美國獨立戰(zhàn)爭的意義:美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)了國家的獨立,確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制,有利于美國資本主義的發(fā)展,對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。
1.時間 :背歷史需要花費一定的時間,然而高中共有9科,從平日的自習(xí)時間里也很難再擠出時間背歷史了。其實若能把平日的一些瑣碎時間利用起來,便不用占用自習(xí)課的時間了。在我讀高三時,總會將早上、下午、晚上放學(xué)后的時間利用起來背歷史,這些時間合起來大概也有1個半鐘了,也就足夠了!另外,有MP3的同學(xué)可以把課本錄制下來,在晚上睡覺時聽聽,這印象會很深的!
2.地點:在讀歷史時,選擇一個較為安靜的環(huán)境是挺重要的,這樣一來不僅不會影響到別人,而且能集中精力背書。在高三時,我常常在放學(xué)后跑到實驗樓的樓梯或走廊上,靜靜的一個個人背書。在晚修課放學(xué)后,也可以開著燈看。
2.聲量:歷史不是瘋狂英語,背得大聲不等于記得牢。從我以前的背書經(jīng)驗中,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我大聲讀書時,不僅僅是過了一會兒便聲嘶力竭了,更重要的是我發(fā)現(xiàn)我只是一味地背,并未將其記在心中,徒勞無功。其實,在讀歷史時,只需要用平時說話的聲量讀即可。這樣,長久地讀也不會累,而且有助于慢慢理解所背的內(nèi)容。
4.頻率:我是屬于記憶力較好的人。然而在背完某一段歷史時,盡管當(dāng)時是能將其一字不漏地背下來,但過沒一個星期便會忘得七七八八。不管是記憶力再好的人,這種情況也是難以避免的。的辦法便是不厭其煩地背,盡量縮短背一本書的時間,提高背一本書的頻率。
5.方法:背歷史不是簡單地把一本書從頭背到尾。這種做法使自己腦海中一堆歷史知識,卻沒有一個清晰的結(jié)構(gòu)體系。要避免這種情況,在復(fù)習(xí)一本書時,就應(yīng)從目錄開始。先將整本書每一章的標(biāo)題記下,接下來就記下每一章下的每一節(jié)的標(biāo)題。在背每一節(jié)時,先看粗體字。這種做法有助于理清整本書、每一章、每一節(jié)的脈胳,使整本書的內(nèi)容在自己頭腦中條理化。在看歷史書時,對于小字、注釋、閱讀課都不可以放過,這有助于知識的連貫性。
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