九年級(jí)歷史上冊(cè)(部編版)全冊(cè)電子課本【高清】

中國(guó)歷史九年級(jí)的主要知識(shí)點(diǎn)通常包括中國(guó)現(xiàn)代史的內(nèi)容，特別是中國(guó)近現(xiàn)代史的各個(gè)時(shí)期。下面小編為大家?guī)?span>九年級(jí)歷史上冊(cè)(部編版)全冊(cè)電子課本，希望對(duì)您有所幫助!

九年級(jí)歷史上冊(cè)(部編版)全冊(cè)電子課本

查看完整版可微信搜索公眾號(hào)【5068教學(xué)資料】,關(guān)注后對(duì)話框回復(fù)【9】獲取九年級(jí)語文、九年級(jí)數(shù)學(xué)、九年年級(jí)英語電子課本資源。

高中如何學(xué)好歷史

課前預(yù)習(xí)教材，找關(guān)鍵詞把教材難點(diǎn)，列出提綱，學(xué)生按照老師給的難點(diǎn)，對(duì)照教材，逐句逐段來學(xué)習(xí)教材的內(nèi)容，重要部分用筆畫出。

上課要專心聽，多記，多背。對(duì)一些歷史年代要聯(lián)系上下文的內(nèi)容來記憶。掌握問答題時(shí)，首先要對(duì)歷史事件的背景有個(gè)清晰的了解，再運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)作答，做到理解記憶。學(xué)到某個(gè)歷史事件時(shí)，首先要對(duì)歷史事件的背景有個(gè)清晰的了解，然后弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書，除了能增長(zhǎng)見識(shí)外，還幫助你理解歷史課文。

歷史老師帶過一批又一批的學(xué)生，對(duì)于歷史知識(shí)，有著自己深刻的理解，也有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，如果在學(xué)習(xí)歷史的過程中有疑問，不妨多和老師交流，從老師的回應(yīng)中吸取對(duì)你有益的東西。

歷史成績(jī)差怎么提高

1.興趣是最好的老師。一定要設(shè)法培養(yǎng)自己對(duì)歷史的興趣。

2.縱橫比較法。比方說孔子是生活在公元前551——479，那么誰和他是同時(shí)代的人，他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域做了什么?又比如說華佗，他是醫(yī)學(xué)家，生活在東漢末年，那么在別的朝代，各有哪些醫(yī)學(xué)家，他們有什么成就。列一個(gè)表格，以免遺漏。意思就是要突破書上課程設(shè)置的限制，系統(tǒng)地分析，對(duì)每個(gè)朝代、每個(gè)領(lǐng)域做個(gè)總結(jié)。

3.把學(xué)歷史當(dāng)成看故事。經(jīng)常看一些歷史方面的書或者電視劇，并且翻出課本對(duì)照看一看有哪些人物，他們有什么成就等。

4.腦子里放電影。當(dāng)你閑下來的時(shí)候，比方說睡覺前、睡醒后、散步時(shí)，想一想課本上的內(nèi)容，看看能想起什么，知識(shí)點(diǎn)都弄懂沒有?沒記住的，沒懂的，趕緊看一下。到了第二天，再放電影，這樣你記不住的，不懂的就會(huì)越來越少。

5.區(qū)分重點(diǎn)和主次。要把書中的每一點(diǎn)內(nèi)容都記下來是不可能。比如要看某個(gè)人的生卒年，因?yàn)橐浪l是同時(shí)代的人，他是哪個(gè)朝代的人，但是如果沒有那么多的精力，就不要記這些，只要看了就行了，因?yàn)榭荚嚭苌倏嫉侥硞€(gè)人的生卒年。相反，如果記住了某個(gè)人的生卒年，而不去比較他跟誰是同時(shí)代的人，那么純粹的記住是沒意義的。

提高歷史成績(jī)的竅門

一，閱讀，大量的閱讀對(duì)于可以提高歷史成績(jī)有非常大的幫助。詩詞歌賦，歷史小說，歷史課本，都可以。

二，復(fù)習(xí)，其實(shí)所謂的復(fù)習(xí)就是把老師上課講的東西在顧一遍。正所謂溫固而知新。歷史這玩意是相通甚至是重復(fù)的。

三，試題，做大量的試卷題，反復(fù)的去做，去對(duì)案，目的是學(xué)習(xí)它的表達(dá)方式，學(xué)會(huì)如何用所需要的方式表達(dá)自己的意思。